山東省曲阜市陵城鎮(zhèn)果莊小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第1頁(yè)
山東省曲阜市陵城鎮(zhèn)果莊小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第2頁(yè)
山東省曲阜市陵城鎮(zhèn)果莊小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第3頁(yè)
山東省曲阜市陵城鎮(zhèn)果莊小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第4頁(yè)
山東省曲阜市陵城鎮(zhèn)果莊小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省曲阜市陵城鎮(zhèn)果莊小學(xué)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末試題(含答案)1.根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。媽媽常沉浸在對(duì)童年時(shí)光的回憶中:在田園里追hú

dié(),捉mà

zha(),對(duì)著藍(lán)天nà

hǎn();也會(huì)學(xué)男孩子拍著xiōng

táng(),握著quán

tóu(),練習(xí)shuāi

jiāo();甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àng

sì()地奔跑,見(jiàn)到大人來(lái)了嚇得兩腿chàn

dǒu(),連跑的力氣都沒(méi)了。2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.?dāng)M定

屏障

海鷗

摩拳擦掌 B.露陷

承認(rèn)

飛弛

請(qǐng)勿自誤C.妒忌

喉嚨

像貌

手急眼快 D.由衷

騷癢

蔚問(wèn)

出謀劃策3.以下加點(diǎn)詞句使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.姐姐今年滿(mǎn)二十歲了,正值弱冠之年,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。B.七十大壽,爺爺笑著說(shuō):“雖已年過(guò)古稀,但我還得跟上時(shí)代,不斷學(xué)習(xí)!”C.馬小虎粗心成習(xí)慣了,媽媽苦口婆心的再三教育,但他還是外甥打燈籠——照舊(舅)。D.事已如此你才想起來(lái)問(wèn)他,那不是梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用嗎?4.下面選項(xiàng)中句子的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A.“每一面墻劇完,他搜索一遍,居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)?!边@句話寫(xiě)出了曹小三觀察不夠仔細(xì),做事不夠認(rèn)真。B.“這一天風(fēng)平浪靜,水手們都在甲板上?!边@句話中“風(fēng)平浪靜”一詞寫(xiě)出了故事的環(huán)境背景,與下文故事情節(jié)息息相關(guān)。C.“不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去?!边@句話的“擠”字寫(xiě)出了船夫不遵守規(guī)則秩序,總想趕人家前頭。D.“整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高,塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。”這句話僅用列數(shù)字的方法來(lái)表現(xiàn)金字塔的高大宏偉。5.下面句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.最近全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車(chē)的懲處力度,為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。B.各地各部門(mén)都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。C.新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。D.高速磁懸浮列車(chē)運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu),列車(chē)的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。6.下列詞句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.從臘八起,鋪戶(hù)就加緊上年貨,街上增加了貨攤子一賣(mài)春聯(lián)的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)蜜供的,賣(mài)水仙花的……等等,他們都是只在這個(gè)季節(jié)才會(huì)出現(xiàn)的。B.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?C.“這大概是一場(chǎng)夢(mèng),一種幻覺(jué)吧!”他想:“過(guò)一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人?!盌.他們高喊著“快來(lái)看,找到他們倆了?!?.排列句子。(

)①其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開(kāi)放了。②我?jiàn)A在人群中,盯著花朵,覺(jué)得里面充滿(mǎn)了奧秘。③這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬,碧綠的葉子。④許多人聚集在曇花周?chē)却拈_(kāi)放。⑤那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。⑥在葉子的邊緣,長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。A.⑤⑥③②①④ B.⑥⑤②④①③ C.⑤④③⑥①②

D.⑤②③⑥①④8.南京路小學(xué)五(1)班的同學(xué)們調(diào)查了一些街頭招牌,發(fā)現(xiàn)了這樣一些廣告牌:胡絲亂想

飯醉團(tuán)伙

眾所粥知

衣衣不舍____

____

____

____(1)請(qǐng)將廣告牌中詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法寫(xiě)在圖下的橫線上。(2)同學(xué)們將調(diào)查結(jié)果發(fā)布后,收到了不同的評(píng)論,你怎么想?試著寫(xiě)一寫(xiě)。小明媽媽?zhuān)哼@些廣告商,為了奪人眼球,亂改詞語(yǔ),無(wú)端地造出一個(gè)詞,不喜歡!小剛爸爸:不要太嚴(yán)肅!我覺(jué)得挺好的,這不叫錯(cuò)別字,這是巧妙利用諧音,富有廣告創(chuàng)意!我的想法:_______________________________________________9.課內(nèi)常積累。(1)童年中有快樂(lè)的時(shí)光。“_____________,村莊兒女各當(dāng)家?!薄爸蒧____________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦?!薄澳镣瘹w去橫牛背,_____________?!保?)寓言中有深刻的道理?;蛟唬骸耙宰又琠_________,何如?”告訴了我們“_________,不可同世而立”的道理。(3)應(yīng)答中有敏捷的思維。兒應(yīng)聲答曰:“________?!边@個(gè)回答給我們展示了一個(gè)________的楊氏之子的形象。(4)警句中有無(wú)限的智慧。_________,小人喻于利。(5)詩(shī)歌中有愛(ài)國(guó)的情懷。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_________。_________,南望王師又一年。10.課文知識(shí)回顧(1)《從軍行》中描寫(xiě)將士們戍邊環(huán)境的詩(shī)句是:_____________,_____________;《涼州詞》中描寫(xiě)邊境環(huán)境的詩(shī)句是:_____________,______________。兩者都寫(xiě)出了戍邊環(huán)境的孤獨(dú)、凄苦,有異曲同工之妙。(2)《聞官軍收河南河北》一詩(shī)中作者“喜欲狂”是因?yàn)椤癬_____________”。(3)“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”一句中的“忠骨“是指__________,對(duì)這句話的理解是________________________________(4)嚴(yán)監(jiān)生是課文《__________》中的人物,本文選自《__________》,作者是__________。閱讀非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。摩天大樓材料一:摩天大樓誕生于19世紀(jì)80年代的美國(guó)芝加哥,54.9米高共十層樓的“芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈”被公認(rèn)為世界第一座摩天大樓。這座樓由威廉·勒巴隆·詹尼設(shè)計(jì),主要目的是緩解城區(qū)用地緊張,促進(jìn)商業(yè)發(fā)展。然而,在不到120年的時(shí)間里,世界各地的摩天大樓早已一次次挑戰(zhàn)了人們對(duì)高度的承受力,從第一座超過(guò)金字塔的建筑——埃菲爾鐵塔,到稱(chēng)霸了近半個(gè)世紀(jì)的帝國(guó)大廈,再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、162層的高度雄踞世界第一高樓的寶座,是人類(lèi)歷史上第一座超過(guò)600米的摩天大樓。材料二:全球超150米摩天大樓城市排名(截至2018年底)數(shù)據(jù)來(lái)源:全球高層建筑數(shù)據(jù)庫(kù)、地產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)世界排名國(guó)家城市棟數(shù)1中國(guó)香港3332美國(guó)紐約2953中國(guó)深圳2624阿聯(lián)酋迪拜2335中國(guó)武漢2286日本東京2097中國(guó)上海1718中國(guó)廣州1529中國(guó)重慶13910美國(guó)芝加哥127材料三:在高樓密集的大城市,路面常有陣陣強(qiáng)風(fēng),嚴(yán)重時(shí)甚至成為威脅安全的隱形殺手。這是因?yàn)楦呖諒?qiáng)風(fēng)正面迎擊高樓時(shí),風(fēng)會(huì)被迫轉(zhuǎn)彎,向下流動(dòng)。而大量的風(fēng)向下俯沖,會(huì)造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定,容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落,也會(huì)威脅周?chē)腥说陌踩?,許多地方都曾發(fā)生過(guò)行人因強(qiáng)風(fēng)而跌倒受傷的事件。11、以上三則材料關(guān)注的是同一個(gè)話題,即_____。12、世界上第一座摩天大樓是_____,而被稱(chēng)為世界第一高樓的是_______。13、根據(jù)材料二的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),可以看出摩天大樓數(shù)量最多的國(guó)家是()A.美國(guó) B.日本 C.中國(guó) D.阿聯(lián)酋14、材料三顯示摩天大樓存在什么令人擔(dān)憂的問(wèn)題?______文言文閱讀。詠雪謝太傅①寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然日:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒②曰:“撒鹽空中差(chāchà)可擬?!毙峙眨骸拔慈袅跻颍ㄒ?yàn)槌耍╋L(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕③女,左將軍王凝之④妻也?!咀⑨尅竣僦x太傅:謝安。②胡兒:謝朗,謝安的侄子。③無(wú)奕:謝安長(zhǎng)兄謝奕。④王凝之:王羲之的次子。15、給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音或解釋?zhuān)?huà)上“√”。16、讀一讀,停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.謝太傅/寒雪/日內(nèi)集。 B.俄/而雪驟。C.撒鹽空中/差可擬。 D.即/公大/兄無(wú)奕/女。17、根據(jù)小古文,用現(xiàn)代漢語(yǔ)把《詠雪》這出獨(dú)幕劇補(bǔ)充完整?!对佈藩?dú)幕劇時(shí)間:東晉時(shí)期地點(diǎn):謝府花園人物:謝安(東晉政治家)

謝朗(謝安的侄子)謝道韞(謝安的侄女)

謝安的其他晚輩背景:謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì),給子侄輩的人講解詩(shī)文。不久,雪下得大了。謝安:(興致勃勃地)這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像什么呀?謝朗:__________________________謝道韞:_____________________________謝安:(哈哈大笑)18、“公大笑樂(lè)”的原因是什么?下列選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是(

)A.謝安覺(jué)得這兩個(gè)答案都很幼稚可笑。B.謝安非常欣賞謝道韞的答案。C.謝安嘲笑謝朗,欣賞謝道韞。D.謝安為能欣賞到雪景而開(kāi)心不已。19、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把下面的人物對(duì)話補(bǔ)充完整。閱讀短文,完成練習(xí)。父親①雖然我是家里唯一的女孩,但是父親好像從來(lái)沒(méi)有顯出特別的喜歡來(lái)。在地里干活,偶爾捉只小兔或鳥(niǎo)兒,回來(lái)也是送給兩個(gè)哥哥。②小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過(guò)去了,上學(xué)和放學(xué)就像他的出工和收工一樣,只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)一如我不關(guān)心他的收成。③可是,我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背,幽幽地說(shuō):“要不,別讓妮子上學(xué)了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳:“哪能?再難也得讓她上學(xué)?!本蜑檫@一句話,我第一次被感動(dòng)了。④在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子,送我去上學(xué)。跟在父親身后,望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩,我又一次被感動(dòng)了,在心里默默發(fā)誓:不學(xué)出個(gè)樣子來(lái),無(wú)顏面對(duì)父親。⑤到學(xué)校門(mén)口,我一個(gè)人進(jìn)去,父親則去賣(mài)那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父親已經(jīng)走了。我想,他肯定是餓著肚子走的,翻山越嶺,還得走20里?。、?年高中,我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣(mài)不出去的小桃。冬天天短,父親每次來(lái)都得起個(gè)大早,見(jiàn)到我,往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅,硬邦邦的全是冰碴兒。中午我們父女倆把餅泡在開(kāi)水里,就著父親帶來(lái)的威菜,吃得有滋有味。夏日,父親捎帶著賣(mài)桃,20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午,我把早已涼好的白開(kāi)水遞過(guò)去,父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來(lái)是當(dāng)天來(lái)當(dāng)天走。3年里,他走了他幾十年走不完的路程。我對(duì)父親的情,也在這3年里變得深厚了。⑦3年后,我由縣城考到省城。也和3年前一樣,父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué),所不同的是這天不是驕陽(yáng)似火,而是陰雨連綿?;疖?chē)上,父親遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習(xí)慣,怪父親過(guò)于奢侈?!澳愣汲纱髮W(xué)生了,吃個(gè)好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心?。、喟才藕米∷抟呀?jīng)很晚了。我要送父親到學(xué)校招待所去住,他說(shuō)什么也要自己去。他說(shuō)他怕我回來(lái)找不到自己的宿舍。我知道,那樣父親會(huì)一夜都不安心的,所以也只好隨他去了。下過(guò)雨后,氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸,實(shí)在是太累了,躺在床上不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,輔導(dǎo)員老師把我叫醒。她說(shuō),我父親為了省15元的住宿費(fèi),竟然睡在外面的水泥乒兵球臺(tái)上。此刻。即使是鐵石心腸的人也會(huì)感動(dòng)。我撲過(guò)去撫摸著他那青筋凸起的雙臂,哭著求他:“為了我,父親,請(qǐng)您愛(ài)惜自己?!蓖奚岬慕忝谬R刷刷地站在我的身后,哽咽著說(shuō):“就住在我們宿舍,我們可以?xún)蓚€(gè)人睡一張床?!雹帷翱赡銈兪桥奚嵫??”輔導(dǎo)員老師還很年輕,和其他人一樣眼里已經(jīng)噙滿(mǎn)了淚水。“那又有什么,他是父親?!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。是?。∷歉赣H。他是勤勞又質(zhì)樸的農(nóng)民!20、結(jié)合語(yǔ)境推測(cè)一下第3段中加點(diǎn)詞“幽幽”含義:___________。21、作者多次對(duì)父親的外貌進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫(xiě):“弓起的背”“刀刻的臉”“磨出老繭的雙肩”“青筋凸起的雙臂”,想要表現(xiàn)什么?____________________________________22、第⑦段中的“奢侈”指的是“__________”。這與第⑥段中的“__________”形成了對(duì)比,這個(gè)細(xì)節(jié)變化,表達(dá)了父親此刻_____________的心情。23、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出第④段、第⑥段中最感動(dòng)你的兩個(gè)場(chǎng)景。__________________________________24、結(jié)合全文內(nèi)容,細(xì)讀文中畫(huà)線的句子“我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心?。 ?,想一想:這句話讓你體會(huì)到了文中的父親怎樣的心?_______________________________25.習(xí)作與書(shū)寫(xiě)。題目:那一刻,我了本學(xué)期結(jié)業(yè)典禮上,班級(jí)要舉行“繽紛記憶”座談會(huì),要求每一位同學(xué)分享五年來(lái)印象最深的一件事。重點(diǎn)要把事情經(jīng)過(guò)講清楚,要表達(dá)當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。把你要分享的一件事寫(xiě)下來(lái)吧。要求:把經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,把“那一刻”寫(xiě)具體,不少于400字?!緟⒖即鸢浮?.

蝴蝶

螞蚱

吶喊

胸膛

拳頭

摔跤

放肆

顫抖【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“蝴、蝶、膛、拳、摔、肆、顫”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.A解析:A【詳解】本題考查的是字形易錯(cuò)字。注意平時(shí)對(duì)字形易錯(cuò)字的積累和識(shí)記。本題中沒(méi)有錯(cuò)別字的是A項(xiàng)。B項(xiàng):露陷——露餡飛弛——飛馳C項(xiàng):像貌——相貌手急眼快——手疾眼快D項(xiàng):蔚問(wèn)——慰問(wèn)3.A解析:A本題考查學(xué)生詞語(yǔ)搭配的能力,在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語(yǔ)境,判斷搭配是否得當(dāng)。A項(xiàng)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤?!叭豕谥辍敝改凶佣畾q,此處用來(lái)形容姐姐年滿(mǎn)二十不恰當(dāng)??筛臑椋禾依钅耆A。4.D解析:D本題考查學(xué)生對(duì)課文的掌握情況。學(xué)生解答此題要熟悉、理解課文內(nèi)容。D項(xiàng),“整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高,塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。”這句話使用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法,,將胡夫金字塔和籃球場(chǎng)作對(duì)比,并運(yùn)用“50層”“126個(gè)”數(shù)字說(shuō)明了金字塔的高大宏偉。5.D解析:D【詳解】此題考查病句辨析能力。A項(xiàng)否定詞使用不當(dāng)造成不合邏輯。“避免……不再發(fā)生”就是“讓……發(fā)生”,不合邏輯。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)為“重視民生、改善民生、保障民生”C病在于用詞不當(dāng)。應(yīng)該改為“新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的能力?!?.B解析:B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。解答此題,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。A.有誤,“……”“等等”都表示省略,使用一項(xiàng)即可,該項(xiàng)不符合規(guī)范。B.選項(xiàng)正確。C.有誤,提示語(yǔ)在中間,“想”后用逗號(hào)。D.有誤,句子內(nèi)提示性話語(yǔ)后的停頓用冒號(hào)。7.D解析:D【詳解】略8.

胡思亂想

犯罪團(tuán)伙

眾所周知

依依不舍

修改詞語(yǔ)確實(shí)十分有趣,能夠吸引人眼球,但是要適度使用詞語(yǔ),一些寓意不好的詞語(yǔ)建議不要使用?!驹斀狻浚?)本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力,根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累,對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?!昂z亂想”改為“胡思亂想”;“飯醉團(tuán)伙”改為“犯罪團(tuán)伙”;“眾所粥知”改為“眾所周知”;“衣衣不舍”改為“依依不舍”。(2)本題考查語(yǔ)言表達(dá)。要求敘述自己的觀點(diǎn)及理由,答案不唯一,言之有理即可。如果你覺(jué)得可以這樣做,可以從廣告、招牌的特點(diǎn)方面進(jìn)行說(shuō)明;如果你不贊成,可以從濫用成語(yǔ),不規(guī)范用字的危害進(jìn)行說(shuō)明。9.

晝出耘田夜績(jī)麻

子金盆脫曉冰

短笛無(wú)腔信口吹

陷子之盾

夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛

未聞孔雀是夫子家禽

機(jī)智聰敏

君子喻于義

不破樓蘭終不還

遺民淚盡胡塵里【詳解】(1)晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當(dāng)家出自范成大《四時(shí)田園雜興》。譯文白天去田里辛勤耕種,晚上回來(lái)還要織麻布,村里的年輕人各自都得擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀鉦出自《稚子弄冰》作者:宋·楊萬(wàn)里。意思:一個(gè)小孩子,早上起來(lái),從結(jié)有堅(jiān)冰的銅盆里剜冰,用彩絲穿起來(lái)當(dāng)錚來(lái)敲。牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹出自雷震(宋)《村晚》。詩(shī)意:那小牧童橫騎在牛背上,緩緩地把家還;拿著一支短笛,隨口吹著,也沒(méi)有固定的聲腔。(2)出自《韓非子》上的一個(gè)典故,也就是我們常說(shuō)的“自相矛盾”的故事。諷刺說(shuō)話做事相互矛盾的人。以子之矛,陷子之盾人,何如?意思是用你的矛刺穿你的盾,怎么樣呢?夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立意思是什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛,不可能同時(shí)存在于這個(gè)世界上。(3)出自課文《楊氏之子》。孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”,婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo),楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思,使孔君平無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥(niǎo),他說(shuō)的話才立得住腳。楊氏子表現(xiàn)了孩子應(yīng)有的禮貌,他的語(yǔ)氣委婉、機(jī)智、幽默而思維敏捷,又表達(dá)了“孔雀不是夫子家的鳥(niǎo),楊梅又怎么是楊家的果”,使孔君平無(wú)言以對(duì)。(4)出自《論語(yǔ)·里仁》。【君子喻于義,小人喻于利】具體含義君子與小人價(jià)值指向不同,道德高尚者只需曉以大義,而品質(zhì)低劣者只能動(dòng)之以利害。君子于事必辨其是非,小人于事必計(jì)其利害。(5)出自【唐】王昌齡的《從軍行·青海長(zhǎng)云暗雪山》10.

青海長(zhǎng)云暗雪山

孤城遙望玉門(mén)關(guān)

黃河遠(yuǎn)上白云間

一片孤城萬(wàn)仞山

劍外忽傳收薊北

毛岸英

青山連綿,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬呢?

兩莖燈草

儒林外史

吳敬梓【詳解】(1)考查詩(shī)句的理解和積累?!稄能娦小纷髡撸和醪g青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。譯文:青海湖上烏云密布,連綿雪山一片黯淡。邊塞古城,玉門(mén)雄關(guān),遠(yuǎn)隔千里,遙遙相望。守邊將士,身經(jīng)百戰(zhàn),鎧甲磨穿,壯志不滅,不打敗進(jìn)犯之?dāng)常牟环祷丶亦l(xiāng)。《涼州詞》作者:王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。譯文:黃河好像從白云間奔流而來(lái),玉門(mén)關(guān)孤獨(dú)地聳峙在高山中。何必用羌笛吹起那哀怨的《楊柳曲》去埋怨春光遲遲不來(lái)呢,春風(fēng)根本吹不到玉門(mén)關(guān)外。(2)考查詩(shī)句的理解和積累?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄纷髡撸憾鸥ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。譯文:劍門(mén)關(guān)外,喜訊忽傳,官軍收復(fù)冀北一帶。高興之余,淚滿(mǎn)衣裳。回望妻子兒女,也已一掃愁云,隨手卷起詩(shī)書(shū),全家欣喜若狂。老夫想要縱酒高歌,結(jié)伴春光同回故鄉(xiāng)。我的心魂早已高飛,就從巴峽穿過(guò)巫峽,再到襄陽(yáng)直奔洛陽(yáng)。(3)《青山處處埋忠骨》這是作者曉年寫(xiě)作的一篇短文。主要講了毛澤東的愛(ài)子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后,毛澤東驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過(guò)程,表現(xiàn)了毛澤東常人的情感,超人的胸懷。原文選段:第二天早上,秘書(shū)來(lái)到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了,放在枕頭上的電文稿寫(xiě)著一行醒目的大字:青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。這是毛主席對(duì)毛岸英尸體運(yùn)回國(guó)還是埋在朝鮮的答復(fù),意思是英雄陣亡在外,青山連綿,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必一定要運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬呢。(4)考查文學(xué)常識(shí)的積累和識(shí)記。嚴(yán)監(jiān)生是清代諷刺小說(shuō)《儒林外史》中的一個(gè)人物。小說(shuō)作者是清代的吳敬梓,他用諷刺的手法,描寫(xiě)了封建社會(huì)讀書(shū)人對(duì)功名的追求,以及他們的生活狀況。節(jié)選入課文的題目是《兩莖燈草》。C解析:11、摩天大樓12、

芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈

迪拜哈利法塔13、C14、摩天大樓會(huì)造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定,容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落,也會(huì)威脅周?chē)腥说陌踩??!窘馕觥?1、本題考查材料分析。三則材料共用一個(gè)標(biāo)題,“摩天大樓”。所以關(guān)注的也是同一個(gè)話題。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料一中“54.9米高共十層樓的“芝加哥家庭保險(xiǎn)大廈”被公認(rèn)為世界第一座摩天大樓?!笨芍谝豢盏拇鸢?;“哈利法塔以828米、162層的高度雄踞世界第一高樓的寶座,是人類(lèi)歷史上第一座超過(guò)600米的摩天大樓。”這句話可知第二空的答案。13、本題考查提取關(guān)鍵信息。從材料二“全球超150米摩天大樓城市排名(截至2018年底)”中可知排在第一位的是中國(guó)。故選C。14、本題考查閱讀理解。從材料三“而大量的風(fēng)向下俯沖,會(huì)造成高樓附近的風(fēng)既強(qiáng)烈又不穩(wěn)定,容易引發(fā)高樓附近的飛機(jī)或直升機(jī)墜落,也會(huì)威脅周?chē)腥说陌踩?。”這句話可知摩天大樓的存在會(huì)帶來(lái)什么樣的問(wèn)題。C解析:15、chā乘16、C17、

把鹽撒在空中大體可以相比

不如把這比作柳絮乘風(fēng)而漫天飛舞18、B19、鹽比較重,一般也不會(huì)出現(xiàn)在空中,用鹽比喻雪,太生硬了;而春天的柳絮原本就漫天飛舞,用來(lái)比喻雪很貼切,也更有美感?!窘馕觥?5、本題考查了字音和字義?!安睢弊x“chā”時(shí),差,大致,差不多;讀“chà”指錯(cuò)誤;不好。根據(jù)字義,結(jié)合語(yǔ)境,應(yīng)讀“chā”。因:趁、乘。故選:乘。16、本題考查了文言文斷句。文言文斷句和我們誦讀現(xiàn)代文經(jīng)典一樣很注重語(yǔ)感,按照語(yǔ)感斷句是最直接的方法,有時(shí)也要借助一些斷句技巧。A.“謝太傅寒雪日內(nèi)集”的意思是:謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)。正確停頓為:謝太傅/寒雪日/內(nèi)集。B.“俄而雪驟”的意思是:不久,雪下得大了。因此,正確停頓為:俄而/雪驟。C.“撒鹽空中差可擬”的意思是:跟把鹽撒在空中差不多可以相比。因此停頓正確。D.“即公大兄無(wú)奕女”的意思是:她就是謝安大哥謝無(wú)奕的女兒謝道韞。因此,正確停頓為:即/公大兄/無(wú)奕/女。17、本題考查理解內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)的能力。將文章翻譯成白話文,就能對(duì)答如流。結(jié)合“兄子胡兒曰:‘撒鹽空中差可擬?!峙眨骸慈袅跻蝻L(fēng)起?!笨芍鸢?。18、本題考查了短文內(nèi)容的理解。公大笑樂(lè)的內(nèi)容是“兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙?“未若柳絮因風(fēng)起?!笨芍x安笑的是謝道韞的向答太形象生動(dòng)了,故而發(fā)出欣賞的笑。因此應(yīng)選B。19、本題考查了賞析句子的能力。分析句子的特點(diǎn),本句運(yùn)用比喻的修辭手法,抓住本體、喻體的相似之處進(jìn)行賞析。如:“撒鹽空中差擬。”的意思是:在空中撒鹽差不多可以相比。重在突出鹽和雪的形似?!拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!钡囊馑际牵翰蝗绫茸髁鯌{乘風(fēng)飛舞。則突出了柳絮和雪的神似,更具美感?!军c(diǎn)睛】參考譯文:謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì),給子侄輩的人講解詩(shī)文。不久,雪下得大了,太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢?”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō):“在空中撒鹽差不多可以相比?!绷硪粋€(gè)哥哥的女兒說(shuō):“不如比作柳絮憑乘風(fēng)飛舞?!碧荡笮ζ饋?lái)。她就是謝無(wú)奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。20、輕輕的、恍若聽(tīng)不見(jiàn)一樣細(xì)微的聲音。多用來(lái)表達(dá)主人公內(nèi)心酸澀難言的情感。21、表現(xiàn)父親辛勤勞動(dòng),歷經(jīng)艱辛。22、

父親給我的桃子又紅又大

都是些歪七扭八賣(mài)不出去的小桃

高興、自豪23、一是父親挑著行李和桃子送我去縣城上學(xué)的場(chǎng)景;二是父親走了很遠(yuǎn)的山路到學(xué)校給我送干糧和桃子的場(chǎng)景。24、支持女兒讀書(shū),疼愛(ài)女兒的心?!窘馕觥?0、本題考查分析詞語(yǔ)的含義。要學(xué)會(huì)掌握理解其中的重要的字,再結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,就容易理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思了,還要注意平時(shí)的積累。幽幽:①(書(shū))深遠(yuǎn)。②形容聲音、光線等微弱。結(jié)合句子“幽幽地說(shuō):“要不,別讓妮子上學(xué)了?”可知文中“幽幽”指的是輕輕的、恍若聽(tīng)不見(jiàn)一樣細(xì)微的聲音。多用來(lái)表達(dá)主人公內(nèi)心酸澀難言的情感。21、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)“母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背,幽幽地說(shuō):“要不,別讓妮子上學(xué)了?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳:“哪能?再難也得讓她上學(xué)?!本蜑檫@一句話,我第一次被感動(dòng)了。”可知雖然父親很辛勞,但他無(wú)怨無(wú)悔地供養(yǎng)我上學(xué),表現(xiàn)出父親是一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人,更是一個(gè)疼愛(ài)孩子的好父親。22、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“火車(chē)上,父親遞給我的桃子又紅又大,我倒有些不習(xí)慣,怪父親過(guò)于奢侈?!笨芍吧莩蕖敝傅氖歉赣H給我的桃子又紅又大。結(jié)合文章內(nèi)容“3年高中,我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣(mài)不出去的小桃?!笨芍芍赣H以前給我送的桃子,兩者形成對(duì)比,這個(gè)細(xì)節(jié)變化,表達(dá)了父親此刻為女兒由縣城考到省城感到高興,內(nèi)心自豪。23、本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合文章內(nèi)容“在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,父親一頭挑著我的行李,一頭挑著一筐桃子,送我去上學(xué)。”可知講述了父親挑著行李和桃子送我去縣城上學(xué)的場(chǎng)景。結(jié)合文章內(nèi)容“中午我們父女倆把餅泡在開(kāi)水里,就著父親帶來(lái)的威菜,吃得有滋有味。夏日,父親捎帶著賣(mài)桃,20里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午,我把早已涼好的白開(kāi)水遞過(guò)去,父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來(lái)是當(dāng)天來(lái)當(dāng)天走。3年里,他走了他幾十年走不完的路程。我對(duì)父親的情,也在這3年里變得深厚了?!笨芍v述了父親走了很遠(yuǎn)的山路到學(xué)校給我送干糧和桃子的場(chǎng)景。24、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳:“哪能?再難也得讓她上學(xué)。”就為這一句話,我第一次被感動(dòng)了?!弊髡咧哉f(shuō)“我雙手捧著桃子,一口一口咽下去的卻是父親的心??!”是因?yàn)?,父親每天非常的辛苦,但是父親非常支持我讀書(shū),從中可以看出父親對(duì)女兒的疼愛(ài)。25.范文:那一刻,我長(zhǎng)大了小時(shí)候,總以為自己是個(gè)小孩——這聽(tīng)起來(lái)很像或者就是一句廢話,注意,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我所說(shuō)的小時(shí)候是指我還認(rèn)為自己是個(gè)小孩的時(shí)候,至于那個(gè)小孩,就是四五歲甚至襁褓中的小孩。是的,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論