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邱少云狼牙山五壯士6李閣中心小學(xué)第一組:昂首挺胸全神貫注斬釘截鐵熱血沸騰驚天動地氣壯山河辨析詞語的感情色彩第二組:大舉進(jìn)犯墜落山澗粉身碎骨嘰里呱啦紛紛滾落橫七豎八初讀課文1、用自己喜歡的方式朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。2、這篇文章寫了五壯士的一件什么事?(1)課文主要內(nèi)容這篇課文寫的是抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移,把敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的事跡。(2)自由讀課文。思考:抓住文中的重點詞語來概括每部分的小標(biāo)題接受任務(wù)→()→()→()→跳下懸崖(1)(2)(3)(4-5)(6-9)痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵研讀課文
默讀第二自然段,在痛擊敵人的過程中,哪位戰(zhàn)士給你留下深刻的印象?用橫線畫出來,說說你從中感受到了什么?
班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。神態(tài)描寫“沉著”
副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。動作描寫“大吼一聲”
戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身的力氣。動作描寫“掄一個圈”
胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊?!翱嚒薄叭褙炞ⅰ鄙駪B(tài)描寫“瞄準(zhǔn)”“射擊”動作描寫
自學(xué)提示:1、朗讀3-9自然段。2、畫出印象深刻的句子(語言、動作、神態(tài)),小組交流,說說感受。
班長在面對生死抉擇時,是什么態(tài)度?從哪些詞可以看出來?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。斬釘截鐵走戰(zhàn)士們與班長的想法一致嗎?從哪里可以看出來?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。熱血沸騰緊跟
他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈擦在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。
從這兩句話中你體會到什么?你抓住了哪幾個關(guān)鍵詞?雹子砸把石頭比作“雹子”,說明了什么?把石頭比作“雹子”,說明石頭砸得非常密集,非常迅猛有力。
充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。這兩句話中,哪些詞語讓你感受深刻?屹立眺望回頭望望寫出了壯士們對敵人的蔑視。突出了五壯士頂天立地的英雄氣概。蘊含著對人民群眾和主力部隊安全轉(zhuǎn)移的欣慰。這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”從五壯士的口號中,你讀出了什么?對日本帝國主義的仇恨,對黨和人民的熱愛與忠誠。紀(jì)念
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