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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊拱形的力量執(zhí)教:吉首市雅溪小學(xué)李興勝簡要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容:1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)?(橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān))2、在做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我們發(fā)現(xiàn):紙的寬度增加,抗彎曲能力(也會(huì)增加),紙的厚度增加,抗彎曲能力(大大增加)。3、把薄形材料彎折成各種形狀,實(shí)際上是減少了材料的寬度,而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗能力,但增加厚度,就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。這些建筑在形狀上有什么共同之處呢?觀察觀察思考:1、把拱足固定,紙拱能承載多大的重量。2、紙拱隨著承重力的增加,形狀有什么變化?我們看看截取的幾個(gè)圖片,比較一下。解釋西瓜皮拱為什么不挎呢?拱形承載重量時(shí),能把受到的壓力向下、向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓,結(jié)合更緊密。所以拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外的推力,抵住這個(gè)力,拱就能承載很大的重量。P32
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