天津市寶坻區(qū)大口屯高中2024屆高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

天津市寶坻區(qū)大口屯高中2024屆高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.細胞內(nèi)含量最多的有機化合物和無機化合物分別是A.糖類、水 B.脂質(zhì)、無機鹽 C.蛋白質(zhì)、水 D.蛋白質(zhì)、纖維素2.某種蚜蟲在黃瓜植株上分布不均勻,下位葉多于中位葉,中位葉多于上位葉。過多的蚜蟲在大量吸食黃瓜植株的汁液后,黃瓜植株內(nèi)產(chǎn)生的單寧和烯類化學(xué)物增加。單寧能抑制蚜蟲的消化,減少蚜蟲的取食。烯類化學(xué)物具有揮發(fā)性,對蚜蟲的天敵——瓢蟲具有吸引作用。下列說法錯誤的是()A.可用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度B.該種蚜蟲在黃瓜植株上呈現(xiàn)垂直結(jié)構(gòu)C.黃瓜與蚜蟲,瓢蟲與蚜蟲間分別存在寄生和捕食關(guān)系D.單寧和烯類化學(xué)物質(zhì)能調(diào)節(jié)種間關(guān)系3.如圖表示生物科技工作者對某種群的λ值(λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))進行了12年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線,下列對該種群的分析正確的是()A.0~4年間,種群的數(shù)量先不變后下降B.4~8年間,種群的數(shù)量呈“J”型增長C.10~11年間,種群的數(shù)量都處于最低值D.10~12年間,種群數(shù)量不斷上升,第12年達到K值4.如圖所示為原核生物中某基因控制蛋白質(zhì)合成過程的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()A.①過程中DNA分子的兩條鏈可同時作為模板合成mRNA以提高合成蛋白質(zhì)的效率B.①過程需要RNA聚合酶參與,此酶能識別RNA中特定的堿基序列C.①②過程都發(fā)生堿基互補配對,配對方式均為A和U配對、G和C配對D.不同密碼子編碼同種氨基酸可減小基因中堿基改變造成的影響5.下列有關(guān)教材實驗的敘述,正確的是()A.斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗說明促胰液素是胰腺在鹽酸的作用下產(chǎn)生的B.“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗中,預(yù)實驗不用設(shè)置對照組C.“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”的實驗中,種群個體數(shù)較少時,可縮小樣方面積D.“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗中,先滴菌液再蓋玻片會使調(diào)查結(jié)果偏高6.用車前草花葉病毒(HRV)的RNA與煙草花葉病毒(TMV)的蛋白質(zhì)外殼組成重組病毒,用該病毒去感染車前草,則()A.車前草出現(xiàn)病斑,在車前草細胞中檢測到HRVB.車前草不出現(xiàn)病斑C.車前草出現(xiàn)病斑,在車前草細胞中檢測到TMVD.車前草出現(xiàn)病斑,在車前草中檢測到HRV的RNA與TMV的蛋白質(zhì)外殼二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)離子通道是細胞膜上僅能使無機鹽離子選擇性被動通過的一類通道蛋白。在離子通道上常具有門,因此又稱為門通道。根據(jù)門開關(guān)條件的不同,大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道(如圖1所示)。電壓門通道由膜電位控制門的開關(guān);配體門通道的開關(guān)取決于細胞內(nèi)外特定的物質(zhì)(配體)與相應(yīng)的通道蛋白(受體)是否結(jié)合,從而影響離子進出細胞;壓力激活通道的開關(guān)取決于機械力的作用。圖2是神經(jīng)肌肉接頭處傳遞神經(jīng)沖動、刺激肌肉收縮過程中相關(guān)離子通道先后開放和關(guān)閉的示意圖(各門通道開放順序以數(shù)字標注)。請分析回答問題:(1)乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)了細胞膜具有____________性。(2)神經(jīng)肌肉接頭處離子通道X、Y、Z中屬于配體門通道的是___________。(3)進入突觸小體中的Ca2+的作用是___________________________,從而使興奮傳導(dǎo)信號類型發(fā)生的轉(zhuǎn)換_______________________________________。(4)圖2中,Na+和Ca2+跨膜運輸過程_______________(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)突觸前膜和突觸后膜都屬于細胞的______________系統(tǒng),但它們執(zhí)行不同的功能,從其組成成分上分析,原因是________________不同。8.(10分)下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:(1)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素主要通過促進____________________________來降低血糖,能夠刺激胰島B細胞的信息分子,除了葡萄糖分子外,還有神經(jīng)細胞分泌的___________,這說明血糖調(diào)節(jié)屬于_________________調(diào)節(jié)。(2)寒冷刺激時,機體可通過調(diào)節(jié)圖1中激素______(填編號)分泌量增加,使細胞內(nèi)呼吸作用增強,從而增加產(chǎn)熱,同時通過調(diào)節(jié)機體___________________________________(寫出兩點)來減少散熱,維持體溫恒定。此時機體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會__________(填“增加”“減少”或“不變”),原因是_______________________________________________。(3)如圖所示,垂體分泌激素A的含量受__________________(填激素名稱)的調(diào)控,人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為____________________________。9.(10分)油菜素內(nèi)酯是一種植物激素,為研究其作用機理,科研人員用油菜素內(nèi)酯的類似物24-eBL進行了相關(guān)研究。實驗一:用不同濃度的類似物24-eBL處理擬南芥幼苗,一段時間后測量幼根長度,結(jié)果如圖1,實驗二:將含有放射性標記的生長素的固體培養(yǎng)基(在將要凝固時),滴在用24-eBL處理過的擬南芥幼根切段上(在圖2箭頭所示的位置),一段時間后取方框內(nèi)的部分進行檢測,結(jié)果如圖3,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.植物激素是一種信息分子,往往由某一部位產(chǎn)生運輸?shù)搅硪徊课黄鹱饔肂.實驗一結(jié)果表明24-eBL能促進根伸長,且濃度越高促進作用越強C.實驗二結(jié)果表明24-eBL對生長素在根尖的極性運輸比反向運輸?shù)拇龠M作用強D.以上實驗不能得出“24-eBL是通過影響生長素的運輸來影響幼根生長”的結(jié)論10.(10分)下圖表示某草原上植食動物所攝入能量的去路(字母表示相應(yīng)能量)。請回答:(1)除圖中所示成分外,該生態(tài)系統(tǒng)成分還有__________。A屬于第________營養(yǎng)級的能量。(2)若B中能量為2.0×109kJ,C中能量為1.8×108kJ,肉食動物同化的能量為5.4×107kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)從植食動物到肉食動物的能量傳遞效率為________。(3)在草原上,當草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可采食的信息;森林中,狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕,說明________________??蒲腥藛T在該草原生態(tài)系統(tǒng)的一湖邊建立人工濕地,引入湖水凈化水質(zhì)。人工濕地除了凈化水質(zhì)外,還能調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。11.(15分)圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問題(1)肺炎球菌細胞的結(jié)構(gòu)與圖1細胞相比,最主要區(qū)別是沒有_____。能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有_____(以上均填標號)。(2)某動物如圖1所示結(jié)構(gòu)三種細胞(上皮細胞、肝細胞、產(chǎn)生抗體的細胞),其核內(nèi)所含DNA和細胞內(nèi)所含的RNA種類是否相同?_____(3)圖2中具有同源染色體的細胞有_____,A細胞的名稱是_____?;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的_____細胞所處的時期。(4)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生圖2中_____細胞所示的分裂現(xiàn)象。(5)圖3中a~c表示染色單體的是_____上,Ⅲ對應(yīng)于圖2中的_____細胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】組成生物體的化合物包括有機物和無機物,有機物包括:蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂質(zhì);無機物包括:水、無機鹽。組成生物體的化合物中,水是含量最多的化合物,蛋白質(zhì)是含量最多的有機化合物?!驹斀狻考毎麅?nèi)最多的有機物是蛋白質(zhì),無機物是水,故選C。2、B【解析】1、種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細菌;地衣是真菌和藻類的共生體;(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食;(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等;(4)寄生(寄生者不勞而獲):噬菌體與大腸桿菌等。2、樣方法適用于植物、活動能力弱和活動范圍小的動物;標志重捕法適用于活動能力強、活動范圍廣的動物?!驹斀狻緼、蚜蟲的活動能力弱、活動范圍小,應(yīng)該用樣方法調(diào)查其種群密度,A正確;B、該種蚜蟲的所有個體構(gòu)成一個種群,這不能體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu),B錯誤;C、通過題干可知,黃瓜與蚜蟲,瓢蟲與蚜蟲間分別存在寄生和捕食關(guān)系,C正確;D、通過題干“單寧能抑制蚜蟲的消化,減少蚜蟲的取食。烯類化學(xué)物具有揮發(fā)性,對蚜蟲的天敵——瓢蟲具有吸引作用”可知,單寧和烯類化學(xué)物質(zhì)能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,D正確。故選B。3、C【解析】1、據(jù)題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值,當λ>1時,表示種群數(shù)量在增長;當λ=1時,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定;當λ<1時,表示種群數(shù)量在下降。2、由圖可知:在第0~4年間,λ>1,種群數(shù)量在不斷增加;在第4~8年間,λ=1,種群數(shù)量維持穩(wěn)定;第8~11年間,λ<1,種群數(shù)量一直在不斷減少,11~12年間,λ>1,種群數(shù)量增加。【詳解】A、由圖可知:0~4年間,λ>1,種群數(shù)量在不斷增加,A錯誤;B、在第4~8年間,λ=1,種群數(shù)量維持穩(wěn)定,B錯誤;C、由于10~11年間,λ<1,因此第11年的數(shù)量比第10年時少,即此期間種群數(shù)量一直在降低,與之前相比始終處于最低值,C正確;D、10~11年間,λ<1,種群數(shù)量一直在不斷減少,11年后,λ>1,該種群數(shù)量不斷上升,到第12年并未達到K值,D錯誤。故選C。4、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為原核生物中某基因控制蛋白質(zhì)合成過程,其中①是轉(zhuǎn)錄過程,②是翻譯過程。mRNA上3個相鄰的堿基決定1個氨基酸,每3個這樣的堿基又稱做1個密碼子。密碼子共有64種,其中有同一種氨基酸具有兩個或更多密碼子的現(xiàn)象,稱為密碼子的簡并性。DNA含有A、G、C、T4種堿基,RNA含有A、G、C、U4種堿基?!驹斀狻緼、①過程進行的轉(zhuǎn)錄,只能以DNA分子的一條鏈作模板進行轉(zhuǎn)錄,A錯誤;B、①過程需要RNA聚合酶參與,此酶能識別DNA中特定的堿基序列,B錯誤;C、①②兩處都發(fā)生堿基互補配對,①處配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G,②處配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G,C錯誤;D、由于密碼子的簡并性,不同密碼子編碼同種氨基酸可減少基因中堿基的改變造成的影響,D正確。故選D。5、D【解析】1、“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”,自變量是生長素類似物的濃度,因變量是插條生根的情況,可通過插條的生根數(shù)目或生根的平均長度來判斷,無關(guān)變量有插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度、生長素類似物處理插條的時間等。2、酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查方法:抽樣檢測方法--顯微鏡直接計數(shù)?!驹斀狻緼、斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)在鹽酸的作用下,小腸黏膜可能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)即促胰液素,能促進胰液的分泌,A錯誤;B、“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗中,進行預(yù)實驗是為了為正式實驗探索條件,縮小實驗的濃度范圍,存在空白對照和相互對照,B錯誤;C、“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”的實驗中,種群個體數(shù)較少時,應(yīng)適當擴大樣方的面積,C錯誤;D、“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中,使用血細胞計數(shù)板時,先蓋蓋玻片,后滴培養(yǎng)液,讓酵母菌自行滲入,如先滴菌液再蓋玻片會使調(diào)查結(jié)果偏高,D正確。故選D。6、A【解析】車前草花葉病毒和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA,用車前草花葉病毒(HRV)的RNA與煙草花葉病毒(TMV)的蛋白質(zhì)外殼組成重組病毒,再用重組病毒去感染車前草,車前草會出現(xiàn)病斑,而且能在車前草細胞中檢測到提供遺傳物質(zhì)RNA的病毒,即HRV。二、綜合題:本大題共4小題7、①.一定的流動②.Y③.促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放④.電信號→化學(xué)信號⑤.不需要⑥.生物膜⑦.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量【解析】根據(jù)題干信息:離子通道是細胞膜上僅能使無機鹽離子選擇性被動通過的一類通道蛋白。在離子通道上常具有門,因此又稱為門通道。根據(jù)門開關(guān)條件的不同,大體分為電壓門通道、配體門通道和壓力激活通道(如圖1所示)。電壓門通道由膜電位控制門的開關(guān);配體門通道的開關(guān)取決于細胞內(nèi)外特定的物質(zhì)(配體)與相應(yīng)的通道蛋白(受體)是否結(jié)合,從而影響離子進出細胞;壓力激活通道的開關(guān)取決于機械力的作用。結(jié)合圖一,可判斷出X、Z為電壓門通道,Y為配體門通道?!驹斀狻浚?)乙酰膽堿的釋放是胞吐過程,體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性。(2)結(jié)合圖一,可判斷出X、Z為電壓門通道,Y為配體門通道。(3)進入突觸小體中的Ca2+促進了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,電信號轉(zhuǎn)變成了化學(xué)信號。(4)題目中說離子通道是無機鹽離子選擇性被動通過的通道蛋白,Na+和Ca2+都經(jīng)被動運輸出入細胞,所以不消耗能量。(5)突觸前膜、突觸后膜都屬于生物膜系統(tǒng),膜的組成成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,細胞膜的功能主要由其上的蛋白質(zhì)來行使,功能越復(fù)雜的膜,其蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。【點睛】本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)特點、物質(zhì)運輸、細胞膜的組成成分,意在考查考生的獲取信息、識圖、理解、分析能力。8、①.組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖②.神經(jīng)遞質(zhì)③.神經(jīng)—體液④.B、C⑤.皮膚毛細血管收縮;汗腺分泌汗液減少⑥.減少⑦.汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少⑧.促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素⑨.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活【解析】分析圖示可知,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素。【詳解】(1)胰島素主要通過促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖,來降低血糖;當血糖升高時,刺激下丘腦的感受器,進而通過神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于胰島B細胞使其分泌胰島素,同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,這說明血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(2)寒冷環(huán)境下,A促甲狀腺激素、B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加,使細胞呼吸增強以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱,維持體溫恒定。此時由于汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,細胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增加。(3)如圖所示,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以作用于垂體,使其分泌促甲狀腺激素;當體內(nèi)甲狀腺激素含量較高時,甲狀腺激素可抑制垂體分泌促甲狀腺激素;激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活,因此人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合圖中信息準確答題。9、B【解析】分析題圖:圖1結(jié)果可知,隨著24-eBL濃度的升高,幼根逐漸變短,說明24-eBL的作用是:抑制幼根生長,抑制作用隨濃度增大而增大;分析圖2和圖3:結(jié)果是處理基部后尖端的放射性強度低于處理尖端后基部的放射性強度,這表示表明:24-eBL對生長素尖端向基部運輸?shù)拇龠M作用較強,對基部向尖端運輸促進作用較弱?!驹斀狻緼、植物激素是指在植物體的某一部位合成,然后運輸?shù)搅硪徊课话l(fā)揮調(diào)節(jié)作用的一類微量有機物,是一種信息分子,A正確;B、由以上分析可知:實驗一中與對照(0濃度)相比,隨著24-eBL濃度的升高,幼根逐漸變短,故可推知24-eBL的作用是抑制根生長,且濃度越高抑制作用越強,B錯誤;C、據(jù)圖3實驗結(jié)果可知:處理基部后尖端的放射性強度低于處理尖端后基部的放射性強度,這表明:24-eBL對生長素尖端向基部運輸?shù)拇龠M作用較強,對基部向尖端運輸促進作用較弱,即實驗二表明24-eBL對生長素在根尖的極性運輸比反向運輸?shù)拇龠M作用強,C正確;D、若要驗證“24-eBL是通過影響生長素的運輸來影響幼根生長”,則實驗的自變量應(yīng)為是否加24-eBL,因變量為根的長度,而上述實驗并無相關(guān)設(shè)計及數(shù)據(jù),故不能得出“24-eBL是通過影響生長素的運輸來影響幼根生長”的結(jié)論,D正確。故選B。10、①.生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量②.一③.2.7%④.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定⑤.間接【解析】1、信息傳遞的作用:生命活動的正常進行,離不開信息傳遞;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、能量流動的特點:單向流動、逐級遞減?!驹斀狻浚?)圖中有消費者、分解者,除圖中所示成分外,該生態(tài)系統(tǒng)成分還有生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量。A是糞便,屬于生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)的能量。(2)植食動物同化的能量為2.0×109kJ,肉食動物同化的能量為5.4×107kJ,5.4×107÷2.0×109=2.7%。(3)在草原上,當草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可采食的信息;森林中,狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕,說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定??蒲腥藛T在該草原生態(tài)系統(tǒng)的一湖邊建立人工濕地,引入湖水凈化水質(zhì)。人工濕地除了凈化水質(zhì)外,還能調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接?!军c睛】本題主要考查能量流動和信息傳遞,可根據(jù)題圖并梳理課本相關(guān)知識進行解答。11、(1)①.⑧(⑦)②.②⑤(2)DNA相同RNA不同(3)①.CD②.次級精母細胞③.D(4)C(5)①.b②.B③.著絲點分裂,姐妹染色單體分開【解析】分析圖1:①~⑧依次表示中心體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、高爾基體、核仁、核膜。分析圖2:A沒有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;B沒有同源染色體,

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