【高中語文】《荷花淀》同步練習+統(tǒng)編高中語文選擇性必修中冊

8.1荷花淀(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。荷花淀派是以孫犁為代表的一個當代文學流派。荷花淀派一般都充滿樂觀精神,清新樸素,描寫逼真,心理刻畫細膩,抒情味濃,富有。()。荷花淀即白洋淀。孫犁的代表作《白洋淀紀事》,肯定了人民戰(zhàn)爭,熱情歌頌了根據(jù)地人民的英勇斗爭精神和樂觀的革命精神,展示著一種特定的“人情美”。藝術表現(xiàn)上、詩意盎然,達到了思想內(nèi)容和藝術形式的完美結(jié)合,體現(xiàn)了孫犁小說的鮮明特色,開創(chuàng)了抗日文學“詩意小說”的新境界。茅盾在評價孫犁時說過:孫犁有他自己的一貫的風格,“他的散文富有抒情味,他的小說好像不講究篇章結(jié)構,然而絕不枝蔓;他是用談笑從容的態(tài)度來描摹的,好處在于多風趣而不落輕佻”。受《荷花淀》創(chuàng)作風格的影響,文壇曾產(chǎn)生新中國第一個文學派流——荷花淀派。其主要作家有劉紹棠、韓映山等。以孫犁為首的“荷花淀派”和以趙樹理為首的“山藥蛋派”是中國當代文學最為著名、最有影響的、各具千秋的兩個“流派”。

1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?)A.詩情畫意勇往直前別具一格風雨飄搖B.情景交融 勇往直前 別開生面 風雨飄搖C.詩情畫意 不屈不撓 別開生面 風云變幻D.情景交融 不屈不撓 別具一格 風云變幻2.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?)A.這一流派得名不但源于白洋淀這個地方,也源于孫犁的短篇小說《荷花淀》B.由于孫犁的短篇小說《荷花淀》,更由于白洋淀這個地方而使這一流派得名C.由于白洋淀這個地方和孫犁的短篇小說《荷花淀》而使這一流派得名D.源于白洋淀這個地方,也源于孫犁的短篇小說《荷花淀》而得名的這一流派3.文中畫橫線的句子有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。(二)閱讀下面的文字,完成4~5題。在湖溝的日子,我一晚一晚地聽著蛤蟆的叫聲,一天一天地看著麥子成熟。我住的村委會院外。有一口水窖,水泥砌就,呈長方形,四面光滑筆直。它一覽無余地敞開內(nèi)心,接受天空的恩賜,再源源不斷地輸送給它周圍的土地。今年這片土地運氣不錯,沒喊過渴,算得上風調(diào)雨順。水窖儲滿了水,上頭漂著去秋至今的落葉,蚊蠅嗡嗡地繞飛起哄,蛤蟆像士兵一樣穿著迷彩衣藏匿其中,是真正的偽裝者。白天里,個別蛤蟆耐不住寂寞,稀疏地叫著,叫得四周空蕩蕩的群山更空了;但到了晚上,蛤蟆齊鳴,那聲音綿綿密密,汩汩滔滔,翻墻越窗,進入室內(nèi)。在寂天寞地的山里,水窖是熱鬧的中心,就像一枚石子丟進一池水中,蕩開一波一波的漣漪,這個夜晚陡生了無窮的動感,一端連接著我的夢境。我知道,在這個山里,過去人們普遍貧窮,到了青黃不接的日子,總盼著池塘里的蛤蟆開叫,那意味著麥子就要成熟了。是蛤蟆在青與黃兩種日子間穿針引線,以稠密如針腳的呼喚,接續(xù)起饑餓和溫飽。4.文中使用了哪些修辭手法()A.對偶、比喻、擬人B.對比、夸張、比喻C.比喻、擬人、夸張D.比喻、擬人、通感5.文中畫波浪線的句子可改寫成:“有一口水泥砌就的呈長方形的四面光滑筆直的水窖,在我住的村委會院外?！睆恼Z義上看二者基本相同,但原句表達效果更好,為什么?6.在下面語段橫線處依次填入句子,正確的一項是()映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,白嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧,;讓我們學做荷花的事業(yè)吧,;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧,;讓我們學做藕的事業(yè)吧,。

①把寂寞留給自己②把芬芳奉獻給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活A.④②③①B.②③④①C.②①④③ D.④①③②閱讀下面的文字,完成7~10題。囑咐 孫犁與日寇殊死搏斗了八年的水生,隨部隊經(jīng)過平原時,請假回家。他在門口遇見了水生嫂,親熱地叫了一聲:“你!”女人一怔,睜開大眼睛,咧開嘴笑了笑,就轉(zhuǎn)過身抽抽搭搭地哭了。水生看見她的白布封鞋,知道父親準是不在了,兩個人在那里站了一會兒。還是水生把門掩好說:“不要哭了,家去吧!”他在前面走,女人在后面跟,走進院里,女人緊走兩步趕到前面,到屋里去點燈。水生看著她。離別八年,她好像并沒有老多少,今年29歲,頭發(fā)雖亂而黑,臉孔蒼白,可兩眼里的光還是那么強烈。他望著她身上那自紡自織的棉衣和屋里的陳設,身上心里,都表現(xiàn)出是叫一種深藏的志氣支撐,闖過了無數(shù)關口。水生告訴女人,自己在外想家?！拔覀兛沙Ｏ肽?黑夜白日,你能猜猜我們想你的苦情嗎?我們想你,可沒有想叫你回來,那時日本人在村邊?？梢估镆挥X醒來,我就想,你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了。可能夠嗎?”“這不回來晃一晃嗎?明天早上去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗,同志們都來了。”女人呆了。她低下頭去,又無力地仄在炕上。過了好半天,她說:“明天我撐冰床去送你。”雞叫三遍,女人給水生做了飯吃。這是一個大霧天,地上堆滿了霜雪。女人背上冰床,鎖了梢門,送丈夫上路。出了村,她要丈夫到爹的墳上去看看。水生說等以后回來再說,女人不肯。她說:“你去看看,爹這一輩子為了我們。八年,你只在家里待了一個晚上,爹叫你出去打仗了,是他一個人照顧了全家。這是什么太平日子呀?整天價東逃西竄。因為你不在家,爹對我們娘倆,照顧得唯恐不到。只怕一差二錯,對不起在外抗日的兒子。每逢夜里一有風聲,他老人家就先在院里把我叫醒,說,水生家起來吧,給孩子穿上衣裳。不管是風里雨里,多冷多熱,老人背上孩子跑,累得哮喘咳嗽。是這苦日子、遭難的日子、擔驚受怕的日子把老人家累死了。還有那年大饑荒……”在河邊,他們上了冰床。女人輕輕跳上后尾,像只蜻蜓爬上草。輕輕用竿子一點,冰床就飛起來,像離開冰面行走,推起的冰屑打起團團旋花。她的圍巾向后飄起來,臉凍得通紅,嘴里卻冒著熱氣。前面一條窄小的冰縫,水在里面洶洶地流,她只說了聲“小心”,兩腳輕輕用勁,冰床像受驚的蛇,抬起頭來躥了過去。水生警告她:“你瘋了嗎?慢些!”女人沒言語,呆望著丈夫,停了一會兒,輕輕地喘了兩口氣,說:“你知道,我心里很亂。八年我才見到你,又送你去。我為什么撐得這么快?為什么急著把你送到戰(zhàn)場去?是想你快快去,快快打走了進攻我們的敵人,你才能再快快地回來,和我見面。我們這些留在家里的女人,最盼望勝利。我們在地洞里、在高粱地里等這一天。這一天來了,我們的高興是不能和別人說的。進攻我們的敵人,是坐飛機來的;他們(國民黨)躲在后方,妻子團聚了八九年。他們來了,可把我們的幸福打破了,他們打破了我們的心,他們罪孽這么重,一定要把他們?nèi)麥?”太陽從冰面升起來,沖開了霧,形成了一條紅色胡同,照在冰床上。女人說:“爹活著時常說,水生出去是打開一條活路,打開了這條活路,我們就能活,不然我們就活不了了。八年,他老人家焦愁死了。如今國民黨又和日本一樣,想把我們活著的人逼死。你記著爹的話,向上長進,不要分心,好好地打仗。八年過去了,時間不算長。只要你還在前方,我等你到死!”水生上了岸,望著呆呆站在冰床上的女人說:“村里去吧?！迸巳套I,笑著說:“快去你的吧。記著,好好打仗,快回來,我們等著你勝利的消息?！?有刪改)7.下列對本文相關內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.開頭一個“你”字,生動再現(xiàn)了水生見到多年未見的妻子后既高興又顯得有點木訥,不知道從何說起的情景,具有個性色彩。B.水生打了八年仗回來,在門口和女人打招呼,女人先是因為水生的回來而欣喜得笑了,然后又因想起八年來的不容易而哭了。C.“低下頭去”“無力地仄在炕上”,寫出了女人聽說水生明天就要去參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗時,內(nèi)心充滿了失望和怨恨。D.在送水生去參加戰(zhàn)斗的路上,女人堅持一定要水生去爹的墳前看看,是因為八年來,爹為了支持水生的革命,付出了太多。8.下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.這篇小說情節(jié)曲折離奇,跌宕起伏,在一波三折的故事情節(jié)中,表現(xiàn)出了主人公情感的起伏變化和豐富的內(nèi)心世界。B.本文善用細膩的神態(tài)描寫,比如多次用“呆”字揭示水生嫂的內(nèi)心情感世界,“呆”中見深情,“呆”中凸顯人物性格。C.作者借水生嫂的敘述,將水生爹這樣一位理解革命、支持親人投身革命、期盼革命勝利的老人形象呈現(xiàn)在讀者面前。D.作者善于運用平原地區(qū)農(nóng)村生活的口語,使文章讀來通俗易懂,既增添了文章的鄉(xiāng)土氣息,又符合人物的特定身份。9.【本課特色突破——體味“詩化小說”】結(jié)合選文,談談孫犁“詩化小說”的特征。10.談談小說以《囑咐》為題的作用。

1.C解析詩情畫意:詩畫一般的美好意境。情景交融:文學作品把寫景和抒情緊密地結(jié)合起來。語境強調(diào)荷花淀派作品給人的感受,應選“詩情畫意”。勇往直前:勇敢地一直向前。不屈不撓:形容意志堅定,永不屈服。語境強調(diào)抗戰(zhàn)時期人民的英勇斗爭精神和樂觀的革命精神,應選“不屈不撓”。別具一格:另有一種風格。別開生面:另外開展新的局面或創(chuàng)造新的形式。與語境中“開創(chuàng)了抗日文學‘詩意小說’的新境界”相對應,應選“別開生面”。風雨飄搖:形容形勢很不穩(wěn)定。風云變幻:像風云那樣變動不定,比喻局勢動蕩不定,變化急速,難以預料。語境中是說作品所寫內(nèi)容的,故選用“風云變幻”。故選C項。2.A解析括號前后都是句號,需要填寫一個完整的句子。B、C兩項因為介詞“由于”的存在,句子缺少主語,有語病。D項只是一個名詞性成分,缺少句子的謂語部分,不完整。故選A項。3.以孫犁為首的“荷花淀派”和以趙樹理為首的“山藥蛋派”是中國當代文學中兩個最為著名、最有影響的、各具千秋的“流派”。4.D解析文段中有比喻,如“像士兵一樣”等;有擬人,如“它一覽無余地敞開內(nèi)心”“沒喊過渴”等;有通感,如“就像一枚石子丟進一池水中,蕩開一波一波的漣漪”,將聽覺感受以視覺形式表達出來;有對比,如黑夜與白天蛙聲的對比。無夸張、對偶手法。故選D項。5.原文采用短句的形式,將“有一口水窖”以及水窖的材質(zhì)形狀與“光滑筆直”的特點分別獨立表述,突出了水窖的形象,使讀者對其有更加鮮明形象的認識。而改寫后的句子,雖然意思沒變,但長句的形式,沒有將水窖的形象特點突出出來,因此不如原句表達效果好。6.A解析本題要分析理解“蓮葉”“荷花”“蓮子”“藕”的特點,“寬闊”與“蓮葉”有關,“芬芳”與“荷花”有關,“苦心”與“蓮子”有關,“寂寞”與“藕”有關,據(jù)此即可選出答案。7.C解析C項,“內(nèi)心充滿了失望和怨恨”錯誤,水生嫂的怨恨于文無據(jù),文中寫水生嫂聽到水生明天就要參加保衛(wèi)冀中平原的戰(zhàn)斗時“低下頭去”“無力地仄在炕上”,可以看出水生嫂是失望的,無法看出怨恨,而且全篇也不能體現(xiàn)怨恨。故選C項。8.A解析A項,“這篇小說情節(jié)曲折離奇,跌宕起伏,在一波三折的故事情節(jié)中”表述錯誤,這篇小說主要寫水生回家后夫妻間的短暫相聚和別離,情節(jié)單一,沒有“曲折離奇”“跌宕起伏”“一波三折”等特點。故選A項。9.①情感如詩。文章寫戰(zhàn)爭題材,回