《與愛因斯坦月球漫步》讀后感10篇

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感10篇

《與愛因斯坦月球漫步》是一本由喬舒亞?福爾著作，中信出版社出版的273圖書，本書定價：39.00元，頁數(shù)：2021-1-1，特精心從網(wǎng)絡上整理的一些讀者的讀后感，希望對大家能有幫助。

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(一)：不愧是記者

是一名記者，他寫的很詳細，很有畫面感。雖然看了幾十頁，還沒有什么實質性的內容。但前面的背景介紹和看似無關的枝節(jié)，能讓像我這樣的普通讀者，慢慢進入福爾從一個普通記者變成美國記憶力冠軍的神奇故事，在很有說服力的描述中，領會記憶的奧秘。只要跟他一起聊聊，就能有所收獲，真的不錯。

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(二)：看點在于對“記憶術”的個人體驗以及多方位的思考

按小說方式讀這本書，會讓人感覺有點淡淡的古龍武俠小說的味道。情節(jié)線索就是從不相信“記憶術”，到見識“記憶術”的威力，然后自己苦練“記憶術”直到獲得美國冠軍的個人經(jīng)歷。所以本書決不能按照小說的方式來閱讀。那應該怎么來讀呢？我覺得，應該按一個普通人對“記憶術”的思考歷程來讀。對“記憶術”的個人思考、體驗以及對神秘“高人”的采訪是本書的最大看點。

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(三)：終于有機會拜讀此書

還依稀記得在大約1年前微博上姬十三推薦過的書籍，早就加入了我的書單，上月正好在省圖看到此書，拿回來閱讀，總體覺得就是一個培訓記憶力的，告訴人們記憶力是可以后期訓練的，中間貌似還穿插了一個懷疑患病所致與訓練所致的故事?？傊€是開拓了自己的見識，雖然以前只是偶爾聽說這個事情，小時候經(jīng)常有人來宣傳，教孩子們記憶圓周率之后50位、100位這樣子的。本書也就是介紹一下有這個東西，如果你想訓練，還是要看方法工具類的書籍。

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(四)：在過度依賴搜索引擎的今天，記憶力彌足珍貴

在過度依賴搜索引擎的今天，記憶力仿佛被人們遺忘了，無論什么問題，baidu下google下都能找到這樣那樣的答案？長此以往，人們是不是就退化了，人人隨手一個ipad上網(wǎng)。但是如果網(wǎng)絡斷掉呢？那種后果不堪設想......小時候背下的古詩，現(xiàn)在依稀還在腦子里，那種感覺真好，凡人也可出口成章。我們還是應該提高自己的記憶力，提升工作效率，提高學習效率。是的，記憶力是一種工具，它需要訓練，當然，訓練的過程可能不是那么好玩兒，柳暗正是為了花明的一天！

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(五)：這樣的書，看看電子版就夠了

翻譯的啰嗦，還好我就用kinlde看了一下。這有電子版，大家別買了。

對普通人來說，要回想起那些已忘卻的事情，每年要花費40天的時間。喬舒亞·福爾也是這樣一名普通人。在“與愛因斯坦一起漫步月球”這副夸張甚至怪誕圖像的啟迪下，這個普通人經(jīng)過一年的記憶力訓練后，參加了美國記憶力錦標賽并一舉奪冠。

在世界頂級記憶力大師的指導下，他學習了一些古代的記憶術。西塞羅曾經(jīng)利用這些記憶術記憶他的演講內容，中世紀的學者們也利用過它們來記憶書籍。福爾發(fā)現(xiàn)，通過這些已被人類遺忘的記憶術，可以在很大程度上提高自己的記憶力。

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(六)：記憶，讓時間不朽

這本書除了揭秘《最強大腦》，更有價值的是它回答了這樣一個問題：在儲存設備如此發(fā)達的今天，鍛煉超強的記憶力還有什么用？

人生是大海，記憶就是錨。時間是條路，那記憶就是里程碑。隨著人的老去，日子變得重復而無趣，時間的流逝迅速而無痕。每次聽到人說：“這么多年一晃就過去了”，我都如芒刺在背。說：你可以每天健康飲食規(guī)律鍛煉，長命百歲，但感覺上一生轉瞬而過。只有創(chuàng)造新的記憶、新的經(jīng)歷，才能拉長我們主觀上生命的長度。

就像我總是記得《紐約時報》對斯蒂芬金《11/22/63》的書評：過去的時光廝守著我們的秘密，平淡生活的可怕之處正是時間本身。

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(七)：講了一個媒體人參加記憶比賽的故事，跟愛因斯坦沒半點毛的關系。。。

本文詳細的講述了身為媒體人的在采訪記憶大賽后，對記憶術產(chǎn)生了濃厚興趣，并在記憶大師的幫助下，通過自己不懈的努力，嘗試性地參加在美國舉辦的一次世界記憶大賽并“意外”獲勝。文本的亮點在于記憶術的歷史及與現(xiàn)代記憶大師交往的一些只言片語，并以其親身體悟的方式告訴讀者，類似于大賽上“腦力運動員”們“驚奇”的記憶能力，都是可以通過后天“練習”加以強化到“逆天”的程度。另外一點，有實驗表明記憶大師記憶能力只是在“特訓”過的方面能力超群，在沒通過特殊訓練的項目上與常人無異，也就是說，一心想通過練習撲克牌記憶用以提高對書本知識的記憶，這是值得待商榷的（我暫時打消了對此的嘗試，目前比較傾向于”實用“的項目，譬如對于文本內容的記憶，而不是單純數(shù)字或者撲克牌這些暫時對于我生活、學習、工作看似沒什么幫助，而僅僅能作為“表演”的項目）。深入記憶術的同時，還理性看待記憶術，譬如就東尼博贊夸張式宣傳“MindMapping等記憶手段，并不認同記憶術能”空前絕后“地改變一個人的命運，但十分肯定記憶術在生活、學習、工作上顯示出的積極作用。

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(八)：記憶術-s1

為了很好的吸收這本書我分幾天讀完的它而不是一天。其實看完以后我覺得可以一下讀完的因為書中的內容不是很枯燥難啃?？赡苁堑谝蝗朔Q視角貫穿全書吧讀的過程很有代入感。是一本入門的好書。

說它是入門的好書是有道理的，書中最重要的是揭示了記憶術不是一種神奇的魔術，而是像英語數(shù)學一樣的一門科學的工具，當然它其實比一些自然科學跟為基礎并且重要的工具。

※第五章記憶宮殿---一個概念說它是概念因為你不是每個人都一樣要舉一反三的思考適合你的記憶宮殿是什么樣子的當然宮殿不一定是宮殿

※第八章瓶頸期---解釋了一個很重要的東西。瓶頸期的成因及突破。

※※第九章有才能的十分之一----我個人覺得本書的精華就在這里了。

以上三章都是比較精華的部分，但不是說你可以直接跳到這里看完這三章就over了。

書不是很厚很有故事性。

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(九)：所謂記憶之法

上上周讀完了這本書，讀完之后的感想是所謂神奇的記憶術說到底也只是“技”，而非“術”。

一般來說，人們希望提高記憶力是為了將信息有效儲存，在需要的時候加以快速讀取。這些信息可能是實際的存在的事物，比如說學生的考試課本內容、上班族的備忘郵件、家庭主婦的購物清單。也有可能是需要大腦二次處理得出的信息檢索結果比如說某段旋律曾在哪部電影中出現(xiàn)、某個話題曾被什么人在什么場合加以討論過。我不在乎東西本身是什么，也不在乎我怎么記住了它，但我關心在我需要這些信息時我能不能在一秒之內回想起來它們。

問題是書中提及的以聯(lián)想記憶法為代表的種種記憶方式都只能就一個特定的主題將信息暫時儲存在人的腦海當中，在現(xiàn)實生活中，這樣的小技巧往往只能作為獵奇的腦力炫技而存在。

書里面的“干貨”并不算太多，全本書提到的記憶方法也只有十多種。我認為其中的相當一部分在現(xiàn)實生活中是無用的，因為它們的可應用范圍太狹小了。

個人認為，書里第二章的線性記憶、第五章空間記憶、第八章提出的三階段理論有可借鑒之處，其他的就只能當做故事看看了。

《與愛因斯坦月球漫步》讀后感(十)：記憶術

看完這本書還是有很大的啟發(fā)的。福爾從不會記憶術到成為美國記憶競標賽的冠軍一路走來的經(jīng)歷完整地呈現(xiàn)在我們的面前。好在福爾還是個記者，所以使得這本書成為一個不僅僅在于教人怎么使用好的記憶方法，還在于探討了很多各種與記憶相關的歷史。練習記憶術也只能讓我們掌握記憶某些方面東西的方法，然而事實上，記憶力本身還是不會提高多少。不過這就足以使我們關注自己真正需要關注的東西而避免分心。記憶需要的是本身所擁有的知識，如果一個人知識不夠，那還是沒辦法建立聯(lián)想，這就是思維導圖的由來。從科學的角度，這本書提到了很多記憶與大腦之間的關系，包括那些因病失去記憶的病人和獲得超人記憶的人。以及長期記憶與短期記憶的關系，提到了思維導圖，提到了古代記憶術的作用。也探討了記憶這東西在現(xiàn)代這樣的科技高度發(fā)展的社會的實用性。從記憶的角度為我們分析了時間的哲學：時間就是因為記憶而顯得充實。

記憶不同類別的知識所用的方法不同，但總體來說他們都是強調開啟所有的感覺和聯(lián)