競聘副主任醫(yī)師述職報(bào)告

2013年晉升副主任醫(yī)師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)本人1990年參加工作以來，在臨床工作至今。2001年開始從事精神科?？婆R床工作，2004年6月任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來一直在住院部精神科臨床工作，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，系統(tǒng)掌握精神分裂癥、情感性精神障礙、精神活性物質(zhì)所致精神障礙、軀體疾病所致精神障礙等精神科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對精神科較復(fù)雜問題，能獨(dú)立處理。任現(xiàn)職主治醫(yī)師以來，2004年6月至2008年及2010年7月至今在精神科女病區(qū)工作。在這兩時(shí)段共7年多時(shí)間里，勤懇踏實(shí)工作，都親自主管20多床位病人。治愈好轉(zhuǎn)出院400多人次。負(fù)責(zé)科室主治醫(yī)師工作，指導(dǎo)下級醫(yī)師工作，共同治愈好轉(zhuǎn)出院病人1000多人次。2009年1月至2011年6月，在救助病區(qū)工作，科室主要收治在街上流浪，肇事肇禍病人，病人都由110警察送入，病史不詳，病情復(fù)雜，有很多伴有軀體疾病，需細(xì)心觀察，耐心交流，才能對病人作出比較準(zhǔn)確的診斷，作出有效的治療，病人病情好轉(zhuǎn)后，還要親自或安排工作人員送回家或協(xié)助工作人員把病人送回家。兩年半時(shí)間經(jīng)我主管、主治治療好轉(zhuǎn)，出院并回家300多人次。2008年通過競聘上崗，被任命為病區(qū)主任，負(fù)責(zé)科室管理，一直以科室工作為重，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，使科室工作順利開展，負(fù)責(zé)培養(yǎng)下一級醫(yī)師及從其它科室轉(zhuǎn)入精神科的醫(yī)師，不定期進(jìn)行精神科專題講課每年三次以上，使他們能在精神科更好地掌握診斷治療，順利開展工作。本人有能力培養(yǎng)下一級精神科醫(yī)師。任現(xiàn)職以來，參加每月市內(nèi)學(xué)術(shù)活動，認(rèn)真聽講，吸取各科知識。還爭取機(jī)會外出學(xué)習(xí)，不失時(shí)機(jī)地與精神科專家、學(xué)者交流，充實(shí)、增長業(yè)務(wù)知識。2006年2月至8月在院領(lǐng)導(dǎo)安排下，本人到蘇州市廣濟(jì)醫(yī)院參加省級27期醫(yī)師進(jìn)修班。脫產(chǎn)連續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。使我對精神科知識掌握更牢固。2009年9月至11月參加了廣西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院舉辦的二級心理咨詢師培訓(xùn)，使我豐富了心理學(xué)知識。2012年10月18日至21日在南京參加國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目：中華醫(yī)學(xué)會第十次全國精神醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議，開闊了視野，了解精神科國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。2004年2月-2007年1月在右江民族醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)（業(yè)余）專業(yè)學(xué)習(xí)，取得大專文憑，2010年2月至2013年1月在廣西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)（業(yè)余）專業(yè)專升本學(xué)習(xí)，取得本科文憑及學(xué)士學(xué)位。使自己的醫(yī)學(xué)知識得到了進(jìn)一步的提高、鞏固和更新。對臨床工作及時(shí)總結(jié)研究，在國家級刊物公開發(fā)表論文《近11年住院精神病人及死亡原因分析》、《住院流浪精神病人肇事肇禍情況分析》、《95例精神病人用藥情況調(diào)查》等多篇論文。綜上所述，從任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、培養(yǎng)人才、繼續(xù)教育等方面本人已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格。今后，我要更加努力做好各項(xiàng)工作，爭取多為精神衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。篇二：申報(bào)副主任醫(yī)師述職報(bào)告申報(bào)副主任醫(yī)師述職報(bào)告一:基本情況：本人：男、現(xiàn)年55歲、漢族、已婚。1981年畢業(yè)于涪陵地區(qū)衛(wèi)校醫(yī)士專業(yè)。畢業(yè)后分配在基層頭渡醫(yī)院工作，在院期間除擔(dān)任醫(yī)生外還任過副院長。1983年獲得計(jì)劃生育論文協(xié)同獎。1985年調(diào)到小河中心衛(wèi)生院工作。1987年晉升為內(nèi)科醫(yī)師，1992年到涪陵地區(qū)醫(yī)院進(jìn)修兒科半年。1994年參加北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院西醫(yī)臨床內(nèi)科函授學(xué)習(xí)兩年，于1996年畢業(yè)。1995年晉升為內(nèi)科主治醫(yī)師。。1998年被中華誤診學(xué)雜志聘為通訊員。xx年晉升職業(yè)醫(yī)師。在此期間發(fā)表大小論文十余篇，其中國家級六篇、省級兩篇，地區(qū)級三篇。縣級一篇。獲優(yōu)秀論文三篇，同時(shí)獲南川科學(xué)技術(shù)協(xié)會論文一等和二等獎各一個(gè)。從事醫(yī)務(wù)工作已經(jīng)近29年了，晉升內(nèi)科主治醫(yī)師至今以14年了，根據(jù)重慶市衛(wèi)生專業(yè)高級職稱申報(bào)啟用新標(biāo)準(zhǔn)第六條，現(xiàn)申報(bào)副主任醫(yī)師資格。二:申報(bào)理由：自從1981年參加工作以來，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，遵守國家政策及法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè)。積極認(rèn)真負(fù)責(zé)超額完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。熱愛本職工作。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，醫(yī)德高尚，責(zé)任心強(qiáng)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，任勞任愿，勇挑重?fù)?dān)，服從安排，盡職盡責(zé)，一心撲在黨的衛(wèi)生事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把自己所學(xué)的理論用于實(shí)踐，再把所獲得的實(shí)踐上升為理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，積極參加各種專業(yè)學(xué)術(shù)活動和繼續(xù)教育大專的理論學(xué)習(xí)，發(fā)表論文與別人探討醫(yī)學(xué)理論和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具有扎實(shí)的專業(yè)理論，和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。深受領(lǐng)導(dǎo)和病人的歡迎，在基層同級醫(yī)務(wù)人員中也算得上頂尖級人才，在醫(yī)院也起到骨干帶頭人物，獲得過科學(xué)技術(shù)論文獎和計(jì)劃生育協(xié)同獎。在醫(yī)院擔(dān)任過主任、副院長，職代會會長。在醫(yī)院不但熟悉內(nèi)科，也熟悉其他各科，特別是兒科、骨科、中醫(yī)科，相當(dāng)有臨床經(jīng)驗(yàn)，深受廣大群眾的歡迎。晉升內(nèi)科主治醫(yī)師至今以14年了，符合政策有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)副主任醫(yī)師資格。三：述職總結(jié)（一）政治思想：(1)政治：從參加工作之日起，政治上始終與中國共產(chǎn)黨保持一致，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，積極相應(yīng)黨的號召，服從分配，到黨最需要的地方（基層醫(yī)院）去，干黨需要的工作，一心撲在黨的衛(wèi)生事業(yè)上，配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)將一個(gè)落后的基層醫(yī)院，三年變成一個(gè)縣里的先進(jìn)醫(yī)院，并擔(dān)任副院長。帶領(lǐng)職工奮發(fā)向上，當(dāng)醫(yī)院變好后，黨又調(diào)我到另一個(gè)落后的醫(yī)院工作，進(jìn)院后不辜負(fù)黨和人民的希望，任勞任怨，踏實(shí)工作，積極肯干。為拯救黨一方醫(yī)療事業(yè)而努力奮斗終身。在工作二十幾年來，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，遵守國家政策及法律、法規(guī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛黨的衛(wèi)生事業(yè)的。從不參加任何非法組織，不違法亂紀(jì)。（2）：思想品德(a);講究道德品質(zhì)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體、不損害公共財(cái)物、不整人害人，從不沾染壞習(xí)慣、壞作風(fēng)、壞思想。（b）：講究醫(yī)風(fēng)醫(yī)德：我從參加工作到此為止，就把醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)看得十分重要，對病人如親人，不分男女老幼、（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請保留此標(biāo)記。）不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農(nóng)民都一視同仁。從為向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥，盡量給病人開經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。（二）：業(yè)務(wù)技術(shù)：到達(dá)醫(yī)院后，努力把自己所學(xué)的理論知識，應(yīng)用于臨床實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，對技術(shù)精益求精。由于基層條件差，那時(shí)根本談不上什么輔助檢查，只有靠自己所學(xué)的書本知識去摸索臨床實(shí)踐，不段的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再將實(shí)踐上升為理論，不斷的理論到實(shí)踐，在由實(shí)踐到理論，由于我是個(gè)中專生，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間不長，所學(xué)的知識也不是那么全面，而基層人員少，干的工作卻是那么繁多，渴望人才的知識是全面的，我為了彌補(bǔ)知識的不足?只有白天工作，晚上去復(fù)習(xí)和進(jìn)一步的鉆研及參加上級的學(xué)術(shù)活動，或遇到嚴(yán)重的病人請求上級醫(yī)生電話會診來吸取別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的理論知識和臨床實(shí)踐。特別是中醫(yī)，在學(xué)校學(xué)的是那么簡單（西醫(yī)學(xué)中醫(yī)的課時(shí)較少），只學(xué)了理論，臨床只學(xué)了個(gè)一知半解。剛到醫(yī)院完全無法開展業(yè)務(wù)，只能從新自學(xué)，不懂的電話訊問學(xué)校的老師來補(bǔ)充自己的缺陷。加上自己不斷的訂閱醫(yī)學(xué)雜志，在哪里吸取精華，后來又去讀北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的西醫(yī)內(nèi)科學(xué)兩年，來補(bǔ)充自己的知識，1992年有到地區(qū)醫(yī)院專修兒科半年，2010年醫(yī)不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農(nóng)民都一視同仁。從為向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥，盡量給病人開經(jīng)濟(jì)實(shí)用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。（二）：業(yè)務(wù)技術(shù)：參加工作后，努力把自己所學(xué)的理論知識，應(yīng)用于臨床實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，對技術(shù)精益求精。只有靠自己所學(xué)的書本知識去摸索臨床實(shí)踐，不段的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再將實(shí)踐上升為理論，不斷的理論到實(shí)踐，再由實(shí)踐到理論，業(yè)務(wù)技術(shù)不斷提高，逐漸從一名普通住院醫(yī)師成長為一名合格的主治醫(yī)師，更進(jìn)一步成長為資深主治醫(yī)師，指導(dǎo)全科室工作。1：掌握全面技術(shù)：基層醫(yī)院的病人大多數(shù)患的是常見病、多發(fā)病、地方性疾病、季節(jié)性疾病。加上基層醫(yī)院人員少，干的工作很多，需要的技術(shù)要全面，需要的知識不只要有深度，還要有廣度，首先從廣度出發(fā)，然后再到深度。因?yàn)槲覀兓鶎右獞?yīng)付的是各種各樣病人，而不只是看哪一科或哪一個(gè)病。在重點(diǎn)研究心腦血管病的基礎(chǔ)上，把各科知識復(fù)習(xí)、研究，綜合利用，由淺入深，循序漸進(jìn)，志達(dá)高遠(yuǎn)。熟練掌握內(nèi)科的氣管切開、靜脈切開、胸穿、腹穿、骨穿、腰穿、關(guān)節(jié)穿刺。還會熟練地做心臟彩超，動態(tài)心電圖，正確分析顱腦ct、核磁共振，特別擅長心腦血管病的診斷和治療，對腦梗塞急性期處理及康復(fù)治療、腦出血急性期處理及康復(fù)治療以及急性心肌梗死等有豐富經(jīng)驗(yàn)。所以本人在基層醫(yī)院已是一個(gè)具備全科醫(yī)師的多面手人才，在醫(yī)院也算得上一個(gè)骨干帶頭人。2：掌握技術(shù)要有針對性：為豐富自己的理論和實(shí)踐技能，購買了《腦血管解剖學(xué)圖譜》、《實(shí)用神經(jīng)病學(xué)》、《實(shí)用心臟病學(xué)》、《實(shí)用心電圖學(xué)》等十幾種工具書，訂購了《中華內(nèi)科雜志》、《中華神經(jīng)醫(yī)學(xué)雜志》、《中華心血管病雜志》等醫(yī)學(xué)刊物，能及時(shí)了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)發(fā)展的新動態(tài)，積極參加省內(nèi)外醫(yī)學(xué)研討會，掌握各病種最新診療指南。工作中，及時(shí)給實(shí)習(xí)醫(yī)師、低年醫(yī)師積極進(jìn)行理論指導(dǎo)，及時(shí)修改他們的住院病歷，并系統(tǒng)講解內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷標(biāo)準(zhǔn)和治療方案，相互促進(jìn)，互相提高。使我科在神經(jīng)病學(xué)、心臟病學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)整體實(shí)力占優(yōu)，為我院創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)帶來了社會效益，提高了我院的醫(yī)療水平和知名度。3：具體工作：幾年來指導(dǎo)搶救了腦出血60余例，大面積腦梗死100余例，心肌梗死20余例，以及癲癇大發(fā)作15例，還有急性心功能不全、哮喘持續(xù)狀態(tài)、門脈高壓致上消化道出血、肺腦、肝腦、糖尿病酮癥酸中毒、安定中毒、急性有機(jī)磷中毒等等急危重癥若干，搶救成功率達(dá)95%以上。學(xué)術(shù)上也取得一定的成績，先后在中華人民共和國衛(wèi)生部主管、全國xxxx協(xié)會主辦的《xxxx》上發(fā)表了《xxxxxxx》一文，在中華中醫(yī)藥學(xué)會系列期刊《xxxx》雜志上發(fā)表了《xxxxxx》一文，并參編了《xxxxxx》一書，對神經(jīng)系統(tǒng)疾病有深入研究。隨著對腦血管病人接觸的增多，我認(rèn)識到急性期過后康復(fù)治療的重要性。而這一點(diǎn)在社會以及臨床上并沒有得到足夠的認(rèn)識。所以我從腦血管病人康復(fù)治療著手，建立康復(fù)病房，指導(dǎo)康復(fù)鍛煉，將藥物治療與病人器官功能鍛煉相結(jié)合，取得了良好的治療效果。為數(shù)百名病人減輕了病痛，為社會減輕了負(fù)擔(dān)。在工作中，我認(rèn)識到，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式--生物醫(yī)學(xué)模式，向新型醫(yī)學(xué)模式--社會-心理-生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變。專家指出，我國心腦血管病目前呈上升趨勢，占總死亡人數(shù)的45%，是我國居民的首要死因。我國心腦血管病的特點(diǎn)是腦卒中的發(fā)病率和死亡率高于冠心病，兩者之比為5：1，而腦卒中的年發(fā)病率仍以每年8.7%的速度遞增。積極開展腦卒中的一級預(yù)防，從而使其不發(fā)或遲發(fā)，是我國心腦血管病防治的重中之重。所以，在查房時(shí)，門診時(shí)，甚至朋友相處時(shí)，我都加強(qiáng)無病防病的宣傳教育。著名心血管專家胡大一教授說"飯吃八成飽，日行萬步路，多飲茶，少喝酒，不吸煙"，我借各種機(jī)會向病人及家屬做宣傳教育。讓病人知道，動脈硬化，"發(fā)展一生，致病一瞬","90活不過，那是你的錯"。科室主任（副主任）崗位競聘述職提綱和答辯要求一、基本情況（暫定2分鐘）根據(jù)《解放軍總醫(yī)院科室主任聘期目標(biāo)責(zé)任書》要求，重點(diǎn)進(jìn)行如下內(nèi)容匯報(bào)：1、個(gè)人基本情況；2、個(gè)人業(yè)績情況；3、競聘人認(rèn)為需要匯報(bào)的內(nèi)容。二、聘期目標(biāo)和措施（暫定4分鐘）根據(jù)《解放軍總醫(yī)院科室主任崗位聘任制暫行規(guī)定》的要求，按照《解放軍總醫(yī)院科室主任聘期目標(biāo)責(zé)任書》內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行如下匯報(bào)：1、科室建設(shè)各項(xiàng)目標(biāo)和措施（須涵蓋科室任期考核指標(biāo)）；2、個(gè)人發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)和措施（須涵蓋科主任任期考核指標(biāo)）；3、競聘人認(rèn)為需要匯報(bào)的內(nèi)容。三、答辯（暫定6分鐘）評委根據(jù)述職內(nèi)容進(jìn)行中、英文(外文)提問。注意事項(xiàng)：1、參加評審、答辯材料一律要求使用microsoftpowerpoint軟件制作。2、述職、答辯時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn)，簡明扼要，切忌面面俱到，蜻蜓點(diǎn)水，述職、答辯的最終時(shí)間以最后通知為準(zhǔn)。篇五：辦公室副主任競聘述職報(bào)告辦公室副主任競聘述職報(bào)告一、基本情況xx，男，1981年9月出生，中學(xué)一級語文教師，預(yù)備黨員。2003年6月，蘇州大學(xué)xx專業(yè)本科畢業(yè)；2003年8月參加xx市教師進(jìn)編考試，以面試、筆試總分第四名的成績考取教師編制，并分配至當(dāng)時(shí)的xx學(xué)校參加工作。至今，本人在xx學(xué)校工作已將近9年，經(jīng)歷了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)、搬遷、改制、整合等數(shù)輪發(fā)展歷程，對xx學(xué)校和x校人有著血肉相連的深厚情感。二、工作情況參加工作以來，本人本著一顆感恩之心、責(zé)任之心、進(jìn)取之心、樂觀之心、堅(jiān)強(qiáng)之心，保持著勤奮踏實(shí)、謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)誠懇待人、樂于奉獻(xiàn)、主動創(chuàng)新的工作精神，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷鍛煉自己的工作能力。我把我9年來的工作經(jīng)歷總結(jié)為三個(gè)階段。學(xué)上，由于我不是地理專業(yè)，所以我經(jīng)常向我的地理學(xué)科師傅xx老師以及其他專業(yè)地理老師請教，同時(shí)發(fā)揮自己的個(gè)人優(yōu)勢，盡快適應(yīng)講臺、站穩(wěn)講臺，在04年初二地理會考中我所教的的幾個(gè)班的會考成績優(yōu)異。雖然第一年沒有教語文，但是我沒有讓專業(yè)生疏下來，經(jīng)常向我當(dāng)時(shí)的語文學(xué)科師傅xx老師學(xué)習(xí)，為自己以后的語文教學(xué)做好準(zhǔn)備。由于我在工作上的勤奮，從第二年起，學(xué)校安排我任教語文至今，教學(xué)成績優(yōu)異。2006年起，學(xué)校安排我擔(dān)任班主任工作，連續(xù)數(shù)年，我在班主任工作崗位上勤奮認(rèn)真，踏實(shí)苦干，向優(yōu)秀班主任、老班主任學(xué)習(xí)，一絲不茍的落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，不斷地培養(yǎng)和提高自己的班級管理能力，曾數(shù)次被評為校級優(yōu)秀班主任。通過文印工作、地理教學(xué)、語文教學(xué)、班主任工作這幾個(gè)崗位的歷練，我的工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作精神、工作意志得到了磨練，為自己以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二，虛心好學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷塑造自己的階段。一是業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。在教學(xué)上，認(rèn)真對待，謙虛好學(xué)，向其他老師學(xué)習(xí)、請教，認(rèn)真總結(jié)分析每次考試的得失成敗，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，輔導(dǎo)學(xué)生作文在《xx日報(bào)》以及各類競賽中發(fā)表獲獎；在專業(yè)發(fā)展上，積極參與各類評優(yōu)課、展示課活動，曾獲得過全國青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，xx市青年教師基本功比賽二等獎，以及xx市級、片級各類賽課活動的各級獎項(xiàng)，并且在xx市級的教學(xué)研討活動、xx市級的校長培訓(xùn)班、和諧教育研討活動、校級的教學(xué)節(jié)等各類教研活動中開設(shè)多節(jié)展示課，獲得好評。在教科研上，一篇論文在省級刊物《教育科研》上發(fā)表，數(shù)篇論文在幾屆xx論文比賽中分別獲一二三等獎，多篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育隨想、電教課件、電教論文在省市各級各類比賽中獲獎發(fā)表。參與我校語文課題xxxx課堂教學(xué)模式研究，連續(xù)兩年擔(dān)任實(shí)驗(yàn)課教師，每周開設(shè)公開實(shí)驗(yàn)課。積極開展和諧教育研究與實(shí)踐，2011年10月，獲得"江蘇省和諧教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師"稱號。二是綜合素質(zhì)的發(fā)展。在發(fā)展提高自己的業(yè)務(wù)能力之外，我積極參與學(xué)校以及上級部門組織的各種演講、歌詠、體育、征文、風(fēng)采大賽等活動并獲得獎項(xiàng)，在學(xué)校和上級部門組織的演講、文藝會演中擔(dān)任過主持人工作。通過業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的發(fā)展，我提高了工作能力，塑造了工作形象。第三，盡心盡職，積極進(jìn)取，不斷提升自己的階段。2010年，通過團(tuán)代會，我開始擔(dān)任團(tuán)委副書記至今。在這個(gè)崗位上，在領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下，在同事們的支持下，在同學(xué)們的配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極配合各位領(lǐng)導(dǎo)，在教師和學(xué)生中組織開展各項(xiàng)活動，比如慶元旦籃球、乒乓球比賽，班級聯(lián)歡晚會，青年教師教學(xué)質(zhì)量月活動，學(xué)雷鋒志愿者活動，小記者團(tuán)各項(xiàng)活動，金話筒主持人大賽，團(tuán)校團(tuán)課活動等等。通過各類活動，我的組織能