版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞1
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們!
合:大家上午好!
女:伴著花的芳香
男:踏著歌的節(jié)拍
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。
女:匯演進(jìn)行第一項(xiàng):燃放鞭炮。
女:接下來(lái),有請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。
女:感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!
女:六一的太陽(yáng)這樣輝煌
男:六一的花朵這樣芬芳,女:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,男:六一的孩子們這樣歡暢,女:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
合:小學(xué)“慶六一”文藝演出,現(xiàn)在開(kāi)始!
女:(開(kāi)場(chǎng)舞表演:)
此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。
1、《中國(guó)歌最美》
六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情舞蹈!請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)歌最美》。
《弟子規(guī)》
誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。
2、《兔子舞》
一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情,但二年級(jí)二班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈,就讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧?,掌聲歡迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來(lái)《兔子舞》表演。
3、《中華全家?!?/p>
歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣,接下來(lái),請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家?!?。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
4、《快樂(lè)寶貝》
童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界,請(qǐng)欣賞群舞《快樂(lè)寶貝》。
5、《不想長(zhǎng)大》
小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大,可真的長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好,然后就再也不想長(zhǎng)大了,現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
6、《江南style》
一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活,這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力,竟引得萬(wàn)千人追捧?大家也都想知道吧。那么,就讓5班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈,讓我們一起來(lái)欣賞屬于5班同學(xué)們的江南style!請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
7、舞蹈《踏浪》
請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》。
8、《快樂(lè)女孩》
藍(lán)天白云跟我來(lái),一切煩惱都拋開(kāi),快樂(lè)的女孩跳起來(lái),紅裙子飄起來(lái),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
9、《給我?guī)酌腌姟?/p>
今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子,讓我們舞動(dòng)起來(lái),讓我們的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)的的勁舞《給我?guī)酌腌??!贰?/p>
10、《美麗的一天》
童年是一幅畫(huà),那是五彩繽紛的世界,童年的每一天都是美好的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《美麗的一天》。
11、《學(xué)生時(shí)代》
六一”是快樂(lè)的',因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。
12、《一閃一閃亮晶晶》
小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,花兒沐浴著陽(yáng)光吐露芬芳,小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日,歡樂(lè)的笑聲響徹天邊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《一閃一閃亮晶晶》。
13、《江南style》
童年是一首詩(shī),那是充滿希望的田野,在這美麗的田野上,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《江南style》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
14、朗誦《我們的方陣》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們的方陣》。
15、《快樂(lè)崇拜》
陽(yáng)光,灑向蔥翠的森林;孩子,奔跑著擁抱陽(yáng)光;快樂(lè),已灑滿成長(zhǎng)的路線。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
16、《國(guó)歌》
手語(yǔ)舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
17、《沁園春雪》
《春江花月夜》片段
讀千古美文,與經(jīng)典相伴,誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
男:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
愿我們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
愿我們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!
女;讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。
合:小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束
女:最后祝大家:
合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)白:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓!
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家上午好!
男生:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女:放飛童年的夢(mèng)想,蕩起歡樂(lè)的海洋。
男生:六月是一首歌,唱出了童年的旋律;
女:六月是一首詩(shī),記下了童年的唯美;
男生:今天,我們歡聚在鎮(zhèn)小校園,共同擁抱美麗的六月;
女:今天,我們自己搭起了舞臺(tái),共同慶祝自己的節(jié)日。
合:“六一”兒童節(jié)!
女:今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的有縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),他們?yōu)槲倚5陌l(fā)展,為大家的成長(zhǎng)給予了親切的關(guān)懷和無(wú)私的幫助!在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際,讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾,表達(dá)師生的感激之情,謝謝您們能在百忙之中前來(lái)參加我們的盛會(huì)。有請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。
男:謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo),謝謝可愛(ài)的孩子!陽(yáng)光燦爛,童心萌動(dòng),讓我們共同期待——
合:__鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長(zhǎng)致辭。
二、節(jié)目串詞:
1、夏天到,百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱,紅紅的舞蹈紅紅的跳,紅紅的日子越過(guò)越歡暢。首先,請(qǐng)大家欣賞三(4)班同學(xué)們的腰鼓舞《好日子》。
2、好熱烈的掌聲,好紅火日子呀!在這里,祝愿在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康,好日子越過(guò)越紅火。在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們唱著歌、跳著舞。接下來(lái),請(qǐng)您欣賞由一(4)班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。掌聲有請(qǐng)!
3、“百善孝為先”!孝道,是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)以來(lái),堅(jiān)持引領(lǐng)孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《女規(guī)》,孩子們,想背背嗎,我們來(lái)一小節(jié),女規(guī)起……時(shí)間關(guān)系,同學(xué)們確實(shí)意猶未盡,通過(guò)誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深,今天,我們更是將誦讀、吟唱、表演等,融入國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩!有請(qǐng)四(3)班同學(xué)們表演《女規(guī)》之入則孝—舞動(dòng)孝心!
4、親愛(ài)的爸爸,不老的爸爸,我們家里就數(shù)他。母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天。下面,請(qǐng)欣賞預(yù)科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。
5、一首震撼人心的歌曲,一群虎虎生風(fēng)的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界:我驕傲,我是龍的傳人。請(qǐng)欣賞一(5)班為我們帶來(lái)的武術(shù)舞蹈《中國(guó)龍》。
6、觀眾朋友們,掌聲有多熱烈,力量就有多大。成功始于自信,當(dāng)你遇到困難時(shí),你不妨對(duì)自己說(shuō):加加油。當(dāng)你獲得足夠的自信,什么困難都會(huì)迎刃而解。有請(qǐng)預(yù)科班的小演員給我們帶來(lái)的精彩舞蹈《加加油》。
7、謝謝預(yù)科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機(jī)智,送你大吉大利;小雞溫柔美麗,送你萬(wàn)事如意;小雞聰明伶俐,送你開(kāi)心滿意!掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《小雞、小雞》。
8、得體的著裝,自信的神采,帶給我們的是視覺(jué)的.沖擊,美的享受,鎮(zhèn)小學(xué)生的服裝表演也別有風(fēng)味喲。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)們給我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!
9、親愛(ài)的朋友們,我們共享一片藍(lán)天?!氨Wo(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé)?!毕旅嬲?qǐng)欣賞三(2)同學(xué)們表演的課本劇《一個(gè)村莊的故事》。
10、炫動(dòng)的音樂(lè)旋律,動(dòng)感十足的舞步。請(qǐng)欣賞一(6)班帶來(lái)的爵士街舞《wewillrockyou》。
11、岳母刺字萬(wàn)口傳,精忠報(bào)國(guó)永流芳;民族英雄無(wú)奇數(shù),岳飛豪氣沖霄漢;中華兒女多奇志,報(bào)效祖國(guó)記心上。接下來(lái),請(qǐng)欣賞二年級(jí)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。
12、同學(xué)們,你們喜歡看童話故事嗎?下面,讓我們一起來(lái)欣賞由三(1)班的英文童話劇《小紅帽》。瞧!童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽(yáng)光下醒來(lái)了!
13、陽(yáng)光少年,虎虎生威;快樂(lè)活潑的精神風(fēng)貌又將展現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞有招有勢(shì)的表演《跆拳道》。
14、我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的少年,吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格,不知道能否將你逗樂(lè)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的相聲表演《吹?!贰?/p>
15、月圓之夜,貓和老鼠這一對(duì)冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈,最終憑著自己的智慧和勇敢,將老鼠一網(wǎng)打盡。請(qǐng)欣賞三(3)班的舞蹈《貓和老鼠》。
16、童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),描繪著我們美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞四(1)和四(4)班的《七彩童年》。
三、結(jié)束語(yǔ)
男生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男:托起夢(mèng)想,讓希望在未來(lái)閃亮。
女:踏響大地,讓童心在風(fēng)中飛行。
男生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們幸??鞓?lè),
女:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
男女合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
男:衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
男女合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
男:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
女:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
男生:__鎮(zhèn)中心小學(xué)“快樂(lè)六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞3
(男):今天是個(gè)特殊的日子。
(女):今天是個(gè)愉快的日子。
(男):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
(共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)!
(女):我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《__》。
(中班舞蹈表演)
(女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(_班表演的舞蹈《__》。
(小班舞蹈表演)
(男):小班的舞蹈活潑可愛(ài),連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的.弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧,名字叫《__》。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?
(女)快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!
(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《__》。
(大班表演舞蹈)
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《__》
(大_班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦:《__》。
(中班表演詩(shī)歌朗誦)
(女):多美的詩(shī)歌??!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài),我們才能茁壯成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,讓我們歡迎大班表演童話?。骸禵_》。
(大班表演童話?。?/p>
(男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更美好??矗蝗盒浉绾托§n妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《__》。
(大一班表演舞蹈)
(女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(男)一等獎(jiǎng)是:二等獎(jiǎng)是:三等獎(jiǎng)是:請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞4
男:尊敬的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們齊:大家好!
男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
女:我們又迎來(lái)了新的一天
男:這是多么快樂(lè)的一天啊
女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
男:首先請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操《新世紀(jì)我能行》,表演者_(dá)_、__等。
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班給我們帶來(lái)的歌曲《歡樂(lè)頌》
男:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。
女:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞張小明、楊如為大家演唱的歌曲《可愛(ài)的家》
男:下面讓我們看一看五年級(jí)同學(xué)的表演
女:同學(xué)們,你們愛(ài)科學(xué)嗎?有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來(lái)了。
男:英語(yǔ)是走向世界的工具,我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ),我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢,請(qǐng)看英語(yǔ)歌表演
女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自六年級(jí)二班的歌聲《我的祖國(guó)》
男:下面請(qǐng)欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:__,伴舞__等
女:你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎?我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特,看,他們來(lái)了!
男:瞧,四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試,你們想表演什么節(jié)目呀?下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的.演唱。
女:下面請(qǐng)欣賞電子鼓獨(dú)奏〈好日子〉表演者_(dá)_
男:下面請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)三班為大家朗誦〈滿江紅〉
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者_(dá)_、__等
男:在這美麗的百花叢中,在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
女:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,男:我們是新世紀(jì)的雛鷹
女:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
男:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
女:我們將用行動(dòng),向祖國(guó)媽媽
齊:交上一份出色的答卷,新世紀(jì),我們一定能行!__實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新世紀(jì)我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞5
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們_快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20__“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用_美的舞蹈,_甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福!(楊園長(zhǎng)講話)
幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)__的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)
師:小朋友,你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼:小朋友,一只_一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)_》,你們就知道了!
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師:看完了這么多有趣的節(jié)目,我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了,接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話
師:在我們錦繡幼兒園,每一天都充滿著快樂(lè)與安寧,那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?,瞧,她們飛來(lái)了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》
幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師:童年是五彩的夢(mèng),夢(mèng)里開(kāi)放著七色花,花中綻開(kāi)張張笑臉,看見(jiàn)了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護(hù)著幼小的生命,用情哺育著稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼:這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
師:接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操,掌聲歡迎!
幼:對(duì)面的老師,對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師:寶寶班的小朋友是我園平均年齡_小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的`歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),我們_喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)
游戲一:吹泡泡
游戲二:揪尾巴
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!
師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞6
尊敬的家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的小朋友:
你們好!
溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
輕輕地,屏住呼吸。
我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
這是多么歡樂(lè)的一天啊!
這是多么幸福的一天啊!
今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。
是那么開(kāi)心,我的“六一”
是那么難忘,我的“六一”
是那么幸福,我的“六一”
是那么激動(dòng),我的“六一”
我宣布龍港臺(tái)七色花幼兒園,慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目臺(tái)詞
1.美麗的世界需要和平,號(hào)角響起了和平的旋律,請(qǐng)欣賞小班的《和平號(hào)角》
2.大家快來(lái)看,花仙子也來(lái)和我們一起慶“六一”了,請(qǐng)欣賞中2班《花仙子之歌》子涵的節(jié)目
3.小朋友去郊游了嗎?喜歡郊游嗎?現(xiàn)在和小小班小朋友一起去《郊游》吧1
4.我們都是乖孩子,看!中班的乖小妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》
5.我們要向《小海軍》學(xué)習(xí),不怕風(fēng)不怕浪勇敢向前進(jìn),請(qǐng)欣賞歌曲《小海軍》
6.媽媽是最偉大的,她為我們付出多少辛苦,媽媽我愛(ài)你!請(qǐng)欣賞舞蹈《好媽媽》
7.舉起節(jié)日的火把,用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越,請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《快樂(lè)搖擺》
8.有請(qǐng)學(xué)前班帶來(lái)《英語(yǔ)對(duì)對(duì)碰》
9.加油,加油,加油!為我們的明天加油請(qǐng)欣賞舞蹈《加油操》
10.花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小鴨子》
11.請(qǐng)欣賞舞蹈《魔幻女孩》
12.我們真的很不錯(cuò)哦,讓我們來(lái)見(jiàn)證一下吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
13.燦爛的星光,永恒的徜徉,請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》子涵的節(jié)目
14.我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里健康,茁壯成長(zhǎng),中國(guó)今天的輝煌,我們?yōu)槟?,為您好自豪,中?guó)你最牛!請(qǐng)欣賞舞蹈《朵朵花兒跟著牛》
15.環(huán)境你,我,他,保護(hù)靠大家,我們生長(zhǎng)在家的世界里,我們更愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)生活從我做起,請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》
16.今天是個(gè)好日子,我們歡度節(jié)日迎接六一,迎接小朋友的每一個(gè)腳步,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)請(qǐng)欣賞歌曲《好日子》
17.別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武術(shù),長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)功夫》
18.是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師,爸爸媽媽的無(wú)私情懷孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望,感謝你敬愛(ài)的老師,感謝你親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你幫我們邁好人生的第一步!
讓我們一起說(shuō)聲:謝謝你!您就是我們心中的太陽(yáng)
沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界!
請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》子涵的節(jié)目
19.請(qǐng)欣賞歌曲《星貓你的驕傲》
20.揚(yáng)起飛奔的`腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越,領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情吧請(qǐng)欣賞舞蹈《印度舞》
21.故事
22.時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,過(guò)不了多久我們就要畢業(yè)了,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》
23.她們用陽(yáng)光般的笑容包容我們,用辛勤的汗水滋養(yǎng)我們,現(xiàn)在他們用健美的舞蹈感動(dòng)我們,請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁健美操》
結(jié)束詞
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
六月是童年的搖籃,
六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),
六月是童年的太陽(yáng),
六月是我們大家的節(jié)日。
讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛,共同收獲美好的明天!
龍港七色花幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)明天會(huì)更好文藝演出到此結(jié)束,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師,家長(zhǎng)朋友和我們一起度過(guò)這個(gè)愉快的夜晚!謝謝大家!
六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞7
王:在這歡樂(lè)完美的日子里。親愛(ài)校園領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的爸爸媽媽,親愛(ài)叔叔阿姨,帶著殷切的期望和節(jié)日的問(wèn)候,我們歡聚一堂。讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝。{帶頭鼓掌}
解:這是最秀麗的季節(jié),也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。
張:這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。
陳:這是一個(gè)飽含未來(lái)和期望的日子。
合;這天我們聚在一齊慶祝我們自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié);讓我們高聲宣布__班文藝匯演此刻開(kāi)始。{鞠躬}
解:印度是一個(gè)古老又神秘的國(guó)度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛(ài),下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?lái)熱情四射的舞蹈,印度女孩,請(qǐng)大家欣賞。掌聲歡迎。
張:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),校園里的笛聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏{快樂(lè)的啰嗦}
王:童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演;
陳:在深深淺淺的夢(mèng)里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請(qǐng)欣賞徐悅雯媽媽帶來(lái)的太極扇表演,請(qǐng)大家掌聲歡迎。
解:你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,但也有我們的煩惱,你們想明白嗎?請(qǐng)欣賞小品
張:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏
王:看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是武林高手阿,接下來(lái)的跆拳道表演,由3班4班的同學(xué)表演,表演者鄭翰宇,解解:,李玉昕。請(qǐng)大家歡迎
陳:你還記得那首以前鼓勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的老歌嗎?
張:你說(shuō)的是《大海》這首歌吧。
陳:對(duì)呀?在這首歌里?你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力?一個(gè)人的堅(jiān)持。
張:下面有請(qǐng)3班蘇_和媽媽為我們帶來(lái)的歌曲《大?!?/p>
解:中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演
張:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。童年還是一首繞口令。請(qǐng)欣賞繞口令表演
王:感恩老師是人間最完美的,最能溫暖人心的,也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)?下面是3班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)課堂表演,感謝我們班主任孫老師為我們的`默默付出,請(qǐng)欣賞
陳:童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)彈
解:如果說(shuō)祖國(guó)是我們共同的家,那么家里不可少的是爸爸媽媽,爸爸媽媽給予我們生命,為我們擋風(fēng)遮雨,是我的避風(fēng)港,在我們的節(jié)日里爸爸們也給我們帶來(lái)了節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
張:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情歌唱,快樂(lè)的兒童節(jié),我們情緒多舒暢,聽(tīng)快樂(lè)的舞曲已奏響,請(qǐng)欣賞舞蹈
王:六月,是我們的花季,六月,讓我們的明天更燦爛。六月,帶給了我們金色的童年。六月還是一個(gè)姑娘,你聽(tīng)她來(lái)了
陳:中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)目是多姿多彩的,相聲與小品的表演形式也是多種多樣的,娛樂(lè)就是為了給我們快樂(lè)。請(qǐng)欣賞小品
解:古箏是一件伴隨我國(guó)悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器,你明白嗎?它已經(jīng)有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。
張:走出古典音樂(lè),我們?cè)賮?lái)一齊走進(jìn)爵士音樂(lè)的夢(mèng)幻國(guó)境里,讓我們一齊舞動(dòng)我們的童年吧。請(qǐng)欣賞架子鼓表演
大合唱
王:有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹
解:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)
張:新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
陳:新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)
王:胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠(yuǎn)
解:我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。
張:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
陳:這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅(jiān)信
合;我們的未來(lái)無(wú)比輝煌?
解:讓我們相約20__年六一兒童節(jié)
王:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步?永久做快樂(lè)的天使
合:3年級(jí)三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝!
六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞8
(男):今天是個(gè)特殊的日子。
(女):今天是個(gè)愉快的日子。
(男):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
(共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂(lè)!(女):我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
(男):看,中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈:《__》。
(中班舞蹈表演)
(女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《__》。
(小班舞蹈表演)
(男):小班的舞蹈活潑可愛(ài),連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的'弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián):
(小班表演)
(女)光是我們小朋友們快樂(lè)還不夠呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧,名字叫《__》。
(進(jìn)行親子游戲)
(男)每天清晨我們一起床就要去哪里呢?(女)快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!(男)對(duì)了,下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《__》。
(大班表演舞蹈)
(男)看,大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了,現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《__》
(大1班表演舞蹈)
(男)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞由中班表演的詩(shī)歌朗誦:《__》。
(中班表演詩(shī)歌朗誦)
(女):多美的詩(shī)歌啊!正是因?yàn)橛辛舜蠹业年P(guān)愛(ài),我們才能茁壯成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,讓我們歡迎大班表演童話劇:《__》。
(大班表演童話劇)
(男)我們小朋友也應(yīng)該這樣互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)別人,這樣世界才會(huì)更美好。看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞:《__》。
(大一班表演舞蹈)
(女):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目,也是一場(chǎng)小小的比賽,是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最后我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(男)一等獎(jiǎng)是:二等獎(jiǎng)是:三等獎(jiǎng)是:請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入比賽吧!
(共同):在歡快的旋律聲中,我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)活動(dòng)節(jié)目主持詞9
甲:尊敬的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)
合:大家好!
甲:六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
乙:六月,是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子;六月,是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲:盡管,我們還只是小學(xué)四年級(jí),但我們是五星紅旗下成長(zhǎng)的少年。
乙:盡管我們只有十一歲,但我們成長(zhǎng)的道路上有老師,您的伴隨。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
合:謝謝你們,敬愛(ài)的老師!(全體敬隊(duì)禮)
甲:讓我們用合唱唱出我們對(duì)黨的向往
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:讓我們大唱起來(lái)
乙:讓我們跳起來(lái)
合:游府西街小學(xué)四年級(jí)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
甲:“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下”
乙:多么熟悉、多么迷人的旋律
甲:請(qǐng)聽(tīng)四(1)班的同學(xué)給大家?guī)?lái)的開(kāi)場(chǎng)大合唱《歌聲與微笑》
乙:請(qǐng)同學(xué)們先鼓掌后欣賞
甲:“武術(shù)”作為中國(guó)的一項(xiàng)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它不僅可以鍛煉體魄,還可以鍛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5G通信設(shè)備制造行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 云物流服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 建筑風(fēng)能利用行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析報(bào)告
- 寵物用首飾產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 牙科用貴金屬合金商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 假發(fā)粘貼膠水產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 醫(yī)用拐杖產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 卸妝霜產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 制飲料用機(jī)器人出租行業(yè)經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 墊席產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 腰椎骨折查房護(hù)理課件
- 中國(guó)手機(jī)租賃行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景研究報(bào)告-智研咨詢發(fā)布
- 預(yù)防接種工作規(guī)范(2023年版)解讀課件
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 老年慢性支氣管炎的健康宣教
- 大國(guó)工匠技能報(bào)國(guó)課件
- 制冷與空調(diào)設(shè)備運(yùn)行操作作業(yè)
- 輔助及新輔助治療更新課件
- 《勞動(dòng)教育通論》勞動(dòng)的環(huán)境:社會(huì)與市場(chǎng)中的勞動(dòng)
- 電力企業(yè)合規(guī)培訓(xùn)課件
- 特色林下養(yǎng)雞技術(shù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論