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第第頁(yè)關(guān)于同學(xué)奮斗的演講稿6篇關(guān)于同學(xué)奮斗的演講稿篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好:每個(gè)人都有專屬于自我的,與眾不一樣的理想,并為之而奮斗。從中能獲得無(wú)窮無(wú)盡的喜悅與歡快。前途是未知的,可是我們有潛力使其變得光明并輝煌。或許對(duì)于別人來(lái)說(shuō),我定下的目標(biāo)高中實(shí)在太過(guò)渺茫,可是,作為我現(xiàn)在的理想,我務(wù)必勇往直前,向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。有更高的山峰要攀登的人,就不會(huì)畏懼腳下的泥沼??赡芤冻霰葎e人多上幾倍的努力,可是沒(méi)有汗水,就沒(méi)有成功。一個(gè)灼熱的午后,老師的聲音仍在我耳邊回響:“要參加大同學(xué)英語(yǔ)潛力競(jìng)賽的同學(xué)明天來(lái)報(bào)名。這是一個(gè)含金量很高的比賽,你們不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)?!笨赡軐?duì)以前沒(méi)有目標(biāo)的我來(lái)說(shuō),我是肯定不會(huì)參加的。可是如今情形并不相同,更何況“含金量高”這個(gè)詞具有如此之大的誘惑力……最后,我不再糾結(jié),真的去報(bào)了名。拿到復(fù)習(xí)料子的那一刻,我甚至有些悔怨,這么厚的一疊,能在比賽之前看完嗎?可是為了自我的理想,這點(diǎn)困難算什么呢?我又充足了自信。從那一天開始,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,一句一句地讀著,筆記以及紅筆劃出的關(guān)鍵句密密麻麻地寫滿了整本書。再加上自我布置自我進(jìn)行定期的默寫、背誦,我相像從來(lái)沒(méi)有對(duì)自我如此嚴(yán)苛過(guò)。有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生放棄的想法,但又很快地被取消,由于我明白僅有真正放棄的時(shí)候,可能性才會(huì)為零。而我并不想讓自我的可能性為零,所以,我決不放棄!不知何時(shí)開始,我的桌上已經(jīng)貼滿了寫著勵(lì)志話語(yǔ)的便條簽,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我連續(xù)前進(jìn)。盡管遍布荊棘,但我們能夠自我開墾一條道路。最后,我把這本復(fù)習(xí)料子都讀完了。走入考場(chǎng)的那一刻,我還在復(fù)習(xí)著自我背過(guò)的、默過(guò)的東西,竟這樣成功地把緊張拋在了腦后。冷靜地答完每一題,交卷,一切都如此順當(dāng)。之后就陷入了漫長(zhǎng)的等待,我滿懷信念,等待的時(shí)間越漫長(zhǎng),等到結(jié)果的那一刻就越幸福。最后,我得知,我成功了。我在成功的興奮之后,發(fā)覺(jué)了一些不一樣,我并未在為得到的成功興奮,而是在為自我離理想靠近一步而無(wú)比歡快。這條追夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng),但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)決地為之奮斗,并英勇地一路走下去,明白理想實(shí)現(xiàn)的那一刻。關(guān)于同學(xué)奮斗的演講稿篇2大家好!偶然間,發(fā)覺(jué)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人憧憬的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱誠(chéng)。然而伙伴,你是否探求、思考過(guò),青春是什么呢?青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著疾馳的節(jié)奏,智慧彈奏著美妙的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河,安靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出燦爛的光芒。青春是絢麗的夜空,相像月色般美麗的志向,也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。青春是一條山路,它時(shí)而呈現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而繁殖浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光確定是絢麗的!然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)學(xué)校的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被給與“本科大同學(xué)”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充足青春活力的學(xué)校生活減退了繽紛的顏色呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是由于我們沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不再年輕,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的依舊是我們。不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自身的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱誠(chéng),就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!感謝大家!關(guān)于同學(xué)奮斗的演講稿篇3大學(xué),青春夢(mèng)起飛的地方董昊“每一條路都有不得不跋涉的理由”,大學(xué)對(duì)我們而言就是一個(gè)新的起點(diǎn),告別昨日的題海遨游,告別昨日曾經(jīng)年少無(wú)知的自身,洗盡鉛華,褪去浮色,歷盡高考的洗禮,我們已來(lái)到了人生新的啟程點(diǎn)。但我們相像從未了解過(guò)一個(gè)成熟理想的魅力,青春正是一個(gè)合適的契機(jī),大學(xué)正是一個(gè)廣闊的平臺(tái)。現(xiàn)在,我們來(lái)到了生命中理想的大學(xué),如何甘心任時(shí)間匆促而逝?,F(xiàn)在,我們正擁抱著青春,如何忍心任她燃燒卻一無(wú)所用。珍惜大學(xué)時(shí)間,讓青春之夢(mèng)從這里起飛,就需要我們放飛我們的理想,讓理想飛的更高更遠(yuǎn)?!懊恳粋€(gè)未曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”,一個(gè)成熟的理想不但僅如此,一個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的理想,怎會(huì)成為永恒,不經(jīng)過(guò)失敗的風(fēng)雨,怎能看到成功的彩虹,人類在失敗中成長(zhǎng),理想在困難中成熟,當(dāng)我們的理想受阻時(shí),又何必唉聲嘆氣,由于唯有逆境才略見證非凡,這正是青春的饋贈(zèng),她給了我們?nèi)ピ囼?yàn)無(wú)限種可能的勇氣,通過(guò)失敗與迷茫引發(fā)我們的思考,淬煉我們的身心,最后制造出一個(gè)更剛強(qiáng)的心,幫我們篩選出最適合我們的,最堅(jiān)決的,能成為永恒的理想;我們已有了追趕理想的全部條件,即使夢(mèng)未實(shí)現(xiàn),我們也會(huì)在旅途中受益匪淺,此時(shí)結(jié)果已不再緊要,過(guò)程見證了我們的成長(zhǎng)!青春永無(wú)止境,理想永不會(huì)停息,我們正疾馳在我們青春的路上,追尋著我們渴望的理想,我們信任“nothingisimpossible”,面對(duì)挑戰(zhàn),我們“justdoit”?!疤没兽D(zhuǎn)瞬凋零,熱鬧是短命的別名”,作為北京航空航天大學(xué)的同學(xué),我們不但要為自身放飛理想,更要為國(guó)家的理想奉獻(xiàn)活力,中國(guó)夢(mèng)正是中國(guó)的青春剛剛為她選擇的最合適的理想,作為國(guó)家的青春,我們擔(dān)負(fù)使命,我們需要用自身的活力之水細(xì)心呵護(hù)中國(guó)夢(mèng)的幼芽,待她開花結(jié)果之時(shí),就是我們祖國(guó)偉大復(fù)興之日。我定會(huì)奉獻(xiàn)自身的綿薄之力,助祖國(guó)圓夢(mèng)。青春是一道明媚的傷痕??v使時(shí)間消失多長(zhǎng)多遠(yuǎn),被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本,仍舊完好無(wú)缺。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不會(huì)由于碌碌無(wú)為、虛度年華而悔怨,也不會(huì)由于為人卑劣、生活庸俗而愧疚。由于我們的青春在美好的大同學(xué)活中收獲理想,一個(gè)值得為之奮斗一生的理想!關(guān)于同學(xué)奮斗的演講稿篇4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:大家好,青春,肆意的張揚(yáng),瘋狂的疾馳,然后華麗的跌倒,跌倒無(wú)言,由于起來(lái)后還要沖刺彼岸,在大學(xué)的學(xué)校中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。青春張揚(yáng),綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠;青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;青春無(wú)價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛旋都需要一雙翅膀,每一艘船的遠(yuǎn)航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠,曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠。我們幻想,無(wú)際的幻想,當(dāng)無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現(xiàn)實(shí),我們?nèi)谌肓宋覀兊奶焯茫M(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠。相像我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,剛接受完軍訓(xùn)洗禮的我們被接踵而至的社團(tuán)活動(dòng)弄得應(yīng)接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們引導(dǎo)著我們迎接這大同學(xué)活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競(jìng)爭(zhēng)變的更為激烈。同學(xué)干部的競(jìng)選,學(xué)校活動(dòng)的開展。一切的一切,發(fā)生的相像不但僅是驀地。由于人生不行預(yù)覽,所以我們希望留下各處歡顏。青春是標(biāo)志大學(xué)的符號(hào)。沒(méi)有什么比青春更彌足寶貴。但是青春只有在大學(xué)中才略淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō),沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”假如說(shuō)青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;假如說(shuō)青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;假如說(shuō)青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;假如說(shuō)青春是一輛跑車,那有大學(xué)的青春便是跑車中的法拉利;假如說(shuō)青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;假如說(shuō)青春是一幅名畫,那有大學(xué)的青春便是名畫中的蒙娜麗莎;假如說(shuō)青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。青春無(wú)價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足寶貴,不要讓我們對(duì)青春的回憶存在著悔怨。所以從現(xiàn)在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去,回首那一瞬間的時(shí)間,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還是未知,能把握的只有今日。青春短暫,韶光易逝。把握好現(xiàn)在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能制造奇跡的地方,讓我們?cè)谶@學(xué)問(wèn)浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃亮靈動(dòng)的音符,譜寫了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機(jī)盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。我的青春,我的大學(xué),肆意張揚(yáng)的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!關(guān)于同學(xué)奮斗的演講稿篇5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起靜靜地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。"逝者如斯夫,不舍晝夜。"確實(shí),時(shí)間如流水般,一瀉而過(guò),轉(zhuǎn)瞬間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。短時(shí)間放下那些消極的觀念,短時(shí)間放下那些所謂的"我不行",去努力拼搏最后的90天。假如我們做與不做,都會(huì)有人笑;假如做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們干脆就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很苦痛。而整日玩些無(wú)聊的游戲、看小說(shuō)、上課睡覺(jué)或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是由于沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有把自身融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還樂(lè)意走這條路,對(duì)這條路還有信念,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我們也耐的住孤獨(dú),經(jīng)受的起困難。我們定能學(xué)業(yè)有成!十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的困難與孤獨(dú),然而他們經(jīng)受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗孤獨(dú)伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人,確定會(huì)含笑收獲。也正是如此。歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信念,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生變更意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!感謝大家!關(guān)于同學(xué)奮斗的演講稿篇6時(shí)常聽別人哼唱,自身也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,只有對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平凡、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢(shì)。是什么使我們豐富的學(xué)校生活漸退了繽紛的顏色呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是由于我們沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的依舊是你。生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的戀愛(ài),除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活到底有多少正確的感受?生活到底給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只由于在當(dāng)今的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大同學(xué)既被社會(huì)過(guò)高的期望,也過(guò)高地期望著社會(huì),只由于我們不能正確地估量自身,也不能正確認(rèn)得社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前闊別本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)極多個(gè)三百六十五里,你才發(fā)覺(jué)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。不再回頭的,不但是那古老的辰光,也不但是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在消失著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、起初我們從他們這種情形中走出來(lái),走進(jìn)很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),莫非就是為了努力探求“平平淡淡是最真”嗎?在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和,他們流淌著辛勤的血汗,靜默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自身走自身的人生之路。還有,在許很多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期望,期望我們能用學(xué)問(wèn)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?莫非我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?

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