統(tǒng)編版六年級語文上冊第三單元檢測卷（3套）【含答案】

第三單元主題訓練卷主題百花園(41分)一、主題達標。(25分)1．讀拼音寫字詞。(8分)(1)wēifēnglǐnlǐn()的竹節(jié)人像健美比賽中渾身gēdɑ()肉的小伙子，在他手上系上一根bīnggùn()棒兒，他就成了手握金箍棒的孫悟空。(2)古時候有chángébēnyuè()的美麗傳說，如今人們了解了宇宙的許多知識，但“地球之外是否有生命存在”這個mí()，仍等待著科學家們?nèi)iēkāi()。(3)故宮博物院過去叫紫禁城，是明清兩代的huánggōng()。它規(guī)模hóngdà()，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術的獨特風格。2．在每組中不同類的詞語下面畫橫線。(4分)(1)得意揚揚怒氣沖沖念念有詞虎視眈眈(2)金星水星太陽系天王星(3)太和殿乾清宮中和殿保和殿(4)仙女下凡蟠桃盛會九天攬月溫室效應3．照樣子寫詞語。(9分)輕手輕腳：_______________、_______________、_______________津津有味：_______________、_______________、_______________悻悻然：_______________、_______________、_______________4．下面的句子是比喻句嗎？在比喻句后面的括號里打“√”。(4分)(1)破課桌，儼然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。()(2)其實，竹節(jié)人的動作壓根兒不由扯線人做主，那不過是在竹節(jié)間的線一緊一松間的胡亂聳動而已，可看上去，卻挺像是那么回事。()(3)(我們)希望老師能像往常一樣，把沒收的東西扯散了，隨手扔出窗外。()(4)我來到這里，仿佛進入了蘇州園林。()二、主題探究。(14分)1．請選擇恰當?shù)牟牧稀?4分)(1)A.做竹節(jié)人B．玩竹節(jié)人C．上課玩竹節(jié)人，被老師抓住，竹節(jié)人被沒收D．找竹節(jié)人，發(fā)現(xiàn)老師在玩被沒收的竹節(jié)人E．見老師玩得那么投入，我們笑著溜走了①寫玩具制作指南，教別人玩這種玩具，我要選擇的材料是()②講一個有關老師的故事，我要選擇的材料是()(2)A.故宮博物院簡介B．修太和殿C．故宮博物院官方網(wǎng)站D．故宮博物院平面示意圖①為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖，我要選擇的材料是()②給家人介紹故宮的重要景點，我要選擇的材料是()2．《宇宙生命之謎》一文中，說明天體上可能有生命存在的必備條件有()(多選)(2分)A．適合生物生存的溫度，一般應在零下五十攝氏度至零上一百五十攝氏度之間。B．必要的水分C．適當成分的大氣D．要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源E．有春夏秋冬四季，有大量的植物生長3．理解課文內(nèi)容，判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(8分)(1)“那一段時間，媽媽怪我總是把毛筆弄丟”，聯(lián)系上文可知，“我”并不是把毛筆弄丟了，而是把毛筆桿拿去做竹節(jié)人了。()(2)《竹節(jié)人》一文中，“我們”的竹節(jié)人被老師繳去，但當看到老師玩竹節(jié)人玩得忘乎所以時，“我們”分外開心，“我們”開心的是竹節(jié)人得以完整保存。()(3)火星表面沒有生命存在，是因為火星是一個非常干燥的星球，大氣層非常稀薄，沒有臭氧層，且表面溫度很低，上面沒有磁場。()(4)故宮博物院有三大殿、后三宮等，占地七十二萬平方米，大小宮殿七十多座，房屋九千多間。()三、主題討論。(2分)有人說：讀書是為了消遣，為了欣賞書中精彩的故事情節(jié)。也有人說：讀書前先想想閱讀的目的對閱讀是有好處的。請談談你的看法。________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(29分)四、課文片段閱讀。(12分)教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。而現(xiàn)在，這些裂縫正好用來玩竹節(jié)人。……將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。……竹節(jié)人手上系(jìxì)上一根冰棍棒兒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號稱“齊天小圣”，四個字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！找到兩根針織機上廢棄的鉤針，裝在竹節(jié)人手上，就成了竇爾敦的虎頭雙鉤。把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口，神氣！用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，再挖空心思取一個更威風、更嚇(xiàhè)人、叫得更響的名號。破課桌，儼然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。1．給選文中的加點字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)2．根據(jù)意思寫詞語。(2分)(1)形容聲勢威力很大。()(2)沒有來由。()3．找出選文中的一個夸張句畫上橫線，并說說這樣寫的好處。(3分)________________________________________________________________________________________________________________4．選文寫出了竹節(jié)人的玩法有()(多選)(3分)A．手上系上一根冰棍棒兒，號稱“齊天小圣”。B．手上裝兩根廢棄的鉤針，號稱“金鉤大王”。C．用鉛皮剪一把偃月刀，用鐵絲系一綹紅絲線做一柄蛇矛，給那竹節(jié)人裝上，取一個更響亮的名號。D．胡亂對打。5．從選文第三自然段畫橫線的詞語中，你體會到了什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________五、主題閱讀拓展。(17分)神秘的“無底洞”地球上是否真的存在“無底洞”？按說地球是圓的，由地殼、地幔和地核三層組成，真正的“無底洞”是不應存在的，我們所看到的各種山洞、裂口、裂縫，甚至火山口也都只是地殼淺部的一種現(xiàn)象。然而中國一些古籍卻多次提到海外有個深奧莫測的無底洞。事實上地球上確實有這樣一個“無底洞”。它位于希臘亞各斯古城的海濱。由于瀕臨大海，大海漲潮時，洶涌的海水便會排山倒海地涌入洞中，形成一股湍湍的急流。據(jù)測，每天流入洞內(nèi)的海水量達3萬多噸。奇怪的是，如此大量的海水灌入洞中，卻從來沒有把洞灌滿。曾有人懷疑，這個“無底洞”，會不會就像石灰?guī)r地區(qū)的漏斗、豎井、落水洞一類的地形。然而從二十世紀三十年代以來，人們就做了多種努力企圖尋找它的出口，卻都是枉費心機。為了揭開這個秘密，1958年美國地理學會派出一支考察隊，他們把一種經(jīng)久不變的帶色染料溶解在海水中，觀察染料是如何隨著海水一起沉下去。接著又察看了附近海面以及島上的各條河、各個湖，滿懷()地尋找這種帶顏色的水，結果令人()。難道是海水量太大把有色水稀釋得太淡，以至于無法發(fā)現(xiàn)？至今誰也不知道為什么這里的海水會沒完沒了地“漏”下去，這個“無底洞”的出口又在哪里，每天大量的海水究竟都流到哪里去了？1．選擇合適的詞語填入文中的括號內(nèi)。(2分)愿望希望盼望期望失望2．指出下列句子使用的說明方法。(2分)(1)據(jù)測，每天流入洞內(nèi)的海水量達3萬多噸。()(2)為了揭開這個秘密，1958年美國地理學會派出一支考察隊，他們把一種經(jīng)久不變的帶色染料溶解在海水中，觀察染料是如何隨著海水一起沉下去。()3．讀短文，在正確的說法后面打“√”。(3分)(1)我國古代科學家曾多次探索過無底洞，所以證實，地球上這個“無底洞”是確實存在的。()(2)“無底洞”位于希臘亞各斯古城的海濱。()(3)美國曾派出兩支考察隊分別對“無底洞”的出口進行了不同的試驗，但都一無所獲。()4．短文以“神秘的‘無底洞’”為題，你認為這個“無底洞”的“神秘”體現(xiàn)在哪里？(6分)__________________________________________________________________________________________________________________5．文章最后說：“至今誰也不知道為什么這里的海水會沒完沒了地‘漏’下去，這個‘無底洞’的出口又在哪里，每天大量的海水究竟都流到哪里去了？”這些問題也一定激發(fā)了你的好奇心。請寫下你的探究方法。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________習作新視角(30分)六、習作展示。題目：科技讓生活更美好要求：寫作前，搜集科技讓生活更美好的事例，了解科技給人類生活帶來的巨大變化。寫作時，內(nèi)容要具體，表達要清晰、流暢。第三單元主題訓練卷一、1.(1)威風凜凜疙瘩冰棍(2)嫦娥奔月謎揭開(3)皇宮宏大2．(1)念念有詞(2)太陽系(3)乾清宮(4)溫室效應3．示例：呆頭呆腦沒頭沒腦躡手躡腳念念有詞蒸蒸日上熠熠生輝欣欣然飄飄然悠悠然4．(1)√二、1.(1)①AB②CDE(2)①ACD②AB2．ABCD3．(1)√(2)×(3)√(4)√三、示例：讀書前，先想想閱讀目的，再有選擇性地進行閱讀，可以提高閱讀速度，讓閱讀更高效。四、1.jì√xià√2．(1)叱咤風云(2)沒頭沒腦3．教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。這樣寫突出了課桌裂縫又寬又長。4．ABC5．從這些詞語中，我體會到了作者玩竹節(jié)人的快樂。五、1.希望失望2．(1)列數(shù)字(2)舉例子3．(2)√4．①大量的海水灌入洞中，卻從來沒有把洞灌滿；②“無底洞”的出口在哪里不清楚；③每天大量的海水流到哪里去不知道。5．示例：可以研制一些小型機器人，讓它們隨著海水流動，把自己在海中的行蹤和拍攝到的畫面?zhèn)鬏數(shù)诫娔X上，便于科學家觀察研究。六、思路解析：寫作前先想想科技給我們的生活帶來變化的事例，如交通、飲食、智能家居等方面，可從多角度來舉例說明，贊美科技的巨大力量。例文略。第三單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分一、基礎訓練營(43分)1．讀拼音，寫字詞。(10分)(1)chánɡé()的眉頭擰成了ɡēdɑ()。她嘆了口氣，jǔsànɡ()極了，dūn()在了ɡānzào()的地面上。(2)他wēifēnɡlǐnlǐn()地揮舞著mùɡùn()。小héshɑnɡ()沒有武器fánɡyù()，急得直duòjiǎo()。2．下面四組加點字拼音和書寫正確嗎？對的打“√”，錯誤的用“——”畫出來，訂正在后面的括號里。(4分)(1)氣氛(fèn)盔(kuī)甲弄巧成拙(zhuó)()(2)琉(liú)璃豁(huō)開滄海一粟(sù)()(3)鰲(áo)頭康(xī)赫赫(hǎo)有名()(4)一綹(lǔ)雍(yōnɡ)正叱咤(chà)風云()3．選字組詞。(6分)(1)eq\x(悟捂語)()言()住醒()(2)eq\x(裁栽載)()樹()衣()重(3)eq\x(揭竭歇)()腳()力()開(4)eq\x(燥躁澡)干()洗()暴()4．為句子中加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(5分)【納】①收入，放進。②接受。③享受。④繳付。⑤補綴，縫補。(1)稅務大廳里來了許多自行納稅的人。()(2)這個角落要用心打掃，它容易藏污納垢，又易被人忽略。()(3)老師采納了小芳的建議。()(4)天氣太熱了，村民們都來到小河邊的大樹下納涼。()(5)奶奶戴著老花眼鏡，正在認真地納鞋底。()5．把詞語補充完整，并選詞填空。(10分)大步()星()氣沖沖別出心()技高一()化為()有嫦娥()月()海一()嚴()合()()然有序煙霧()繞()然不同一無所()(1)人們()地走進了電影院。(2)他們雖然出身于相似的家庭，但是性格卻()。(3)媽媽()地拿著笤帚要找亮亮算賬，見亮亮正在幫隔壁李奶奶提水，她的怒氣頓時()。6．按要求寫句子。(8分)(1)有一段時間，我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改變語序，句子意思保持不變)________________________________________________________(2)太陽系中唯一還可能存在生命的星球估計是火星。(修改病句)________________________________________________________(3)重檐屋頂，顯得輝煌。(擴寫句子)________________________________________________________(4)我們兩手空空。我們心滿意足，輕手輕腳地溜了。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)________________________________________________________二、綜合展示廳(10分)7．根據(jù)語境把詩句補充完整。(5分)春天悄悄地來了，站在小河邊，看見鴨子在快樂地戲水，真是“竹外桃花三兩枝，春江________________”。河邊，柳樹發(fā)出了新芽，真是“碧玉妝成______________，萬條垂下______________”。五顏六色的鮮花爭芳斗艷，風兒帶來縷縷幽香，真是“等閑識得____________，______________總是春”。8．語言運用。(5分)明明這個周六想與同學們一起去體育館觀看全市小學生乒乓球比賽，為自己的好朋友涵涵加油?？墒撬麚膵寢尣蛔屗ァＵ埬銕椭髅?，用充足的理由說服媽媽，把自己的觀點表達清楚。__________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(4分)9．把正確答案的字母填入括號里。(1)為了對火星作進一步的考察，1975年，美國發(fā)射了兩艘名叫()的宇宙飛船。A．“水手9號”B．“海盜號”(2)()是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。A．故宮B．太和殿四、閱讀檢閱臺(18分)(一)閱讀材料，回答問題。材料一：故宮購票須知時間票價旺季每年4月1日—10月31日人民幣60元(不包括珍寶館、鐘表館)淡季每年11月1日—來年3月31日人民幣40元(不包括珍寶館、鐘表館)材料二：2015年—2017年故宮接待游客統(tǒng)計10．從材料二統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)中，我們可以看出，來故宮參觀的人數(shù)呈________趨勢。(1分)11．今年過完春節(jié)，李華的奶奶很想去故宮參觀一下。李華參考了“故宮購票須知”，推薦奶奶3月份去比較好。請結合“故宮購票須知”提供的信息，想一想李華推薦的理由是什么。(2分)________________________________________________________12．近日，在故宮博物院的官方網(wǎng)站上出現(xiàn)了幾張圖片，皇帝居然走起了“賣萌”的路線。結合閱讀材料想一想，故宮的工作人員為什么推出這樣的圖片呢？(2分)康熙皇帝“賣萌”圖雍正皇帝“賣萌”圖________________________________________________________(二)智能材料人或動物皮膚劃破出血了，經(jīng)過一段時間后，會自然愈合；蚯蚓、石龍子、海參等自然界的生物，都具有自我修復的功能。受生物自愈原理啟發(fā)，科學家設想，在制造飛機、艦船或建造大橋、高樓的時候，能否使其中的一些關鍵材料也變得有“感覺”，有“反應”呢？能不能在某些材料中“添加”一些特別的成分，使大橋在發(fā)生故障之前就能發(fā)出警報，或使艦船在出現(xiàn)裂痕時就能自動修復呢？這一大膽設想，使一種新型材料——智能材料誕生了。到了20世紀90年代，科學家研制出一些智能材料，這些材料已經(jīng)具備“發(fā)現(xiàn)故障”和“自我修復”的功能了?？茖W家稱智能材料為機敏材料。它把高科技的傳感器或敏感元件等與傳統(tǒng)的材料結合在一起，使無生命的材料具有了“感覺”和“修復”能力。例如，人們將導電性能較好的碳素纖維與玻璃纖維等集中在一起，制得的智能材料，在較強外力作用下扭曲時，其中的碳素纖維因較脆而首先被部分或全部折斷，從而使材料的電阻發(fā)生相應的變化，據(jù)此可預測出該材料受損的程度。再如在混凝土材料中，預先埋入大量裝有裂紋修補劑的空心纖維，當混凝土受壓開裂時，這些空心纖維也會裂開一個小口子，從而釋放出修補劑，把裂紋重新粘接起來。當前，科學家已經(jīng)能將體積極小的信號傳感器和微電子計算器埋入材料，在這種智能材料的局部出現(xiàn)問題時，計算器會收到信號，之后它會發(fā)出指令，使一些形狀記憶合金和膠粘劑之類的物質(zhì)發(fā)生變化，起到自動加固的作用。智能材料盡管剛起步，但它代表著未來材料發(fā)展的智能化趨勢。目前，科學家們正在不斷地研究，希望能從生命現(xiàn)象中進一步得到啟發(fā)，以便找出更好的研究智能材料的數(shù)據(jù)的線索。13．在加點字正確讀音后打“√”，并用另一種讀音組詞。(3分)骨折eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhē（）,zhé（）))纖維eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiàn（）,xiān（）))扭曲eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qū（）,qǔ（）))14．第三自然段運用了__________的說明方法，說明智能材料具有____________________的能力。(2分)15．第四自然段“起到自動加固的作用”中，“自動”應如何理解？(3分)_______________________________________________________16．“這一大膽設想，使一種新型材料——智能材料誕生了?！本渲衅普厶柕淖饔檬鞘裁?？(2分)_______________________________________________________17．最后一自然段中“希望能從生命現(xiàn)象中進一步得到啟發(fā)”這句話和第一自然段中的哪句話相照應？(3分)_______________________________________________________五、習作百花園(25分)18．“一個微笑，花費很少，價值卻很高?！背砷L路上，有令你難忘的微笑嗎？那些微笑包含著什么力量？請以“微笑”為話題寫一篇作文，抒發(fā)真情實感。450字左右。第三單元達標檢測卷一、1.(1)嫦娥疙瘩沮喪蹲干燥(2)威風凜凜木棍和尚防御跺腳2．(1)fènzhuófēnzhuō(2)√(3)hǎo熙hè(4)lǔchàliǔzhà3．(1)語捂悟(2)栽裁載(3)歇竭揭(4)燥澡躁4．(1)④(2)①(3)②(4)③(5)⑤5．流怒裁籌烏奔滄粟絲縫井繚迥獲(1)井然有序(2)迥然不同(3)怒氣沖沖化為烏有6．(1)我們有一段時間全迷上了斗竹節(jié)人。(2)太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。(3)示例：那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。(4)我們雖然兩手空空，但心滿意足，輕手輕腳地溜了。二、7.水暖鴨先知一樹高綠絲絳東風面萬紫千紅8．示例：媽媽，這個周六體育館要舉行全市小學生乒乓球比賽，我的好朋友涵涵也參加了比賽，我想和班上的同學們一起去為他加油助威。一、我保證去看比賽前把所有的家庭作業(yè)完成。二、我們家離體育館很近，只有500多米，比賽的時間是晚上6∶30—9∶30，有兩位家長陪同，看完比賽后他們會順路送我回家，我一定會注意安全的。三、老師說只要我努力，明年也有希望參加全市比賽，我想借這個機會多學習學習，爭取明年也參加全市比賽。三、9.(1)B(2)A四、(一)10.上升11．①3月份天氣轉暖，適合老人出游；②3月份屬于淡季，參觀人數(shù)較少，票價低。12．示例：故宮里有很多文物，而這些文物過于嚴肅，板著面孔，和現(xiàn)代人太有距離了。所以故宮的工作人員用卡通人物形象等老百姓喜聞樂見的方式將文物融入現(xiàn)代生活，拉近了文物與現(xiàn)代人的距離，創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間。(二)13.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(折騰,√))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纖夫,√))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(√,曲子))14．舉例子“感覺”和“修復”15．指智能材料在局部出現(xiàn)問題時，能及時自主地對材料進行加固。16．表示解釋說明。17.受生物自愈原理啟發(fā)。五、18.思路解析：微笑是一種力量，是一種溫暖，運用以下方法可以讓文章脫穎而出：一是用小故事折射人物品質(zhì)，這里的微笑可以是買東西時的微笑，可以是失敗時的微笑等；二是用細膩的描寫記錄心靈的軌跡，用富有表現(xiàn)力的、有意義的關于微笑的細節(jié)，寫出人物復雜的內(nèi)心世界；三是用創(chuàng)新文體揚起個性風帆，擷取生活中幾個關于微笑的畫面來表現(xiàn)微笑是生活中的一縷陽光。例文略。第三單元達標測試卷基礎百花園(40分))一、在帶點字正確的讀音下畫橫線。(6分)豁(huōh(huán)uò)開 叉(chāchǎ)腿 咚鏘(qiāngjiāng)土壤(rǎngrāng) 矗(chùzhù)立 蟠(pānpán)龍二、下面每組中都有錯別字，用“——”畫出來，并改正在括號里。(4分)1．前攻盡棄威風凜凜叱咤風云得意揚揚()2．弄巧成拙黑虎掏心虎視耽耽大步流星()3．怒氣沖沖赫赫偉績一無所獲全神慣注()4．忘乎所以心滿意足化為鳥有嚴絲合縫()三、讀拼音寫詞語。(8分)四、選詞填空。(6分)檢測推測猜測1．這件事非常復雜，又沒有線索，叫人很難()。2．飛船在火星的土壤中未()到有機分子。3．據(jù)專家()，這里曾經(jīng)有恐龍活動。精美精致精巧4．她生活得很()，讓人羨慕。5．這輛汽車模型制作十分()。6．故宮建筑群規(guī)模宏大，建筑()。五、在括號里填上恰當?shù)脑~語。(6分)()的故宮()的布局()的氣氛()的宇宙()的神情()的竹節(jié)人六、按要求改寫句子。(10分)1．偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。(寫一個人入迷的樣子)_________________________________________________________2．在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。(縮句)_________________________________________________________3．為了揭開火星神秘的面紗，使科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。(修改病句)_________________________________________________________4．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。(改為反問句)_________________________________________________________5．建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被他一把抓去了。(改為“把”字句)_________________________________________________________主題訓練營(15分)七、日積月累。(5分)1．“勝日尋芳____________，無邊光景____________。____________________，萬紫千紅總是春。”這是一首描寫________(季節(jié))風光的詩，是________________________________________________________________________代詩人________寫的。2．《春日》這首詩中游覽的地點是________________________，贊美春光的兩句詩是“__________________________，__________________________”。這兩句詩的意思是：________________________________________________。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)1．只見老師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。雙手在抽屜里扯著線，嘴里____________，____________，____________，一點兒也沒注意到我們在偷看。2．________________________________________________________________________，是人類一直探索的宇宙之謎。3．故宮有三大殿：______________________、____________________、______________________。故宮有“后三宮”：____________________、____________________、____________________。九、“不想當將軍的士兵不是好士兵”，在班級中，你也很想為班集體服務，成為班干部，請想一想，你最想競選什么崗位？并列舉出幾個理由。(5分)_________________________________________________________讀寫展示臺(45分)十、課內(nèi)閱讀。(10分)根據(jù)這些條件，科學家首先對太陽系除地球以外的其他行星進行了分析。水星離太陽最近，向陽時表面溫度達到三百至四百攝氏度，不可能存在生命。金星是一顆缺氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽光輻(fúfù)射和云層造成的“溫室效應”，使得金星表面溫度極高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠，它們的表面溫度，一般都低于零下一百四十攝氏度，因此，也不可能有生命存在。太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。火星與地球有不少相似之處：地球自轉一圈是23小時56分4秒，火星自轉一圈是24小時37分；地球自轉(zhuǎnzhuàn)軸與公轉軌(guǐguī)道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多縱橫的黑色線條，人們猜測這是火星人開挖的運河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化，有人認為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。1．給選文中的加點字選擇正確的讀音，打“√”。(3分)2．在選文中找出下面詞語的近義詞。(2分)唯獨——()相像——()3．讀選文，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(3分)(1)科學家經(jīng)過分析研究，得出結論：太陽系中唯一存在生命的星球是火星。()(2)火星與地球有不少相似之處，因而可能存在生命。()(3)太陽系中的其他星球表面溫度都比地球低，因而不存在生命。()4．分別寫出選文的兩個自然段的段意。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________十一、課外閱讀。(10分)茫茫太空中，生活著很多人造衛(wèi)星和宇宙飛船，它們身處廣袤的太空，難免會染上一些“疾病”。人造衛(wèi)星和宇宙飛船的“疾病”有好多種。一種是“不治之癥”。一般來說，人造衛(wèi)星的運行軌道越高，壽命越長。我國在1970年發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星，軌道高，已經(jīng)幾十歲了，仍在太空運行。一些低軌道的人造衛(wèi)星，壽命短，有的才運行幾個月，甚至只有幾天，就像醉漢一樣搖搖晃晃，姿態(tài)失控，最終隕落。這種“重癥”，是很難治好的。另一種是“小毛病”。1966年，蘇聯(lián)向月球發(fā)射了一顆人造衛(wèi)星——“月球－10號”。這顆人造衛(wèi)星繞月飛行不久，就報廢了。因為這顆人造衛(wèi)星上用的是化學電池，電力用光了，也就失效了。其實，當時人造衛(wèi)星上的儀器都完好無損，倘能派出“太空醫(yī)生”，換上新電池，就不會報廢。也有的是“急性病”。1970年美國發(fā)射了“阿波羅13號”，起飛后55小時，飛船里的一個氧氣罐爆炸了，使飛船無法完成太空科研任務。三名宇航員歷盡艱辛，才使生了“急性病”的飛船降落在太平洋上。人造衛(wèi)星或飛船生了“急性病”，需要“太空醫(yī)生”及時趕來搶救。誰是最合適的“太空醫(yī)生”呢？1981年，美國“哥倫比亞”號航天飛機飛上太空，成功地進行了人類歷史上第一次航天飛行。從此，航天飛機成為“太空醫(yī)生”極其合適的“候選人”。為什么人們會看中航天飛機呢？這是因為航天飛機可以來回于地球和太空之間，一般可以重復使用100多次，使花錢如流水的空間科學活動大大降低了費用。據(jù)美國科學家統(tǒng)計，“阿波羅”太陽觀測衛(wèi)星發(fā)射5次，耗資達200多億美元，而航天飛