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文檔簡介
笛福是英國18世紀(jì)啟蒙文學(xué)的重要作家,他的代表作《魯濱孫飄流記》是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著,這部小說是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發(fā)生爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱孫卻完全是個(gè)新人,成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物,是西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者形象。作者簡介第一頁第二頁,共21頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)
(一)讀懂課文內(nèi)容,了解魯濱孫在嚴(yán)酷的生活面前,是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來的。
(二)學(xué)習(xí)作者按一定順序敘述事情的方法。
(三)培養(yǎng)在逆境面前勇敢戰(zhàn)勝困難的大無畏精神。
第二頁第三頁,共21頁。字詞教學(xué):
泅()沮()喪
擱()淺()痕
凍餓之虞()
聊()以自慰qiújǔgēhéngyúliáo
第三頁第四頁,共21頁。
詞語注釋
簡陋:住的地方狹小,不華美。
叛亂:武裝叛變。
畏懼:害怕。
凄涼:寂寞冷落,凄慘,本文用來形容環(huán)境。
天涯海角:形容極遠(yuǎn)的地方或彼此之間相隔極遠(yuǎn)。
桅桿:船上掛帆的桿子。
流落:窮困潦倒,飄泊外地。
援救:幫助別人使脫離痛苦或危險(xiǎn)。
寂寞:孤單冷清。
圈養(yǎng):在棚欄中飼養(yǎng)。
野蠻:(1)不文明;沒有文化。(2)蠻橫殘暴。
掙扎:用力支撐。
第四頁第五頁,共21頁。合作探究1、請(qǐng)用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容4、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的?2、課文按什么順序?qū)懙?寫了哪幾件事?3、默讀課文,思考:魯濱孫漂流到荒島,遇到了什么困難?他是怎么解決的?從中你體會(huì)到什么?第五頁第六頁,共21頁。1、請(qǐng)用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容
本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中遇到大風(fēng),船翻了,漂流到一座荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝種種困難,歷盡磨難,在島上生活了二十多年,最后終于獲救回到英國的一件事。第六頁第七頁,共21頁。2.課文按什么順序?qū)懙?寫了哪幾件事?按時(shí)間順序?qū)懙膶懥擞鲭U(xiǎn)上島、建房定居、養(yǎng)牧種植、救“星期五”、回到英國。第七頁第八頁,共21頁。3、默讀課文,思考:魯濱孫漂流到荒島,遇到了什么困難?他是怎么解決的?從中你體會(huì)到什么?
從中體會(huì):魯濱孫聰明能干、勇敢無畏、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難,有豐富的生存知識(shí)和技能,有頑強(qiáng)斗爭求生存的精神。
?。捍钇饚づ癯裕捍颢C捕魚養(yǎng)羊種麥
安全:插樹樁分養(yǎng)羊群孤獨(dú):救下“星期五”為伴困難解決方式第八頁第九頁,共21頁。4、課文中魯濱孫的心情前后各是怎樣的?孤立無援知足安命第九頁第十頁,共21頁。從孤立無援到知足安命,魯濱孫經(jīng)歷了一段心理變化的過程,期間身處絕境的他到底找到了哪些活下去的理由?1、同船的11個(gè)人中,死了10個(gè),就他一人活著,是上帝對(duì)他的關(guān)照。2、從船上獲得了維持生活的大量必需品,這是上帝對(duì)他的恩賜。3、而他的日記本上所列出的六大“好處”,最集中體現(xiàn)了魯濱孫要頑強(qiáng)活下去的理由。第十頁第十一頁,共21頁。此后的幾年里一直風(fēng)平浪靜,直到他上島后15后的一天中午,魯濱孫在沙灘上見到一個(gè)腳印。同學(xué)們,當(dāng)你見到這個(gè)腳印的時(shí)候,第一感覺是什么?第十一頁第十二頁,共21頁。第十二頁第十三頁,共21頁。第十三頁第十四頁,共21頁。第十四頁第十五頁,共21頁。
魯濱孫的經(jīng)歷給了我們什么啟發(fā)?在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中遇到困難時(shí),你是怎樣做的?應(yīng)該怎樣做?聯(lián)系實(shí)際談一談。
在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以自慰的事情。第十五頁第十六頁,共21頁。人必須要培養(yǎng)自己良好的生活態(tài)度,才能面對(duì)和解決一切困難。知識(shí)來自生活,要做生活的有心人,才能學(xué)得到,才能為以后運(yùn)用作積累。人只有通過勞動(dòng)才能改變生活,只有耐心才能征服一切。人要善于觀察生活,總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn),把從生活中學(xué)到的東西運(yùn)用到改善自己生活的實(shí)際中。教師點(diǎn)撥第十六頁第十七頁,共21頁。一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家,只要不畏艱險(xiǎn),勇于攀登,一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
——溫家寶第十七頁第十八頁,共21頁。當(dāng)堂檢測1、看拼音寫詞語。
wèi
jù
weí
gān
tiān
yá
hǎi
jiǎo
mùfá(
)
(
)
(
)
(
)Jiǎn
lòu
huāng
dǎo
wěi
dù
rìguǐ(
)
(
)
(
)
(
)第十八頁第十九頁,共21頁。2、組詞
梗(
)浮(
)閥(
)囚(
)
慰(
)
哽(
)俘(
)筏(
)泅(
)蔚(
)3、在下面的括號(hào)里填上合適的量詞。
一(
)帳篷
一(
)輪船
一(
)海風(fēng)
一(
)圍巾
一(
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