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文檔簡介

《傳染病護(hù)理》課程標(biāo)準(zhǔn)《傳染病護(hù)理》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、教學(xué)對(duì)象

內(nèi)容包括總論、細(xì)菌性疾病患者的護(hù)理、病毒性疾病患者的護(hù)理、真菌性疾病患者的護(hù)理、立克次體病患者的護(hù)理、螺旋體病患者的護(hù)理、寄生蟲病患者的護(hù)理、特別傳染病人群的護(hù)理、新發(fā)傳染病及其他感染性疾病患者的護(hù)理??梢宰鳛樽o(hù)理專業(yè)本科、專科教材,也可供護(hù)理專業(yè)老師、臨床護(hù)理人員學(xué)習(xí)參考。

二、學(xué)時(shí)安排

《傳染病護(hù)理》學(xué)問模塊與課時(shí)設(shè)置如下:課程總數(shù)為60學(xué)時(shí),理論學(xué)時(shí)為40學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)20學(xué)時(shí)。課程框架及學(xué)時(shí)安排如下表所示:

三、課程模塊類別及課程屬性

本課程為必修課程,是內(nèi)科學(xué)學(xué)問的重要組成部分。本課程將在以往所學(xué)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程及內(nèi)、外科專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上,著重?cái)⑹鰝魅静〉牟≡瓕W(xué)、流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)、治療、護(hù)理等方面的學(xué)問,強(qiáng)調(diào)以臨床癥候群和病原微生物

為主線,重點(diǎn)培育同學(xué)的臨床思維和鑒別診斷力量。本課程建設(shè)水平直接關(guān)系到傳染病護(hù)理專業(yè)護(hù)理人才的整體素養(yǎng)水平,在醫(yī)學(xué)人才培育中具有不行代替的作用。

四、課程性質(zhì)、任務(wù)和目的

性質(zhì):《傳染病護(hù)理》是護(hù)理專業(yè)課程體系中一門重要的專業(yè)核心課程,是各專科護(hù)理的基礎(chǔ),也是護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的必考課程。通過本課程的學(xué)習(xí),訓(xùn)練護(hù)理專業(yè)高技能人才應(yīng)具備的基本操作技能,培育職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)力量,為同學(xué)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)作好基本理論、基本學(xué)問和基本技術(shù)力量的儲(chǔ)備;為同學(xué)進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)以及滿意同學(xué)職業(yè)生涯進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。

任務(wù):《傳染病護(hù)理》結(jié)合護(hù)理專業(yè)人才培育目標(biāo),圍繞護(hù)理工作崗位需要和護(hù)士執(zhí)業(yè)考試大綱要求,以質(zhì)量為宗旨,以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo),重視對(duì)同學(xué)動(dòng)手力量、職業(yè)力量的培育和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,滿意同學(xué)職業(yè)生涯進(jìn)展的需要。本著學(xué)問、力量、素養(yǎng)并重的原則,根據(jù)醫(yī)院實(shí)際工作過程支配教學(xué)過程,突出護(hù)理崗位目標(biāo),突出對(duì)同學(xué)力量的培育和綜合素養(yǎng)的提高,采納“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)對(duì)工作過程的熟悉和對(duì)完成工作任務(wù)的體驗(yàn)而形成職業(yè)力量,從學(xué)問、技能、態(tài)度等方面達(dá)到教學(xué)目的,滿意臨床護(hù)理工作中對(duì)各階段病人的護(hù)理需求。

目的:通過本課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)了解傳染病專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)和護(hù)理特點(diǎn),了解傳染病與感染性疾病的相互關(guān)系,具備以護(hù)理對(duì)象為中心,運(yùn)用整體護(hù)理的工作方法,全面收集資料,分析并做出護(hù)理診斷,有效進(jìn)行干預(yù)并進(jìn)行效果評(píng)價(jià)的力量;具備對(duì)常見病、多發(fā)病及危重癥病人的觀看與護(hù)理力量;具備相關(guān)的專科實(shí)踐操作力量;逐步培育和熬煉臨床決策力量、溝通和合作力量、觀看力量、自學(xué)力量;增加職業(yè)情感,為今后工作中解決臨床感染學(xué)疾病的實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。

五、主要先修與后續(xù)課程

學(xué)習(xí)本課程,應(yīng)具有人體解剖生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估等課程的學(xué)問。

六、教學(xué)目的要求和主要內(nèi)容

第一章總論

目的要求:

1.識(shí)記傳染病的概念及4個(gè)基本特征。

2.識(shí)記感染過程中5種表現(xiàn)的特點(diǎn)。

3.識(shí)記銳器傷的處置和醫(yī)療廢物的分類處置。

4.理解傳染病的流行現(xiàn)狀。

5.理解感染過程中病原體的致病作用、機(jī)體免疫應(yīng)答的作用。

6.理解傳染病病程進(jìn)展的階段性。

7.學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ΤR妭魅静』颊哌M(jìn)行正確評(píng)估、制訂護(hù)理方案并實(shí)施及評(píng)價(jià)。

主要內(nèi)容:

項(xiàng)目一概述

項(xiàng)目二感染與免疫

項(xiàng)目三傳染病的特征

項(xiàng)目四傳染病的流行病學(xué)

項(xiàng)目五傳染病的預(yù)防

項(xiàng)目六消毒與隔離

項(xiàng)目七傳染病患者評(píng)估與常見癥狀和體征的護(hù)理

項(xiàng)目八醫(yī)院感染及醫(yī)院感染監(jiān)測

項(xiàng)目九醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露和預(yù)防

項(xiàng)目十醫(yī)療廢物管理

其次章細(xì)菌性疾病患者的護(hù)理

目的要求:

1.識(shí)記細(xì)菌感染性疾病常見癥狀、體征、疾病的定義及有關(guān)概念。

2.理解細(xì)菌感染性疾病患者的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)、??谱o(hù)理技術(shù)及常用診療技術(shù)的

護(hù)理要點(diǎn)。

3.學(xué)會(huì)常見細(xì)菌感染性疾病的護(hù)理措施。

4.學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ΤR娂?xì)菌感染性疾病患者進(jìn)行正確評(píng)估、制訂護(hù)理方案

并實(shí)施及評(píng)價(jià)。

主要內(nèi)容:

項(xiàng)目一結(jié)核病

項(xiàng)目二傷寒

項(xiàng)目三細(xì)菌性痢疾

項(xiàng)目四流行性腦脊髓膜炎

項(xiàng)目五猩紅熱

項(xiàng)目六百日咳

項(xiàng)目七白喉

項(xiàng)目八鼠疫

項(xiàng)目九霍亂

項(xiàng)目十炭疽

項(xiàng)目十一細(xì)菌性食物中毒

第三章病毒性疾病患者的護(hù)理

目的要求:

1.識(shí)記病毒感染性疾病的定義、常見癥狀及體征。

2.理解病毒感染性疾病的專科護(hù)理技術(shù)及常用診療技術(shù)。

3.學(xué)會(huì)常見病毒感染性疾病的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)和護(hù)理措施。

4.學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ΤR姴《靖腥拘约膊』颊哌M(jìn)行正確評(píng)估、制訂護(hù)理方案

并實(shí)施及評(píng)價(jià)。

主要內(nèi)容:

項(xiàng)目一流行性感冒

項(xiàng)目二病毒性肝炎

項(xiàng)目三獲得性免疫缺陷綜合征

項(xiàng)目四流行性乙型腦炎

項(xiàng)目五水痘和帶狀皰疹

項(xiàng)目六狂犬病

項(xiàng)目七流行性腮腺炎

項(xiàng)目八傳染性單核細(xì)胞增多癥

項(xiàng)目九麻疹

項(xiàng)目十脊髓灰質(zhì)炎

項(xiàng)目十一克雅病

第四章真菌性疾病患者的護(hù)理

目的要求:

1.識(shí)記真菌感染性疾病常見癥狀、體征、疾病的定義及有關(guān)概念。

2.理解常見真菌感染性疾病護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。

3.學(xué)會(huì)常見真菌感染性疾病的護(hù)理措施。

4.學(xué)會(huì)真菌感染性疾病患者的專科護(hù)理技術(shù)及常用診療技術(shù)的護(hù)理要點(diǎn)。

5.學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ΤR娬婢腥拘约膊』颊哌M(jìn)行正確評(píng)估、制訂護(hù)理方案

并實(shí)施及評(píng)價(jià)。

主要內(nèi)容:

項(xiàng)目一念珠菌病

項(xiàng)目二肺孢子菌病

項(xiàng)目三隱球菌病

項(xiàng)目四曲霉病

第五章立克次體病患者的護(hù)理

目的要求:

1.識(shí)記立克次體病常見癥狀、體征、疾病的定義及有關(guān)概念。

2.理解立克次體病的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)和護(hù)理措施。

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)α⒖舜误w病患者進(jìn)行正確評(píng)估、制訂護(hù)理方案并實(shí)施及

評(píng)價(jià)。

主要內(nèi)容:

項(xiàng)目一流行性斑疹傷寒

項(xiàng)目二地方性斑疹傷寒

第六章螺旋體病患者的護(hù)理

目的要求:

1.識(shí)記螺旋體病的3個(gè)屬。

2.理解螺旋體病的傳播途徑、傳染源和易感人群

3.理解螺旋體病的臨床表現(xiàn)、治療原則、護(hù)理和病情觀看要點(diǎn)。

4.學(xué)會(huì)螺旋體病的隔離措施。

5.學(xué)會(huì)螺旋體病患者的健康訓(xùn)練指導(dǎo)。

6.學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)β菪w病患者進(jìn)行正確評(píng)估、制訂護(hù)理方案并實(shí)施及評(píng)

價(jià)。

主要內(nèi)容:

項(xiàng)目一鉤端螺旋體病

項(xiàng)目二萊姆病

第七章寄生蟲病患者的護(hù)理

目的要求:

1.識(shí)記寄生蟲病常見癥狀、體征、疾病的定義及有關(guān)概念。

2.理解常見寄生蟲病護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。

3.理解寄生蟲病的??浦委熯M(jìn)展及常用診療、護(hù)理技術(shù)的要點(diǎn)。

4.學(xué)會(huì)常見寄生蟲病的護(hù)理措施及驅(qū)蟲方法。

5.學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ΤR娂纳x病患者進(jìn)行正確評(píng)估、制訂護(hù)理方案并實(shí)施

及評(píng)價(jià)。

主要內(nèi)容:

項(xiàng)目一瘧疾

項(xiàng)目二阿米巴病

項(xiàng)目三蛔蟲病

第八章特別傳染病人群的護(hù)理

目的要求:

1.識(shí)記妊娠合并病毒性肝炎、妊娠合并艾滋病的常見癥狀和體征、疾病的定義

及有關(guān)概念。

2.理解妊娠合并病毒性肝炎、妊娠合并艾滋病的護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)。

3.理解妊娠合并病毒性肝炎、妊娠合并艾滋病的專科護(hù)理技術(shù)及常用診療技術(shù)

的護(hù)理要點(diǎn)。

4.學(xué)會(huì)妊娠合并病毒性肝炎、妊娠合并艾滋病患者的護(hù)理措施。

5.學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)θ焉锖喜⒉《拘愿窝?、妊娠合并艾滋病患者進(jìn)行正確評(píng)

估、制訂護(hù)理方案并實(shí)施及評(píng)價(jià)。

主要內(nèi)容:

項(xiàng)目一妊娠合并病毒性肝炎

項(xiàng)目二妊娠合并艾滋病

項(xiàng)目三嬰幼兒合并肺結(jié)核

第九章新發(fā)傳染病患者的護(hù)理

目的要求:

1.識(shí)記新發(fā)傳染病的常見癥狀、體征、傳播途徑。

2.識(shí)記新發(fā)傳染病的護(hù)理措施。

3.理解新發(fā)傳染病的消毒隔離要求。

4.理解新發(fā)傳染病的專科護(hù)理技術(shù)及常用診療的護(hù)理要點(diǎn)。

5.學(xué)會(huì)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)π掳l(fā)傳染病患者進(jìn)行正確評(píng)估、制訂護(hù)理方案并實(shí)施及

評(píng)價(jià)。

主要內(nèi)容:

項(xiàng)目一人禽流行性感冒

項(xiàng)目二傳染性非典型肺炎

項(xiàng)目三發(fā)熱伴血小板削減綜合征

項(xiàng)目五中東呼吸綜合征

第十章感染性疾

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