尺規(guī)作圖經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)作已知直線的垂線_第1頁(yè)
尺規(guī)作圖經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)作已知直線的垂線_第2頁(yè)
尺規(guī)作圖經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)作已知直線的垂線_第3頁(yè)
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尺規(guī)作圖經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)作已知直線的垂線_第5頁(yè)
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尺規(guī)作圖〔3〕〔經(jīng)過(guò)一點(diǎn)作直線的垂線〕1整理課件復(fù)習(xí)1、什么叫做尺規(guī)作圖?〔限定用直尺和圓規(guī)來(lái)畫圖,稱為尺規(guī)作圖〕2、用尺規(guī)作圖〔1〕作線段,使它等于線段的長(zhǎng);〔2〕作角,使它等于角;〔3〕作角平分線2整理課件經(jīng)過(guò)一點(diǎn)作直線的垂線兩種情況:1、點(diǎn)在線上2、點(diǎn)在線外3整理課件試一試你的能力1、如圖,點(diǎn)C在直線上,試過(guò)點(diǎn)C畫出直線的垂線.2、如圖,如果點(diǎn)C不在直線上,試和同學(xué)討論,應(yīng)采取怎樣的步驟,過(guò)點(diǎn)C畫出直線的垂線?4整理課件作法:〔1〕任取一點(diǎn)M,使點(diǎn)M和點(diǎn)C在的兩側(cè);〔2〕以C點(diǎn)為圓心,以CM長(zhǎng)為半徑畫弧,交于A、B兩點(diǎn);〔3〕分別以A、B兩點(diǎn)為圓心,以大于長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于D點(diǎn);〔4〕過(guò)C、D兩點(diǎn)作直線CD.所以,直線CD就是所求作的.5整理課件練習(xí)1、如圖,過(guò)點(diǎn)P畫∠O兩邊的垂線.6整理課件2、如圖,畫△ABC邊BC上的高.7整理課件挑戰(zhàn)自我如圖,線段a,h,求作:△ABC,使AB=AC,且BC=a,高為h8整理課件生活離不開數(shù)學(xué)A、B是兩個(gè)村莊,要從灌溉總渠引兩條水渠便于灌溉,請(qǐng)你選擇最正確方案.9整理課件教學(xué)反思本節(jié)課

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