初一體育教學(xué)計劃

初一體育教學(xué)計劃一本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)通過本學(xué)期的課堂教學(xué),能夠達(dá)成下列教育教學(xué)目的：1.使學(xué)生進(jìn)一步理解體育鍛煉對增進(jìn)青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運(yùn)動技術(shù)、技能，增進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的發(fā)展；3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的愛好，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的態(tài)度與同窗和諧相處。二教材分析本學(xué)期的教材涉及：1.體育與健康基礎(chǔ)知識：發(fā)展你的體能；心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑；跳躍3.體操：體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類：籃球和排球5.武術(shù)：太極拳6.健美操。由于太極拳、排球和健美操都是新授內(nèi)容，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并且學(xué)生對排球和太極拳的接觸的比較少，因此，把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來看待。三學(xué)生狀況分析初一學(xué)生，是速度、暴發(fā)力發(fā)展的敏感期，學(xué)生活潑、好動，體育活動參加意識、競爭意識、集體意識強(qiáng)，特別是女生正處在身體發(fā)展快速期，隨著著“月經(jīng)”的出現(xiàn)，部分同窗開始出現(xiàn)膽怯上體育課的問題，應(yīng)當(dāng)適時的作好指導(dǎo)。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和暴發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。四本學(xué)期預(yù)期學(xué)科教育目的1、運(yùn)動參加：含有主動參加體育活動的態(tài)度與行為；激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的愛好；并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣；認(rèn)真上好體育課。2、運(yùn)動技能：學(xué)會太極拳，并學(xué)會應(yīng)用到生活中；掌握籃球、排球基本技術(shù)，并能夠在比賽中運(yùn)用。明白多個游戲時所規(guī)定的具體動作。3、身體健康：發(fā)展柔韌、敏捷、力量、速度等身體素質(zhì)；懂得自己身體的變化。4、心理健康：對的理解體育活動與自尊自信的關(guān)系；理解體育活動對心理健康的作用；對體育活動能體現(xiàn)出愉快與難過的情緒；形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì)；形成互幫互助的友愛精神。5、社會適應(yīng)：能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別；按次序輪流使用同一運(yùn)動場地或設(shè)備；在游戲中能夠協(xié)助別人、尊重別人和關(guān)心別人；建立和諧的人際關(guān)系，含有良好的合作精神和體育道德。五完畢教育教學(xué)任務(wù)的具體方法1、主動進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充足推行“三段六部”教學(xué)模式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。2、結(jié)合體育大課間和課外活動，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng)。3、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題，提高每個學(xué)生的組織體現(xiàn)能力。4、充足發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用，形成良好的傳、幫、帶氛圍。5、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中，調(diào)動學(xué)生參加的主動性。初二體育教學(xué)計劃新的課程原則指出，1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，增進(jìn)學(xué)生健康成長；2、激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動愛好，培養(yǎng)學(xué)生的的終身體育意識與健康行為；3.重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充足發(fā)揮學(xué)生的主動性和學(xué)習(xí)的潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力；4.充足關(guān)注學(xué)生的個體差別與不同需求，確保每一位學(xué)生都受益。一、在本學(xué)期中，明確教學(xué)目的，引導(dǎo)學(xué)生：1.主動參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉辦法。2.完畢和基本掌握本年級項目中規(guī)定動作，理解所學(xué)運(yùn)動項目的簡樸規(guī)則。結(jié)合游戲和減少規(guī)則比賽，提高技術(shù)的運(yùn)用能力。用安全辦法進(jìn)行運(yùn)動，發(fā)展體育的廣泛愛好、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。3.全方面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，通過多個練習(xí)繼續(xù)發(fā)展敏捷，速度和有氧耐力，懂得營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據(jù)自已的生剪發(fā)育特點(diǎn)，理解體育活動中應(yīng)注意的事項。4.對的評價自已的運(yùn)動能力，理解身心之間的關(guān)系，逐步掌握設(shè)立適宜的體育學(xué)習(xí)目的辦法，增強(qiáng)自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。5.增進(jìn)同窗間的交往，建立體育活動中的合作意識，指出體育活動中的不道德行為，結(jié)合感愛好的體育項目，多渠道收集信息，并能評說比賽和表演。二、運(yùn)動參加1、主動參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉辦法。2、用安全辦法進(jìn)行運(yùn)動，發(fā)展體育的廣泛愛好，愛好。提高自學(xué)自練和自我保健能力。3、根據(jù)自已的生剪發(fā)育特點(diǎn)，理解體育活動中應(yīng)注意的事項。4、教學(xué)重點(diǎn)：①以田徑、短跑、長跑、跨欄等項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑的能力和有氧耐力，彈跳力，肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞的能力。②以籃球的基本技術(shù)為載體，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心臟功效，培養(yǎng)運(yùn)動愛好。③以支撐跳躍技術(shù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的時空感覺、空間定向、自我調(diào)控能力，學(xué)會自我保護(hù)的辦法與技能。進(jìn)一步克服膽怯的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生自信、克服困難的精神。三、心理健康：1、理解心理狀態(tài)，對身體健康的影響。2、學(xué)會用呼吸調(diào)節(jié)法調(diào)節(jié)情緒。3、理解實(shí)現(xiàn)目的可能碰到的困難。4、通過主動的體育活動，逐步增強(qiáng)自尊與自信。5、懂得并指出體育活動中的不道德行為。6、簡樸評價體育與健康信息及媒體信息。四、教學(xué)建議：1、在進(jìn)行教學(xué)的安排時根據(jù)學(xué)校場地器械的實(shí)際狀況進(jìn)行安排，可單一單元，也可復(fù)式單元。2、選擇教學(xué)內(nèi)容時，充足考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、全方面性、多樣性。3、在設(shè)計實(shí)際教學(xué)時，應(yīng)充足考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，對學(xué)生的思想教育滲入，力求做到一種內(nèi)容滲入多個目的，一種目的用多個內(nèi)容來完畢4、教學(xué)方式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為中心，適合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生實(shí)際設(shè)計出使每個學(xué)生都能受益的教學(xué)方式。初一地理教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，加強(qiáng)課堂教學(xué)，主動參加教科研活動，努力提高使教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。同時，通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的愛好和初步能力，最后使學(xué)生從“會學(xué)地理”

二、基本狀況分析

通過上六個月地理學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理知識有了一定的感性認(rèn)識，含有了初步的讀圖分析、判斷的能力。對世界概況有了一定地理解

三、教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，累計三章，第一章《認(rèn)識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等狀況.第二章《理解地區(qū)》本章通過具體實(shí)例分析各地的人文特性．第三章《走近國家》具體闡明了幾個國家各自特點(diǎn)．

四、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

（1）各大洲的地形特性和氣候特性

。、（2）幾個大國的人文特性

五、總體教學(xué)構(gòu)想

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)略新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充足運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整頓工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充足的素材。

六、完畢本期教學(xué)任務(wù)的具體方法

1、主動參加計算機(jī)培訓(xùn)并不停自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

2、主動參加教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)