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小Q教你學溝通-聚焦小技巧,解決大問題智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
第一章測試
溝通的目的有哪幾個?()。
A:傳遞信息B:表達感情C:建立關(guān)系D:引起沖突
答案:傳遞信息;表達感情;建立關(guān)系
溝通,是一種信息、思想觀念或情感的傳遞。這樣的傳遞至少涉及三個及以上的參與對象,且信息的傳遞是有目的的,它是為了達到某一目標而進行的交流。()
A:錯B:對
答案:錯
以下哪項不屬于溝通7要素?()。
A:反饋B:發(fā)送者C:背景D:編程
答案:編程
“5W1H”中的“H”指的是()。
A:HabitB:HoweverC:HopeD:How
答案:How
下列選項中,哪個不屬于溝通的誤區(qū)()。
A:沒有形成溝通閉環(huán)B:急于自我表達C:信息傳遞質(zhì)量低D:聚焦談話目的
答案:聚焦談話目的
溝通時要善于多表達主觀絕對性的想法,少表達客觀事實的觀察。()
A:錯B:對
答案:錯
下列做法正確的是:()。
A:溝通中,只要說清自己的目的和目標就可以了。B:溝通后,要明確對方是否理解自己的意思。C:溝通前,不用明確自己的目的和談話主題;D:溝通中,能想起什么就說什么,不用太提醒自己。
答案:溝通后,要明確對方是否理解自己的意思。
第二章測試
大學與其他時期不同,一般來說,一名新大學生主要面臨哪幾個方面的轉(zhuǎn)變?()。
A:思維方式B:奮斗目標C:社會角色D:生活方式
答案:思維方式;奮斗目標;社會角色;生活方式
大學是學習怎么樣讀書的地方,是學習怎樣做事的地方,是學習怎樣與人相處,怎樣做人的地方。()
A:錯B:對
答案:對
在與室友相處的過程中除了理解他人,懂得讓步之外還要注意()。
A:保護好自己B:不侵犯他人C:唯我獨尊D:多與室友分享隱私
答案:保護好自己;不侵犯他人
用自己的隱私去與他人交換可快速獲得對方的信任,通過這種方法可以真正地獲得他人的信任。()
A:錯B:對
答案:錯
在與老師溝通的過程中不需要()。
A:選擇合適的溝通時間B:緊張C:對所需溝通的事情進行“輕重緩急”的區(qū)分D:講禮貌
答案:緊張
第三章測試
當代大學生在戀愛時,一些大學生把戀愛當作一種消遣,認為人生苦短,應該及時行樂,這樣的思想容易走入哪個誤區(qū)?()。
A:其他B:片面或者功利化的戀愛C:只注重戀愛過程,不在乎戀愛結(jié)果D:錯置愛情的地位
答案:只注重戀愛過程,不在乎戀愛結(jié)果
高質(zhì)量的,樹立了正確價值觀的戀愛有助于責任心的培養(yǎng)。()
A:錯B:對
答案:對
愛情的定義是多元的,當代大學生看待愛情的觀點主要有:()
A:生理滿足型。B:互訴衷腸型C:幻想型D:責任義務型E:逢場作戲型
答案:生理滿足型。;互訴衷腸型;幻想型;責任義務型;逢場作戲型
愛情的本質(zhì)是一對男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,在各自內(nèi)心形成的,雙方的最真摯的仰慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈的、穩(wěn)定的、專一的感情。()
A:錯B:對
答案:對
下列不屬于愛的五種語言的是:()
A:送對方禮物B:幫對方分擔一件事情C:健身D:贊美對方
答案:健身
下面選項中,屬于愛的語言中“精心的時刻”的是()
A:一起去兩人初次相識的公園游玩B:擁抱C:用語言贊美對方D:認真傾聽對方傾訴工作中的不快
答案:一起去兩人初次相識的公園游玩;認真傾聽對方傾訴工作中的不快
對表達愛的語言時,送對方的禮物一定越貴越好。()
A:錯B:對
答案:錯
為對方分擔事情不算是愛的表達。()
A:對B:錯
答案:錯
一般來說,男生比女生更注重感情中的細節(jié)。()
A:對B:錯
答案:錯
在親密關(guān)系發(fā)展中,互相尊重,學習換位思考,更利于長久關(guān)系的建立。()
A:錯B:對
答案:對
在感情問題中,男生更習慣用獨處的方式,思考如何解決問題。()
A:對B:錯
答案:對
異地戀會帶來的問題包括哪些?()
A:注意力分散B:安全感缺失C:信任感缺失D:溝通低效
答案:安全感缺失;信任感缺失;溝通低效
異地戀會導致倆人的感情不在同一個頻率上,感情需求得不到及時回應,由此便會引發(fā)矛盾。()
A:對B:錯
答案:對
彼此認定對方,把對方放在心里的重要位置,形成維系異地戀的重要感情基礎(chǔ)。這是異地戀六招制勝法寶中的()
A:質(zhì)量優(yōu)先B:關(guān)注自己C:解決矛盾D:堅定信念
答案:關(guān)注自己
失戀之初之所以會令人痛苦和難受,是因為它是一個()的過程。
A:成長B:得到C:喪失D:矛盾
答案:喪失
剛失戀的這段時間,我們需要做的,就是照顧好自己的情緒。因此,可以由著自己的性子隨意發(fā)泄情緒,因為只要情緒發(fā)泄出來就能很快走出失戀的痛苦。()
A:對B:錯
答案:錯
第四章測試
簡歷很重要,因為它是我們畢業(yè)踏入職場的第一步,因此,簡歷模板要追求創(chuàng)新,應該設(shè)計一個很漂亮的模板,以增加簡歷的通過率。()
A:對B:錯
答案:錯
簡歷不需要包含的信息是()
A:人際關(guān)系B:社會實踐C:學習經(jīng)歷D:聯(lián)系方式
答案:人際關(guān)系
常見的面試類型包括哪些()
A:半結(jié)構(gòu)化面試B:才藝展示C:無領(lǐng)導小組討論D:結(jié)構(gòu)化面試
答案:半結(jié)構(gòu)化面試;無領(lǐng)導小組討論;結(jié)構(gòu)化面試
由于還沒有正式入職,因此,如果不參加面試,無需提前告知用人單位。()
A:錯B:對
答案:錯
在面試中,自我介紹一般時長是()
A:3-5分鐘B:1分鐘以內(nèi)C:1-3分鐘D:2-4分鐘
答案:1-3分鐘
對于剛畢業(yè)的大學生,面試官最想考察哪些方面?()
A:吃苦耐勞的品質(zhì)B:寫作能力C:溝通能力D:學習能力
答案:吃苦耐勞的品質(zhì);寫作能力;溝通能力;學習能力
第五章測試
進入職場之后,很多人會養(yǎng)成一種習慣。就是等待安排,不論是從思維上還是行動上,只能想到或者只完成被安排的部分。然而,在實際的社會工作中,主動積極地尋找工作機會是對自己的一種鍛煉和提高。這句話指的是初入職場工作要有()。
A:被動性B:按部就班C:得過且過D:主動性
答案:主動性
突發(fā)性,其實才是職場的常態(tài)。()
A:錯B:對
答案:對
謙虛指的是卑躬屈膝和不敢表現(xiàn)自己。()
A:錯B:對
答案:錯
如果你不會做PPT,在向別人請教或者尋求幫助時你應該說:()。
A:自己先做一份初稿,再去問同事,說:“這個PPT我想這么做,請你幫我看看對不對。”B:隨便做一個應付了事C:張口就問:“這個PPT該怎么做?”D:直接告訴老板或者領(lǐng)導自己不會做
答案:自己先做一份初稿,再去問同事,說:“這個PPT我想這么做,請你幫我看看對不對。”
同事關(guān)系很重要,職場的成功,離不開同事的支持,因此工作中應當將重心放在交友或拓展人脈上。()
A:錯B:對
答案:錯
下列做法不恰當?shù)氖牵海ǎ?/p>
A:接起電話先問對方是誰B:電話想了很久以后才接C:通話結(jié)束后主動掛電話D:用肩膀夾著電話,手上做別的事
答案:接起電話先問對方是誰;電話想了很久以后才接;通話結(jié)束后主動掛電話;用肩膀夾著電話,手上做別的事
接聽電話時,為了提高效率,不用再確認重要事項。()
A:對B:錯
答案:錯
打電話可以根據(jù)需要隨時撥打,不用看具體時間。()
A:對B:錯
答案:錯
PPT通常不需要提煉,只需要將講話文稿復制上去就可以了。()
A:對B:錯
答案:錯
做PPT之前需要確認哪些事項?()
A:演講時間B:演講對象C:演講場地大小D:演講類型E:.PPT尺寸
答案:演講時間;演講對象;演講場地大小;演講類型;.PPT尺寸
PPT中圖表和數(shù)據(jù)的說服力要高于文字。()
A:對B:錯
答案:對
在演講PPT前可以進行幾次排練,將演講內(nèi)容和PPT對應起來。()
A:對B:錯
答案:對
第六章測試
職場微信表達有邏輯,可提高溝通效率。()
A:錯B:對
答案:對
在職場微信中小細節(jié)很重要,發(fā)語音更直觀。()
A:錯B:對
答案:錯
下列選項表明職場微信表達有邏輯的是()
A:以空格代替標點符號B:用數(shù)字1234等對信息分條列點表達,且恰當使用標點C:有很多“這個”“那個”等口頭用語D:長篇大論沒有分段
答案:用數(shù)字1234等對信息分條列點表達,且恰當使用標點
職場新人由于人生地不熟,所以,可以多加同事和領(lǐng)導的微信,加了之后由于還不熟,所以不用進行簡單的寒暄。()
A:錯B:對
答案:錯
如果老板發(fā)微信表達了你,恰當?shù)幕貜蛻ǎǎ?/p>
A:稱贊自己的團隊B:表達自己的欣喜C:和老板討論接下來的工作計劃D:不用回復
答案:稱贊自己的團隊;表達自己的欣喜
第七章測試
下面屬于非語言溝通方式的是:()
A:面對面講話B:身體體態(tài)和姿勢C:穿著打扮D:說話的聲調(diào)
答案:身體體態(tài)和姿勢;穿著打扮;說話的聲調(diào)
非語言溝通基本上是有意識性的,所以很好作假。()
A:對B:錯
答案:錯
非語言溝通有的時候能夠替代語言溝通。()
A:錯B:對
答案:對
下列描述正確的是:()。
A:雙手叉腰是一種緊張的反應B:雙手背在背后往往給人一種親近的感覺C:雙手自由揮舞,往往透露著喜悅的心情D:雙手抱著頭表明這個人很不自信
答案:雙手自由揮舞,往往透露著喜悅的心情
面試中,有哪些小動作需要注意()
A:轉(zhuǎn)筆B:頻繁打斷對方C:不停抖腿D:保持微笑E:不停眨眼
答案:轉(zhuǎn)筆;頻繁打斷對方;不停抖腿;不停眨眼
對于職場新人來說,在與領(lǐng)導溝通時,常出現(xiàn)的一個問題是()
A:與領(lǐng)導溝通時注意時間和場合B:將工作進展主動與領(lǐng)導溝通匯報C:只顧埋頭苦干覺得沒必要和老板溝通D:如果工作超出自己能力范圍會適度拒絕
答案:只顧埋頭苦干覺得沒必要和老板溝通
與領(lǐng)導匯報工作,有“三要”,具體指的是()
A:要有主動意識B:要有邏輯性C:要盡可能展現(xiàn)自己D:要換位思考
答案:要有主動意識;要有邏輯性;要換位思考
當工作中遇到問題時,要及時與老板溝通。但切記不可張嘴就問,要帶著自己的思考,最好是帶著對這個問題的兩個備選解決方案,再去找領(lǐng)導詢問。()
A:錯B:對
答案:對
上級與下級溝通的時候,常會出現(xiàn)的問題包括()
A:說話語速過快B:一味的職責C:說威脅和絕對的話D:示官威擺架子
答案:一味的職責;說威脅和絕對的話;示官威擺架子
上級在與下級溝通時,一味的指責,會觸發(fā)下級的心理防御機制,導致下級產(chǎn)生消極的心理情緒。()
A:對B:錯
答案:對
與同事進行溝通時,應該保持的良好心態(tài)包括()
A:平常心B:防備心C:責備心D:寬容心
答案:平常心;寬容心
遇到同事請我們幫忙的情況,如果我們不能給予幫助,可以直接生硬拒絕,無需說明理由。()
A:對B:錯
答案:錯
在與同事進行合作時,最重要的是需要提前明白()
A:工作目標B:所需設(shè)備C:工作時間D:加班費用
答案:工作目標
第八章測試
身體的接觸有時會產(chǎn)生良好的效果,如握手,這種溝通屬于非語言溝通。()
A:錯B:對
答案:錯
頭部動作能夠最直觀地表達內(nèi)心語言。()
A:錯B:對
答案:對
當別人發(fā)表意見時,哪些信號是提示你需要調(diào)整溝通的?()
A:雙腿交叉抖動B:對方認真記錄C:用指尖掏耳朵D:抱緊雙臂往后仰
答案:雙腿交叉抖動;用指尖掏耳朵;抱緊雙臂往后仰
單一某個動作并不能說明對方的心態(tài),需要多個動作去綜合判斷更為準確。()
A:錯B:對
答案:對
預排和提前準備的手勢語言,有利于更好地溝通。()
A:錯B:對
答案:錯
第九章測試
“魚和熊掌不可兼得”在沖突的類型中,指的是()
A:雙趨避型沖突B:趨避型沖突C:雙避型沖突D:雙趨型沖突
答案:雙趨型沖突
“前遇大河后有追兵”,哪個都不想選,但還必須選一個,這描述的是
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