2023學(xué)年完整公開(kāi)課版主題班會(huì)

1309班主題班會(huì)傳承孝道，學(xué)會(huì)感恩個(gè)人品德建設(shè)1.友善互助2.正直寬容

4.熱情誠(chéng)懇

5.自強(qiáng)自立3.明禮守信

請(qǐng)同學(xué)們將這個(gè)抄下來(lái)，因?yàn)榈葧?huì)的總結(jié)需要哦！英雄出少年，少年責(zé)任重。志當(dāng)高遠(yuǎn)知榮辱，從小做起見(jiàn)行動(dòng)。愛(ài)祖國(guó)，為人民。學(xué)科學(xué)，勤勞動(dòng)，講團(tuán)結(jié)，守誠(chéng)信，尊法紀(jì).戒驕奢，八榮八恥記心中。英雄出少年，少年責(zé)任重。文明道德興中華，光榮少年當(dāng)先鋒。愛(ài)祖國(guó)，為人民。學(xué)科學(xué)，勤勞動(dòng)，講團(tuán)結(jié)，守誠(chéng)信，尊法紀(jì).戒驕奢，八榮八恥記心中。光榮少年一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

把它獻(xiàn)給那位女孩請(qǐng)同學(xué)們將這篇小故事的道理寫(xiě)下來(lái)!早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀(guān)光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……因?yàn)?那三天請(qǐng)同學(xué)們將這篇小故事的道理寫(xiě)下來(lái)!楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫(xiě)詩(shī)，八歲就能作賦，人稱(chēng)神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書(shū)立說(shuō)，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長(zhǎng)期在含云寺和龜山書(shū)院，潛心攻讀，寫(xiě)作教學(xué)。有一年，楊時(shí)赴瀏陽(yáng)縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽(yáng)，拜師程頤，以求學(xué)問(wèn)上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢?wèn)題有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來(lái)到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門(mén)外，等候先生醒來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹(shù)林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過(guò)了良久，程頤一覺(jué)醒來(lái)，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見(jiàn)他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來(lái)，楊時(shí)學(xué)得程門(mén)立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱(chēng)“龜山先生”。

程門(mén)立雪請(qǐng)同學(xué)們將這篇小故事的道理寫(xiě)下來(lái)!在一個(gè)植物園主的家里，有一個(gè)不滿(mǎn)10歲的孩子。一天，孩子的父親帶回來(lái)一把小斧子，自己就出門(mén)了。孩子拿著小斧子很好奇，想試一試它鋒不鋒利，他對(duì)準(zhǔn)一棵櫻桃樹(shù)輕輕一劈，那棵櫻桃樹(shù)就砍斷了。父親回到家里，發(fā)現(xiàn)自己最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被砍斷了，查問(wèn)是誰(shuí)干的，沒(méi)有人吭聲。父親生氣了，孩子低著頭走到父親面前說(shuō)：“爸爸，是我。我想試試斧頭快不快。”父親聽(tīng)了轉(zhuǎn)怒為喜，把孩子摟在懷里說(shuō)：“我為你的誠(chéng)實(shí)感到高興，因?yàn)檫@是比100棵櫻桃樹(shù)還要寶貴的東西。”這孩子名叫喬治~華盛頓，后來(lái)成為美國(guó)第一任總統(tǒng)?！墩\(chéng)實(shí)比一百棵櫻桃樹(shù)更寶貴》請(qǐng)同學(xué)們將這篇小故事的道理寫(xiě)下來(lái)!李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來(lái)，準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追撿。旁邊一位印度籍的保安見(jiàn)狀，立即過(guò)來(lái)幫他拾起，然后交到他的手上。李嘉誠(chéng)把硬幣放進(jìn)口袋后，再?gòu)腻X(qián)夾里取出100元港幣，遞給保安作為酬謝。為了一元錢(qián)卻花了100元，這無(wú)論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠(chéng)問(wèn)起這件事情，他的解釋?zhuān)骸叭粑也蝗煊矌?，它就?huì)在這個(gè)世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費(fèi)。珍惜財(cái)富是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)，一種品德?！毕ж?cái)之德請(qǐng)同學(xué)們將這篇小故事的道理寫(xiě)下來(lái)!

題目

道理《把它獻(xiàn)給那個(gè)女孩》《因?yàn)椋侨臁贰冻涕T(mén)立雪》《誠(chéng)實(shí)比一百棵櫻桃樹(shù)更可貴》《惜財(cái)之德》友善互助正直寬容明禮守信熱情誠(chéng)懇自強(qiáng)自立總結(jié)

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥；以