大學(xué)升級論文范文實地考察付工具說明

3、加強資產(chǎn)管理，提高營運能力是防范企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的保證企業(yè)資產(chǎn)對負(fù)債能力的影響，從短期看，企業(yè)資產(chǎn)的變現(xiàn)能力，尤其是企業(yè)流動資產(chǎn)的變現(xiàn)能力，直接影響企業(yè)可用現(xiàn)金流量的多少，決定企業(yè)負(fù)債能力的高低，因此，加強企業(yè)資產(chǎn)管理，防止不良資產(chǎn)產(chǎn)生，提高資產(chǎn)的變現(xiàn)能力是防范財務(wù)風(fēng)險重要的管理手段；從長期看，企業(yè)資產(chǎn)的盈利能力直接影響到企業(yè)的整體盈利水平，而保持高盈利水平的企業(yè)往往是其負(fù)債能力高、財務(wù)風(fēng)險相對低的有效保證和標(biāo)志，一個健康企業(yè)的償債資金一般來源于其盈利，而非負(fù)債資金。因此，企業(yè)應(yīng)通過合理配置資產(chǎn)，加速資產(chǎn)周轉(zhuǎn)等措施，促進企業(yè)盈利能力的提升，同時，較高盈利能力的企業(yè)往往享有較高的信譽和良好的企業(yè)形象，這也使得企業(yè)有較強的融資能力，相應(yīng)使3.2構(gòu)建科學(xué)的財務(wù)決策機制建立科學(xué)的財務(wù)決策體制的核心是建立科學(xué)的決策機制和決策程序的構(gòu)建問題。要在充分發(fā)揮民主，并認(rèn)真進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)分析方法為手段，采用科學(xué)的方式、方法和手段，使決策者的主觀意志與客觀實際達到完美統(tǒng)一。為了保證投資決策的正確性，必須建立一個由專家、技術(shù)人員、管理者和職工代表參加的決策領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，這是企業(yè)進行正確投資決策的關(guān)鍵，必須有一支作風(fēng)好、技術(shù)硬、懂管理、會經(jīng)營、有創(chuàng)新能力的決策者隊伍。決策者對風(fēng)險的自控是指決策者充分調(diào)動主觀能動性，努力克服自身缺陷，提高自身認(rèn)知水平，充分掌握所需信息，嚴(yán)格按照科學(xué)決策的標(biāo)準(zhǔn)與程序來實施決策。決策者的自控核心是提高自身決策水平，其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是根據(jù)決策的特點來改善自身的思維方式，只有這樣才能盡量減少自身的失誤。而就群體決策而言，除了每個參與決策者做好上述工作外，還應(yīng)針對群體決策的特點，合理確定決策群體的規(guī)模，加強決策者之間的信息交流，并明確各自所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（三）構(gòu)建起健全有效的財務(wù)風(fēng)險控制機制財務(wù)風(fēng)險控制機制是指在財務(wù)風(fēng)險管理中所形成的互相聯(lián)系、互相制約的功能體系。構(gòu)建完善的財務(wù)風(fēng)險控制機制是降低財務(wù)風(fēng)險的關(guān)鍵所在。要建立財務(wù)風(fēng)險的全過程控制機制，應(yīng)該包括以下幾點。1、事前控制。即在對某一方案進行決策之前，既需考慮獲得的收益，又要兼顧風(fēng)險。通過對財務(wù)風(fēng)險的存在及其原因的客觀分析，制定出留有余地的管理措施，以便保證意外風(fēng)險發(fā)生時能有效地應(yīng)對。2、事中控制。即對財務(wù)營運過程中的風(fēng)險進行控制。通過健全各種規(guī)章制度，利用各種憑證、票據(jù)來防范生產(chǎn)經(jīng)營活動中的風(fēng)險發(fā)生，運用定量和定性分析法，直接觀察、計算、監(jiān)督財務(wù)風(fēng)險狀況，及時調(diào)整財務(wù)活動，控制偏差并制定出新措施。3、事后控制。首先，企業(yè)應(yīng)及時總結(jié)風(fēng)險管理的經(jīng)驗，以財務(wù)風(fēng)險分析資料作為評價、指導(dǎo)未來的財務(wù)管理行為的依據(jù)，制定今后風(fēng)險管理的方向和措施。其次，對于已發(fā)生的風(fēng)險，要建立風(fēng)險檔案，總結(jié)風(fēng)險管理的經(jīng)驗教訓(xùn)，避免同類風(fēng)險繼續(xù)發(fā)生。（四）對資金使用過程中資金成本風(fēng)險進行控制在企業(yè)使用資金的過程中，會發(fā)生很多企業(yè)當(dāng)初所無法預(yù)料的情況，從而導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營決策發(fā)生改變，引起了企業(yè)資金結(jié)構(gòu)的變化，進而改變了當(dāng)初的預(yù)期資金成本，造成了企業(yè)資金成本風(fēng)險的發(fā)生。因此，企業(yè)應(yīng)關(guān)注當(dāng)前的企業(yè)經(jīng)營狀況及企業(yè)外部環(huán)境的變化，對企業(yè)的經(jīng)營管理、決策、政策等做出必要的調(diào)整，防止企業(yè)資金成本風(fēng)險的發(fā)生。另外，可能由于企業(yè)的經(jīng)營比預(yù)期的好，形成的利潤比預(yù)期利潤多，導(dǎo)致權(quán)益資金成本的增加。企業(yè)應(yīng)根據(jù)實際經(jīng)營情況，提前做出判斷，及時做出股利分配政策的調(diào)整或增加公積金等方式適當(dāng)降低稅后利潤，減少權(quán)益資金（五）加強企業(yè)財務(wù)風(fēng)險控制面對財務(wù)風(fēng)險通常采取回避風(fēng)險、控制風(fēng)險、接受風(fēng)險和分散風(fēng)險策略?？刂骑L(fēng)險是企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理的核心。加強企業(yè)財務(wù)風(fēng)險控制，應(yīng)從以下幾方面入手：1、籌資風(fēng)險控制在市場經(jīng)濟條件下，籌資活動是一個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的起點，管理措施失當(dāng)會使籌集資金的使用效益具有很大的不確定性，由此產(chǎn)生籌資風(fēng)險。企業(yè)籌集資金渠道有兩大類：一是所有者投資，如增資擴股，稅后利潤分配的再投資。二是借入資金。對于借入資金而言，企業(yè)在取得財務(wù)杠桿利益時，實行負(fù)債經(jīng)營而借入資金，從而給企業(yè)帶來喪失償債能力的可能和收益不確定性。籌資風(fēng)險產(chǎn)生的具體原因有幾方面：由于利率波動而導(dǎo)致企業(yè)籌資成本加大的風(fēng)險，或籌集了高于平利息水平的資金，此外，還有資金組織和調(diào)度風(fēng)險，經(jīng)營風(fēng)險，外匯風(fēng)險。因此，必須嚴(yán)格控制負(fù)債經(jīng)營規(guī)模。2、投資風(fēng)險控制企業(yè)通過籌資活動取得資金后，進行投資的類型有三種：一是投資生產(chǎn)項目上，二是投資證券市場，三是投資商貿(mào)活動。然而，投資項目并不都能產(chǎn)生預(yù)期收益，從而引起企業(yè)盈利能力和償債能力降低的不確定性。如出現(xiàn)投資項目不能按期投產(chǎn)，無法取得收益，或雖投產(chǎn)不能盈利，反而出現(xiàn)虧損，導(dǎo)致企業(yè)整體盈利能力和償債能力下降，雖沒有出現(xiàn)虧損，但盈利水平很低，利潤率低于銀行同期存款利率；或利潤率雖高于銀行存款利息率，但低于企業(yè)目前的資金利潤率水平。在進行投資風(fēng)險決策時，其重要原則是既要敢于進行風(fēng)險投資，以獲取超額利潤，又要克服盲目樂觀和冒險主義，盡可能避免或降低投資風(fēng)險。在決策中要追求的是一種收益性、風(fēng)險性、穩(wěn)健性的最佳組合，或在收益和風(fēng)險中間，讓穩(wěn)健性原則起一種平衡器的作用。3、資金回收風(fēng)險控制財務(wù)活動的重要環(huán)節(jié)是資金回收。應(yīng)收賬款是造成資金回收風(fēng)險的重要方面，應(yīng)收賬款加速現(xiàn)金流出。它雖然使企業(yè)產(chǎn)生利潤，但并未使企業(yè)的現(xiàn)金增加，反而還會使企業(yè)運用有限的流動資金墊付未實現(xiàn)的利稅開支，加速現(xiàn)金流出。因此，對于應(yīng)收賬款管理應(yīng)在以下幾方面強化：一是建立穩(wěn)定的信用政策，二是確定客戶的資信等級，評估企業(yè)的償債能力，三是確定合理的應(yīng)收賬款比例，四是建立銷售責(zé)任制。4、收益分配風(fēng)險控制收益分配是企業(yè)財務(wù)循環(huán)的最后一個環(huán)節(jié)。收益分配包括留存收益和分配股息兩方面。留存收益是擴大投資規(guī)模來源，分配股息是股東財產(chǎn)擴大的要求，二者既相互聯(lián)系又相互矛盾。企業(yè)如果擴展速度快，銷售與生產(chǎn)規(guī)模的高速發(fā)展，需要添置大量資產(chǎn)，稅后利潤大部分留用。但如果利潤率很高，而股息分配低于相當(dāng)水平，就可能影響企業(yè)股票價值，由此形成了企業(yè)收益分配上的風(fēng)險。因此，必須注意兩者之間的平衡，加強財務(wù)風(fēng)險監(jiān)測。（六）培養(yǎng)高素質(zhì)財務(wù)管理人才隨著我國市場經(jīng)濟日益國際化，企業(yè)財務(wù)將面臨著各式各樣可能出現(xiàn)的財務(wù)風(fēng)險。這就要求財務(wù)人員應(yīng)具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不僅能夠應(yīng)用理論方法進行財務(wù)風(fēng)險分析，而且還能夠?qū)唧w環(huán)境、方法的切合性及某些條件進行合理假設(shè)和估計，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確識別財務(wù)風(fēng)險，及時發(fā)現(xiàn)和估計潛在的風(fēng)險。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)人才是規(guī)避企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的重要手段。五、總結(jié)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險作用于企業(yè)通常表現(xiàn)為企業(yè)資產(chǎn)流動性下降、經(jīng)營資金不足、資產(chǎn)負(fù)債率過高、債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重、盈利能力下降等等,這些問題都與企業(yè)財務(wù)會計管理直接相關(guān),因此,對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的討論多集中于從財務(wù)會計方面入手,采用一些方法對財務(wù)風(fēng)險進行控制。在本文中我首先對財務(wù)風(fēng)險進行了定義和闡述,然后對財務(wù)風(fēng)險的內(nèi)容進行了詳細(xì)的分析,同時對企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險分析方法也進行了探討,最后是對企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險的防范從宏觀和微觀等多方面進行了分析。企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險涉及到企業(yè)的很多方面,而其防范的方法也會因為企業(yè)的具體情況不同而不同。參考文獻：[1]注冊會計師教材2005年版[2]顧曉安《企業(yè)財務(wù)預(yù)警系統(tǒng)的構(gòu)建》財經(jīng)論叢2000：765~71[3]吳少平，李小燕《談財務(wù)危機預(yù)警分析指標(biāo)的確定標(biāo)準(zhǔn)》，金融科學(xué)2000：116~17體育學(xué)院自考論文指導(dǎo)要求重視科研能力的培養(yǎng)與提高是現(xiàn)代社會素質(zhì)教育和體育與健康課程改革的必然要求。因此，科學(xué)研究基礎(chǔ)訓(xùn)練及論文寫作是培養(yǎng)應(yīng)考者理論素質(zhì)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要途徑，對于應(yīng)考者的素質(zhì)提高和能力培養(yǎng)具有重要的實際意義。應(yīng)考者的論文學(xué)習(xí)與指導(dǎo)工作實際上包括了兩個相互聯(lián)系的基本組成部分：一是科研具體方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)工作；二是論文寫作方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)工作。一論文指導(dǎo)的總體指導(dǎo)思想應(yīng)考者寫作論文應(yīng)由本人獨立完成，教師應(yīng)對論文進行指導(dǎo)，提出一定的研究思路，其總體指導(dǎo)思想如下：1、在完成指導(dǎo)過程中，注意培養(yǎng)應(yīng)考者掌握一定的科學(xué)研究方法，了解科學(xué)研究的基本思路和過程。2、培養(yǎng)應(yīng)考者的科學(xué)素養(yǎng)和實事求是的科學(xué)態(tài)度。3、使應(yīng)考者掌握科學(xué)研究的一般規(guī)范（特別是科學(xué)論文的寫作規(guī)范）。4、對應(yīng)考者要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)應(yīng)考者勤于思考，勇于探索的科學(xué)精神。二論文選題及總體要求選題是進行科研訓(xùn)練的重要組成部分之一。應(yīng)考者的選題及科研論文指導(dǎo)需要合乎以下要求：1、論文要體現(xiàn)出一定的科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性；所采用的資料、數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確可靠；內(nèi)容不得與我國現(xiàn)行政策和法律相抵觸；論文要求主題突出，題材范圍選取適中，結(jié)構(gòu)合理，說理清楚，層次分明（層次不宜過多）；文字通順、簡明、精練、無邏輯性錯誤。不得剽竊、抄襲他人著作；引用他人的資料、數(shù)據(jù)、圖表，應(yīng)以腳注或參考文獻形式注明出處（包括作者姓名和作品名稱）。2、提倡應(yīng)考者選擇能收集一定的事實數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)數(shù)量不在乎多少）的研究課題，并采用自然科學(xué)論文方式進行寫作。一般不受理具有宏觀性質(zhì)的論述性文章。如果選擇論述性的研究論文應(yīng)要求具有一定的創(chuàng)新性（研究方法、研究內(nèi)容、分析的角度及結(jié)論等）。3、題目不一定要具有很大的實際價值或創(chuàng)造性，但應(yīng)是應(yīng)考者能夠獨立完成的課題。教師應(yīng)幫助應(yīng)考者把握研究范圍，論文題目不宜太大。提倡應(yīng)考者研究較小的題目，但能夠把研究的問題探討得較為深入細(xì)致，具有一定的理論分析（能夠應(yīng)用所學(xué)的理論知識分析和解決體育