2023年關(guān)于廣播稿作文錦集5篇

2023年關(guān)于廣播稿作文錦集5篇廣播稿作文篇1

〈實例〉一

聯(lián)合國官員和專家對新都

中學(xué)人口教化工作非常贊許

邱晉南陳四益陳至崇

本站消息：新都中學(xué)人口教化老師吳天海今日在他的辦公室里，拿著一本厚厚的筆記本告知本站記者：聯(lián)合國官員和專家對新都中學(xué)五年多來的人口教化工作非常贊許。人口教化是貫徹“安排生產(chǎn)”基本國策的戰(zhàn)略措施。早在七十年頭初，周總理就提倡在中學(xué)生中進(jìn)行人口教化。1980年3月，依據(jù)我國政府與聯(lián)合國人口活動基金會簽訂的中學(xué)人口教化項目協(xié)定，新都中學(xué)被列為全國十所試點中學(xué)之一。五年多來，這所中學(xué)已經(jīng)有1200多名中學(xué)學(xué)生系統(tǒng)接受了人口科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和人口政策教化。去年底，學(xué)生寫的5份專論被提交聯(lián)合國教科文組織亞太區(qū)教化處。

1984年3月17日，聯(lián)合國教科文組織人口教化顧問沙爾馬博士來新都中學(xué)視察，他作了這樣的評價：“我對你們卓有成效的人口教化表示非常贊許”。

去年10月16日。聯(lián)合國人口活動基金審評小組全面審評新都中學(xué)人口教化工作后，一樣表示滿足。當(dāng)審評小組成員海迪〃斯溫德爾斯女士聽了幾位學(xué)生用英語匯報

學(xué)習(xí)人口教化學(xué)問的體會后，興奮地說：“我要把你們寫的心得帶回紐約，讓我的女兒拿到學(xué)校去念，使他們更好地了解你們”。

今年3月，聯(lián)合國人口活動基金審評小組在給聯(lián)合國的審評報告中寫到：“政府官員、教員和學(xué)生的高度主動性是非凡的”。“那些老師和學(xué)生將人口教化的信息傳遞到他們的村莊，例如，勸告他們的親屬遵循一對夫婦一個孩子的政策”。

今年9月23日。聯(lián)合國安排開發(fā)署駐華代表孔雷風(fēng)托付他的夫人訪問新都中學(xué)后，贊揚這個學(xué)校的人口教化搞得好，寫下了熱忱洋溢的題詞：“向新都中學(xué)學(xué)習(xí)”。

廣播稿作文篇2

A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade

大家好。我是5年級班的

B:Goodafternoon.Mynameis.I’mfromClass3,Grade3.

大家好。我是年級班的

A:Nicetomeetyou.WelcometoourhappyEnglish.

歡迎大家收聽校內(nèi)英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿并指導(dǎo)。

在今日的節(jié)目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關(guān)于中國食品的英語表述。

A：你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語表述嗎？

B:：當(dāng)然記得，我們學(xué)了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等

A:我來考考你。我喜愛漢堡該怎么說？

B:這太簡潔了。Ilikehamburgers.

A:Great！那我喜愛漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.

A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？

B:不太知道。

A:：那今日我們來學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國食品的英語表述吧。

B:：OK，我喜愛吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？

B:：Yes，Ilikeit.

A:：請同學(xué)們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。

B:：我也知道了餃子是dumplings。Ilikedumplings.etoourHappyEnglishprogramme!敬愛的老師們同學(xué)們：大家中午好！校內(nèi)紅領(lǐng)巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.

吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.

陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.

吳:Nicetomeetyou.很興奮在這里和大家度過奇妙的10分鐘。陳：今日的英語廣播首先和大家一起說說如何學(xué)好英語吧！

吳：好?。∧阒绬?？剛剛在三四年級學(xué)習(xí)英語時，我覺得好輕松啊，說說唱唱，可自從進(jìn)入五年級后，英語對我來說越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快說說，你有什么好方法嗎？

陳：語言這個東西是一種實踐性特殊強的學(xué)科,你只要按部就班,腳踏實地堅持不懈用心專心去聽去練就成,假如想要真正把英語學(xué)好,以下幾點是必需做到的:

1.多“讀”:“朗讀”是對于學(xué)習(xí)語言來說特別重要。

2.多“說”:找尋學(xué)伴一起練習(xí)口語，提高英語學(xué)習(xí)愛好.

3.多“聽”:聽不懂也要練習(xí)聽力時，培育好的英語語感。

4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學(xué)語言必不行少。

吳：這些也是英語老師從我們剛起先接觸英語時就告知我們的，英語學(xué)科是一門語言科目，要學(xué)會運用才學(xué)得有意義和價值。

陳：是的，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語，應(yīng)當(dāng)把聽力訓(xùn)練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、說、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。

吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯(lián)想一下嬰兒學(xué)說話吧，初生

嬰兒什么也不懂，他是怎么學(xué)會說話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，說話的實力也就越來越高。英美國家的嬰兒也并不是一生下來就會說英語的，而是在后天經(jīng)過大量的聽力訓(xùn)練而漸漸學(xué)會說英語的。因此，聽力訓(xùn)練是英語學(xué)習(xí)的最好方法。

陳：小學(xué)生要想學(xué)好英語，就必需把聽力訓(xùn)練當(dāng)作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反復(fù)復(fù)得聽，聽的次數(shù)越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發(fā)音也就把握得越精確，你的記憶也就越深刻，那么，你就必定能夠把聽過的東西脫口而出，解決聽與說的問題了。我記得以前看到一個小故事，說有個人在初中學(xué)英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大后他成了總理的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。

吳：是的，聽多了，就能夠用英語進(jìn)行日常溝通。能聽會說以后，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。

陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！

廣播稿作文篇3

甲：尊敬的老師，

乙：敬愛的同學(xué)，

合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

甲：我是主持人(崔佳寧)。

乙：我是主持人(何子航)。

甲：本次廣播為大家支配了這樣幾個版塊：

1、新聞直播;

2、好書舉薦;

3、嘻嘻哈哈;

4、希奇百怪;

5、作文園地;

甲：首先是新聞直播：

乙：1.今日，我校迎來了杭州市天地試驗小學(xué)、鄞州區(qū)教化局以及龍觀中心小學(xué)的專家和老師們來我?？疾炫c溝通。

甲：2.601中隊的鄭夏鎣同學(xué)在全國青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教化活動中獲得征文二等獎，史盼旸同學(xué)獲得三等獎。慶賀他們!(鼓掌)

乙：3.我校的鄭夏鎣同學(xué)和史盼旸同學(xué)榮獲了20xx學(xué)年寧波市鄞州區(qū)優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號，602班,也就是“書蟲部落”中隊獲得了寧波市鄞州區(qū)紅旗中隊的稱號，更可喜的是我校的“四明山區(qū)‘紅色小導(dǎo)游’歡樂體驗探討獲得了寧波市鄞州區(qū)少先隊工作創(chuàng)新獎。

甲：聽說這個獎項在全區(qū)只有5個呢，真值得興奮啊!

(音樂：《讀書郎》播放45秒左右減弱)

甲：是啊!接下來是好書舉薦欄目。

乙：今日我們要給大家舉薦兩本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，勝利地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動，情感真實，語言流暢、富有顯明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思索和啟迪。

廣播稿作文篇4

我校春季乒乓球顛球競賽結(jié)束，五年級二班獲得冠軍。

我校春季乒乓球顛球競賽，經(jīng)過細(xì)心打算，于3月17日上午，在操場上實行。經(jīng)過激烈的角逐，五年級二班取得冠軍，，五年級一班屈居其次名。

我校是一個體育特色的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生們的體育熬煉，此次競賽，號召同學(xué)們主動參加，已達(dá)到強身健體，增加體質(zhì)的目的。

競賽以集部為單位進(jìn)行，五年級一班與五年級二班對抗，參賽隊員的數(shù)量由其他年級同學(xué)擔(dān)當(dāng)評委，他們站在隊員的前眼，兩眼緊盯，一絲不茍。

哨聲一響，競賽起先，瞬時間，銀色、橙色，一個個小小的球兒，在同學(xué)們的乒乓球拍上跳動，時高時低，發(fā)出嘹亮的“砰砰砰”聲。撞擊聲，球掉了，抓緊撿起來，調(diào)整心情，接著再顛，競賽異樣激烈。

最終，由于五年級一班隊員失誤過多，以14個球之差失利，取得其次名的成果。

通過這次競賽，各班都總結(jié)了自己的閱歷與不足，打算來年再戰(zhàn)。

廣播稿作文篇5

農(nóng)貿(mào)市場廣播稿篇三：廣播稿

1．廣播新聞的概念

通過無線電波或者通過導(dǎo)線，向廣闊聽眾傳播聲音的'新聞，統(tǒng)稱為廣播新聞。在廣播中，通過無線電波傳送聲音的叫做“無線電廣播”；通過導(dǎo)線傳送聲音的叫做“有線廣播”。

2．廣播新聞的特點

廣播新聞有以下特點：

（1）傳播速度快。電臺利用電波傳遞聲音，每秒鐘行程30萬公里，快速無比。

（2）傳播范圍廣。廣播可以翻山越嶺，渡江涉河，所能披蓋無所不及。

（3）聽覺優(yōu)先。廣播關(guān)鍵的能量通道是作用于人類的聽覺。

（4）簡短性。許多新聞報道在廣播中僅占30到45秒，3分鐘的單條新聞廣播已經(jīng)是長報道了。

3．廣播新聞的種類

廣播和報紙有許多相同的地方，報刊上常常采納的新聞體裁也大量地運用于廣播。一般說來，廣播新聞的種類有：錄音講話（包括錄音座談會）、錄音報道（包括文字解說、音響和配樂、人物談話）、錄音新聞、口頭報道、

錄音通訊、錄音特寫、錄音訪問、配樂廣播、廣播對話、廣播評論、廣播大會、重大集會的實況廣播、重要文藝、體育表演活動的實況轉(zhuǎn)播。

4．廣播新聞（廣播稿）的寫作

第一，要通俗化、口語化。報紙是給人看的，廣播是給人所的?？雌饋眄樠鄣奈恼?，聽起來不肯定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體，廣播語言要具備可聽性，要通俗易懂，樸實無華，念起來順口，聽起來省力。因此，寫稿時，用詞要一般，避開同音歧解和同意反復(fù)，句子要短，多用人稱名詞，不該省的字千