2023年09月新疆兵團(tuán)國(guó)資委所屬事業(yè)單位公開招聘2人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年09月新疆兵團(tuán)國(guó)資委所屬事業(yè)單位公開招聘2人筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)試題(共400題)1.（

）之于“天平”相當(dāng)“愛情”之于（

）A.桿秤；感情B.男女；法律C.平等；幸福D.公平；玫瑰2.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道了怎樣通過生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使他產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。下列對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項(xiàng)是：A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外特性基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物3.人格權(quán)是法律賦予民事主體以人格利益為內(nèi)容的，作為一個(gè)獨(dú)立的法律人格所必須享有且與其主體人身不可分離的權(quán)利。人格權(quán)作為基于人的存在而須臾不分的權(quán)利，只要自然人出生、法人成立，無(wú)需任何意思表示或經(jīng)過特別授權(quán)，就當(dāng)然取得并受到法律保護(hù)。身份權(quán)是民事主體基于某種特定的身份享有的民事權(quán)利，它不是每個(gè)民事主體都享有的權(quán)利，只有當(dāng)民事主體從事某種行為或因婚姻、家庭關(guān)系而取得某種身份時(shí)才能享有。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)子定義所界定的概念屬于身份權(quán)的是：A.身體權(quán)，是指自然人對(duì)其肢體、器官和其他組織的完整依法享有的權(quán)利B.親權(quán)，是指父母對(duì)未成年子女人身、財(cái)產(chǎn)方面的管理和保護(hù)的權(quán)利C.姓名權(quán)，是指自然人依法享有的決定、使用、改變自己姓名并排除他人侵害的權(quán)利D.肖像權(quán)，是指公民通過各種形式在客觀上再現(xiàn)自己形象而享有的專有權(quán)4.大氣層中的臭氧層能夠保護(hù)地球上的生物，這主要是因?yàn)槌粞鯇涌梢裕?/p>

）。A.釋放出大量的氧氣B.濾除大量的紫外線C.屏蔽太陽(yáng)的輻射D.吸收大量的二氧化碳5.從健康角度“多吃白肉，少吃紅肉”比較好，下列屬于白肉的是（

）。A.羊肉B.雞肉C.魚肉D.兔肉6.氣候貧窮，是指由于全球氣候變化帶來(lái)的影響及產(chǎn)生的災(zāi)害所導(dǎo)致的貧窮或使得貧窮加劇的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于氣候貧窮的是：A.西北地區(qū)夏季增溫幅度大而降水增加量少，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致農(nóng)民返貧B.突然發(fā)生的地震給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失，使他們一夜致貧C.氣候變化增加了疾病的發(fā)生和傳播的機(jī)會(huì)，危害人類健康，貧困地區(qū)勞動(dòng)力不斷減少，貧者愈貧D.全球氣溫不斷升高，冰川面積縮減進(jìn)一步加劇了某地的水資源矛盾，給他們的生產(chǎn)生活造成極大影響，使貧困加劇7.根據(jù)文章第五段可知，脈沖星PSR1913+16：A.能量損耗很快B.能輻射引力波C.轉(zhuǎn)動(dòng)周期為4年D.圍繞伴星低速運(yùn)轉(zhuǎn)8.元認(rèn)知策略是指人們對(duì)自己的認(rèn)知過程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控的學(xué)習(xí)策略。元認(rèn)知策略控制著信息的流程，監(jiān)控和指導(dǎo)自己認(rèn)知過程的進(jìn)行。根據(jù)上述定義，下列情形屬于元認(rèn)知策略的是（

）。A.小秋清楚自己閱讀速度慢，為此他制定了閱讀計(jì)劃B.小童在考試中通過反復(fù)檢查來(lái)減少答題錯(cuò)誤C.小成按計(jì)劃每天完成三篇閱讀理解練習(xí)D.小峰在考試中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)把握上的漏洞9.某電腦公司技術(shù)科有三只資料櫥，每只櫥子各有兩把鑰匙，科里三個(gè)工程師隨時(shí)都需要打開這三個(gè)櫥子。請(qǐng)問，在不增加鑰匙的情況下，怎樣才能方便每人隨時(shí)都可以打開這三個(gè)櫥子的任何一個(gè)？Ⅰ.一號(hào)櫥放一把三號(hào)櫥的鑰匙。Ⅱ.二號(hào)櫥放一把一號(hào)櫥的鑰匙。Ⅲ.三號(hào)櫥放一把二號(hào)櫥的鑰匙。Ⅳ.其余的鑰匙每人一把。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和ⅣB.僅Ⅰ和ⅡC.僅Ⅰ、Ⅲ和ⅣD.僅Ⅰ和ⅢE.僅Ⅱ和Ⅲ10.村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的民主決策機(jī)制和（

）的工作原則，建立健全各種工作制度。A.完整連續(xù)B.公開透明C.提高服務(wù)D.誠(chéng)實(shí)守信11.145，（

），67，31，﹣3A.126B.105C.86D.6512.普通∶平常

A.喜慶∶愉悅

B.相似∶類似

C.兇狠∶殘忍

D.老實(shí)∶木訥

13.玉石：雕琢：玉器A.蠶絲：織造：絲綢B.糧食：釀造：美酒C.生鐵：冶煉：鋼材D.蚊香：點(diǎn)燃：煙霧14.（

），10，8，8，7，6，6，4，5A.8B.9C.10D.1115.天平之于（

）相當(dāng)于（

）之于愛情A.桿秤一感情B.男女一法律C.公正一玫瑰D.平等一幸福16.2020年6月15日晚，在中印邊境（

）地區(qū)，印度軍隊(duì)違背承諾，再次越過實(shí)控線非法活動(dòng)，引發(fā)中印雙方激烈肢體沖突，并造成人員傷亡，而上次造成人員傷亡的沖突事件可以追溯到1975年。A.加勒萬(wàn)河谷B.拉達(dá)克C.達(dá)旺D.阿克賽欽17.走進(jìn)書房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時(shí)候，________間與書群對(duì)話，慢慢地愁腸________，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.百無(wú)聊賴舒緩B.萬(wàn)念俱灰疏散C.無(wú)地自容舒展D.心灰意冷紓解18.某國(guó)某一時(shí)期，流通中需要的貨幣量為20萬(wàn)億元，由于生產(chǎn)發(fā)展，貨幣需求量增加10%，但實(shí)際執(zhí)行結(jié)果卻使流通中的貨幣量達(dá)到25萬(wàn)億元，這種貨幣的貶值幅度為（

），原來(lái)標(biāo)價(jià)50元的商品，現(xiàn)在價(jià)格是：A.12%

68.6元B.14%

24元C.12%

56.8元D.14%

44元19.媒體融合的應(yīng)有之義，絕不僅是現(xiàn)有媒體形式及信息生產(chǎn)流程的________，更應(yīng)是對(duì)用戶需求的融合、用戶思維的融入。無(wú)論是信息呈現(xiàn)方式的創(chuàng)新，還是信息內(nèi)容的________，首要的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)是用戶需求。所有的變革，都不能________用戶這一中心。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.調(diào)和

挑選

遠(yuǎn)離B.調(diào)整

選取

背離C.整合

篩選

偏離D.合并

選擇

脫離20.股民甲和乙分別持有同一家公司的股票。如果乙將自己的10000股轉(zhuǎn)給甲，則此時(shí)甲持有該股票的份額是乙的3倍；如果甲將自己的1000股轉(zhuǎn)給乙，則此時(shí)乙持有該股票的份額比甲多6倍。那么，甲乙二人共持有（

）股該公司股票。A.6400B.17600C.18000D.2880021.善游者溺，善騎者墮，各以其所好，反自為禍。這句話表明，矛盾雙方在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)于“陽(yáng)春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為

，于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中

，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量登堂入室B.百思不得其解斗折蛇行C.夏蟲不可語(yǔ)冰登高履危D.可望而不可即拾級(jí)而上23.12.7，20.9，31.1，43.3，（

）A.55.5B.57.5C.57.7D.59.724.潛水病出現(xiàn)過多個(gè)不同病名，原因是：A.出現(xiàn)時(shí)間不同B.癥狀表現(xiàn)不同C.命名醫(yī)生不同D.病因認(rèn)識(shí)不同25.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫《望岳》中贊美黃山的詩(shī)句。（

）A.正確B.錯(cuò)誤26.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中若長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑，會(huì)導(dǎo)致害蟲的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲效果減弱，其最主要原因是：A.害蟲體內(nèi)積累的殺蟲劑增強(qiáng)了自身的抗藥性B.殺蟲劑造成害蟲基因突變，產(chǎn)生了抗藥性基因C.抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代一定具有很強(qiáng)的抗藥性D.殺蟲劑對(duì)害蟲有選擇作用，使抗藥性強(qiáng)的害蟲被保留下來(lái)27.生物大分子藥物（如蛋白質(zhì)或核酸藥物）的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢？科學(xué)家在研究HIV時(shí)，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無(wú)阻地穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來(lái)作者最有可能講述的是：A.穿膜肽技術(shù)的特征B.穿膜肽技術(shù)的概念C.穿膜肽的具體應(yīng)用D.穿膜肽存在的缺陷28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，

使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.下列光學(xué)現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是：A.太陽(yáng)下影子的形成B.利用放大鏡看地圖C.平靜的水面映出橋的倒影D.在岸上看池地變淺30.去工作而不要以掙錢為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽，去愛而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們（

）。A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性31.一棵樹的生長(zhǎng)時(shí)間越長(zhǎng)，它的年輪越多。老王家的槐樹的年頭比老張家的時(shí)間長(zhǎng)，因此老王家的槐樹的年輪比老張家的多。以下選項(xiàng)中推理和題干最為相似的是：A.一種語(yǔ)言的詞匯量越大，就越難學(xué)。法語(yǔ)比西班牙語(yǔ)難學(xué)，因此，法語(yǔ)的詞匯量比西班牙語(yǔ)的大B.班級(jí)人數(shù)越多，教學(xué)效果越差。四班教學(xué)效果比八班的差，因此，八班的人數(shù)比四班多C.海拔越高，空氣越稀薄。因?yàn)槲鲗幍暮０胃哂谖靼?，因此，西寧的空氣比西安稀薄D.今年百米冠軍的成績(jī)比去年好，李某是今年的百米冠軍，因此，他今年的百米成績(jī)比去年的好32.杯子中有大半杯水，第二天較第一天減少了10%，第三天又較第二天增加了10%，那么，第三天杯中的水量與第一天杯中的水量相比的結(jié)果是：A.一樣多B.多了C.少了D.多少都可能33.風(fēng)箏∶廣場(chǎng)∶老人A.奔跑∶草原∶馬B.垂釣∶海邊∶釣手C.氣球∶天空∶孩子D.車∶盤山路∶驢友34.操作系統(tǒng)的基本控制中（

）互為存在關(guān)系。A.并發(fā)性和共享性B.虛擬性和并發(fā)性C.共享性和虛擬性D.同步性和異步性35.功能性文盲：指那些受過一定教育，會(huì)基本的讀、寫、算，卻不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表，不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理，無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施的人。下列不涉及功能性文盲的是：A.李教授只會(huì)用手機(jī)打電話，但不會(huì)發(fā)短信B.律師老馮不會(huì)使用自家的音響C.白領(lǐng)小丹對(duì)自家小汽車陷入泥坑束手無(wú)策D.大學(xué)生小邵在銀行自動(dòng)取款機(jī)前不知如何操作36.“白丁”

對(duì)于

“百姓”

相當(dāng)于

“須眉”

對(duì)于

“女子”，這種類比是成立的。A.正確B.錯(cuò)誤37.12，21，34，53，80，（

）A.124B.117C.119D.12138.凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅僅有雙腳，還有未來(lái)。沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然是遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。這段文字作者意在說明：A.風(fēng)光無(wú)限，在昨日更在明天B.昨天已然過去，可懷念不可流連C.只有不斷出發(fā)，未來(lái)的精彩才會(huì)繼續(xù)D.最美的風(fēng)景，不是終點(diǎn)，而是在路上的自己39.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是A.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店B.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立C.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷D.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度40.根據(jù)上述信息，“天”字庭院可能是：A.第四個(gè)庭院B.第二個(gè)庭院C.第一個(gè)庭院D.第五個(gè)庭院41.進(jìn)入“移動(dòng)互聯(lián)”時(shí)代，我們獲取特定知識(shí)越來(lái)越容易。以往，需要在圖書館中找尋多日的研究資料。今天，借助移動(dòng)互聯(lián)，借助一些搜索工具，這些知識(shí)都可以隨時(shí)隨地

。今天，重要的已經(jīng)不再是掌握特定知識(shí)，而是具備較高的思維水平，而是對(duì)信息的重要性做出

，而是在各種可能的候選方案中快速做出自己的抉擇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.信手拈來(lái)判斷B.觸類旁通評(píng)價(jià)C.手到擒來(lái)選擇D.唾手可得解釋42.王某與張某為同一所大學(xué)同一個(gè)專業(yè)的教師，倆人曾合作撰寫過一本學(xué)術(shù)專著，后來(lái)王某欲將自己撰寫內(nèi)容中的一部分在公開刊物上發(fā)表，為此，王某應(yīng)該：A.在發(fā)表論文時(shí)必須署倆人之名B.可以不署張某之名，但必須支付張某一定報(bào)酬C.可以不署張某之名，但必須征得張某同意D.可以不署張某之名，也無(wú)需告知張某43.下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，應(yīng)用了輪軸原理的是：A.螺絲刀B.啟瓶器C.蹺蹺板D.自行車的剎車44.近年來(lái)，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來(lái)越高。他們幫助女護(hù)士________了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少________。現(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室________比較耗費(fèi)體力的工作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)45.甲乙丙三人推銷各自產(chǎn)品，這三樣產(chǎn)品中，有一樣是仿冒品，其余兩樣是真品。甲說：“我的產(chǎn)品是真品，乙的產(chǎn)品是仿冒品”；乙說：“我的產(chǎn)品是真品，丙的產(chǎn)品是仿冒品”；丙說：“乙的產(chǎn)品是真品，甲的是仿冒品”。已知甲、乙、丙三人中，有一位兩句話都是真的，有一位一句是真話，一句是假話，還有一位兩句都是假話。那么推銷仿冒品的是：A.甲B.乙C.丙D.不能確定46.干部人事制度改革正漸入佳境。靠自然人來(lái)選拔和管理干部，總會(huì)潛伏著各種隱患。明智如諸葛亮，也難免會(huì)一時(shí)走眼而誤用馬謖之流。近年來(lái)出臺(tái)的一系列規(guī)章和條例，醒目的一點(diǎn)就是提拔和任用領(lǐng)導(dǎo)干部，減少人為因素，逐步靠規(guī)章以及完善的法制和制度系統(tǒng)來(lái)選拔和考察領(lǐng)導(dǎo)干部，擴(kuò)大和夯實(shí)有權(quán)決定干部任免的民意基礎(chǔ)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)干部人事制度改革的要點(diǎn)是：A.完善的規(guī)章制度B.減少人為因素C.規(guī)范的組織程序D.擴(kuò)大民意基礎(chǔ)47.存在多種自然狀態(tài)，每種自然狀態(tài)發(fā)生的概率是可以預(yù)估的，這類決策屬于（

）。A.確定型決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.不確定型決策D.隨機(jī)型決策48.環(huán)境問題一旦發(fā)生，再來(lái)治理，非但費(fèi)事勞神，而且難以轉(zhuǎn)變，甚至不可逆轉(zhuǎn)。因而，“先發(fā)展，后治理”的觀點(diǎn)不僅是片面的，而且是非常危險(xiǎn)的。這段話主要支持了這樣的觀點(diǎn)，即：A.環(huán)境問題是一個(gè)復(fù)雜的問題B.對(duì)環(huán)境問題必須防治結(jié)合，以防為主C.對(duì)重大工程必須先進(jìn)行環(huán)境綜合評(píng)價(jià)D.治理環(huán)境問題費(fèi)事勞神49.意志的活動(dòng)過程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中，意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降；意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是：A.鍥而舍之，朽木不折B.為山九仞，功虧一簣C.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D.一鼓作氣，再而衰，三而竭50.發(fā)布廣告應(yīng)顯著標(biāo)明“廣告”。（

）A.正確B.錯(cuò)誤51.下列表述正確的是：A.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力B.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣，氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓C.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由于氧濃度變化造成的D.輪胎充氣后，胎內(nèi)氣壓升高、摩擦力增大，起到了緩沖作用52.小張購(gòu)買了2個(gè)蘋果、3根香蕉、4個(gè)面包和5塊蛋糕，共消費(fèi)58元。如果四種商品的單價(jià)都是正整數(shù)且各不相同，則每塊蛋糕的價(jià)格最高可能為多少元：A.5B.6C.7D.853.人生的自我修養(yǎng)應(yīng)該是：A.知行統(tǒng)一B.養(yǎng)成習(xí)慣C.坐而論道D.自我修煉54.為短文擬定標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.價(jià)格倒掛：“三多并存”現(xiàn)象的謎底B.我國(guó)糧食“三多并存”現(xiàn)象日益顯現(xiàn)C.如何答好我國(guó)糧食“三多并存”新考題D.走出我國(guó)糧食“三多并存”的困局55.爸爸、媽媽只要有一個(gè)人在家時(shí)，孩子可以留在家里；爸爸、媽媽都出差時(shí)，家中必須有人照顧孩子，才能把孩子留在家里。根據(jù)以上條件，下列判斷必定成真的是：A.爸爸出差時(shí)，孩子不能留在家里B.媽媽出差時(shí)，孩子不能留在家里C.孩子不能和爸爸、媽媽一起外出D.爸爸、媽媽出差時(shí)，可以由外祖母在家照顧孩子56.①屋內(nèi)進(jìn)水②維修房屋③整理物品④申請(qǐng)事假⑤天降暴雨A.④⑤①③②B.⑤①④②③C.④②③⑤①D.⑤③①②④57.從組織層次上來(lái)看，績(jī)效可以劃分為：A.員工個(gè)人績(jī)效B.部門績(jī)效C.全面績(jī)效D.董事會(huì)績(jī)效58.叔本華只是說出了大多數(shù)人不愿面對(duì)的事實(shí)，

讓人覺得他很悲觀。從本質(zhì)上看，他比我們每個(gè)人都要積極和樂觀，

他總是在積極地思考著周圍的一切：從自己到他人，從生到死，由物及人······最后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在叔本華一次次的思考背后是他對(duì)于人生和生命的終極感悟。這哪里是悲觀，

是他太懂人性罷了。依次填寫畫線處的詞語(yǔ)，下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.而 因?yàn)?不過B.也 即使 不過C.而 即使 所以D.也 因?yàn)?所以59.發(fā)展工業(yè)旅游能使人牢記工業(yè)文明的歷史足跡，某旅游團(tuán)組織開展一次“工業(yè)旅游”，根據(jù)下圖內(nèi)容及順序判斷，該旅游團(tuán)游覽的工業(yè)文明依次是：A.啤酒釀制技術(shù)、景泰藍(lán)制作技術(shù)、紡織技術(shù)、風(fēng)電技術(shù)B.橡膠加工技術(shù)、景泰藍(lán)制作技術(shù)、服裝技術(shù)、采油技術(shù)C.啤酒釀制技術(shù)、青銅器制作技術(shù)、紡織技術(shù)、風(fēng)電技術(shù)D.橡膠加工技術(shù)、青銅器制作技術(shù)、服裝技術(shù)、采油技術(shù)60.在一次人大代表直接選舉中，某高校選區(qū)應(yīng)投票的選民人數(shù)為5000人，實(shí)際參加投票的選民人數(shù)為2350人，根據(jù)投票結(jié)果，張某獲得1675票、李某獲得1042票、趙某獲得778票。依照法律規(guī)定，當(dāng)選的代表為：A.張某B.李某C.趙某D.三人均未當(dāng)選61.規(guī)范性公文標(biāo)題下的時(shí)間是：A.公文發(fā)布的時(shí)間B.公文撰寫的時(shí)間C.公文打印的時(shí)間D.公文討論的時(shí)間62.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的

：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云

的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固63.強(qiáng)化是指不斷通過改變環(huán)境的刺激因素來(lái)達(dá)到增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過程，按強(qiáng)化的性質(zhì)和目的分，一般有正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰、自然消退四種強(qiáng)化方式。負(fù)強(qiáng)化是指某一行為之后不再伴有某種不利結(jié)果，如努力工作后不再追究以前的過錯(cuò)。

根據(jù)以上定義，下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是（

）。

A.對(duì)不合格的員工批評(píng)、斥罵、解雇等

B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使其從未經(jīng)歷過成功

C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除處分

D.賦予充滿樂趣、富于挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)具有四項(xiàng)權(quán)能，其中（

）是指通過對(duì)財(cái)產(chǎn)的占有、使用而取得經(jīng)濟(jì)效益。A.占有B.使用C.收益D.處分66.唯物辯證法認(rèn)為聯(lián)系是客觀的，不能以主觀臆想亂聯(lián)系，下列屬于主觀臆想的聯(lián)系的有：A.人的生辰八字決定人的命運(yùn)B.彗星劃過天空預(yù)示要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)C.遭遇災(zāi)禍?zhǔn)巧系蹖?duì)人類的懲罰D.戀愛不成功是因?yàn)槟信畬傧嘞嗫?7.負(fù)荊請(qǐng)罪∶廉頗A.三顧茅廬∶諸葛亮B.臥薪嘗膽∶夫差C.樂不思蜀∶劉禪D.城下之盟∶宋太祖68.細(xì)菌雖然小得肉眼看不見，但它們?cè)诜纸饪葜∪~的過程中確實(shí)起了關(guān)鍵性的作用。它們能將吸收二氧化碳和其他養(yǎng)分而長(zhǎng)成的樹干與枝葉，再分解成二氧化碳釋放到大氣中。若沒有細(xì)菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能維持植物利用40年，因?yàn)樘妓貙⒈绘i定在植物體內(nèi)而不能參與到物質(zhì)循環(huán)中去。由于細(xì)菌的這種作用，維持了整片森林甚至整個(gè)地球的盎然的綠意。

下面對(duì)文段中“關(guān)鍵性的作用”解說不正確的一項(xiàng)是：A.細(xì)菌在分解枯枝敗葉的過程中釋放了二氧化碳，維持了地球上的物質(zhì)循環(huán)B.細(xì)菌把有可能被鎖定在植物體內(nèi)的碳素分解出來(lái)并釋放到大氣中去C.細(xì)菌在分解樹干與枝葉的過程中將它吸收的二氧化碳又釋放到大氣中去D.如果沒有細(xì)菌做分解枯枝敗葉的工作，地球?qū)o(wú)法維持盎然的綠意69.上課時(shí)，嘉嘉經(jīng)常和旁邊的同學(xué)說話，你認(rèn)為教師在課堂上采取哪種處理方式更為合適?（

）A.邊講邊走近嘉嘉，輕敲他的桌子以示提醒B.嚴(yán)厲地呵斥嘉嘉，讓他不要打擾其他同學(xué)C.立刻把嘉嘉調(diào)開，讓他坐在講桌旁邊聽課D.停止講課，等嘉嘉不再說話后再繼續(xù)講課70.人民調(diào)解屬于(

)行為。A.官方B.行政C.司法D.民間71.簡(jiǎn)報(bào)與新聞報(bào)道的主要區(qū)別是：A.內(nèi)部刊物B.強(qiáng)調(diào)時(shí)效性C.語(yǔ)言簡(jiǎn)練D.真實(shí)可靠72.12，14，17，22，29，（

）A.31B.36C.40D.5673.某企業(yè)老板在招工合同中印有“發(fā)生工傷或者死亡，雇主概不負(fù)責(zé)”字樣，違反了（

）原則。A.自愿B.平等C.等價(jià)有償D.合法民事權(quán)益保護(hù)74.王老師在教四年級(jí)學(xué)生解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在認(rèn)真讀懂題目后，要畫一些示意圖來(lái)解決問題，這樣做是為了讓學(xué)生：A.熟練地運(yùn)用計(jì)算技能B.完成對(duì)問題的心理表征C.有效地監(jiān)控解題的過程D.牢牢記住題目的要求75.有關(guān)訴訟調(diào)解，下列說法正確的是（

）。A.只有一審、二審可以進(jìn)行調(diào)解，再審中則不行B.凡是進(jìn)入民事審判程序的案件都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解C.法院調(diào)解原則，應(yīng)當(dāng)以需要和可能為基礎(chǔ)D.現(xiàn)階段從便民出發(fā)，解決民事糾紛仍以調(diào)解為主76.萬(wàn)維網(wǎng)WWW以（

）方式提供世界范圍的多媒體信息服務(wù)。A.信息B.文本C.超文本D.聲音77.很多民工之所以帶著現(xiàn)金返鄉(xiāng)，其中最主要的原因可能還是金融系統(tǒng)的服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)民工的需求。如農(nóng)村信用社還未真正建立起全國(guó)統(tǒng)一的電子匯兌網(wǎng)絡(luò)，一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村信用社，業(yè)務(wù)設(shè)備、運(yùn)作手段還十分落后；有些民工選擇通過郵局由異地向家鄉(xiāng)匯款，但郵局只在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的地域設(shè)立網(wǎng)點(diǎn)，農(nóng)民取款往往要往返幾十里，極不方便；還有的金融機(jī)構(gòu)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為了完成存款任務(wù)，想方設(shè)法不讓民工將錢取出，久而久之，民工們對(duì)這些金融機(jī)構(gòu)便敬而遠(yuǎn)之。種種因素的存在，決定了民工們像影片《天下無(wú)賊》里的傻根一樣帶現(xiàn)金回家既是心理的偏好，更是不得已而為之。由此不能推出：A.我國(guó)農(nóng)村金融系統(tǒng)很不完善B.改善農(nóng)村金融服務(wù)后，農(nóng)民喜歡帶現(xiàn)金的情況就會(huì)改變C.農(nóng)民們很少光顧農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)D.農(nóng)民工帶現(xiàn)金返鄉(xiāng)不僅出于心理習(xí)慣78.一項(xiàng)工程，甲一人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需要15天。甲、乙、丙三人共同完成該工程需：A.8天B.9天C.10天D.12天79.M、N兩地之間要架設(shè)電纜，已知兩地之間地勢(shì)復(fù)雜，電纜的架設(shè)需要繞道，繞道線路和相應(yīng)的線路會(huì)導(dǎo)致的電量損耗（即所示數(shù)字，單位略）見右圖。則從M到N架設(shè)電纜的電量損耗最低為：A.14B.16C.17D.1880.當(dāng)你去商場(chǎng)買東西時(shí)，往往看得眼花繚亂，結(jié)果卻什么也沒買成就回家了。由于你

，所以想買的東西，能很快的選出來(lái)。但是，在付賬的過程中，如果你又看到了同樣種類的其他東西，你就會(huì)

了。不僅在購(gòu)物時(shí)，在人際關(guān)系上，決心也是非常重要的。如果在最后的瞬間你突然產(chǎn)生迷惑，無(wú)法決定的感覺的話，這是相當(dāng)糟糕的事情。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.立場(chǎng)堅(jiān)定毫不猶豫B.旗幟鮮明堅(jiān)持己見C.曖昧不明進(jìn)退兩難D.愛憎分明左右為難81.“無(wú)事不登三寶殿”中的三寶是指金銀花。（

）A.正確B.錯(cuò)誤82.339，516，236，729，428，（

）

A.305

B.311

C.336

D.339

83.關(guān)于血液及其成分，下列說法正確的是：A.紅細(xì)胞的主要功能是凝血B.血漿中90%的成分是蛋白質(zhì)C.白細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣D.血小板只存在于哺乳動(dòng)物的血液中84.傷害感受神經(jīng)能夠?qū)υ煅杉?xì)胞動(dòng)員進(jìn)行調(diào)控，增強(qiáng)造血干細(xì)胞的黏附或遷移，降鈣素基因相關(guān)肽（CGRP）是傷害感受神經(jīng)元主要分泌的神經(jīng)遞質(zhì)分子。研究者發(fā)現(xiàn)，給予CGRP可以顯著增強(qiáng)造血干細(xì)胞動(dòng)員。CGRP可以直接影響造血干細(xì)胞，誘導(dǎo)細(xì)胞表面形成CALCRL和RAMP1蛋白形成的二聚體受體，并促進(jìn)造血干細(xì)胞進(jìn)入血管。研究專家認(rèn)為，吃辣可以促進(jìn)造血干細(xì)胞動(dòng)員。如果上述結(jié)論為真，需要補(bǔ)充的前提是：A.骨髓神經(jīng)纖維中高達(dá)77%都是傷害感受神經(jīng)元B.辛辣食物導(dǎo)致的“辣味”是一種痛覺，會(huì)激活傷害感受神經(jīng)C.辣的食物能夠促進(jìn)消化液的分泌，增加消化酶的活性，加速胃腸道蠕動(dòng)D.造血干細(xì)胞會(huì)在神經(jīng)的調(diào)控之下，從骨髓釋放進(jìn)入循環(huán)，對(duì)損失的血細(xì)胞進(jìn)行補(bǔ)充85.儲(chǔ)存：光盤：硬盤A.晾曬：繩索：衣架B.吃飯：鋼叉：鍋鏟C.書寫：簽字筆：毛筆D.游泳：泳圈：泳衣86.以下哪一個(gè)圖形是由左邊的四個(gè)圖形不經(jīng)旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)直接拼接而成的？A.AB.BC.CD.D87.曲曲折折的荷塘上面，________的是田田的葉子，葉子出水很高，像________的舞女的裙。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彌望

亭亭B.眺望

婀娜C.遠(yuǎn)望

裊裊D.遙望

玉立88.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：A.2B.4C.6D.889.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造

凝結(jié)B.制造

凝集C.打造

凝聚D.創(chuàng)造

凝固90.H商場(chǎng)將積壓的商品打五折處理。并貼出告示：“打折商品，概不退換”。小王覺得價(jià)格便宜，便買了一件外套，回家后發(fā)現(xiàn)該外套有個(gè)破洞。隨即到H商場(chǎng)要求退貨，則：A.H商場(chǎng)可以不予退貨，因其已告知消費(fèi)者“打折商品，概不退換”B.H商場(chǎng)可以不予退貨，因?yàn)樾⊥鯖]有盡到現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查的義務(wù)C.H商場(chǎng)應(yīng)該給予退貨，因?yàn)镠商場(chǎng)秉承“顧客是上帝”的理念D.H商場(chǎng)應(yīng)該給予退貨，因?yàn)镠商場(chǎng)未盡到保證商品質(zhì)量的義務(wù)91.某國(guó)道A附近原為不利于植物生長(zhǎng)的正方形鹽堿地，后通過高科技園林企業(yè)“綠化”公司在荒地上進(jìn)行多點(diǎn)小規(guī)模造林。簽訂的合同中第三條規(guī)定每片樹林規(guī)模相當(dāng)且造林地點(diǎn)應(yīng)隨機(jī)分布，即把這塊地按照面積等分為四份后，每份上所造樹林?jǐn)?shù)應(yīng)大致相同。造林后的地塊如下圖，其中每個(gè)黑點(diǎn)代表一片樹林。由此可知，下列判斷正確的是：A.“綠化”公司違背了合同第三條B.“綠化”公司遵守了合同第三條C.國(guó)道A附近已經(jīng)不再是鹽堿地了D.無(wú)法判定“綠化”公司是否遵守了合同第條三條92.22，24，39，28，（

），16A.14B.11C.30D.1593.下列推斷與作者本意相悖的是：A.對(duì)稱性的精確數(shù)學(xué)定義涉及到不變性的概念B.幾何圖形在某些操作下保持不變性，這個(gè)幾何圖形就具有對(duì)稱性C.正方形的對(duì)稱性比圓的高D.矩形的對(duì)稱性比正方形的還要低94.下列戰(zhàn)爭(zhēng)不是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是（

）。A.邯鄲之戰(zhàn)B.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)95.與“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)意思不同的是（

）。A.推己及人B.將心比心C.諉過于人D.能近取譬96.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示，850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中，有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績(jī)呈持續(xù)下降趨勢(shì)。因此，研究者認(rèn)為，厭學(xué)的學(xué)生成績(jī)會(huì)持續(xù)下降，這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會(huì)導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象，對(duì)教師和家長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？（

）A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學(xué)生成績(jī)都會(huì)持續(xù)下降D.低齡學(xué)生的逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)97.王老師發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)最近上課的注意力集中狀況較差，便準(zhǔn)備改進(jìn)自己的教學(xué)過程，以吸引學(xué)生的注意力。對(duì)此，下列做法最不可取的是（

）。

A、精心設(shè)計(jì)課堂中的師生互動(dòng)，讓學(xué)生充分參與課堂

B、巧用語(yǔ)言和語(yǔ)調(diào)對(duì)課堂進(jìn)行控制

C、以多樣化的方式將課件制作得更加花哨

D、科學(xué)設(shè)計(jì)情境，巧妙導(dǎo)入新課，以貼近生產(chǎn)生活的事物、現(xiàn)象、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣98.我采用的是“碎片化”的方式，它需要拼貼，而斷開的部分留給了情緒。我想象，________________，有且只有這一樂器，同時(shí)我也想象了它的整體色調(diào)，昏黃的光從窗子外面透進(jìn)來(lái)，里面有細(xì)細(xì)的灰塵的飄浮。填入上面畫橫線部分的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.它需要這樣的力量的存在B.而對(duì)于生活的理解、想法和觀念同樣是源自于生活的C.這篇小說應(yīng)當(dāng)透出記憶的某種蒼涼D.它的文字應(yīng)當(dāng)交給一把舒緩沉郁的大提琴99.甲、乙、丙、丁四人上個(gè)月一共買了96本書，其中乙買的書籍?dāng)?shù)量與丁買的書籍?dāng)?shù)量之比為17∶10，且甲比丙多買了8本書，則乙比丁多買了（

）本書。A.10B.14C.21D.35100.24，34，50，74，108，（

）A.168B.166C.154D.148101.某商場(chǎng)在國(guó)慶節(jié)推出“每滿88元返88元券”的促銷活動(dòng)，小華在商場(chǎng)挑選了451元、375元、512元的商品，小華最少花(

)元就可以買到所有的商品。A.986B.963C.898D.826102.下列詩(shī)句不是描寫梅花的是：A.朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘B.更無(wú)花態(tài)度，全有雪精神C.暗暗淡淡紫，融融冶冶黃D.遙知不是雪，為有暗香來(lái)103.甲，乙兩站均為每隔50分鐘同時(shí)對(duì)向發(fā)一趟客車，客車從甲站到乙站，單程需行駛4小時(shí)，每輛客車的行駛速度相同。某旅客乘車從甲站到乙站，他在行程中最多可以遇到從乙站開往甲站的客車（

）輛。A.10B.9C.8D.5104.①相比液晶顯示屏，微型發(fā)光二極管顯示屏在對(duì)比度、響應(yīng)速度以及能效上有更多優(yōu)勢(shì)②相比有機(jī)發(fā)光二極管，微型發(fā)光二極管顯示屏的發(fā)光效率更好，使用壽命也更長(zhǎng)，不過它在柔性顯示中的應(yīng)用劣于有機(jī)發(fā)光二極管③通過采用巨量轉(zhuǎn)移技術(shù)，微型發(fā)光二極管顯示屏由微米級(jí)別的LED陣列組成，這些LED構(gòu)成了一個(gè)個(gè)像素元件④微型發(fā)光二極管顯示屏是一種新型顯示技術(shù)⑤目前，普遍認(rèn)為微型發(fā)光二極管顯示屏比前兩種技術(shù)更適用于可穿戴設(shè)備、AR/VR設(shè)備、車載顯示設(shè)備以及微型投影儀⑥微型發(fā)光二極管顯示屏可以提供更高的對(duì)比度、更快的響應(yīng)速度、超高的分辨率和能效將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（

）。A.①②④③⑤⑥B.②③⑤⑥①④C.④③⑥②①⑤D.⑥①②⑤④③105.補(bǔ)償性工資差別是指在實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，即使能力和受教育程度相同的勞動(dòng)者，從事不同的工作也會(huì)存在工資差別。這種差別不是由于行業(yè)和區(qū)域壟斷造成的，而是與工作性質(zhì)和條件有關(guān)，由此引起的工資差別稱為補(bǔ)償性工資差別。根據(jù)上述定義，下列沒有涉及補(bǔ)償性工資差別的是：A.兩項(xiàng)工作對(duì)工作人員的要求相同，但由于其中一項(xiàng)工作的條件比較艱苦，因此需要給出更高的工資才能招聘到人B.盡管殯葬行業(yè)并不比其他行業(yè)辛苦，工作環(huán)境也不錯(cuò)，但大家都認(rèn)為殯葬行業(yè)從業(yè)人員領(lǐng)取高工資理所應(yīng)當(dāng)C.某學(xué)院統(tǒng)計(jì)顯示，該學(xué)院的畢業(yè)生在北京比在上海更容易找到工作，工資水平更高D.某公司在進(jìn)行薪資改革時(shí)，提出收入分配應(yīng)向科技工作者和一線職工傾斜106.人有自由意志，即主觀判斷，個(gè)人偏好和選擇。從心理學(xué)研究來(lái)看，越是努力獲得的成功，越讓人感到幸福；越是需要思考的事物所帶來(lái)的成功，越讓人感到幸福；越是經(jīng)過自我控制而得到的滿足，越讓人幸福。心理學(xué)家的追蹤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，越是能夠忍耐自己沖動(dòng)的孩子成年以后更容易考大學(xué)，更容易結(jié)婚，更容易獲得博士學(xué)位；而那些忍不住馬上滿足自己欲望的孩子更容易退學(xué)，更容易離婚，更容易受挫折。這段文字意在說明：A.人為成功所付出的努力和其獲得的幸福感成正比B.對(duì)自由意志的控制程度決定了人們感到幸福的程度C.幸福作為一種主觀體驗(yàn)可用心理學(xué)方法進(jìn)行探索D.從小培養(yǎng)孩子的自我控制能力對(duì)他的成長(zhǎng)至關(guān)重要107.泰國(guó)平均每個(gè)展位商品貿(mào)易成交額為多少萬(wàn)美元：A.151.3B.152.3C.153.3D.154.3108.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說法中，正確的是：A.行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評(píng)價(jià)B.部門規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C.尚未制定法律的，行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D.法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰109.頭發(fā)：顏色：長(zhǎng)度A.狗：品種：性格B.蔬菜：價(jià)格：營(yíng)養(yǎng)C.衣服：款式：尺碼D.人：長(zhǎng)相：氣質(zhì)110.尋找地球外的智慧生物一直是人們樂此不彼的工作，如果外星人確實(shí)存在，他們居住的星球應(yīng)該和我們的地球具有大致相同的環(huán)境，科學(xué)家已就這一點(diǎn)基本達(dá)成共識(shí)，他們正努力在太陽(yáng)系外尋找第二地球，也就是所謂的類地行星。從這段文字中不能得出的結(jié)論是（

）。A.外星人是地球外的智慧生物B.外星人居住的星球是類地行星C.科學(xué)家認(rèn)為有外星人存在D.第二地球在太陽(yáng)系外111.訴訟時(shí)效因提起訴訟、當(dāng)事人一方提出要求或者同意履行義務(wù)而中斷。從中斷時(shí)起，訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算。（

）0.正確1.錯(cuò)誤112.水文節(jié)律，指湖泊水情周期性、有節(jié)律的變化。廣義水文節(jié)律包括晝夜、月運(yùn)、季節(jié)和年際節(jié)律。正常情況下，由于流域氣候和下墊面等因素較穩(wěn)定，湖泊多年平均水位趨于穩(wěn)定數(shù)值即湖泊正常年平均水位。所以湖泊年際節(jié)律以干擾因素驅(qū)動(dòng)的突變性和適應(yīng)干擾后的階段穩(wěn)定性為特點(diǎn)，無(wú)漸變趨向；而晝夜節(jié)律對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響微弱。因此，狹義水文節(jié)律特指月運(yùn)節(jié)律和季節(jié)節(jié)律。根據(jù)上述定義，下列涉及狹義水文節(jié)律的是：A.鄱陽(yáng)湖受降雨持續(xù)減少和來(lái)水減少雙重影響，水面面積持續(xù)萎縮B.洪澤湖歷史年均水溫16.3℃，最高水溫在9月，最低水溫在1月C.洞庭湖去年年降水量1560毫米，其中4—6月降水約占全年一半D.巢湖流域年平均氣溫穩(wěn)定在15~16℃，有200天以上無(wú)霜期113.風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒能把他怎樣了！本段意在強(qiáng)調(diào)：A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛114.手機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了1G-2G-3G-4G的過程，從只能打電話發(fā)展到可以發(fā)信息、玩游戲、聽音樂，還可以上網(wǎng)、在線看電影、看電視，特別是4G的出現(xiàn)，使網(wǎng)絡(luò)傳輸速度、質(zhì)量再次提升，人們用手機(jī)在線看一部高清大片的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。這說明（

）。①4G網(wǎng)絡(luò)具有更為強(qiáng)大的文化傳遞與共享功能②4G網(wǎng)絡(luò)將成為現(xiàn)代文化傳播的主要手段③科技進(jìn)步加快了文化傳播的速度④科技的進(jìn)步，意味著新傳媒出現(xiàn)，舊傳媒消失A.②④B.①③C.①④D.②③115.年初，商場(chǎng)將某牌子的空調(diào)降價(jià)20％出售。夏天將至，空調(diào)熱銷。商場(chǎng)欲原價(jià)出售，要漲價(jià)多少才能恢復(fù)到原價(jià)？A.15％B.20％C.25％D.40％116.多態(tài)現(xiàn)象：指同種生物的個(gè)體對(duì)于某些形態(tài)、形質(zhì)所表現(xiàn)的多樣性的狀態(tài)。下列屬于多態(tài)現(xiàn)象的一項(xiàng)是：A.“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”B.“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”C.普通的馬大多單色，而斑馬是黑白相間D.人不能兩次踏進(jìn)同一條河流117.“零”意為沒有。例如“零距離”即距離為零，也就是沒有距離；“零增長(zhǎng)”即增長(zhǎng)為零，也就是沒有增長(zhǎng)。自然，“零突破”意味沒有突破?！啊恪耐黄啤本褪菍?duì)“零”的突破，即突破了“零”，亦即實(shí)現(xiàn)了由“零”到正數(shù)、從沒有到有的突破。以前從來(lái)沒有過的，這下有了，得到了，這就是“‘零’的突破”。下列符合作者觀點(diǎn)的是：A.“零距離”“零增長(zhǎng)”“零突破”意義相同B.“零突破”與“‘零’的突破”不同C.“零突破”即實(shí)現(xiàn)了“零”的突破D.“零突破”就是沒有增長(zhǎng)118.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是：A.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立B.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店C.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度D.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷119.能否樹立正確的“休息觀”，其實(shí)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否具有群眾觀點(diǎn)。是否關(guān)系群眾生活、是否堅(jiān)持以人為本的具體體現(xiàn)，“以人為本”不是一句漂亮的口號(hào)，需要體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，在保障員工休息權(quán)、休假權(quán)這件事上，最能體現(xiàn)以人為本的精神。這段文字主要談?wù)摰氖牵篈.以人為本就是要保障員工的休息權(quán)和休假權(quán)B.休息權(quán)、休假權(quán)的保障是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾生活的體現(xiàn)C.休息權(quán)是保障人們完成工作、干好事業(yè)的基礎(chǔ)D.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)群眾的關(guān)心主要體現(xiàn)在保障員工的休息權(quán)上120.《寒食帖》是蘇軾被貶黃州第三年1082年的寒食節(jié)，于東坡草堂寫成，被譽(yù)為繼《蘭亭序》《祭侄文稿》之后的“天下第三行書”。0.正確1.錯(cuò)誤121.小張買了一批文學(xué)讀物和工具書準(zhǔn)備打包捐贈(zèng)給貧困學(xué)生。他發(fā)現(xiàn)如果每個(gè)包里裝5本文學(xué)讀物和3本工具書，則最后剩下8本文學(xué)讀物；如果每個(gè)包里裝6本文學(xué)讀物和2本工具書，則最后剩下8本工具書。問小張買的文學(xué)讀物和工具書共有多少本？A.72B.80C.88D.96122.根據(jù)《勞動(dòng)法》，勞動(dòng)合同必須具備的條款不包括（

）。A.勞動(dòng)報(bào)酬B.勞動(dòng)合同終止的條件C.工作場(chǎng)所D.違反勞動(dòng)合同的責(zé)任123.盒子里有同樣數(shù)目的黑球和白球。每次取出8個(gè)黑球和5個(gè)白球，取出幾次以后，黑球沒有了，白球還剩12個(gè)。盒子里共有多少個(gè)球？A.36B.42C.48D.64124.“給定資料1-3”中的各個(gè)村鎮(zhèn)在開展產(chǎn)業(yè)扶貧過程中積累了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)，從不同角度體現(xiàn)了脫貧攻堅(jiān)的“精準(zhǔn)”特色，假設(shè)你是某縣扶貧工作人員，請(qǐng)概括從這些做法中可以獲得哪些啟示。（10分）要求：全面、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確，不超過200字。解題思路：作答任務(wù)：本題的作答范圍是“給定資料1-3”。作答任務(wù)是談從“資料1-3”各個(gè)村鎮(zhèn)在開展產(chǎn)業(yè)扶貧過程中的經(jīng)驗(yàn)給當(dāng)下扶貧工作有哪些啟示。“啟示”就是指由他者或自身過往的經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)得出的自身或者設(shè)定主體的未來(lái)用來(lái)解決某種問題的方向性的對(duì)策，主要有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)兩個(gè)方面。就本題而言，我們要從“資料1-3”中各個(gè)村鎮(zhèn)在開展產(chǎn)業(yè)扶貧過程中是怎么做的，他們做了哪些舉措，提供了哪些成功經(jīng)驗(yàn)。作答身份是某縣扶貧工作人員。要求：“全面”即答案應(yīng)涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點(diǎn)，語(yǔ)言表述應(yīng)全面?！皽?zhǔn)確”即緊扣題目?jī)?nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)容，語(yǔ)言表述規(guī)范準(zhǔn)確。“簡(jiǎn)明”即在準(zhǔn)確表達(dá)題目所涵蓋的要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，用語(yǔ)盡可能簡(jiǎn)練。字?jǐn)?shù)方面注意不超過200字。調(diào)結(jié)構(gòu)，上產(chǎn)業(yè)：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整，退下低產(chǎn)低效農(nóng)作物。以短養(yǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)短結(jié)合，把產(chǎn)業(yè)引向林下，引向空中。耕環(huán)林與產(chǎn)業(yè)扶貧相結(jié)合。搬遷創(chuàng)業(yè)：實(shí)施異地扶貧搬遷，自主創(chuàng)業(yè)，邀請(qǐng)有能力人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。吸引人才創(chuàng)業(yè)：打好“鄉(xiāng)情牌”，實(shí)施“智力回流”“人才返鄉(xiāng)”計(jì)劃，吸引本土人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。完善制度：設(shè)置互助崗位，制定管理辦法，明確服務(wù)職責(zé)、內(nèi)容、方式，出臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)，建立培訓(xùn)機(jī)制，網(wǎng)格化管理。（199字）。125.機(jī)關(guān)或部門的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出處理意見的活動(dòng)是收文處理中的（

）。A.擬辦B.批辦C.承辦D.查辦126.（

）對(duì)于《西游記》相當(dāng)于（

）對(duì)于《紅樓夢(mèng)》A.豬八戒；林黛玉B.孫悟空；趙子龍C.魯智深；賈寶玉D.諸葛亮；王熙鳳127.傳統(tǒng)文化，其幽靜深邃堪比深深庭院，正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱愛，路過之人才愿意叩開門扉，一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來(lái)，只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的，還是文化本身的魅力。因此，判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功，一條重要的原則就是看能否將________________融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核128.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示129.與“冬天∶寒冷∶羽絨服”相類似的一組詞是：A.西北∶貧困∶開發(fā)B.假期∶休閑∶娛樂C.四川∶潮濕∶辣椒D.夏天∶炎熱∶游泳130.3，4，9，28，113，（

）A.566B.678C.789D.961131.下列各句中，沒有歧義的一句是：A.他正在汽車上畫畫B.他正在教室里參加考試C.他正在理發(fā)D.他正在醫(yī)院里開刀132.位于印尼極西地帶的錫納朋火山大規(guī)模噴發(fā)，沖上數(shù)千米的高空，多個(gè)村莊被炙熱的火山灰吞噬，遇難人數(shù)不斷增加，災(zāi)情極為嚴(yán)重。以上句子的語(yǔ)病類型是：A.成分贅余B.語(yǔ)序不當(dāng)C.動(dòng)賓搭配不當(dāng)D.成分殘缺133.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)病的是：A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室，由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo)，導(dǎo)致他患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過各種犯罪分子，在日常生活中，他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員，工作經(jīng)常加班加點(diǎn)，飲食很不規(guī)律，終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作，因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血134.在政治、經(jīng)濟(jì)多元和一體化的時(shí)代，文化語(yǔ)境也呈現(xiàn)多元，出現(xiàn)________的情感價(jià)值取向?qū)崒僬，F(xiàn)象，我們充分尊重個(gè)人的情感選擇。但是，過度________情感的極端自由、極端物欲，其實(shí)會(huì)給個(gè)人的幸福帶來(lái)許多內(nèi)傷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.林林總總鼓吹B.琳瑯滿目渲染C.紛繁蕪雜追逐D.標(biāo)新立異強(qiáng)調(diào)135.公文的作者是指：A.

簽發(fā)人B.

審核人C.

發(fā)文機(jī)關(guān)D.

撰寫人136.北京園林的色彩大多是金黃或大紅，________。有時(shí)，在萬(wàn)綠叢中間一道飛檐，黃綠相間，________。大多數(shù)宮殿都鋪著玻璃瓦，那大紅色的梁柱，十分莊重，當(dāng)然也有例外，潭拓寺的大廈都是由灰色萬(wàn)磚鋪設(shè)，墻壁灰暗，同周圍的景色________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.五顏六色

相互映襯

融為一體B.色彩明麗

相映成趣

渾然一體C.光怪陸離

相互襯托

融合天成D.色彩斑斕

相得益彰

渾然天成137.廣場(chǎng)∶廣場(chǎng)舞A.校園∶教學(xué)樓B.廠房∶流水線C.電視∶演唱會(huì)D.公路∶馬拉松138.（

）對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于（

）對(duì)于星座A.理智幸運(yùn)B.兇猛星星C.可愛神秘D.珍稀溫馨139.2009-2012年四年，全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診療人次的年平均增加量是：A.3.5億人次B.4.0億人次C.4.7億人次D.5.0億人次140.天文學(xué)家到目前為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過1000顆系外行星，但考察其大小及其和恒星之間的距離，目前還沒有發(fā)現(xiàn)任何一顆完全與地球相似的系外行星?！鞍乩瓐D”項(xiàng)目的實(shí)施將有望改變這一局面，該項(xiàng)目以專門搜尋那些位于宜居帶的巖石行星為目標(biāo)。所謂宜居帶，是指圍繞恒星周圍距離適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)區(qū)域。在這一區(qū)域內(nèi)，水可以以液體狀態(tài)存在。迄今為止，由于技術(shù)能力的限制，幾乎所有用凌星法發(fā)現(xiàn)的小型系外行星都無(wú)法被詳細(xì)考察。而“柏拉圖”項(xiàng)目有可能探測(cè)到許多與地球相似的系外行星，并有能力對(duì)其大氣層性質(zhì)開展調(diào)查，尋找生命的跡象。根據(jù)這段文字，對(duì)“柏拉圖”項(xiàng)目的描述不正確的是：A.有望探測(cè)到與地球相似的系外行星B.其優(yōu)勢(shì)在于能進(jìn)入遠(yuǎn)離恒星的區(qū)域C.可對(duì)小型系外行星進(jìn)行詳細(xì)特征考察D.可對(duì)系外行星的大氣層性質(zhì)開展調(diào)查141.下列貨幣不屬于可自由兌換貨幣的是（

）。A.人民幣B.美元C.英鎊D.日元142.汞是液體金屬。（

）0.正確1.錯(cuò)誤143.要想將報(bào)告寫得簡(jiǎn)單，應(yīng)做到：A.突出重點(diǎn)B.語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔C.毫不猶豫地舍棄那些不能說明問題實(shí)質(zhì)的一般材料D.善于綜合歸納，從宏觀著眼，總體上把握，把問題表述清楚144.在一排10個(gè)花盆中種植3種不同的花，要求每3個(gè)相鄰的花盆中花的種類各不相同，問有多少種不同的種植方法？A.6B.12C.18D.24145.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D146.3，8，1，12，21，（

）A.34B.9C.33D.11147.《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》從性質(zhì)上來(lái)看屬于：A.通用公文B.技術(shù)公文C.機(jī)密公文D.普通公文148.孟子主張“性善論”。荀子主張“性惡論”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤149.有研究顯示，高果糖溶液會(huì)損傷小鼠的神經(jīng)元，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力受損。將小鼠分為兩組，實(shí)驗(yàn)組每天喂食高果糖溶液來(lái)取代飲用水，對(duì)照組則同時(shí)喂食高果糖溶液和歐米伽脂肪酸。六周之后，訓(xùn)練兩組小鼠走迷宮，對(duì)照組可以很容易學(xué)會(huì)，而實(shí)驗(yàn)組則非常難。因而可以認(rèn)為歐米伽脂肪酸能保護(hù)小鼠免受高果糖溶液的損傷。以下哪項(xiàng)如果為真，是得出該結(jié)論的前提？A.高果糖溶液浸泡下的大腦神經(jīng)元易出現(xiàn)萎縮B.歐米伽脂肪酸可以增進(jìn)小鼠記憶力C.實(shí)驗(yàn)前兩組小鼠學(xué)習(xí)走迷宮的能力不存在差異D.實(shí)驗(yàn)中兩組小鼠均接受了大量的走迷宮訓(xùn)練150.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示151.除了一些常見元素，海水中還________了大量的微量元素，科學(xué)家________海水和海洋沉積物中各種各樣的元素，去________大洋的洋流路徑，了解不同水體之間的混合，確定海水的酸度，估算海水溫度和鹽度等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.稀釋

通過

分析B.分解

根據(jù)

研究C.溶解

利用

追蹤D.溶化

收集

考察152.0，8，4，6，5，（

）。

A、

B、7

C、

D、10153.三位數(shù)的自然數(shù)P滿足：除以3余2，除以7余3，除以11余4，則符合條件的自然數(shù)P有（

）個(gè)。A.5B.4C.6D.7154.①建設(shè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)②實(shí)施品牌戰(zhàn)略③高薪聘請(qǐng)人才④企業(yè)成功轉(zhuǎn)型⑤填補(bǔ)核心技術(shù)的空白A.②—③—①—⑤—④B.③—①—②—④—⑤C.②—④—③—①—⑤D.③—①—④—②—⑤155.述職報(bào)告主要以（

）的方式進(jìn)行公布。A.行文B.張貼C.宣讀D.媒體156.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及157.根據(jù)文章，作者最可能贊同的是：A.算法在本質(zhì)上僅僅是一種工具B.算法公開是算法規(guī)制的有效手段C.有效規(guī)制算法的關(guān)鍵是監(jiān)管其運(yùn)行過程D.難以對(duì)“人的算法”產(chǎn)生的行為進(jìn)行規(guī)制158.天平∶公斤A.量尺∶毫米B.時(shí)間∶分鐘C.電話∶手機(jī)D.學(xué)科∶歷史159.作為一種積極有效的開發(fā)性保護(hù)模式，全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng)，要通過全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局，更好地疏解和減輕核心景點(diǎn)景區(qū)的承載壓力，更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置，對(duì)推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力B.以全域旅游推動(dòng)生態(tài)保護(hù)新格局C.以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源D.以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局160.搭便車者指的是消費(fèi)者在自利心理的誘惑下，試圖期望不需要由自己提供相關(guān)公共產(chǎn)品或不必由自己為本應(yīng)承擔(dān)的公共產(chǎn)品提供付費(fèi)，而希望坐享由他人提供的公共產(chǎn)品，根據(jù)上述定義，下列屬于搭便車者的是（

）。A.趙某經(jīng)常喜歡去小區(qū)附近的公園使用免費(fèi)健身器材B.黃某小區(qū)的路燈壞了，他希望其他業(yè)主能將燈換上C.張某坐公交車的時(shí)候，每次都會(huì)使用自己的老人卡，從而免費(fèi)乘車D.劉某每次和朋友一起出去玩的時(shí)候都會(huì)讓朋友付費(fèi)，自己從不給錢161.太陽(yáng)系的八大行星中，體積最大的一顆是木星。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.宋·王安石《登飛來(lái)峰》,飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。依次解釋詩(shī)中帶橫線的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是：

A.仔細(xì)尋找

紛亂的人生B.長(zhǎng)度單位

紛亂的人生C.長(zhǎng)度單位

浮動(dòng)的云彩D.仔細(xì)尋找

浮動(dòng)的云彩163.海關(guān)：檢查：關(guān)稅（

）。A.光纜：通訊：網(wǎng)速B.過濾：凈化：飲用C.樹林：氧氣：健康D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸164.某新城開發(fā)的工程準(zhǔn)備招標(biāo)，指揮部現(xiàn)接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書，從投標(biāo)書中得知，乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)是甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需天數(shù)的2倍；該工程若由甲隊(duì)先做6天，剩下的工程再由甲、乙兩隊(duì)合作16天可以完成。已知甲隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.67萬(wàn)元，乙隊(duì)每天的施工費(fèi)用為0.33萬(wàn)元，為縮短工期，擬安排甲、乙兩隊(duì)同時(shí)開工合作完成這項(xiàng)工程，該工程的施工費(fèi)用為多少萬(wàn)元？

A.12

B.15

C.18

D.20

165.2021年，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校52.93萬(wàn)所，各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人，專任教師1844.37萬(wàn)人。2021年，全國(guó)共有幼兒園29.48萬(wàn)所，比2020年增加3117所，增長(zhǎng)1.07%。其中普惠性幼兒園24.47萬(wàn)所，比2020年增加1.06萬(wàn)所，增長(zhǎng)4.55%。2021年，學(xué)前教育在園幼兒4805.21萬(wàn)人，比2020年減少13.06萬(wàn)人，下降0.27%。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬(wàn)人，比2020年增加135.37萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.32%，占全國(guó)在園幼兒的比例87.78%，比2020年提高3.05個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育毛入園率88.1%，比2020年提高2.9個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育專任教師319.10萬(wàn)人，專任教師中?？埔陨蠈W(xué)歷比例87.60%。2021年，全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.72萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3488.02萬(wàn)人，在校生1.58億人，專任教師1057.19萬(wàn)人，九年義務(wù)教育鞏固率95.4%。2021年，全國(guó)共有普通小學(xué)15.43萬(wàn)所，比2020年減少3700所，下降2.34%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)8.36萬(wàn)個(gè)，比2020年減少6672個(gè)。2021年，小學(xué)階段招生1782.58萬(wàn)人，比2020年減少25.51萬(wàn)人，下降1.41%；在校生1.08億人，比2020年增加54.58萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.51%；畢業(yè)生1718.03萬(wàn)人，比2020年增加77.71萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.74%。2021年，小學(xué)階段教育專任教師660.08萬(wàn)人；生師比16.33：1；專任教師學(xué)歷合格率99.98%；專任教師中本科以上學(xué)歷比例70.30%。2021年，小學(xué)共有校舍建筑面積87128.98萬(wàn)平方米，比2020年增加2551.73萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校92.60%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.76%，音樂器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.48%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.45%，數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.16%。2021年，全國(guó)共有初中5.29萬(wàn)所（含職業(yè)初中9所）比2020年增加66所，增長(zhǎng)0.12%。2021年，初中階段招生1705.44萬(wàn)人，比2020年增加73.34萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.49%；在校生5018.44萬(wàn)人，比2020年增加104.35萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.12%；畢業(yè)生1587.15萬(wàn)人，比2020年增加51.86萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.38%。2021年，初中階段教育專任教師397.11萬(wàn)人，生師比12.64：1；專任教師學(xué)歷合格率99.91%；專任教師中本科以上學(xué)歷比例90.05%。2021年，初中共有校舍建筑面積75593.70萬(wàn)平方米，比2020年增加3751.09萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校95.02%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.79%，音樂器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.51%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.49%，理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.41%。2021年，全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校的校均在校生人數(shù)最接近于下列中的（

）。

A、600人

B、650人

C、700人

D、750人166.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.2021年10月16日，我國(guó)神舟十三號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功，翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員執(zhí)行此次飛行任務(wù)，按照計(jì)劃他們將在天和核心艙駐留半年，按照計(jì)劃，他們回到地面后即將迎來(lái)的首個(gè)節(jié)氣是：A.雨水B.驚蟄C.谷雨D.小滿168.漬櫻花與漬桂花有一個(gè)相同點(diǎn)，都甜中帶咸，令人回味悠長(zhǎng)。而漬流花朵給人清來(lái)的啟示則是，無(wú)論是一樹花瀑還是滿園香氣，其實(shí)都是

的東西呢。但如果你有一點(diǎn)點(diǎn)的耐心，一點(diǎn)點(diǎn)的勤勞，那就可以用一點(diǎn)點(diǎn)的手工勞動(dòng)，把這份

的韶華，用味覺的形式保留下來(lái)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.縣花一現(xiàn)須臾B.瞬息萬(wàn)變芬芳C.稍縱即逝易逝D.白駒過隙珍貴169.張某用積分兌換了從杭州到貴陽(yáng)的往返軟臥車票，單程票價(jià)為572元。但因故將去程和返程分別改簽為票價(jià)363元的硬臥車票和票價(jià)661.5元的高鐵二等座車票。問他需要額外補(bǔ)繳多少積分?A.9950B.10950C.29850D.31850170.36，

，12，4，（

）A.64B.48C.32D.25171.小明去上學(xué)，有兩條同樣長(zhǎng)的路，一條是平路，另一條一半是上坡路、一半是下坡路，兩條路所用的時(shí)間相同，已知小明走下坡路的速度是平路的1.5倍，問他走上坡路的速度是平路的多少？A.3/5B.2/5C.3/4D.1/4172.行政復(fù)議決定書一經(jīng)送達(dá)，即發(fā)生法律效力。（

）A.正確B.錯(cuò)誤173.調(diào)音是修辭方法的一種，是指利用并協(xié)調(diào)語(yǔ)音，以造成話語(yǔ)抑揚(yáng)頓挫，和諧悅耳的音響效果，一般運(yùn)用疊音、摹聲、兒化韻等都可起到調(diào)音作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于調(diào)音的是：A.海風(fēng)呼呼地吹著，船尖兒嗤嗤地響著B.機(jī)智差，往往趕不上點(diǎn)兒，對(duì)不上茬兒C.人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力D.舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去174.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂∶海濱∶游泳175.電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用最廣的服務(wù)，其地址格式是（

）A.用戶標(biāo)識(shí)符+@+域名B.域名+@+用戶標(biāo)識(shí)符C.用戶標(biāo)識(shí)符+&+域名D.域名+&+用戶標(biāo)識(shí)符176.謬論：結(jié)論A.糾紛：糾葛B(yǎng).相識(shí)：見識(shí)C.承認(rèn)：否認(rèn)D.否決：表決177.人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、（

）等權(quán)利。A.身體權(quán)、健康權(quán)B.姓名權(quán)、名稱權(quán)C.肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)178.聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是：A.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意B.各種菜肴香味飄來(lái)，小劉聽到了旋律變化C.小李對(duì)人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻179.確認(rèn)偏差是指人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子，并無(wú)視那些不相符的。根據(jù)上述定義，下列屬于確認(rèn)偏差的是：A.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票B.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，某天他突然發(fā)生車禍，于是他更相信那位“預(yù)言家”了C.盡管別人告訴小黃所有泡菜壇里的泡菜原料、泡制時(shí)間都一樣，但小黃仍認(rèn)為用黃色泡壇里的泡菜烹飪魚香肉絲會(huì)更可口D.股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲的同時(shí)又背著小明告訴其他客戶該股票會(huì)跌，結(jié)果該股票大漲，從此小明對(duì)該經(jīng)理人十分信任180.行政法規(guī)是國(guó)務(wù)院為領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家各項(xiàng)行政工作，根據(jù)憲法和法律，并且按照《行政法規(guī)制定程序條例》的規(guī)定而制定的各類法規(guī)的總稱。我國(guó)行政法規(guī)的名稱中，“規(guī)定”是指：A.用于針對(duì)特定事件而采取的特定處置辦法B.用于對(duì)某一方面的行政工作進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的規(guī)定C.用于對(duì)某一方面的行政工作進(jìn)行部分的規(guī)定D.用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作進(jìn)行部分的規(guī)定181.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.豐厚的傳統(tǒng)文化給孔子故里——山東曲阜發(fā)展恩華產(chǎn)業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。B.該報(bào)認(rèn)為比賽前十分鐘的兩個(gè)點(diǎn)球是“子虛烏有”的，完全沒有理由判罰。C.這個(gè)莫名其妙的等式，盡管沒有人公然的論說，卻被所有人公然默認(rèn)。D.暑假剛開始，她就迫不及待地急著想為女兒找一個(gè)家庭教師。182.三位房東甲、乙、丙將自己的房子分別租給租客小李、小張、小王。甲說他租給的是小李；小李說他租的是丙的房子；丙說他租給的是小王。若這三人均沒有說真話，則下列選項(xiàng)正確的是：A.房東乙將房子租給了小張B.房東丙將房子租給了小李C.小王租的是房東乙的房子D.小李租的是房東乙的房子183.唐朝是絲綢生產(chǎn)的________時(shí)期，無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，________較前代大大擴(kuò)大了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鼎盛規(guī)模B.重要范圍C.繁榮種類D.成熟領(lǐng)域184.社交：微博：即時(shí)性A.醫(yī)院：消毒：安全性B.曲藝：評(píng)書：娛樂性C.司機(jī)：駕駛：可靠性D.新聞：評(píng)論：客觀性185.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D186.驕兵∶必?cái).分秒∶必爭(zhēng)B.言多∶必失C.志在∶必得D.錙銖∶必較187.翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式：是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生。在這種教學(xué)模式下，教師不再占用課堂的時(shí)間來(lái)講授信息，這些信息需要學(xué)生在課外通過觀看視頻、聽播客等方式自主學(xué)習(xí)。在課堂時(shí)間內(nèi)，教師主要進(jìn)行問題輔導(dǎo)，或者對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中有困難的學(xué)生提供幫助，使得學(xué)生能更專注于主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)上述定義，下列屬于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的是：A.教師布置學(xué)生在課后閱讀一道案例并要求查閱相關(guān)資料，在課堂上由教師主持學(xué)生進(jìn)行分組討論B.學(xué)生在課前預(yù)習(xí)教材的內(nèi)容，記錄下遇到的疑難問題，教師在課堂講授后的剩余時(shí)間與同學(xué)們一起討論所記錄的難題C.教師布置學(xué)生