幼兒園大班安全教案《不要給陌生人開門》_第1頁
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精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學(xué)而不舍，金石可鏤。第幼兒園大班安全教案《不要給陌生人開門》一、活動目標：

1、熬煉孩子的膽識，加強他們的警惕意識，不要給生疏人開門。

2、通過操作可見的形式加強幼兒的自身愛護意識。

3、學(xué)會不要給生疏人開門。

二、活動課時：1

三、活動重難點：

重點：1、重點壞人哄騙兒童慣用的一些手段。

2、知道一些提防壞人、不上當受騙的方法。

難點：憎惡惡人，有警惕性和自我愛護意識。

四、活動預(yù)備：

課件《生疏人來敲門》

五、活動過程：

1、引出主題：

小伴侶你們聽過《狼和七只小羊》的故事嗎？發(fā)生什么事情?

你們有沒有一個人在家里過？

你們假如一個人在家你會開門嗎？

2、看課件進行爭論活動。老師提問，讓幼兒爭論后回答。

今日我們的亮亮就遇到了難題了有個不熟悉的叔叔來敲門他不知道該不該開門。

讓我們來關(guān)心他好嗎？

提問讓幼兒爭論后回答。

（1）、來的可能是什么人？

（2)亮亮能開門嗎？為什么？

3、操作課件嬉戲關(guān)心亮亮想想改怎么做？

這幾把要是代表亮亮不同的做法，讓我們來選擇鑰匙吧。

4、總結(jié)：當爸爸、媽媽不在家里時，遇到生疏人敲門。不要輕易開門，要先弄清晰來人是誰？

告知來人等家長回來后在來，或讓來人在外邊等一下，也可讓人盜父母的單位去找等等。

5、學(xué)習(xí)兒歌，及自己獨拘束家時應(yīng)當怎樣做的總結(jié)。

6、再次演示課件中正確的做法達到教育效果。

活動延長：

請一個幼兒扮亮亮，另一個幼兒表演生疏人進行表演。

活動反思：

本堂課通過讓孩子們演，讓孩子們看，讓孩子們想，讓孩子們說，在生生互動中孩子們基本知道當

知道當家里大人不在，有生疏人來時不能輕易給開門。假如萬一有生疏人闖進來要另計應(yīng)變，與壞人斗智斗勇。

小百科：生疏人一般指不熟悉的人，有時也指不夠熟識的人。

大班平安教案《

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