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/3北師大版小學(xué)六年級(jí)英語示范課Unit3SportsLesson1SchoolSportsDay教學(xué)設(shè)計(jì)新野縣城區(qū)北關(guān)小學(xué)六年級(jí)戈雅
Unit3SportsLesson1SchoolSportsDay教學(xué)目標(biāo)在本課結(jié)束時(shí),學(xué)生能:1. 結(jié)合插圖語境中理解文本內(nèi)容,分角色朗讀課文;2.用本課學(xué)到的序數(shù)詞說明先后順序。用Did引導(dǎo)的一般疑問句詢問過去是否做某事。3.通過本課故事,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)激發(fā)參加體育活動(dòng)的熱情。4.通過Mocky的行為,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中力爭(zhēng)上游勇于拼搏的精神。教學(xué)重點(diǎn)1. 根據(jù)插圖理解故事的主要情節(jié),讀懂故事文本內(nèi)容。2. 用序數(shù)詞說明順序,詢問某人過去是否做某事。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合插圖復(fù)述語篇。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件詞卡教學(xué)方法引導(dǎo)示范合作練習(xí)教學(xué)過程1. Warmup2. Leadin視頻引出奧運(yùn)冠軍導(dǎo)入序數(shù)詞first第一.3.Enjoythestory(1)導(dǎo)入和板寫課題Unit3SportsLesson1SchoolSportsDay(2)Havethechildrenwatchavideo觀看視頻,導(dǎo)入課文(3)教師呈現(xiàn)故事中第一場(chǎng)男生組賽跑的相關(guān)場(chǎng)景圖,P1/2/3引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖片出示流程圖。繼續(xù)導(dǎo)入單詞first,second,third.語境中操練。強(qiáng)化Who引導(dǎo)的特殊疑問句以及序數(shù)詞與對(duì)應(yīng)人物的關(guān)系。呈現(xiàn)句型Whowasfirst?(4)教師呈現(xiàn)故事中第二場(chǎng)女生組賽跑的相關(guān)場(chǎng)景圖,P4/5/6引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖片,出示流程圖。通過Ken和Ann的比賽結(jié)果,讓學(xué)生體會(huì)插圖中Mocky的表情,依次呈現(xiàn)單詞excited,sad,happy,dothehighjump針對(duì)三組比賽結(jié)果,呈現(xiàn)句型Did…?Yes,…did./No,…didn’t.(5)練習(xí)和拓展Did引導(dǎo)的一般疑問句,提問與回答方式。4.Readafterthetape.跟讀課文5.Check核查6.Summary總結(jié)7.Emotionalsublimation情感升華8.Homework家庭作業(yè)9.BlackboarddesignUnit3Spor
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