教案11調查報告

教案編號：11教學時間：10月30日第十周教學班級：工程技術1、2班授課類型：案例、講授、練習課題：調查報告授學時數(shù)：2教學目的的規(guī)定：通過精講理論知識和實訓，明確調查報告的涵義和類型，理解調查的慣用辦法，掌握市場調查報告寫法。教學重點：1.調查報告的辦法2.調查報告概念及分類教學難點：1.調查的內容；2.調查報告各要素的寫作3.例文析評及練習點評

教學導入：1、如果在我們學校旁邊開一家星巴克，大家覺得可不可能？需要先做什么？2、狗仔隊對明星某些報到是不是調查？3、你如何看待央視的“你幸福嗎”的調查？教學內容第四章事務類應用文4.4調查報告一、掌握調查報告的概念調查報告與報告有何區(qū)別市場調查報告與市場預測報告、可行性研究報告有何區(qū)別理論：調查報告是根據(jù)調查研究的成果寫出的反映客觀事實的書面報告。解說：1重點解說：調查對社會有影響的事件2學生討論：與報告最大的區(qū)別報告是向上級報告自己的工作，而調查報告則是對客觀的事情進行調查，對象不同。如無視安全造成的悲劇----山西礦斯爆炸，100多人，300多萬，黑窯事件，它寫作的對象是社會關注的事件。而工作報告則不同，它重要是報告自己的工作。3設計案例學生討論，掌握市場調查報告與市場預測報告，可件性研究報告的區(qū)別：如果你是茅臺集團董事長，什么狀況下寫這些文書 ？a市場出現(xiàn)新狀況：保健酒的出現(xiàn)：勁酒、耶島鹿龜酒、張袷寶、杏花村、竹葉青、五糧液龍虎酒、茅臺不老酒,這些酒對我集團的沖擊——市場調查報告b緊張末來：想掌握將來保健酒的發(fā)展趨勢——市場預測報告c與否可行：新的技術，對新的釀酒技術及投資方案論證其可行性，如勁酒決定將保健酒定位于38度，必需進行論證其可行性?！尚行匝芯繄蟾鎑做得如何：我的酒終究賣得如何，狀態(tài)，和以前相比有進步沒有——經濟活動分析報告三、調查報告的類型1、理論：A、經驗調查報告先進典型經驗為主《社會主斥新農村的樣版---來自華西村的調查》B、狀況調查報告某首先基本狀況，這一調查報告對制訂國家政策有重大意義?！队嘘P黃梅縣農民負擔問題的調查》C、問題調查報告揭發(fā)某一不良現(xiàn)象引發(fā)人們的關注?！恫糠粥l(xiāng)鎮(zhèn)鏟除苗種煙的調查》，黃梅縣假棉花，鄂州自學考試遭曝光等事件。2、施教：以上部分先在黑板上板書標題，規(guī)定學生根據(jù)課本知識判斷其類型，然后進行解說。四、調查的慣用辦法1、理論：觀察法訪問法（個別，間接，避開座談會）問卷文獻實驗法依范疇分類普遍調查典型調查抽樣調查2、施教：a設計案例學生討論：如果讓你開展一種工程學院學生幸福度的調查，你將用什么辦法調查？b解說普遍調查、典型調查、抽樣調查的優(yōu)缺點。問：暗訪行不行，為什么？狗崽隊，偷伯，秘密查實情實驗法：（不同的人聽周杰倫的歌，有什么反映）（上網(wǎng)之后的感覺，上網(wǎng)之前的心理）五、調查報告的構造和寫法施教：解說每個要素的寫作（一）標題講授：常見的形式有兩種：公文式標題如《有關智能手機前景的調查》；正副標題如《社會主斥新農村的樣版---來自華西村的調查》。學生討論：為什么要簽名？給人真實感受增強調查者的責任感（二）正文前言的寫作理論：1、有關調查本身的狀況。如交代調查的時間、范疇、對象及調查方式等。2、有關調核對象的概況。如介紹所調查的事物產生的背景，簡述調查報告的基本內容等。3、有關調查目的和研究成果。如闡明調查的重要目的及所要解決的具體問題、調查結論、反響等。導言須高度概括，簡要扼要。寫明調查的基本狀況，如因素、誰，對誰、什么、調查辦法，成果等。主體的寫作理論1：1安排內容按照內容體現(xiàn)的層次構成的框架有：“狀況——成果——問題——建議”式構造，多用于反映基本狀況的調查報告；“成果——具體做法——經驗”式構造,多用于介紹經驗的調查報告；“問題——因素——意見或建議”式構造，多用于揭發(fā)問題的調查報告；“事件過程——事件性質結論——解決意見”式構造，多用于揭示案件是非的調查報告。施教：1、學生分析：學校開展“愛惜青春，回絕網(wǎng)毒”活動以來，工程學院同窗上網(wǎng)狀況終究如何，院團委組織了一種調查組進行了調查，如果你去調查，你將調查哪些內容？上網(wǎng)的人數(shù)上網(wǎng)的程度上網(wǎng)的后果學校的舉措理論2：一種原則用事實說話歸納：事實其實就是你調查的內容，注意點與面的事實。材料要闡明一種觀點。理論3：兩種構造縱式構造與橫式構造舉例解說：縱式：《京城高校的外地學子》（《中外文摘》、11）

大一：“抱負主義”，大二：“浪漫主義”，大三：“現(xiàn)實主義”，大四：“消極主義”。

《電視征婚：想說愛你不容易》，電視征婚：羞答答的玫瑰靜悄悄地開，電視征婚：幾家歡喜幾家愁，電視征婚：終究還能走多遠。

經濟增加能否增加愉快》一、經濟增加與愉快（沒多大關系，美國、日本）二、影響愉快的重要因素與收入無關與婚姻有關，已婚愉快與宗教信仰有關，有信仰的愉快受遺傳、教養(yǎng)與社會環(huán)境等因素影響的個性失業(yè)是愉快的致命傷性別、美麗與否與愉快無關，年紀有關，小的愉快三、為什么人們還拼命盈利四、真正的愉快之道結語：個人能做什么呢？橫式：《語文教師讀書現(xiàn)狀的調查與對策》一、調查緣起二調查內容三、調核對象與辦法四、現(xiàn)狀分析1、對當代優(yōu)秀文學作品理解不多、2對當代出名作家和詩人知之甚少、3、對優(yōu)秀青少年讀物缺少關注4、對當今名版期刊留心不多五、后果分析1、學生課外閱讀的無序與低效2、教學中人文精神的稀薄與缺少3教學視野的封閉與狹窄六因素與對策1、克服重度浮躁心態(tài)廢除應試評價體系2、切實減輕教師雜務3、廢除應試評價體系4、營造良好社會氛圍課堂練習：案例：學校開展“愛惜青春，回絕網(wǎng)毒”活動以來，建工系同窗上網(wǎng)狀況終究如何，系團委組織了一種調查組進行了調查請結合要調查的內容安排一下文章的構造結尾的寫作理論：結尾的內容大多是調查者對問題的見解和建議，這是分析問題和解決問題的必然成果。調查報告的結尾方式重要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等施教作業(yè)：請結合調查內容，安排