田徑訓(xùn)練總結(jié)11篇

Word版本，下載可自由編輯田徑訓(xùn)練總結(jié)(11篇）田徑訓(xùn)練總結(jié)（1）

我校是區(qū)學(xué)校田徑傳統(tǒng)學(xué)校的下屬完小，我們學(xué)校每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與區(qū)中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用這半年大家的共同努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平正在走出低谷，20XX年在參與區(qū)中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第四名，田徑運(yùn)動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校體育活動(dòng)的進(jìn)展，增加了同學(xué)的體質(zhì)，學(xué)校的的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提升，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的新局面，利用抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，下面就我校的田徑業(yè)余訓(xùn)練作如下總結(jié)：

一．端正思想，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己

學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練是培育體育人才的基地，我們體育老師擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培育和輸送人才的重任．因此我們必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作．其次我們體育老師要有敬業(yè)精神，體育老師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見．特殊是和某些主科比起來，社會(huì)、家長(zhǎng)、同學(xué)仍存在重視文化學(xué)問學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展課外業(yè)余訓(xùn)練帶來很多的困難。針對(duì)這一客觀存在的狀況，我們認(rèn)為首先對(duì)自己工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，要用自身的言語(yǔ)和行為轉(zhuǎn)變社會(huì)的偏見。為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加同學(xué)的體質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神，訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。其它我們還要不斷地充實(shí)自己，要擅長(zhǎng)積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新，不斷提升自身素養(yǎng)。我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，有時(shí)傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，樂觀參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思索敢于創(chuàng)新，提升自身的素。

二．制訂訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

有的人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是少體校，同學(xué)條件好不好并不重要，只要能應(yīng)付競(jìng)賽就行。而我們覺得有了好的苗子就有勝利的渴望，因此我們把選苗工作當(dāng)作訓(xùn)練的前提，組內(nèi)的幾位體育老師相互溝通好，發(fā)覺苗子就去問，大家一起去觀看、測(cè)試，集思廣益，這樣選苗比較精確?????。無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，到處留意，發(fā)覺好苗去問，并作好記錄。目的是觀看同學(xué)各人的反應(yīng)、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現(xiàn)如何。這樣選苗比較精確?????，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提升得更快。每年一開學(xué)，我們田徑隊(duì)就開頭制訂方案，調(diào)整隊(duì)員，并著手訓(xùn)練，組內(nèi)分工合作。我們特別重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本力量的培育，對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面的體質(zhì)訓(xùn)練，使同學(xué)從小就養(yǎng)成正確的跑、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感、速度等良好感覺。身體素養(yǎng)提升了，而只有掌控了好的技術(shù)，才能取得好的運(yùn)動(dòng)成果。對(duì)某些難以掌控的動(dòng)作，要開動(dòng)腦筋想方法，利用一切手段如掛圖、錄象、幫助練習(xí)等幫忙同學(xué)掌控其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式。如蹲距式跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作，僅僅是講解、示范、練習(xí)是不夠的，假如讓同學(xué)在單杠上作懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走很多彎路，收到事半功倍的效果。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提升運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平的好方法，我們要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按其基礎(chǔ)和水平，因材施教，訓(xùn)練結(jié)束后要與同學(xué)多談心，準(zhǔn)時(shí)聽取同學(xué)反饋的看法，體育老師也要留意自己的言論、行為，要給運(yùn)動(dòng)員留下好的榜樣，要建立訓(xùn)練常規(guī)，要求同學(xué)做到的，老師首先要做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

三．做好思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要強(qiáng)化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想工作。

常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成果為國(guó)爭(zhēng)光的事例。使同學(xué)從小樹立起仔細(xì)訓(xùn)練，為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)光的信念。在競(jìng)賽中取得了好的成果，我們會(huì)在學(xué)校的黑板、廣播里加以表?yè)P(yáng)，讓他們覺得為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，特別了不起。當(dāng)然，單有同學(xué)自己的樂觀性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，父母特別疼愛自己的孩子，少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一是怕由于訓(xùn)練而影響學(xué)習(xí)成果，二來心疼孩子，怕累壞了，練壞了。遇到這種狀況，我們就會(huì)向家長(zhǎng)講情道理，講明訓(xùn)練的目的、時(shí)間、方法等詳細(xì)問題，消退家長(zhǎng)的顧慮，還利用課任老師幫他們補(bǔ)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成果不下降。其它，樹立既運(yùn)動(dòng)成果好，又學(xué)習(xí)好的'典型，號(hào)召向他學(xué)習(xí)，由于只要處理好兩者，不僅不會(huì)影響，相反假如處理得當(dāng)，還會(huì)相互促進(jìn)呢。

我們的工作雖然有了點(diǎn)起色，但和先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比還有很大的差距，今后還有大量的工作要做，任重而道遠(yuǎn)。梯隊(duì)建設(shè)要跟上，訓(xùn)練方法要?jiǎng)?chuàng)新，全部這些，都要求我們認(rèn)清形勢(shì)，加倍努力，讓我們攜手共進(jìn)，為兆龍學(xué)校的體育再鑄輝煌。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（2）

我校是區(qū)高校田徑傳統(tǒng)學(xué)校的下屬完小，我們學(xué)校每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與區(qū)中高校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，利用這半年大家的共同努力，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平正在走出低谷，20xx年在參與區(qū)中高校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第四名，田徑運(yùn)動(dòng)的開展，推動(dòng)了學(xué)校體育活動(dòng)的進(jìn)展，增加了同學(xué)的體質(zhì)，學(xué)校的的達(dá)標(biāo)和優(yōu)秀率逐年提升，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的新局面，利用抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練,下面就我校的田徑業(yè)余訓(xùn)練作如下總結(jié):

一.端正思想，無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己

學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練是培育體育人才的基地，我們體育老師擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培育和輸送人才的重任.因此我們必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作.其次我們體育老師要有敬業(yè)精神，體育老師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見.特殊是和某些主科比起來，社會(huì)、家長(zhǎng)、同學(xué)仍存在重視文化學(xué)問學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展課外業(yè)余訓(xùn)練帶來很多的困難。針對(duì)這一客觀存在的狀況，我們認(rèn)為首先對(duì)自己工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，要用自身的言語(yǔ)和行為轉(zhuǎn)變社會(huì)的偏見。為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加同學(xué)的體質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神，訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。其它我們還要不斷地充實(shí)自己，要擅長(zhǎng)積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新，不斷提升自身素養(yǎng)。我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作.我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，有時(shí)傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，樂觀參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思索敢于創(chuàng)新，提升自身的素。

二.制訂訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

有的人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是少體校，同學(xué)條件好不好并不重要，只要能應(yīng)付競(jìng)賽就行。而我們覺得有了好的苗子就有勝利的渴望，因此我們把選苗工作當(dāng)作訓(xùn)練的前提，組內(nèi)的幾位體育老師相互溝通好，發(fā)覺苗子就去問，大家一起去觀看、測(cè)試，集思廣益，這樣選苗比較精確?????。無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，到處留意，發(fā)覺好苗去問，并作好記錄。目的是觀看同學(xué)各人的反應(yīng)、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現(xiàn)如何。這樣選苗比較精確?????，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提升得更快。每年一開學(xué)，我們田徑隊(duì)就開頭制訂方案，調(diào)整隊(duì)員，并著手訓(xùn)練，組內(nèi)分工合作。我們特別重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本力量的培育，對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面的體質(zhì)訓(xùn)練，使同學(xué)從小就養(yǎng)成正確的跑、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感、速度等良好感覺。身體素養(yǎng)提升了，而只有掌控了好的技術(shù)，才能取得好的運(yùn)動(dòng)成果。對(duì)某些難以掌控的動(dòng)作，要開動(dòng)腦筋想方法，利用一切手段如掛圖、錄象、幫助練習(xí)等幫忙同學(xué)掌控其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式。如蹲距式跳遠(yuǎn)的騰空動(dòng)作，僅僅是講解、示范、練習(xí)是不夠的，假如讓同學(xué)在單杠上作懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走很多彎路，收到事半功倍的效果。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提升運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)水平的好方法，

我們要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按其基礎(chǔ)和水平，因材施教，訓(xùn)練結(jié)束后要與同學(xué)多談心，準(zhǔn)時(shí)聽取同學(xué)反饋的看法，體育老師也要留意自己的言論、行為，要給運(yùn)動(dòng)員留下好的榜樣，要建立訓(xùn)練常規(guī)，要求同學(xué)做到的，老師首先要做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

三.做好思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要強(qiáng)化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想工作。常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成果為國(guó)爭(zhēng)光的`事例。使同學(xué)從小樹立起仔細(xì)訓(xùn)練，為學(xué)校，為班級(jí)爭(zhēng)光的信念。在競(jìng)賽中取得了好的成果，我們會(huì)在學(xué)校的黑板、廣播里加以表?yè)P(yáng)，讓他們覺得為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，特別了不起。當(dāng)然，單有同學(xué)自己的樂觀性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，父母特別疼愛自己的孩子，少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一是怕由于訓(xùn)練而影響學(xué)習(xí)成果，二來心疼孩子，怕累壞了，練壞了。遇到這種狀況，我們就會(huì)向家長(zhǎng)講情道理，講明訓(xùn)練的目的、時(shí)間、方法等詳細(xì)問題，消退家長(zhǎng)的顧慮，還利用課任老師幫他們補(bǔ)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成果不下降。其它，樹立既運(yùn)動(dòng)成果好，又學(xué)習(xí)好的典型，號(hào)召向他學(xué)習(xí)，由于只要處理好兩者，不僅不會(huì)影響，相反假如處理得當(dāng)，還會(huì)相互促進(jìn)呢。

我們的工作雖然有了點(diǎn)起色，但和先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比還有很大的差距，今后還有大量的工作要做，任重而道遠(yuǎn)。梯隊(duì)建設(shè)要跟上，訓(xùn)練方法要?jiǎng)?chuàng)新，全部這些，都要求我們認(rèn)清形勢(shì)，加倍努力，讓我們攜手共進(jìn)，為兆龍學(xué)校的體育再鑄輝煌。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（3）

一、本組基本狀況：

本組屬校級(jí)愛好小組，隊(duì)員來自四、五班級(jí)，共有18名隊(duì)員，其中男隊(duì)員14名，女隊(duì)員4名，比例為4：1，在這18名隊(duì)員中，老隊(duì)員12名，本學(xué)期新加盟的隊(duì)員6名，整體身體素養(yǎng)較好，對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)有較高的愛好，但專項(xiàng)身體素養(yǎng)于大賽要求相差甚遠(yuǎn)，缺乏吃苦耐勞精神，在賽場(chǎng)上競(jìng)賽閱歷不足，訓(xùn)練中畏懼對(duì)手。

二、訓(xùn)練基本狀況：

1、從愛好動(dòng)身，激活隊(duì)員訓(xùn)練樂觀性。

愛好是最好的老師，愛好是同學(xué)樂觀參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的源泉。針對(duì)本組隊(duì)員特征，本學(xué)期仔細(xì)分析每個(gè)隊(duì)員共性及愛好特長(zhǎng)等特征，把本組分成短跑跳遠(yuǎn)組、跳高組、中長(zhǎng)跑組和投擲組，并選出了各小組隊(duì)長(zhǎng)，為激活他們的運(yùn)動(dòng)愛好，對(duì)“隊(duì)長(zhǎng)”這一崗位采納競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)訓(xùn)練中成果突出、進(jìn)步較大的隊(duì)員可晉升至副隊(duì)長(zhǎng)甚至到隊(duì)長(zhǎng)，假如隊(duì)長(zhǎng)在訓(xùn)練中不守紀(jì)律，不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊(duì)長(zhǎng)”職務(wù)，利用這一激勵(lì)機(jī)制，大大地提升了同學(xué)對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛好及訓(xùn)練樂觀性，使他們更深化地體會(huì)到了田徑訓(xùn)練的樂趣。

2、從特長(zhǎng)入手，充分挖掘運(yùn)動(dòng)潛能。

田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目較多，每個(gè)同學(xué)愛好特長(zhǎng)不一，因此，在訓(xùn)練中必需采納針對(duì)性原則，在激活同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛好的同時(shí)，努力使同學(xué)的專項(xiàng)身體素養(yǎng)獲得進(jìn)展，培育同學(xué)終身體育意識(shí)。有兩隊(duì)員是二班級(jí)時(shí)進(jìn)入田徑隊(duì)訓(xùn)練的，他們倆的特征是上肢較長(zhǎng)且爆發(fā)力好，協(xié)調(diào)性較好，訓(xùn)練較刻苦，因此，確定他倆為投擲項(xiàng)目，重點(diǎn)為壘球，利用一段時(shí)間的針對(duì)性訓(xùn)練，他倆的訓(xùn)練成果有了突飛猛進(jìn)的提升，因此，在訓(xùn)練中，能抓住他們的特征，仔細(xì)制定訓(xùn)練方案，在訓(xùn)練過程中，針對(duì)每個(gè)人的特征進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使他們的訓(xùn)練水平獲得很大程度的提升，

3、強(qiáng)化思德教育，培育良好的訓(xùn)練作風(fēng)和競(jìng)賽作風(fēng)。

參與本隊(duì)訓(xùn)練的隊(duì)員，大部分對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)特別感愛好，喜愛田徑訓(xùn)練，但他們還是缺乏吃苦耐勞精神，訓(xùn)練中偷懶，怕苦怕累，因此，在訓(xùn)練中，樂觀引領(lǐng)他們，不斷以優(yōu)秀、先進(jìn)隊(duì)員為榜樣來激勵(lì)他們，同時(shí)，對(duì)訓(xùn)練中消失的不良情況準(zhǔn)時(shí)處理，提出批判，本學(xué)期以來，隊(duì)員基本上都能依據(jù)方案仔細(xì)訓(xùn)練，每節(jié)訓(xùn)練課都能保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練目標(biāo)，至此，隊(duì)員訓(xùn)練成果快速提升的同時(shí)，訓(xùn)練作風(fēng)、競(jìng)賽作風(fēng)也明顯提升。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（4）

一、提升自身素

體育老師要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際狀況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)"，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨跑，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等;我們還要不斷充實(shí)自己，要擅長(zhǎng)積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提升自身的素養(yǎng)。

二、仔細(xì)選好體育苗子

有了好苗，就有勝利的渴望，假如忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。

三、制定訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

高水平運(yùn)動(dòng)員的培育，不行能一蹴而就，必需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練方案.不急于求成，特殊是田徑項(xiàng)目。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素養(yǎng)練習(xí)，特殊是強(qiáng)化力氣和彈跳訓(xùn)練，如：進(jìn)展腿部力氣和彈跳力，采納深跳臺(tái)階，連續(xù)跳越障礙物，三級(jí)、五級(jí)、七級(jí)等多級(jí)蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠(yuǎn)，計(jì)數(shù)跳繩競(jìng)賽，計(jì)時(shí)跳繩、跳繩接力，負(fù)輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳、跳起摸高等來提升肌肉力氣和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問題。一般是以基本素養(yǎng)為主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，車輪跑，短距離加速跑等一些頻率快而要求動(dòng)作協(xié)調(diào)放松的特地練習(xí)來提升同學(xué)神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性，以達(dá)到掌控跑的正確姿態(tài)的目的。支配運(yùn)動(dòng)量較小，由于同學(xué)正處于生長(zhǎng)發(fā)育期間，再加上同學(xué)還要承受一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，影響他們身體健康和文化學(xué)習(xí)。專項(xiàng)訓(xùn)練中專項(xiàng)素養(yǎng)和專項(xiàng)技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌控好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮同學(xué)的身體訓(xùn)練水平，制造優(yōu)異成果，在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在同學(xué)一進(jìn)隊(duì)開頭抓好基本技術(shù)，隨著同學(xué)技術(shù)的提升，仍舊不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌控的動(dòng)作，幫助練習(xí)等幫忙同學(xué)掌控其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的，假如讓同學(xué)作單杠上的懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走很多彎路，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還要經(jīng)常留意利用一些手段去刺激同學(xué)，克服心理障礙，挖掘潛力。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。課后多與同學(xué)談心，聽取同學(xué)反饋的看法。

四、做過細(xì)的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。

五、強(qiáng)化思想品德教育

日常除了抓好同學(xué)的訓(xùn)練外，還準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)同學(xué)訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了強(qiáng)化同學(xué)的養(yǎng)分供應(yīng)和思想品德的教育。

六、運(yùn)動(dòng)成果的提升

在今年全區(qū)學(xué)校生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校同學(xué)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌拚博的精神，取得了團(tuán)體總分第四名的好成果。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（5）

一、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)

作為喜愛體育教育事業(yè)的體育老師，不但要做好日常的體育教學(xué)工作，還要抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作，為增加同學(xué)體質(zhì)，培育德、智、體全面進(jìn)展的人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。體育訓(xùn)練工作要求高，它既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，非常辛苦；工作環(huán)境“差”，絕大部分是“露天作業(yè)”，夏天烈日曬，冬天北風(fēng)吹；工作總量大，除了每天上23節(jié)課外，還要抓好各項(xiàng)體育技能的訓(xùn)練、組織和競(jìng)賽。因此，吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們每個(gè)體育老師時(shí)刻牢記的工作作風(fēng)。

二、科學(xué)的選苗

運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名競(jìng)賽依據(jù)競(jìng)賽成果選拔集訓(xùn)測(cè)試選拔。不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，我們都依據(jù)肯定的步驟細(xì)心選擇苗子。俗語(yǔ)說：苗子選擇勝利就等于訓(xùn)練勝利的一半。有了好苗，就有了勝利的渴望，因此我們歷來非常重視選苗工作，把它作為訓(xùn)練的必要前提。選苗的精確?????，使訓(xùn)練隊(duì)隊(duì)伍比較穩(wěn)定，訓(xùn)練出勤率高，運(yùn)動(dòng)水平也逐步提升。

三、科學(xué)的訓(xùn)練

科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。首先要使同學(xué)明確科學(xué)訓(xùn)練的目的，并按各人的基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使同學(xué)懂得完成目標(biāo)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與同學(xué)談心，聽取同學(xué)反饋看法。建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)，要求同學(xué)做到的，老師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、同學(xué)要具備良好的訓(xùn)練素養(yǎng)

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要強(qiáng)化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏創(chuàng)佳績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的事例，使同學(xué)從小樹立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。其次，單有同學(xué)自身的樂觀性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。由于體育學(xué)科與其它學(xué)科比較起來，社會(huì)、家長(zhǎng)、任課老師仍存在重視文化學(xué)問學(xué)習(xí)輕視體育熬煉的思想，特殊是家長(zhǎng)的顧慮，這給我們開展體育業(yè)余訓(xùn)練帶來很多困難。因此我們想方設(shè)法消退家長(zhǎng)的顧慮，保證他們的學(xué)習(xí)成果不下降，贏得家長(zhǎng)的支持。

學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練我們做了一點(diǎn)工作，取得了肯定的成效，但與優(yōu)秀的兄弟學(xué)校相比還很不夠。今后，我要擅長(zhǎng)總結(jié)成敗得失，積累勝利閱歷，要勇于思索敢于創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷提升自身的素養(yǎng)，從而使我校的業(yè)余體育訓(xùn)練水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（6）

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的狀況下，利用業(yè)余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各科老師的支持下，我校田徑隊(duì)員從稚嫩走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、獲得領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師協(xié)作

本學(xué)年伊始，在校長(zhǎng)的組織與幫忙下，各學(xué)科老師的支持下，連續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前仔細(xì)制定每周的訓(xùn)練方案，從二~六班級(jí)中選擇運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任認(rèn)識(shí)訓(xùn)練隊(duì)中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，同家長(zhǎng)取得一樣認(rèn)可。訓(xùn)練開頭后，常常與領(lǐng)導(dǎo)和老師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的看法和建議，對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。假如同學(xué)學(xué)習(xí)成果下降，就采用短時(shí)停訓(xùn)的方法，促使其提升學(xué)習(xí)成果；對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。

二、積累訓(xùn)練閱歷，開展系統(tǒng)訓(xùn)練

田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長(zhǎng)跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)同學(xué)的特征進(jìn)行分項(xiàng)，編寫行之有效的訓(xùn)練方案。

三、一分耕耘，一分獲得

在日常訓(xùn)練工作中，每天都是同學(xué)管理班以后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，從周一到周四，每天如此。老師們沒有怨言，更沒有圓滿。在節(jié)假日中，老師們犧牲了自己的休息時(shí)間，每天半日2個(gè)半~3個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練是異樣艱苦的，但老師們靠著一種頑強(qiáng)的毅志，為的是每一個(gè)同學(xué)和學(xué)校的榮譽(yù)，做到盡心盡力，盡職盡責(zé)。功夫不負(fù)有心人，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)成果總分大大超出前一次的成果，提升了十幾分。但離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，需要連續(xù)努力。

四、存在不足

1．同學(xué)參與業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。

2．運(yùn)動(dòng)量支配不夠適當(dāng)。

3．學(xué)校場(chǎng)地與競(jìng)賽場(chǎng)地不符，同學(xué)競(jìng)賽難以適應(yīng)。

4．同學(xué)競(jìng)賽閱歷不足，心理素養(yǎng)和意志品質(zhì)差。

5．同學(xué)條件不錯(cuò)，但不情愿參與訓(xùn)練，得不到家長(zhǎng)的有利支持。

以上是本學(xué)年度田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力氣。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（7）

田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

訓(xùn)練老師：李經(jīng)聯(lián)鄧文佳

時(shí)間：20xx年12月

光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期即將過去，回顧過去一學(xué)年的田徑訓(xùn)練工作，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，做了很多工作，雖然取得了一點(diǎn)成果，但也存在著不足。現(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。

一、提升自身素養(yǎng)

學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練是培育體育人才的基地，體育老師肩負(fù)著為祖國(guó)培育和輸送人才的重任。必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次體育老師要有敬業(yè)精神，體育老師工作辛苦，社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特殊是與某些主科比較起來，社會(huì)、家長(zhǎng)、同學(xué)仍存在重視文化學(xué)問學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展田徑隊(duì)訓(xùn)練帶來很多困難。怎么辦？我覺得，作為體育老師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，而不能自輕自賤，用我們自身的言語(yǔ)和行為轉(zhuǎn)變社會(huì)的偏見。為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加同學(xué)體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國(guó)目前的實(shí)際狀況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽(yáng)猛，冬天西北風(fēng)"，而且工作量大，除了每天上了3--4節(jié)課外，還有早操、課間操，下午上完課還要帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育競(jìng)賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，要擅長(zhǎng)積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提升自身的素養(yǎng)。

二、制定訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

我們認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培育，不行能一蹴而就，必需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練方案．不急于求成，特殊是田賽項(xiàng)目，要有多年方案也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。方案內(nèi)容的支配應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)力量培育。先進(jìn)展同學(xué)協(xié)調(diào)力量和基本運(yùn)動(dòng)力量，后依據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的'特征對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來，全年方案分四個(gè)訓(xùn)練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要季節(jié)，抓好夏季訓(xùn)練是檢查和衡量全面訓(xùn)練成果的主要階段。在訓(xùn)練內(nèi)容上重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)素養(yǎng)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使同學(xué)從小養(yǎng)成正確的跑。跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，我們采納多種訓(xùn)練法。在技術(shù)訓(xùn)練方面，只有掌控好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮同學(xué)的身體訓(xùn)練水平，制造優(yōu)異成果，我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù)，在同學(xué)一進(jìn)隊(duì)開頭抓好基本技術(shù)，隨著同學(xué)技術(shù)的提升，仍舊不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌控的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想方法，利用一切手段如幻燈，掛圖。錄像。幫助練習(xí)等幫忙同學(xué)掌控其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個(gè)正確的動(dòng)

作模式，如：蹲踞式的騰空動(dòng)作，僅僅是示范、講解、練習(xí)是不夠的

，假如讓同學(xué)作單杠上的懸垂練習(xí)，體會(huì)空中動(dòng)作，那就會(huì)少走很多彎路，收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中，還要經(jīng)常留意利用一些手段去刺激同學(xué)，克服心理障礙，挖掘潛力，如訓(xùn)練跳高時(shí)，橫桿的實(shí)際高度是125cm，是該運(yùn)動(dòng)員從未跳過的高度，而我在跳高架旁布置有較寬大的物體高高堆起（如海綿墊之類），使同學(xué)造成視覺上的誤差，我還告知同學(xué)此時(shí)高度為115cm，如此，同學(xué)在克服心理障礙且又在視覺差的影響下激活出其最大的潛力及跳高欲，奮力拼搏的結(jié)果是可想而知的。

嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為，首先要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使同學(xué)懂得完成目標(biāo)的重要性和必要性。課后多與同學(xué)談心，聽取同學(xué)反饋的看法。同學(xué)在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要留意老師的因此，體育老師必需從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給同學(xué)一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求同學(xué)做到的，老師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，各個(gè)教練的訓(xùn)練手段大同小異，那為什么訓(xùn)練效果不一樣呢？我想是要求不同造成的。比如，兩個(gè)教練同時(shí)采納肩負(fù)杠鈴全蹲進(jìn)展運(yùn)動(dòng)員的上肢力氣，一個(gè)教練要求運(yùn)動(dòng)員快起慢下，而另一位教練員不做要求，很明顯，前一個(gè)教練員的訓(xùn)練效果好，由于，運(yùn)動(dòng)員的大腿在跨起和慢下時(shí)都在用力。因此，在日常的訓(xùn)練中，我對(duì)運(yùn)動(dòng)員要求特別嚴(yán)格。比如，短跑運(yùn)動(dòng)員在持啞鈴擺手臂時(shí)，我要求兩點(diǎn)：1。擺臂動(dòng)作正確；2。擺臂時(shí)速度盡可能快。又比如，跳越運(yùn)動(dòng)員利用跳欄架進(jìn)展快速力氣時(shí)，我要求運(yùn)動(dòng)員在腳著地瞬間離地要快，同時(shí)，大腿盡力向胸部靠。利用教練的嚴(yán)格要求，訓(xùn)練效果獲得了很大的提升。

三、成果與目標(biāo)

我校李志鵬獲得區(qū)網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)校男子跳遠(yuǎn)第一名，伍惠娟獲得區(qū)網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)校女子三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名，何婉玲獲得區(qū)網(wǎng)點(diǎn)校學(xué)校女子100米第一名?？释?jīng)長(zhǎng)期的訓(xùn)練后，在今后的競(jìng)賽中取得更好的成果。

四、做好思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要強(qiáng)化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成果為國(guó)爭(zhēng)光的事例。使同學(xué)從小樹立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。當(dāng)然，單有同學(xué)樂觀性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母特別疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參與訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成果，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個(gè)問題。我們向家長(zhǎng)講清道理，講明訓(xùn)練目的、時(shí)間、方法等詳細(xì)問題，消退家長(zhǎng)的顧慮，保證她的學(xué)習(xí)成果不下降。另一方面利用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長(zhǎng)工作。

四、強(qiáng)化思想品德教育

日常除了抓好同學(xué)的訓(xùn)練外，還準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)同學(xué)訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了強(qiáng)化同學(xué)的養(yǎng)分供應(yīng)和思想品德的教育。

本學(xué)期，我校田徑隊(duì)取得了比較好的成果。展望新的一年，我將扎扎實(shí)實(shí)地工作，一步一個(gè)腳印地不斷前進(jìn)。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（8）

學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

我校每年都要舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與街道學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，田徑項(xiàng)目工作的開展，推動(dòng)了全校的體育活動(dòng)，增加了同學(xué)的體質(zhì)，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。利用抓學(xué)校田徑業(yè)余訓(xùn)練，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、提升自身素養(yǎng)

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培育體育人才的基地，體育老師肩負(fù)著為祖國(guó)培育和輸送人才的重任。我覺得，作為體育老師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，樂觀參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思索敢于創(chuàng)新，提升自身的素。

二、仔細(xì)選拔體育苗子

有的人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，同學(xué)的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付競(jìng)賽。我覺得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不行忽視。俗語(yǔ)說：“良好的開端。

勝利的一半”。因此我把選苗的工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有勝利的渴望，假如忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必需不辭勞苦地深化到各班，認(rèn)真觀看每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，由于我們所擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)班不肯定是本年參與競(jìng)賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)連接問題，首先我們幾位體育老師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，到處留意，發(fā)覺好苗去問，并作好記錄。利用集訓(xùn)，觀看同學(xué)各人的反應(yīng)、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現(xiàn)如何。各班級(jí)都有運(yùn)動(dòng)員，這樣選苗比較完整、精確?????，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提升得更快。

三、制定訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培育，不行能一蹴而就，必需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練方案．不急于求成，特殊是田賽項(xiàng)目，要有多年方案也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。方案內(nèi)容的支配應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)力量培育。先進(jìn)展同學(xué)協(xié)調(diào)力量和基本運(yùn)動(dòng)力量，后依據(jù)專項(xiàng)的'需要及運(yùn)動(dòng)員的特征對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)素養(yǎng)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使同學(xué)從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，我們采納多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素養(yǎng)練習(xí)，特殊是強(qiáng)化力氣和彈跳訓(xùn)練，一般是上午以基本素養(yǎng)為主，下午以專項(xiàng)素養(yǎng)和專項(xiàng)技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面，對(duì)某些難以掌控的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想方法。

嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為，首先要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使同學(xué)懂得完成目標(biāo)的重要性和必要性。課后多與同學(xué)談心，聽取同學(xué)反饋的看法。同學(xué)在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要留意老師的。因此，體育老師必需從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給同學(xué)一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求同學(xué)做到的，老師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、做細(xì)致的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要強(qiáng)化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成果為國(guó)爭(zhēng)光的事例。使同學(xué)從小樹立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。

當(dāng)然，單有同學(xué)自己的樂觀性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母特別疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參與訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成果，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個(gè)問題。遇到家長(zhǎng)怕耽擱同學(xué)學(xué)習(xí)成果，不同意同學(xué)參與訓(xùn)練，我們會(huì)采納談天的方式去動(dòng)員家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)接觸時(shí)間長(zhǎng)了以后，家長(zhǎng)很受感到，就同意這位同學(xué)連續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了同學(xué)訓(xùn)練的出勤率。

五、熱心搞好后勤服務(wù)

日常除了抓好同學(xué)的訓(xùn)練外，還準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)同學(xué)訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。為了強(qiáng)化同學(xué)的養(yǎng)分供應(yīng)，早鍛練獲得校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。撥經(jīng)費(fèi)設(shè)早餐，我們盡量把早餐搞好，使同學(xué)多吃各種養(yǎng)分食物，攝入全面、足夠。同學(xué)得以健康成長(zhǎng)，有利于田徑的訓(xùn)練。

學(xué)校田徑訓(xùn)練我們做了一點(diǎn)工作，取得了肯定的成效，但與優(yōu)秀的兄弟學(xué)校相比還很不夠。今后，我要擅長(zhǎng)總結(jié)成敗得失，積累勝利閱歷，要勇于思索敢于創(chuàng)新訓(xùn)練方法，不斷提升自身的素養(yǎng)，從而使我校的業(yè)余體育訓(xùn)練水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（9）

學(xué)校第一學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而確定成果，獲得閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它能夠使我們更有效率，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？下面是為大家整理的學(xué)校第一學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)，供大家參考借鑒，渴望能夠幫忙到有需要的伴計(jì)。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這一學(xué)期中，在完成課堂教學(xué)的狀況下，利用業(yè)余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各科老師的支持下，我校田徑隊(duì)員從稚嫩走向成熟。下面將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：

一、獲得領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師協(xié)作

本學(xué)年伊始，在校長(zhǎng)的組織與幫忙下，各學(xué)科老師的支持下，連續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前仔細(xì)制定每周的訓(xùn)練方案，從二~六班級(jí)中選擇運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任認(rèn)識(shí)訓(xùn)練隊(duì)中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，同家長(zhǎng)取得一樣認(rèn)可。訓(xùn)練開頭后，常常與領(lǐng)導(dǎo)和老師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的看法和建議，對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。假如同學(xué)學(xué)習(xí)成果下降，就采用短時(shí)停訓(xùn)的方法，促使其提升學(xué)習(xí)成果；對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。

二、積累訓(xùn)練閱歷，開展系統(tǒng)訓(xùn)練

田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長(zhǎng)跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對(duì)每個(gè)同學(xué)的特征進(jìn)行分項(xiàng)，編寫行之有效的訓(xùn)練方案。

三、一分耕耘，一分獲得

在日常訓(xùn)練工作中，每天都是同學(xué)管理班以后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，從周一到周四，每天如此。老師們沒有怨言，更沒有圓滿。在節(jié)假日中，老師們犧牲了自己的休息時(shí)間，每天半日2個(gè)半~3個(gè)小時(shí)的`訓(xùn)練是異樣艱苦的，但老師們靠著一種頑強(qiáng)的毅志，為的是每一個(gè)同學(xué)和學(xué)校的榮譽(yù)，做到盡心盡力，盡職盡責(zé)。功夫不負(fù)有心人，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)成果總分大大超出前一次的成果，提升了十幾分。但離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，需要連續(xù)努力。

四、存在不足

1．同學(xué)參與業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時(shí)間沖突。

2．運(yùn)動(dòng)量支配不夠適當(dāng)。

3．學(xué)校場(chǎng)地與競(jìng)賽場(chǎng)地不符，同學(xué)競(jìng)賽難以適應(yīng)。

4．同學(xué)競(jìng)賽閱歷不足，心理素養(yǎng)和意志品質(zhì)差。

5．同學(xué)條件不錯(cuò)，但不情愿參與訓(xùn)練，得不到家長(zhǎng)的有利支持。

以上是本學(xué)年度田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力氣。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（10）

體育田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成果、存在的問題及獲得的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，下面是為大家收集的體育田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，渴望對(duì)大家有所幫忙。

這個(gè)年度體育訓(xùn)練隊(duì)小結(jié)，同時(shí)也是取得成果最滿足的一年，我有以下幾點(diǎn)田徑隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)：

一、仔細(xì)選拔體育苗子

有的人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，同學(xué)的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付競(jìng)賽。我覺得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不行忽視。俗語(yǔ)說：“良好的開端，勝利的一半”。因此我把選苗的'工作看做是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有勝利的渴望，假如忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，選苗工作，必需不辭勞苦地深化到各班，認(rèn)真觀看每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)，由于我們所擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)班不肯定是本年參與競(jìng)賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)連接問題，首先我們幾位體育老師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無(wú)論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，到處留意，發(fā)覺好苗去問，并作好記錄。利用集訓(xùn)，觀看同學(xué)各人的反應(yīng)、仿照、步型、靈敏、耐力、彈跳等力量表現(xiàn)如何。各班級(jí)都有運(yùn)動(dòng)員，這樣選苗比較完整、精確?????，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提升得更快。

二、自身素養(yǎng)的提升

我覺得，作為體育老師，我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的熟悉，必需明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作，這樣才無(wú)愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育老師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長(zhǎng)，體力消耗大，工作辛苦，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，傍晚帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，此外還有各項(xiàng)體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實(shí)施等；我們還要不斷充實(shí)自己，樂觀參預(yù)各種各樣進(jìn)修、培訓(xùn)，不斷接受新的教學(xué)理念，勇于思索敢于創(chuàng)新，提升自身的素。

三、制定訓(xùn)練方案，從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練

我認(rèn)為高水平運(yùn)動(dòng)員的培育，不行能一蹴而就，必需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練方案．不急于求成，特殊是田賽項(xiàng)目，要有多年方案也要有近期訓(xùn)練目標(biāo)。方案內(nèi)容的支配應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)力量培育。先進(jìn)展同學(xué)協(xié)調(diào)力量和基本運(yùn)動(dòng)力量，后依據(jù)專項(xiàng)的需要及運(yùn)動(dòng)員的特征對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練，進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來。在訓(xùn)練內(nèi)容上更重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)素養(yǎng)訓(xùn)練和一些基本的運(yùn)動(dòng)技能，使同學(xué)從小養(yǎng)成正確的、跳、投的姿態(tài)，培育節(jié)奏感，速度等良好感覺。在訓(xùn)練方法上，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，我們采納多次訓(xùn)練法，每周訓(xùn)練四次，每次60分鐘，不管天氣如何都堅(jiān)持訓(xùn)練。我們的指導(dǎo)思想是：先進(jìn)行各項(xiàng)素養(yǎng)練習(xí)，特殊是強(qiáng)化力氣和彈跳訓(xùn)練，一般是上午以基本素養(yǎng)為主，下午以專項(xiàng)素養(yǎng)和專項(xiàng)技術(shù)為主。在技術(shù)訓(xùn)練方面，對(duì)某些難以掌控的動(dòng)作，自己比較肯動(dòng)腦筋想方法。

嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好方法。我認(rèn)為，首先要使同學(xué)明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使同學(xué)懂得完成目標(biāo)的重要性和必要性。課后多與同學(xué)談心，聽取同學(xué)反饋的看法。同學(xué)在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要留意老師的。因此，體育老師必需從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給同學(xué)一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說，要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求同學(xué)做到的，老師必需首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

四、做細(xì)致的思想工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。

要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要強(qiáng)化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。例如常常講一些我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)韌拼搏制造好成果為國(guó)爭(zhēng)光的事例。使同學(xué)從小樹立起仔細(xì)訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子。

五、成果

進(jìn)行了大路越野賽選出了運(yùn)動(dòng)苗子；進(jìn)行了跳繩競(jìng)賽；拔河競(jìng)賽。當(dāng)然，單有同學(xué)自己的樂觀性是不夠的，還要取得家長(zhǎng)們的支持。父母特別疼愛孩子。少數(shù)家長(zhǎng)仍有顧慮，一則怕參與訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成果，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常遇到這個(gè)問題。遇到家長(zhǎng)怕耽擱同學(xué)學(xué)習(xí)成果，不同意同學(xué)參與訓(xùn)練，我們會(huì)采納談天的方式去動(dòng)員家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)接觸時(shí)間長(zhǎng)了以后，家長(zhǎng)很受感到，就同意這位同學(xué)連續(xù)訓(xùn)練。從而有效地保證了同學(xué)訓(xùn)練的出勤率。

田徑訓(xùn)練總結(jié)（11）

學(xué)校田徑訓(xùn)練工作總結(jié)

總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它能夠提升我們發(fā)覺問題