六安市裕安區(qū)2023年小升初《語文》考試真題與參考答案

六安市裕安區(qū)2023年小升初《語文》考試真題與參考答案1．正確、工整地抄寫句子，力求美觀。青，取之于藍而青于藍。2．看拼音，寫詞語。zhǎyǎn______間，小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘溪邊和小伙伴觀xīshuài_______、qiūyǐn______，捉mícáng________的快樂時光；難忘教室里qīngcuì________的歌聲，激烈的biànlùn________，自在的liáotiān________。3．把每組中讀音不正確的序號填在括號里。A.間（jiàn）斷 B.摻（cān）和 C.處（chǔ）境 D.徘徊（huái） （）A.棲（qī）息 B.柵（zhà）欄 C.湯匙（shí） D.花圃（pǔ） （）A.獰（níng）笑 B.揉搓（cuō） C.挑剔（tì） D.苦刑（xíng） （）A.嫵（wǔ）媚 B.堅勁（jìng） C.依偎（wēi） D.石蕊（Iuǐ） （）4．通國之善弈者也。（）A．善良；慈善 B．擅長；長于 C．容易；易于5．粉骨碎身渾不怕。（）A．水不清，污濁 B．糊涂，不明白事理 C．全，完全6．有一天，安徒生戴著一頂舊帽子在街上行走，一位批評家見狀，便嘲諷安徒生：“你腦袋上的玩意兒，能算是帽子嗎？”安徒生“________”（請選擇幽默而有力的反駁）（）A．你是不講禮貌的人，我懶得理你。 B．你腦袋上的玩意兒，能算是頭發(fā)嗎？ C．有些人戴新帽子，卻是舊思想。 D．你帽子下的玩意兒，能算是腦袋嗎？7．劉阿姨的一番開導(dǎo)使我如沐春風(fēng)，茅塞頓開，這真是（）A．路遙知馬力，日久見人心。 B．讀書須用意，一字值千金。 C．聽君一席話，勝讀十年書。 D．莫道君行早，更有早行人。8．下面詞語中搭配全對的一組是（）A．紀律嚴肅發(fā)揮作用 B．形勢嚴峻發(fā)揚傳統(tǒng) C．要求嚴格發(fā)表命令 D．提高方法改變態(tài)度9．根據(jù)下面情境填入相應(yīng)詩句。[1]賞美麗春景。春，是葉紹翁筆下“________，一枝紅杏出墻來”那一枝開得正艷的紅杏；春，還是杜甫筆下“好雨知時節(jié)，________”中悄然無聲、滋潤萬物的春雨。[2]悟詩人品格?！吨袷分校嵺平琛耙Фㄇ嗌讲环潘?，____”的竹子表達自己的鐵骨錚錚；《石灰吟》中，于謙把自己持身清白、堅貞不屈的心性融入詩句“粉骨碎身渾不怕，____”中。[3]品節(jié)日文化。侮逢七夕佳節(jié)，人們邊吟誦“盈盈一水間，________”，邊講述牛郎織女的故事；到了中秋，人們望著月亮吟誦“________，不知秋思落誰家”，以表相思之情。10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。[1]在八千多日的________，除徘徊外，又剩些________呢？過去的日子如________，被微風(fēng)________了，如薄霧，被________蒸融了。[2]孔子不能________也。兩小兒________：“孰________汝________乎？”[3]________我們是為人民服務(wù)的，________，我們________有缺點，就不怕別人批評指出。________是什么人，誰向我們指出________行。11．表里的生物（節(jié)選）越不許我動，我越想動，但是我又不敢，________很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，①他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，________只許看，不許動。”沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。②父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界________被表蓋保護著，被一層玻璃蒙著。③我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。[1]選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在文中的括號里。不但……還…… ……可是…… ……因此……[2]文中句子①是________描寫，②是________描寫，③是________描寫。[3]為什么父親一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也離不開它？[4]你認為文中的“我”是一個怎樣的孩子？12．閱讀理解感恩的習(xí)慣小侄兒在鄉(xiāng)下讀書，三年級要學(xué)英語，便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余，他每天總要畫張畫給我：或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一行不算整齊的鉛筆字，有時是：“姑姑，謝謝你!”有時是：“姑姑，你辛苦了!”我問小侄兒：“干嗎送我禮物？”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說：“老師教的。老師讓每個小朋友們都要學(xué)會感恩。任何時候受到幫助，都能不忘了說謝謝?！蔽艺f：“姑姑是家里人，還用客氣嗎？”小侄兒說：“家里人，更不能心安理得?！毙≈秲旱脑捵屛腋袆恿撕瞄L時間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。第一次，在我過生日時，我為母親買了件羊絨衫，花掉三個月稿費。母親摸了又摸，不相信地問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂。第一次，在父親節(jié)，牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭，以前一個月和我說的話，加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌，為自己有父親沒父愛而傷心。現(xiàn)在想來，沒有父親起早貪黑，用辛苦的勞動鋪平我的大學(xué)之路，我又怎能有今天？不知是不是因為我成人后，第一次牽了父親的手，他和我的話竟多了起來。這讓我悟得：原來家庭成員之間的愛，也需要表達。感恩，不僅改變了我，也給我的女兒帶來了變化。耳濡目染中，7歲的女兒亦學(xué)會了感恩。有一次，她英語考了100分，她說成績的取得，是老師和她一起努力的結(jié)果，于是自己動手制作了謝師卡送給老師，后來的課堂上，老師提問她的次數(shù)，竟因此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發(fā)言了。[1]下面對短文內(nèi)容表述不正確的是________A.短文寫了侄兒向“我”感恩。B.短文寫了“我”向母親和父親感恩。C.短文寫了女兒向老師的感恩。D.短文寫了我們對自然的感恩。[2]“冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點折痕，都抹了又抹。”對這一句理解不正確的是________A.細致地描寫了母親因為“我”的感恩而不高興。B.表現(xiàn)了母親因“我”的感恩而快樂。C.描寫了母親對“我”送的禮物愛若珍寶的情態(tài)。D.細節(jié)描寫，表現(xiàn)母親對這件衣服的喜歡。[3]“小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我?！边@一句在文中的作用是什么________A.總結(jié)全文B.總領(lǐng)全文C.承上啟下D.激發(fā)閱讀興趣[4]對“家里人，更不能心安理得”。這句話理解正確的是________A.親人之間，也不能心安理得地享受照料而不感恩。B.親人之間，可以心安理得地享受照料，不必感恩。C.親人之間的感恩多此一舉。D.家里的人接受照料，不需要感恩。[5]讀了這篇短文，你一定有很多感想，結(jié)合生活實際，說說你對文章的理解。________13．“那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真”六年的小學(xué)生活即將成為過去，你一定得到過掌聲或發(fā)自內(nèi)心地給過別人掌聲，請你回顧一次難忘的掌聲，細細回憶當時的心情，然后把事情的經(jīng)過寫下來。要求：題目自擬，寫一篇不少于400字的習(xí)作，把印象深刻的地方寫具體，把情感真實自然地表達出來。注意：文中師名以“李老師”代替，同學(xué)名以“金小語”“金小立”代替。

參考答案1．青，取之于藍而青于藍。2．眨眼；蟋蟀；蚯蚓；迷藏；清脆；辯論聊天3．第一組：B；第二組：C；第三組：C；第四組：D。4．B5．C6．C7．C8．B9．[1]春色滿園關(guān)不住當春乃發(fā)生[2]立根原在破巖中要留清白在人間[3]脈脈不得語今夜月明人盡望。10．[1]匆匆里；什么；輕煙；吹散；初陽[2]決；笑曰；為；多知[3]因為；所以；如果；不管；都。11．[1]因此；可是；不但；還