店鋪經(jīng)營(yíng)委托書(shū)

店鋪經(jīng)營(yíng)委托書(shū)

01學(xué)習(xí)目標(biāo)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)過(guò)程二、了解名勝古跡目錄03020405三、明確要求，指導(dǎo)寫(xiě)作五、評(píng)講作文（以學(xué)生的習(xí)作為主）四、學(xué)生寫(xiě)作，教師巡視指導(dǎo)參考內(nèi)容目錄070608學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、交流自己印象深刻的人、事、景、物，分享各自的見(jiàn)聞和感受。2、嘗試運(yùn)用多種方法把觀(guān)察的景物寫(xiě)具體，把觀(guān)察的物體寫(xiě)清楚。3、搜集并閱讀我國(guó)的名勝古跡的傳說(shuō)故事，能講給同學(xué)聽(tīng)。學(xué)習(xí)過(guò)程一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課你游覽過(guò)祖國(guó)的哪些名勝古跡？給大家講講。二、了解名勝古跡二、了解名勝古跡1、我們的祖國(guó)歷史悠久，文化燦爛，有許多名山大川、名勝古跡。你知道哪些祖國(guó)的名勝古跡？二、了解名勝古跡2、交流：你準(zhǔn)備怎樣介紹這些名勝古跡？可以講它的地理位置、自然風(fēng)光，可以講它的人文景觀(guān)，也可以講你游覽的感受。二、了解名勝古跡3、總結(jié)：同學(xué)們講得很好。要把一處名勝古跡介紹清楚，不僅要了解它的地理位值、歷史背景等，還要了解它的自然景觀(guān)，風(fēng)土人情。要把這些內(nèi)容按一定的順序具體地、準(zhǔn)確地介紹出來(lái)。今天我們以“頤和園”為例，看看怎樣把它介紹清楚。三、明確要求，指導(dǎo)寫(xiě)作1、出示圖片，啟發(fā)學(xué)生談感受。1、出示圖片，啟發(fā)學(xué)生談感受。這是一幅美麗的畫(huà)卷，它告訴我們這是哪里？你能用一兩句話(huà)介紹一下你所了解的頤和園嗎？學(xué)生答后教師補(bǔ)充。（這是北京的頤和園，是我國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一，也是著名的旅游勝地。）2、指導(dǎo)寫(xiě)作。（1）你準(zhǔn)備按怎樣的順序介紹頤和園？并說(shuō)說(shuō)為什么？（1）你準(zhǔn)備按怎樣的順序介紹頤和園？并說(shuō)說(shuō)為什么？學(xué)生討論后歸納：可按方位順序來(lái)介紹，如先介紹頤和園的位置，再介紹它的四周分別有什么景點(diǎn)；也可按景物的類(lèi)別來(lái)介紹，如先介紹山和水，再介紹建筑物等；還可按游覽的順序來(lái)介紹，先游覽什么景點(diǎn)，再游覽什么景點(diǎn)等等。（1）你準(zhǔn)備按怎樣的順序介紹頤和園？并說(shuō)說(shuō)為什么？（2）寫(xiě)作中要抓住景物的特點(diǎn)。由于每處景物都有各自不同的特點(diǎn)，因此在介紹時(shí)要注意把它的獨(dú)特之處寫(xiě)出來(lái)。例如頤和園中的長(zhǎng)廊，著重介紹它長(zhǎng)而美的特點(diǎn)；十七孔橋重點(diǎn)介紹它精美的造型；昆明湖則重點(diǎn)寫(xiě)出湖面開(kāi)闊、景色宜人的特點(diǎn)……越具體越好，讓讀者一讀就仿佛置身其中。（1）你準(zhǔn)備按怎樣的順序介紹頤和園？并說(shuō)說(shuō)為什么？（3）寫(xiě)作中要按一定的順序把觀(guān)察的景物寫(xiě)具體。觀(guān)察一處景物，往往不是只看到這處景物中的一點(diǎn)或一個(gè)方面，而是會(huì)看到許多景物。這時(shí)就需要按照觀(guān)察的順序來(lái)寫(xiě)。比如在寫(xiě)頤和園時(shí)可以按照這樣的順序來(lái)寫(xiě)：先寫(xiě)頤和園的大門(mén)；再寫(xiě)繞過(guò)大殿（1）你準(zhǔn)備按怎樣的順序介紹頤和園？并說(shuō)說(shuō)為什么？的一組大建筑群；最后寫(xiě)湖心島上的一個(gè)建筑。其中大建筑群寫(xiě)得比較詳細(xì)，其余的可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略一些。這樣寫(xiě)不僅層次清楚而且詳略得當(dāng)。（1）你準(zhǔn)備按怎樣的順序介紹頤和園？并說(shuō)說(shuō)為什么？（4）寫(xiě)完后要認(rèn)真修改?？梢赃呑x邊改，看看語(yǔ)句是否通順連貫；看看重點(diǎn)部分是否具體生動(dòng)；看看有無(wú)錯(cuò)別字等。教師重點(diǎn)指導(dǎo)修改的方法。學(xué)生修改后教師抽樣檢查并作具體指導(dǎo)。四、學(xué)生寫(xiě)作，教師巡視指導(dǎo)五、評(píng)講作文（以學(xué)生的習(xí)作為主）五、評(píng)講作文（以學(xué)生的習(xí)作為主）1、教師從學(xué)生的作文中選出幾篇佳作進(jìn)行評(píng)講。評(píng)講時(shí)以鼓勵(lì)為主，讓習(xí)作者有成功的體驗(yàn)。同時(shí)也要指出不足之處以引起其他同學(xué)的注意。五、評(píng)講作文（以學(xué)生的習(xí)作為主）2、針對(duì)本次作文中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)講。（教師可預(yù)先準(zhǔn)備幾篇存在有代表性的毛病的作文進(jìn)行評(píng)講。）讓學(xué)生通過(guò)評(píng)議提高修改文章的能力。參考內(nèi)容經(jīng)營(yíng)店鋪如何選址：探秘成功店家的秘訣經(jīng)營(yíng)店鋪如何選址：探秘成功店家的秘訣當(dāng)大家想開(kāi)一家店鋪時(shí)，選址是至關(guān)重要的第一步。一個(gè)好的選址能帶來(lái)更多的客流，增加銷(xiāo)售收入，提升品牌形象。那么，如何才能找到合適的店鋪位置呢？本次演示將為大家揭示成功店家選址的秘訣。明確目標(biāo)受眾明確目標(biāo)受眾在選址過(guò)程中，首先需要明確你的店鋪類(lèi)型和目標(biāo)受眾。例如，如果你的店鋪是針對(duì)年輕人的咖啡館，那么你可能會(huì)選擇在繁華的商業(yè)街或年輕人聚集的社區(qū)附近尋找合適的位置。如果是針對(duì)家庭的市場(chǎng)，則可能會(huì)選擇在居民區(qū)附近或購(gòu)物中心內(nèi)開(kāi)設(shè)店鋪。實(shí)地考察與調(diào)研實(shí)地考察與調(diào)研選址時(shí)，需要對(duì)潛在的店鋪位置進(jìn)行實(shí)地考察，了解周邊的商圈、交通狀況、人流情況等因素。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，你可以了解到該地區(qū)的消費(fèi)者喜歡哪些類(lèi)型的店鋪，哪些品牌已經(jīng)在這里扎根，哪些位置最能吸引你的目標(biāo)受眾。思考與優(yōu)化思考與優(yōu)化在收集到足夠的信息后，你需要根據(jù)創(chuàng)業(yè)理念、商業(yè)模式以及租金和成本等因素，進(jìn)行全面的思考和決策。例如，你需要考慮店鋪的可達(dá)性、可見(jiàn)性以及租金的性?xún)r(jià)比。此外，你還需要確定你的店鋪是否有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力，能否在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。制定運(yùn)營(yíng)計(jì)劃制定運(yùn)營(yíng)計(jì)劃最后，你需要根據(jù)選址方案，制定并實(shí)施相應(yīng)的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。這包括但不限于市場(chǎng)推廣策略、店鋪裝修方案、人員招聘與培訓(xùn)以及庫(kù)存管理等。同時(shí)，你需要定期評(píng)估和調(diào)整你的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃，確保選址方案的有效性和可持續(xù)性?？偨Y(jié)總結(jié)經(jīng)營(yíng)店鋪的成功與否，很大程度上取