漢語(yǔ)言-網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)給漢語(yǔ)言文學(xué)帶來(lái)的影響

PAGEPAGEIII網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)給漢語(yǔ)言文學(xué)帶來(lái)的影響摘要網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)近幾年來(lái)倍受人們關(guān)注，影響著人們的日常生活。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的產(chǎn)生需要社會(huì)性基礎(chǔ)，它以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為載體，以網(wǎng)民為主體，以社會(huì)生活為來(lái)源，究其特點(diǎn)可分為不同的種類。漢語(yǔ)言文學(xué)作為我國(guó)文化領(lǐng)域的重要組成部分，在培養(yǎng)人們的文化素養(yǎng)、提升對(duì)我國(guó)文化的了解度方面有極其重要的作用。而網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)伴隨著科學(xué)技術(shù)的興起，也正在不斷影響著人們的文化觀念和表達(dá)方式。因此，對(duì)新時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)進(jìn)行分析，探討其對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展所產(chǎn)生的影響，以促進(jìn)二者的良性發(fā)展是十分必要的。本論文以網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)為研究對(duì)象，研究新興文化的發(fā)展變化給予我們生活的沖擊，更引發(fā)我們對(duì)語(yǔ)言文化對(duì)漢語(yǔ)言發(fā)展的影響，文章首先介紹了文章的研究背景和意義，然后對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的發(fā)展進(jìn)行了研究，在此基礎(chǔ)上，闡述了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的正面和負(fù)面影響；最后提出了有針對(duì)性的建議。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)；漢語(yǔ)言文學(xué)；文化素養(yǎng)

目錄摘要 I1緒論 11.1研究背景 11.2研究意義 22網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素 22.1網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的概念 22.1網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的發(fā)展 32.2網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)產(chǎn)生的因素 42.2.1網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展 42.2.2網(wǎng)絡(luò)受眾的傳播 42.2.3社會(huì)文化的影響 53網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的影響 63.1積極影響 63.1.1使語(yǔ)言通俗易懂 63.1.2促進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播與交流 63.1.3增添漢語(yǔ)言文學(xué)的活力 73.1.4增強(qiáng)漢語(yǔ)言文學(xué)的國(guó)際影響力 73.1.5促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展 83.2不良影響 83.2.1不利于漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)揮教育作用 83.2.2降低漢語(yǔ)言的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性 93.2.3造成青少年的不良表達(dá)習(xí)慣 93.2.4不利于中外交流 94運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)促進(jìn)漢語(yǔ)言發(fā)展途徑 104.1嚴(yán)格篩選加強(qiáng)規(guī)范 104.2教師加強(qiáng)自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的分析能力 104.3在日常交流過(guò)程中規(guī)范語(yǔ)言的使用 104.4對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)進(jìn)行選擇性使用 114.5借助互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)新商機(jī) 11結(jié)語(yǔ) 12參考文獻(xiàn) 12致謝 13PAGE141緒論1.1研究背景語(yǔ)言是人類思想和意識(shí)的表達(dá)工具，自從人類發(fā)明語(yǔ)言之后，語(yǔ)言在人們的政治、經(jīng)濟(jì)、文化科技等領(lǐng)域就占據(jù)著十分重要的位置。隨著時(shí)代的發(fā)展，語(yǔ)言對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大，認(rèn)知能力和語(yǔ)言發(fā)展有著密切的關(guān)系，這種關(guān)系確立了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科地位。作為認(rèn)知科學(xué)的分支，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)能夠以心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等多學(xué)科為基礎(chǔ)探討語(yǔ)言現(xiàn)象，并以此展示人類的認(rèn)知能力。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)是一種語(yǔ)言形式，是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中交流互動(dòng)所采用的詞匯。網(wǎng)絡(luò)并非孤立于日常生活，它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的產(chǎn)物。21世紀(jì)到現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的傳播與使用呈上升型趨勢(shì)。本論文的選題就是在上述研究思路的基礎(chǔ)上，經(jīng)與導(dǎo)師及學(xué)科組其他老師的指導(dǎo)后確定的?，F(xiàn)代科技使網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域成了展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的演練場(chǎng)，成為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)生成與流行的廣闊平臺(tái)。如今，互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)充滿魅力的新領(lǐng)域，正成為年輕人激揚(yáng)青春、指點(diǎn)江山、展示自我的最好場(chǎng)所。他們用微信、微博、博客等交流方式，借助于聊天室、各種論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，思考人生、交流思想、探索未來(lái)。他們發(fā)明創(chuàng)造了許多生動(dòng)形象的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，以及那些簡(jiǎn)潔有趣的只有網(wǎng)絡(luò)上才能表現(xiàn)的表情符號(hào)；他們發(fā)明和掌握了這些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，自由的把這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)的表情符號(hào)在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)上展示并發(fā)送給網(wǎng)絡(luò)上的朋友們。伴隨著時(shí)代發(fā)展變化而出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，都帶著張揚(yáng)的時(shí)代個(gè)性和特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代氣息和特征。從每個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)里，我們看出，它們或與當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)事件有關(guān)，或與當(dāng)前每個(gè)人的學(xué)習(xí)工作有關(guān)。對(duì)每個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，我們都可以找到其相應(yīng)的產(chǎn)生根源，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的這種社會(huì)性，直接促成了它們能夠廣泛的應(yīng)用和流傳。1.2研究意義隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)交流固有的特性和網(wǎng)民類型的復(fù)雜性決定了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)呈現(xiàn)出個(gè)性化、多樣化的特征。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的出現(xiàn)豐富了人類語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)容，增強(qiáng)了人們對(duì)話的興趣，活躍了人們的生活。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)開放的體系，大量網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的出現(xiàn)并被廣泛認(rèn)同和使用是一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象，我們必須認(rèn)真面對(duì)它。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的研究思路有許多相似的地方，作為認(rèn)知社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)研究分支，在對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)產(chǎn)生、演變、發(fā)展等諸方面進(jìn)行研究的過(guò)程中，必須遵守現(xiàn)代漢語(yǔ)本身的特點(diǎn)和規(guī)律。目前社會(huì)，學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)的主要用戶，而網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)由于其幽默詼諧且言簡(jiǎn)意賅，受到了網(wǎng)絡(luò)用戶的青睞。但是也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的風(fēng)靡，漢語(yǔ)言文學(xué)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，本文的研究能在一定程度上為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和漢語(yǔ)言文學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供一定的借鑒和參考。用認(rèn)知社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的理論分析這些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，去分析研究這一社會(huì)現(xiàn)象，是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要，具有重要的意義。2網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素2.1網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的概念網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是在網(wǎng)絡(luò)普及的情況下形成的一種新的語(yǔ)言形式，均是網(wǎng)民為了方便在網(wǎng)絡(luò)上能夠清楚表達(dá)自己的意思而產(chǎn)生的語(yǔ)言，主要是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交流都是非面對(duì)面、且聽不到交流聲音和交流語(yǔ)氣的語(yǔ)言表達(dá)，所以他們?yōu)榱藴?zhǔn)確表達(dá)和讓對(duì)方清楚理解自己的意思應(yīng)用簡(jiǎn)單便捷的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言比較方便。因此，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言基本上是在這種情況下產(chǎn)生的。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言主要是在聊天軟件，如QQ，微信，微博，快手和抖音這幾大軟件上進(jìn)行交流的語(yǔ)言。目前網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言呈現(xiàn)的形式主要有六大類：其一，最簡(jiǎn)單的是數(shù)字型的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，這主要是借助于數(shù)字的諧音和寓意進(jìn)行語(yǔ)言的傳達(dá)，如，“1314”代表“一生一世”，“886”代表“拜拜了”的意思。其二是字母型的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，為了提高打字的速度和聊天的進(jìn)度，遇到一些貼字的語(yǔ)言，一般就會(huì)采用字詞的首字母代替，例如，“MM”代表“妹妹”的意思，“GG”代表“哥哥”的意思，這些字母的縮寫主要就是為了網(wǎng)絡(luò)聊天時(shí)候的方便。其三是異字同音變形的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，例如，“群豬”表示“群主”，“稀飯”就是指稀罕、喜歡的意思，這些詞的意思變化特別大，但是隨著人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)常使用，其意思也是很好理解的。其四是口頭語(yǔ)言演變的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，例如“醬紫”是說(shuō)這樣子的意思，“神馬都是浮云”是說(shuō)什么都沒(méi)有，都是空的意思，“想打洗我寄幾”這就話也是網(wǎng)絡(luò)上年輕人常說(shuō)的一句話，意思是想打死我自己。再就是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言用的頻率最高的就是表情符號(hào)和表情包，這是剛興起的一種圖畫型的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，現(xiàn)在都行解鎖各種表情包，這樣的表情包給我們的聊天帶來(lái)了輕松愉快。隨著網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的創(chuàng)造，很多生僻字也得到了應(yīng)用，例如“囧”字，該字的意思可以充分的表達(dá)一個(gè)人的心理活動(dòng)，例如，評(píng)分較高的喜劇電影《人在囧途》、《泰囧》等等，這些生僻字給電影增加了趣味性?？梢哉f(shuō)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)，豐富了我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)的體系，使得語(yǔ)言表達(dá)更為生動(dòng)有趣，從交流中得到快樂(lè)。2.1網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的發(fā)展（1）網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的范圍從1994年起，人們開始認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)開始走入千家萬(wàn)戶，與之相伴的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也開始頻繁出現(xiàn)。網(wǎng)民用來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流的詞語(yǔ)稱為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言系統(tǒng)的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)包括網(wǎng)絡(luò)中的各種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言和人際交流術(shù)語(yǔ)。即使它是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的自然語(yǔ)言，也可以分為廣義和狹義。狹義的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，是指經(jīng)常出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天室和交際應(yīng)用軟件平臺(tái)上交流溝通所使用的網(wǎng)絡(luò)慣用語(yǔ)言。這種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)出現(xiàn)在各種電子媒介上，隨著流行范圍的擴(kuò)大，甚至可能出現(xiàn)在一些紙質(zhì)媒體上，它們具有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即皆源于網(wǎng)絡(luò)。作為一種在互聯(lián)網(wǎng)上使用的語(yǔ)言，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)主要包括即時(shí)聊天語(yǔ)言如電子郵件、BBS文章、手機(jī)電話短信、博客和QQ等。互聯(lián)網(wǎng)向普通人開放以來(lái)，研究者們就從不同的角度來(lái)研究網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。語(yǔ)言學(xué)家們?cè)谡Z(yǔ)音、詞匯、句法特征等語(yǔ)言形式方面對(duì)它進(jìn)行研究；社會(huì)學(xué)家關(guān)注網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)與社會(huì)狀態(tài)之間的關(guān)系；而心理學(xué)家則探索它的心理根源發(fā)展。（2）網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的社會(huì)背景網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的意義不是孤立存在的，它是通過(guò)人與人之間的交流創(chuàng)造出來(lái)并在網(wǎng)上廣泛傳播的。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為語(yǔ)言的意義和結(jié)構(gòu)不僅涉及認(rèn)知領(lǐng)域，而且也涉及社會(huì)和文化方面。因此，只有考慮到語(yǔ)言交際的社會(huì)交互性，才能從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度分析語(yǔ)言的產(chǎn)生機(jī)制和特征。隨著社會(huì)的發(fā)展，有一定特點(diǎn)的能反映人們生活的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)會(huì)大量出現(xiàn)，它產(chǎn)生的原因有兩個(gè)：一是語(yǔ)言的內(nèi)部調(diào)節(jié)能力；二是社會(huì)的發(fā)展變化。社會(huì)因素對(duì)人們?nèi)粘５男睦砗退季S變化有密切的關(guān)系，社會(huì)各階層的人創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)非常符合人們的社會(huì)心理。作為現(xiàn)代社會(huì)的重要組成，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代迅速變幻的種種信息，都必然能夠促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的快速變化。2.2網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)產(chǎn)生的因素2.2.1網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展中國(guó)具有最悠久的文化歷史，擁有最龐大的文化受眾。在經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展大背景下，傳統(tǒng)與開放互相交融，往往能誕生出最具時(shí)代特點(diǎn)的文化標(biāo)志。網(wǎng)絡(luò)作為商業(yè)合作與競(jìng)爭(zhēng)的最佳平臺(tái)，進(jìn)而衍生出許多具有代表性的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品與文化產(chǎn)品，一批具有前瞻性的商人，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，例如微博、微信、QQ.這些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如今已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的一部分。近幾年來(lái)，還有許多小視頻播放平臺(tái)上線，例如抖音、快手、火山小視頻等。這些應(yīng)用網(wǎng)站給予人們多元化信息獲取以及多元化交流的平臺(tái)，是產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的載體，人們可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上展示自己生活的方方面面，可以唱歌，跳舞，也可以在平臺(tái)上推薦商品，網(wǎng)友們也可以給自己喜歡的視頻主播、文案編輯打賞，因此網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已形成自己的產(chǎn)業(yè)鏈。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的傳播也給予了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更多的活力與創(chuàng)造力。2.2.2網(wǎng)絡(luò)受眾的傳播社會(huì)大眾作為制造網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的主體，是不可缺少的源動(dòng)力。社會(huì)越來(lái)越開放，人們?cè)絹?lái)越擁有探知世界的好奇心與展示自我的自覺(jué)意識(shí)。人們都愿意在網(wǎng)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)和言論，不論身處何地，是何階級(jí)，何身份。面對(duì)形形色色的社會(huì)問(wèn)題、政治事件、經(jīng)濟(jì)變動(dòng)、娛樂(lè)新聞，每人都可持有自己的觀點(diǎn)。社會(huì)大眾是文化的接收者，也是文化的創(chuàng)造者，一個(gè)小熱點(diǎn)或一個(gè)有趣的現(xiàn)象都有可能被網(wǎng)友們共同討論，而在討論的過(guò)程中，語(yǔ)言的演變和發(fā)展就產(chǎn)生了。大眾的語(yǔ)言交流是奇特的，來(lái)源是多樣的，經(jīng)過(guò)集中與匯總，便成了各式各樣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的受眾有著低齡化的趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的制造者與傳播者多為年輕人。年輕人是社會(huì)思想的創(chuàng)新者與引領(lǐng)者，對(duì)待新鮮事物有著更多的熱情，擁有中老年網(wǎng)民所欠缺的創(chuàng)造力。但是有學(xué)者對(duì)此現(xiàn)象感到擔(dān)憂，秦陽(yáng)、萬(wàn)麗唯、潘瑜（2019）認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言低齡化現(xiàn)象是青年亞文化的一種體現(xiàn)，這種現(xiàn)象可以變相地看成是一種‘裝嫩文化’和‘佛系逃避文化’?！边@種現(xiàn)象的根源在于真實(shí)的生活實(shí)踐，大部分的青年群體在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中普遍感到巨大的壓力，這帶來(lái)了他們心境的改變，低齡化語(yǔ)言的使用是他們可以找到的情感宣泄的方式。2.2.3社會(huì)文化的影響實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和來(lái)源，所有的一切究其本源，都源于生活。所有的新興用語(yǔ)或流行詞語(yǔ)最終都離不開社會(huì)生活這個(gè)主旋律?，F(xiàn)今經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展，生活節(jié)奏加快，“快餐式文化”和“快餐式語(yǔ)言”成了一種流行趨勢(shì)，這在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)得更加明顯。這些詞匯因?yàn)槠渚哂行缕嫘?、時(shí)代性、調(diào)侃性、短暫性等特點(diǎn)而廣為流傳，為人們所熟知?！崩?，有許多詞語(yǔ)簡(jiǎn)化成了拼音首字母：對(duì)不起（dbq），你說(shuō)得對(duì)（nsdd），漂亮妹妹（plmm），朋友圈（pyq）等。這種字母在聊天記錄中十分常見，也被更多年輕的用戶接受。在全球化的社會(huì)趨勢(shì)下，英語(yǔ)已經(jīng)融入進(jìn)每個(gè)人的生活，在教育中被重視，在商業(yè)中在被應(yīng)用。早在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之前，我們的語(yǔ)言中就有許多英譯諧音詞，在漢語(yǔ)母語(yǔ)的基礎(chǔ)環(huán)境中，呈現(xiàn)出另一種結(jié)合的語(yǔ)言特征。例如C位（2018年十大熱門網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)之一），c即center，處于center位置的人。大家所耳熟能詳?shù)摹帮埲Α薄胺劢z”都是來(lái)自于一個(gè)英文單詞“fans”。近年來(lái)，娛樂(lè)文藝的快速發(fā)展也成為了一個(gè)時(shí)代標(biāo)識(shí)，粉絲經(jīng)濟(jì)已成為普遍的商業(yè)手段，影響著我們的社會(huì)生活。娛樂(lè)圈的實(shí)時(shí)新聞，當(dāng)紅明星常常是網(wǎng)絡(luò)熱門頭條的光顧者，總能引起粉絲與網(wǎng)友的熱烈討論，有相當(dāng)一部分的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)來(lái)源于娛樂(lè)圈的人或事。例如：“燃燒我的卡路里”“某某很忙”“skr”。3網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的影響3.1積極影響3.1.1使語(yǔ)言通俗易懂網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)大部分是基于網(wǎng)絡(luò)事件和網(wǎng)絡(luò)人物產(chǎn)生的，具有一定的與時(shí)俱進(jìn)的效果，在信息技術(shù)普及的過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)滲透在人們生活的諸多方面，尤其受到年輕受眾的喜愛(ài)，在年輕人群體中網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的普及性更高。作為一種可以表達(dá)說(shuō)話人特定的心理感受的語(yǔ)言形式，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)可以在人際交流的過(guò)程中，讓對(duì)方能夠更加準(zhǔn)確的理解想要表達(dá)的內(nèi)容。許多網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)由于強(qiáng)烈批評(píng)當(dāng)前的社會(huì)不良事件而被廣泛使用，例如“你爸是李剛”，這暗含的強(qiáng)烈的諷刺意味，不僅能很貼切的表達(dá)出自身的情緒，而且更加生動(dòng)幽默。網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)的主要功能是傳播信息，此特定語(yǔ)言是基于網(wǎng)絡(luò)的特定環(huán)境產(chǎn)生的，受不同的社會(huì)環(huán)境影響，每個(gè)階段都會(huì)誕生不同的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)。隨著網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)的普及，人們自然會(huì)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)事件，在一定程度上會(huì)促進(jìn)人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)事件的關(guān)注。而且，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)承載的信息可以更快更有效地傳遞給人們。從語(yǔ)言風(fēng)格的角度來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)在某種程度上比傳統(tǒng)的嚴(yán)肅漢語(yǔ)文學(xué)更為靈活生動(dòng)。許多網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)也將傳統(tǒng)漢語(yǔ)文學(xué)中的概念和詩(shī)歌融合在一起，這對(duì)于漢語(yǔ)文學(xué)的傳播非常有幫助。它不僅豐富了漢語(yǔ)文學(xué)的詞典，而且進(jìn)行了詞匯學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單易懂。3.1.2促進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播與交流網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)給人類生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，這些詞匯都是網(wǎng)民喜聞樂(lè)見的詞匯，同時(shí)還更能容易表達(dá)情感，增添了漢語(yǔ)言文學(xué)的有趣性，使它不那么枯燥無(wú)味。例如，“小哥哥”“小姐姐”等這樣的稱呼詞匯，這些詞匯原本只是對(duì)小孩子的稱呼，可是現(xiàn)在用她來(lái)稱呼年輕人最好不過(guò)了，拉近了人們之間的距離?！拔液臀业男』锇閭兌俭@呆了”使得驚訝之情表達(dá)得更加有趣、形象。還有“蒜你狠”等詞匯，這些詞匯是大蒜價(jià)格特別高的時(shí)候產(chǎn)生的，人們?yōu)榱吮磉_(dá)那種比較憤恨的情緒，所以就用大蒜的價(jià)格來(lái)表達(dá)這種情感。“可以說(shuō)很接地氣了”，使得漢語(yǔ)文學(xué)變得形象生動(dòng)、富有活力。除此之外，很多網(wǎng)絡(luò)詞匯例如mp3這樣的英語(yǔ)詞匯都被納入到現(xiàn)代漢語(yǔ)當(dāng)中了，既豐富了我國(guó)漢語(yǔ)詞匯，同時(shí)又使?jié)h語(yǔ)言文學(xué)越來(lái)越國(guó)際化，為傳播我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)提供了有利條件。3.1.3增添漢語(yǔ)言文學(xué)的活力當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我國(guó)的網(wǎng)民成千上萬(wàn)，所以每天都會(huì)有大量網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言產(chǎn)生。這些新事物都很符合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，所以它們的生命力都非常頑強(qiáng)，一般不會(huì)突然消失。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)也給漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。眾所周知，每年均會(huì)產(chǎn)生部分熱點(diǎn)詞匯并收錄于牛津詞典。人們通過(guò)改變符號(hào)、文字簡(jiǎn)寫或者數(shù)字等形式來(lái)創(chuàng)造全新的詞義，打破傳統(tǒng)語(yǔ)言的枯燥感，增添趣味，實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)語(yǔ)法和漢語(yǔ)言變革的結(jié)合。尤其針對(duì)年輕氣盛的學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)使其交流更加簡(jiǎn)便。例如：“神馬”是“什么”的意思，甚至有人將動(dòng)物馬的標(biāo)志與字相替換，打造出諧音字和符合的新形式，無(wú)疑帶給溝通雙方樂(lè)趣。又例如網(wǎng)友創(chuàng)造的“見光死”一詞，具體含義是指網(wǎng)友見面，由于長(zhǎng)相不足而導(dǎo)致見面后的對(duì)方產(chǎn)生心理落差。同時(shí)，這詞也常用于調(diào)侃以及逗趣他人。又例如：“囧”字在電影《人在囧途》后火爆網(wǎng)絡(luò)，它代表著尷尬的意味，字的應(yīng)用恰恰表達(dá)出了主人公內(nèi)心的郁悶和無(wú)奈。也正因?yàn)殡娪懊种刑砑恿肆餍械木W(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，激發(fā)了青年人的興趣。當(dāng)漢語(yǔ)言文學(xué)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言時(shí)，不能一昧地排斥，而是要完善網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，為漢語(yǔ)言文學(xué)增添新的活力。漢語(yǔ)言文學(xué)本身也在改變，它已經(jīng)吸納了很多有益的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，并且不斷地在完善本身的體系。同樣，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展也受漢語(yǔ)言文學(xué)的影響，所以二者可以相互采納，共同進(jìn)步，為我國(guó)歷史久遠(yuǎn)的語(yǔ)言文學(xué)注入新的活力。3.1.4增強(qiáng)漢語(yǔ)言文學(xué)的國(guó)際影響力在提倡以德治國(guó)、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明的新時(shí)期，弘揚(yáng)漢語(yǔ)言文學(xué)，繼承和發(fā)展?jié)h語(yǔ)言文學(xué)，從而面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，進(jìn)而增強(qiáng)民族自豪感，因此要大力提倡接納有益的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。另外，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)使我們這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)更加便捷，快節(jié)奏的人們需要語(yǔ)言也簡(jiǎn)潔化、效率化，所以，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言改變了漢字結(jié)構(gòu)方式并結(jié)合外語(yǔ)數(shù)字等替換掉原來(lái)那些復(fù)雜的漢字，很大程度上促進(jìn)了漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展，像520、886這種數(shù)字語(yǔ)言表達(dá)的就是現(xiàn)代漢語(yǔ)里面的“我愛(ài)你”“拜拜了”等意思，他們有效地提高了輸字的效率，滿足了我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的需求。所以，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的大量運(yùn)用對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)來(lái)說(shuō)是一次成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。3.1.5促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展雖然傳統(tǒng)漢語(yǔ)言文學(xué)博大精深，但是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的出現(xiàn)為其開創(chuàng)了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)?；ヂ?lián)網(wǎng)用戶的大幅增多，不僅滿足人們保護(hù)隱私的需求，同時(shí)幫助其更加真切地表露自己的情感，激發(fā)學(xué)生以及其他人士對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。除此以外，新聞媒體的影響力導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也逐漸成為社會(huì)主流，因此，我們可以認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不但促進(jìn)文學(xué)發(fā)展，同時(shí)引發(fā)全體人士對(duì)社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生思考。3.2不良影響3.2.1不利于漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)揮教育作用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在給漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展帶來(lái)好處的同時(shí)也帶來(lái)了許多壞處。這些缺弊端如果沒(méi)有處理好將直接影響現(xiàn)代漢語(yǔ)的發(fā)展，甚至還影響到我國(guó)的語(yǔ)言文化。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在很多擅自改字的現(xiàn)象，他們?yōu)榱吮磉_(dá)情感更加形象化故意把成語(yǔ)里的某個(gè)字換掉，這樣做會(huì)使小學(xué)生接受錯(cuò)誤的知識(shí)，不利于漢語(yǔ)言文學(xué)在教育事業(yè)中發(fā)揮它的積極作用。例如“百依百順”改為“百衣百順”等，這樣的做法會(huì)給學(xué)生們的理解造成困擾，同時(shí)還會(huì)降低他們的閱讀能力，不利于他們吸收知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言制造的詞很多都故意歪念、歪解詞匯的意思，比如“醬紫”“神馬”這樣的詞匯，處于漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)習(xí)期間的學(xué)生們?nèi)绻l繁接觸這些詞，久而久之就會(huì)以訛為正，長(zhǎng)期下去必定給現(xiàn)代漢語(yǔ)帶來(lái)沖擊，影響漢語(yǔ)言文學(xué)的純潔性。如今，網(wǎng)民低齡化的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，很多小孩子會(huì)受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，從而養(yǎng)成了一種錯(cuò)誤的語(yǔ)言表達(dá)方式，并且他們之間還會(huì)相互傳播，這樣會(huì)直接影響到學(xué)生教育。其他錯(cuò)誤詞匯也被學(xué)生們廣泛地應(yīng)用到了他們的日常學(xué)習(xí)中，一旦養(yǎng)成這種習(xí)慣，他們的語(yǔ)言鑒賞、語(yǔ)文閱讀、寫作等能力都會(huì)受到很大影響，進(jìn)而影響他們的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。3.2.2降低漢語(yǔ)言的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性由于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言本身是一種不規(guī)則的語(yǔ)言，因此通常不會(huì)遵循語(yǔ)言規(guī)則在詞語(yǔ)和句式結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)。但是，由于缺乏一定的區(qū)分能力，許多用戶經(jīng)常將網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言視為正常的語(yǔ)言使用方式，這在一定程度上會(huì)對(duì)漢語(yǔ)和文學(xué)產(chǎn)生負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)之間缺乏區(qū)分，不僅會(huì)導(dǎo)致漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)水平的下降，而且不利于年輕人對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的繼承。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的特征，許多網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)在內(nèi)容中包含諷刺和嘲諷的含義。盡管它們可以在使用過(guò)程中表達(dá)自己的感受和感覺(jué)，但它們表達(dá)的負(fù)面情緒更多，其中有些是粗俗的。潛在的篡改了嚴(yán)肅的漢語(yǔ)言文學(xué)，并降低漢語(yǔ)言學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性，同時(shí)，這也將對(duì)成長(zhǎng)中且缺乏文學(xué)認(rèn)知基礎(chǔ)的年輕人產(chǎn)生負(fù)面影響。3.2.3造成青少年的不良表達(dá)習(xí)慣大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)缺乏標(biāo)準(zhǔn)化的管理，許多語(yǔ)言不符合漢語(yǔ)言文學(xué)使用規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)還會(huì)故意使用錯(cuò)誤的字，在快速傳播的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中使用這種會(huì)引起誤解的語(yǔ)言將對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)產(chǎn)生重大影響。年輕人好奇心較強(qiáng)，很快就會(huì)接受新事物，這也是他們快速學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要階段。如果青少年在現(xiàn)階段接觸了大量的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)，不僅會(huì)忽視漢語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)，還會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳的語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成不良的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。學(xué)生對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展和傳承有重要的作用，一旦漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的本質(zhì)受到迫害，而本質(zhì)不能被學(xué)生吸收，那么漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展就會(huì)逐漸減弱，甚至有一天，它會(huì)被網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言所取代。3.2.4不利于中外交流隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，我國(guó)的國(guó)際地位逐漸提高，我國(guó)的文化也越來(lái)越被世界所認(rèn)可。我們的漢語(yǔ)言文學(xué)歷史悠久，更是被許多外國(guó)人員所喜愛(ài)。如果那些消極的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言被漢語(yǔ)言文學(xué)所接納，外國(guó)友人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)也會(huì)更加困難，不利于中外文化之間的交流。漢語(yǔ)言文學(xué)在中華文化的傳播中發(fā)揮了重要作用，如果吸收了不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，會(huì)影響我國(guó)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程，進(jìn)而影響到我國(guó)在國(guó)際上的文化地位。4運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)促進(jìn)漢語(yǔ)言發(fā)展途徑4.1嚴(yán)格篩選加強(qiáng)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是當(dāng)今時(shí)代的產(chǎn)物，他們緊跟時(shí)代潮流，彰顯這個(gè)時(shí)代的特色。只有不斷進(jìn)行規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言才能健康地發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不止是網(wǎng)絡(luò)使用的語(yǔ)言，它還與我們的日常生活緊密相關(guān)，因此，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有利于促進(jìn)人際交往，促進(jìn)語(yǔ)言文化的傳播。學(xué)生是受漢語(yǔ)言文學(xué)影響最大的一個(gè)人群，需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，因此就必須嚴(yán)格篩選網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，才能促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的漢語(yǔ)言文學(xué)。只有規(guī)范網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，才能實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)言的交際功能。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言沖擊著漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)帶有極大的模糊性，影響了人們的正常交往，讓人們霧里看花，眼花繚亂。若能規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言減少網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的隨意性，那么網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言將會(huì)更好地服務(wù)漢語(yǔ)言文學(xué)。4.2教師加強(qiáng)自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的分析能力中文教師在傳統(tǒng)的中文課堂教學(xué)中，往往采用的都是講授法，學(xué)生總是處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抗拒心理。而如今，人們已經(jīng)步入了信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，教師必須緊跟時(shí)代腳步，及時(shí)更新教學(xué)理念，豐富教學(xué)手段，才能提高學(xué)生的課堂參與度和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)教師也應(yīng)該結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)便利，讓學(xué)生更加投入地加入到學(xué)習(xí)中。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不但是現(xiàn)在所風(fēng)靡的一種網(wǎng)絡(luò)形式，教師如果能夠掌握網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，正確利用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，也就能夠端正學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的態(tài)度。如果教師對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言一知半解，但卻想要引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言就是癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)閷W(xué)生雖然表面上聽取教師的教導(dǎo)，內(nèi)心卻不會(huì)信服，也就達(dá)不到真正的引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的目的。教師必須了解學(xué)生的日常生活，才能和學(xué)生像朋友一樣相處，才能真正和學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系。教師還應(yīng)該在學(xué)生迷失在網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)及時(shí)地給予學(xué)生一定的幫助，讓學(xué)生正確地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言服務(wù)于中文學(xué)習(xí)。也可以規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言能力，讓學(xué)生能夠更好地成長(zhǎng)。4.3在日常交流過(guò)程中規(guī)范語(yǔ)言的使用為了降低網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的負(fù)面影響，在青少年日常語(yǔ)言使用上需要多加規(guī)范。很多學(xué)生因?yàn)榱?xí)慣使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，導(dǎo)致在書面表達(dá)的過(guò)程中也會(huì)不自覺(jué)應(yīng)用。學(xué)生正處在人生的轉(zhuǎn)型期，部分學(xué)生的三觀都還沒(méi)能得到完全建立，容易被不良信息所引導(dǎo)，對(duì)正確的價(jià)值觀產(chǎn)生質(zhì)疑。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)則太容易被打破，有關(guān)部門對(duì)于這方面的監(jiān)管力度也不夠，所以導(dǎo)致學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失自己。因此，教師應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生如何分辨普通信息和不良信息，如何不受不良信息的引導(dǎo)，不再網(wǎng)絡(luò)世界作出傷害他人的行為。因此，在語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年語(yǔ)言使用習(xí)慣的提醒，加強(qiáng)漢語(yǔ)言文學(xué)的傳播，用漢語(yǔ)言文學(xué)的魅力吸引青少年，并在網(wǎng)上使用漢語(yǔ)言文學(xué)，使?jié)h語(yǔ)言文學(xué)也可以參與網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的形成。通過(guò)這種點(diǎn)滴滲透，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也可以散發(fā)出新的活力。4.4對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)進(jìn)行選擇性使用到目前為止，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展并非沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可以起到促進(jìn)情感表達(dá)作用。但是在使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言之前，用戶需要先區(qū)分網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，而不是盲目模仿它。許多網(wǎng)絡(luò)文化混雜在一起，在使用之前需要進(jìn)行篩選。只有正確、有選擇地使用它們，它們才能在新時(shí)代更好地繼承和發(fā)展?jié)h語(yǔ)言文學(xué)。例如，某些網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)傳達(dá)了一種不良信息，應(yīng)將其消除。盡管網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)之間存在一定距離，但是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境仍然需要自律精神，不能讓網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)助長(zhǎng)人們的不良語(yǔ)言習(xí)慣，應(yīng)該讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)存在的危害，并且引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，引導(dǎo)他們?nèi)绾魏侠淼挠镁W(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的內(nèi)心感受，同時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)決消除低俗的網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)的健康發(fā)展，同時(shí)，也不會(huì)影響漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展。4.5借助互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)新商機(jī)規(guī)范化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言與漢語(yǔ)言文學(xué)相結(jié)合，然后以科學(xué)技術(shù)為載體，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展開辟新的商機(jī)，注入新的能量。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)寬漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的渠道，將我國(guó)漢語(yǔ)言文學(xué)的特點(diǎn)最大程度地表現(xiàn)出來(lái)，不斷創(chuàng)新，推動(dòng)漢語(yǔ)言文學(xué)向國(guó)際化發(fā)展。傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)只是通過(guò)課本知識(shí)來(lái)傳播，現(xiàn)在我們可以用人們喜聞樂(lè)見的音樂(lè)形式來(lái)傳播漢語(yǔ)言文學(xué)，進(jìn)而推動(dòng)漢語(yǔ)言文學(xué)的多樣化發(fā)展，增強(qiáng)漢語(yǔ)言文學(xué)的影響力。結(jié)語(yǔ)一直以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和熱門詞匯，都具有爭(zhēng)議，對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的研究已經(jīng)是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。很多學(xué)者都對(duì)這一語(yǔ)言現(xiàn)象抱以擔(dān)憂的心態(tài)，有人覺(jué)得新用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的出現(xiàn)也許會(huì)破環(huán)我們現(xiàn)有的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，甚至?xí)绊懳覀兊膫鹘y(tǒng)文化。總得來(lái)看，大家的看法大致分為兩種，即對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言的捍衛(wèi)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的習(xí)以為常。從傳統(tǒng)語(yǔ)言的角度來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的自由化、簡(jiǎn)單化，會(huì)使得人們使用整句、長(zhǎng)句的頻率減少，在日常交流中會(huì)漸漸失去用完整句子來(lái)表達(dá)意思的能力。從網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的應(yīng)用傳播上來(lái)說(shuō)，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的逐步深入，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也越來(lái)越寬容，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的接受度逐年提升。語(yǔ)言是具有社會(huì)性的，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的產(chǎn)生體現(xiàn)了語(yǔ)言發(fā)展的延續(xù)性和創(chuàng)新性，有些隨社會(huì)發(fā)展而產(chǎn)生，有些隨社會(huì)發(fā)展而淘汰。所以對(duì)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的演變發(fā)展應(yīng)保持一個(gè)客觀的態(tài)度，語(yǔ)言的發(fā)展少不了創(chuàng)新。如果一味固守舊式語(yǔ)言習(xí)慣而不隨著時(shí)代發(fā)展進(jìn)行改變，便是故步自封，抹殺了語(yǔ)言的更多可能性。本文對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)對(duì)漢語(yǔ)言的影響進(jìn)行了探析，但由于來(lái)源不足，研究并不深入，還有待進(jìn)一步探討。盡管網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)的流行度很高，但使用網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)的缺點(diǎn)也很明顯。網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)需要在漢語(yǔ)言文學(xué)的規(guī)范框架內(nèi)使用。作為文化觀念的載體，網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)需要有意識(shí)地抵御粗俗，并朝著普通的漢語(yǔ)和文學(xué)方向發(fā)展才能發(fā)展。在這一過(guò)程中，我們要不斷充實(shí)自己，增強(qiáng)語(yǔ)言活力和魅力，促進(jìn)漢語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)[1]張雄.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的影響分析[J].中外企業(yè)家，2019，（24）：134.[2]李瑛.新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展的影響分析[J].課程教育研究，2019，（32）：200-201.[3]劉富文.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生的影響分析[J].中國(guó)民族博覽