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福州市倉山區(qū)第七中心小學《數字化校園背景下提高課堂教學有效性的研究》研討課倉山區(qū)“十二五”課題——雪地里的小畫家執(zhí)教者：

童海英下雪啦，下雪啦！！下雪啦一群竹葉為什么月牙不用幾步青蛙洞里參加睡著我會說一群（）雪地里/來了/一群小畫家。

小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。

寫一寫

竹zhú左右結構我會說

小雞的腳印像竹葉。拓展練習

小雞的腳印

竹葉。

小狗的腳印梅花。小鴨的腳印楓葉。小馬的腳印月牙。像

像像像

小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。小貓畫（）。梅花企鵝畫（）。楓葉老虎畫（）。梅花思考：小畫家們畫畫和我們平時畫畫有什么不一樣？不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。//青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。為什么青蛙沒來畫畫呢？聰明的你還知道哪些動物要冬眠呢？冬眠為什么青蛙沒來畫畫呢？

冬眠

為什么沒參加？他拓展練習雪地里的小畫家

下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不

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