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班級(jí)工作計(jì)劃5篇小編精心推薦
班級(jí)工作計(jì)劃|班務(wù)工作計(jì)劃|班長(zhǎng)工作計(jì)劃|班主任工作計(jì)劃
班級(jí)工作計(jì)劃【篇1】
農(nóng)安縣小城子鄉(xiāng)中心小學(xué)辛桂芝轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了?;仡櫳蠈W(xué)期走過(guò)的路,收獲多多!當(dāng)然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。本人特制定20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情況:本班原來(lái)共有學(xué)生39人,轉(zhuǎn)來(lái)了1人,現(xiàn)在有40人,其中男生22人,女生18人。由于二年級(jí)學(xué)生年齡小,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo):
(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。這是一(2)班的奮斗目標(biāo)。
四、班級(jí)管理措施:
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,
適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一)學(xué)習(xí)方面
2、上課認(rèn)真聽講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎(jiǎng)勵(lì)。(二)紀(jì)律方面1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,不在教室里追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
(六)班干部的培養(yǎng)方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(七)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。
(八)各月具體工作安排
九月份
1、交流寒假生活,寒假生活總結(jié)。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、明確班級(jí)目標(biāo),制定班級(jí)公約。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
5、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。
十月份
1、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“地球——人類共同的家園”主題班會(huì)。
2、開展感恩活動(dòng),回報(bào)父母的恩情。感恩社會(huì),用行動(dòng)去感謝周圍的每個(gè)人。
4、日常行為規(guī)范教育。
5、防震知識(shí)講座,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
十一月份
1、專題活動(dòng):承繼民族文化,抓《弟子規(guī)》的背誦。
2、結(jié)合寫字課,舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣。
3、抓好兩操,進(jìn)行做操比賽。
4、防火知識(shí)講座,讓學(xué)生掌握火災(zāi)自救的方法。
5、行規(guī)教育:課間休息禮儀
十二月份
1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想,舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會(huì),評(píng)選出勞動(dòng)積極的學(xué)生,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。
2、開展豐富多彩的課外活動(dòng),積極準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、交通安全知識(shí)講座,舉行爭(zhēng)做“交通小標(biāo)兵”的活動(dòng)。
4、文藝節(jié)目匯報(bào)演出。
4、我的節(jié)日,我最幸福。
一月份
1、上月情況。
2、我是校園小主人。
3、日常行這規(guī)范教育,比比誰(shuí)做的最好。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,下課安全和人生安全,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
二月份
1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。
2、主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。
4、做好假前的安全教育工作。班主任工作計(jì)劃只是一個(gè)參考,在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來(lái)完成教學(xué)和班主任工作。計(jì)劃是死的,行動(dòng)才是活的,我堅(jiān)信,只要我去努力用滿滿的愛心,去關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。
班級(jí)工作計(jì)劃【篇2】
我校是一所農(nóng)村重點(diǎn)中學(xué),地處川、湘、鄂三省交界之地,位于248省道來(lái)智線路旁,校門面臨百福司集鎮(zhèn)大街,學(xué)生管理難度很大。針對(duì)學(xué)校的特殊地理位置和現(xiàn)實(shí)情形,于是起草了這個(gè)《班級(jí)管理工作考核與班主任津貼發(fā)放方案》。但是方案中的量化管理存在諸多的漏洞和瑕疵,需要不斷完善和改進(jìn),希望大家提出指導(dǎo)建議和意見。
為了更好地開展班級(jí)日常管理工作,規(guī)范班主任管理,探索科學(xué)的量化管理方法,促進(jìn)學(xué)生政治思想工作隊(duì)伍的建設(shè),更好地服務(wù)于教學(xué),依據(jù)公正、公開、優(yōu)管、優(yōu)酬原則,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本方案。本方案是班主任日常管理的檢查、考核方案,也是發(fā)放班主任津貼和獎(jiǎng)金的方案。
一、主要目標(biāo):
規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理,激發(fā)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促使班級(jí)管理更科學(xué)合理,從而大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量
二、主要目的:
突出學(xué)生思想工作的重要性,體現(xiàn)班主任工作的重要作用,對(duì)班主任的艱辛勞動(dòng)給予肯定和補(bǔ)償
三、發(fā)放原則:
遵照按勞計(jì)酬,實(shí)績(jī)與經(jīng)濟(jì)掛鉤——多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的原則
四、津貼組合:
班主任津貼=基數(shù)+浮動(dòng)津貼+獎(jiǎng)勵(lì)津貼
1、基數(shù)(班級(jí)管理基本津貼):100元/月
2、浮動(dòng)津貼(班級(jí)管理常規(guī)考核津貼):0—300元/月
(1)考核等級(jí)津貼(0—100元/月)
月考核分前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后等級(jí)津貼分別為100、90、80、70元/月
(2)學(xué)生人數(shù)層次津貼(30—50元/月)
標(biāo)準(zhǔn)班為50人/班津貼為30元/月;51-60人班獎(jiǎng)35元/月;61-70人班獎(jiǎng)40元/月;71-80人以上班獎(jiǎng)45元/月;81以上班獎(jiǎng)50元/月
(3)學(xué)生存卡層次津貼(0—50元/月)
學(xué)生存卡生均數(shù)等級(jí)達(dá)18、16、14元/生的班級(jí)按50、40、30元/月計(jì)算津貼
(4)學(xué)生管理津貼(0—100元/月)
早晚簽到2.5元/次,每月按4周40次計(jì)算累計(jì)
3、獎(jiǎng)勵(lì)津貼(其他津貼):0—200元/學(xué)期
(1)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理津貼(0—50元/學(xué)期)
班級(jí)財(cái)產(chǎn)沒有損壞的班級(jí),學(xué)期末獎(jiǎng)給班主任50元。
(2)學(xué)生素質(zhì)層次管理津貼(0—50元/學(xué)期)
期末統(tǒng)考年級(jí)綜合名次1—7名,獎(jiǎng)給班主任50—15元(按5元遞減)
(3)鞏固率獎(jiǎng)勵(lì)津貼(0—50元/學(xué)期)
①一等獎(jiǎng)金50元,獲獎(jiǎng)?wù)邽槌A魃忪柟搪蕿?00%的班主任;
②二等獎(jiǎng)金40元,獲獎(jiǎng)?wù)呤欠钦A魃鷥H為1人的班主任;
(說(shuō)明:只獎(jiǎng)不罰;插班生、留級(jí)生不補(bǔ)充流失生人數(shù))
(4)年級(jí)優(yōu)秀班主任補(bǔ)貼(0—50元/學(xué)期)
學(xué)期末考核年級(jí)第一、二名,獎(jiǎng)給班主任50、40元。
五、基本分考核:
(一)加分考核:
①清潔衛(wèi)生(教室、男女寢室、清潔區(qū)四處)檢查評(píng)比,每天總評(píng)為等級(jí)A、B的班級(jí)按6、5分記分。(說(shuō)明:按每月20個(gè)工作日算則記120分)
②班主任星期一至星期五,早讀前(6:40)下班管理直到早自習(xí)老師到崗、晚查鋪簽到,每天各記1分。(說(shuō)明:按每月20個(gè)工作日算則各記20分)
③班主任在升旗、出操、早鍛煉時(shí)能督促并帶班有序進(jìn)退場(chǎng)的每天記1分。
(說(shuō)明:按每月20個(gè)工作日算則記20分)
④好人好事累計(jì)次數(shù)前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后記10、8、6、4分。
(說(shuō)明:好人好事0次
則記0分)
⑤班級(jí)榮譽(yù)方面:校級(jí)文體比賽、文化評(píng)比活動(dòng)等前1—3名、4—8名、9—12名、13名以后記10、8、6、4分。
⑥其他表彰方面:個(gè)人德育論文、班會(huì)課等在縣、州、省級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)分別記5、10、15分(累計(jì))。
(二)減分考核:總分為120分的基本分考核。
①紀(jì)律:班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境吵雜且秩序不好甚至影響其他班級(jí)學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的,視嚴(yán)重程度可扣1-3分/天。
②衛(wèi)生:教室內(nèi)、教室周圍環(huán)境、男女寢室、清潔區(qū)等臟、亂、差,檢查評(píng)定等級(jí)為C的班級(jí)扣2分/天。
③出操進(jìn)退場(chǎng)時(shí)班級(jí)由于隊(duì)伍散漫不整齊而影響其它班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的.,視影響嚴(yán)重程度扣1分/次;做早操、眼保健操不認(rèn)真(講話)扣1-2分/次。
④學(xué)生出入證:不戴者扣0.5分/次,6人及以上者3分全扣除。
⑤班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理,門窗、課桌登、燈具等損壞者1-3分/件。
⑥教育區(qū)內(nèi)亂吃亂吃零(餅干、面包等干糧之類除外)的扣1分/人次。
⑦吃午飯時(shí),學(xué)生在校園內(nèi)打沖鋒亂跑亂竄情況突出的扣1分/人次。
⑧班中學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為,校行政人員參與教育處理的扣2分/人次。
⑨班主任工作失職且造成不良影響的視情節(jié)輕重,扣分不超過(guò)30分/月。
⑩不認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)、班主任工作手冊(cè)、班務(wù)日志等的各扣5分/月。
(三)各年段先進(jìn)班集體評(píng)比辦法。
①期末大考成績(jī)和平時(shí)考核各占50分,取二者總和進(jìn)行排名,第一名者為年級(jí)先班集體;
②期末大考班級(jí)總評(píng)成績(jī)第一名為50分、第二名為40分逐級(jí)遞減;
③平時(shí)考核總分第一名為50分、第二名為40分逐級(jí)遞減;
④年級(jí)考核第一名的班主任被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任,優(yōu)勝者送縣、州級(jí)優(yōu)秀班主任參評(píng);
(說(shuō)明:1、期末考試成績(jī)考核以年級(jí)前X名班級(jí)所占的個(gè)數(shù)排名為準(zhǔn)2、各年級(jí)單獨(dú)核算)
六、有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明
1、每天檢查3次:上午課間10分鐘及課間操巡視檢查;中午午休巡視檢查;下午課間10分鐘及晚飯后巡視檢查。
2、上月津貼在下月上旬由德育處根據(jù)《方案》計(jì)算出津貼,經(jīng)有關(guān)校長(zhǎng)審批后學(xué)期末由財(cái)務(wù)室統(tǒng)一發(fā)放。
3、本方案的解釋權(quán)在德育處、總務(wù)處、教務(wù)處。
七、補(bǔ)充說(shuō)明
1、本方案經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議通過(guò)、經(jīng)教職工大會(huì)討論后開始實(shí)施。
2、班主任工作成績(jī)突出者可優(yōu)先推薦各級(jí)各類優(yōu)秀、先進(jìn)的評(píng)比,對(duì)于長(zhǎng)期不整改,不執(zhí)行學(xué)校有關(guān)部門的管理規(guī)定和要求的班主任,提交校長(zhǎng)室研究可免去班主任職務(wù),三年內(nèi)取消一切評(píng)先進(jìn)、優(yōu)秀資格,并在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升、崗位安排等方面,同等條件下不作優(yōu)先考慮。
班級(jí)工作計(jì)劃【篇3】
踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒40名,其中男孩25名、女孩15名。其中十多人是插班生,其于都是老生,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育,幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒都有較好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌、語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒的自我服務(wù)能力、行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作
1、幼兒健康,老師才會(huì)快樂。如何能保證幼兒健康成長(zhǎng)呢?我想從以下幾方面來(lái)開展:
(1)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
(2)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服。
(3)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并且教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
(4)搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、教學(xué)工作
我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃,我們老師首先要改變自己的觀念,要清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們有無(wú)限的潛力。
(1)研園本課程。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。
(2)加年級(jí)組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法,大家互相學(xué)習(xí),互相借鑒,努力提高自己的科研水平。
(3)級(jí)教育成員應(yīng)針對(duì)本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),以便班級(jí)工作更好地開展。
(4)適合本班幼兒的環(huán)境,并且充分的利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。
(5)在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
(6)幼兒的文明禮貌教育,教師先以身作則,遇到客人和同事要主動(dòng)打招呼。
及時(shí)表?yè)P(yáng)有禮貌的幼兒,并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
三、家長(zhǎng)工作:
1、家園共育欄的定期更換工作,針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。
2、常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
3、訪工作,聽取家長(zhǎng)合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。
4、家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),更好的了解幼兒的情況。
超越自我,展示精華,這是我們櫻桃班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),在以后的工作中,我們將以更加獨(dú)特的魅力展現(xiàn)在大家面前。
班級(jí)工作計(jì)劃【篇4】
本月為雷鋒月,為貫徹落實(shí)學(xué)校本月活動(dòng)精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng),我班本月工作將以學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)雷鋒精神為重點(diǎn),特此我xxx班四月份工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)工作安排方面:
組織召開班干部會(huì)議,集中研究本月工作計(jì)劃及班級(jí)活動(dòng)方案,將班級(jí)工作任務(wù)分配到每一個(gè)班干部的身上。
二、班級(jí)教育活動(dòng)方面:
以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題召開一次班會(huì),讓同學(xué)們?nèi)娴牧私饫卒h同志,領(lǐng)悟雷鋒精神,讓同學(xué)們從內(nèi)心里樹立起向雷鋒同志學(xué)習(xí)決心。讓同學(xué)們通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
三、班級(jí)文娛方面:
由本班文藝委員教全班同學(xué)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌曲,讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間里練習(xí),最后宿舍為單位搞一場(chǎng)班級(jí)歌唱比賽。在學(xué)習(xí)雷鋒方面工作要順利開展,但是班級(jí)日常管理方面也不能放松。
四、班級(jí)日常管理:
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格考勤制度,覺不能有“漏網(wǎng)之魚”同時(shí)在班級(jí)的`衛(wèi)生的方面,要加強(qiáng)班級(jí)“三區(qū)”衛(wèi)生的打掃,勞動(dòng)委員要做到每天都檢查,每周都評(píng)論。
本月的活動(dòng)計(jì)劃已制定完成,我們要積極的去帶領(lǐng)同學(xué)們完成計(jì)劃,本月的計(jì)劃提前完成,但是也不能追求速度不講質(zhì)量,要保質(zhì)保量的完成。最后希望本月活動(dòng)早日完成。
班級(jí)工作計(jì)劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想
我為母校添光彩,人人爭(zhēng)做合格的畢業(yè)生。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),能給母校留一份合格的成績(jī)檔案。
2、實(shí)行部門制,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,能給母校留一份出色的能力檔案
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,能給母校
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