南京育英二外外國(guó)語學(xué)校數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末試卷_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

南京育英二外外國(guó)語學(xué)校數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末試卷一、選擇題1、下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是(

)A. B. C. D.2、每到四月,許多地方楊絮、柳絮如雪花般漫天飛舞,人們不堪其擾.據(jù)測(cè)定,楊絮纖維的直徑約為,該數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.3、下列運(yùn)算正確的是(

)A.a(chǎn)?a3=a3 B.a(chǎn)6÷a2=a3C.2a+3a=5a2 D.(ab2)3=a3b64、使分式有意義的條件是()A.x=±3 B.x≠±3 C.x≠﹣3 D.x≠35、下列從左到右的變形中,是因式分解的是(

)A. B.C. D.6、已知,則下列分式化簡(jiǎn)正確的是(

)A. B. C. D.7、如圖,A、B、C、D在同一直線上,,AE=DF,添加一個(gè)條件,不能判定△AEC≌△DFB的是(

)A. B.EC=BF C.AB=CD D.∠E=∠F8、已知關(guān)于x的分式方程的解是非負(fù)數(shù),則m的取值范圍是(

)A. B. C.且 D.且9、如圖,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D.若,則∠ADB=(

)A.100° B.105° C.110° D.120°二、填空題10、如圖,在△ABC中,P是BC上的點(diǎn),作PQ∥AC交AB于點(diǎn)Q,分別作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分別是R,S,若PR=PS,則下面三個(gè)結(jié)論:①AS=AR;②AQ=PQ;③△PQR≌△CPS;④AC﹣AQ=2SC,其中正確的是()A.②③④ B.①② C.①④ D.①②③④11、若分式的值為零,則x的值為_____.12、已知點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,則的值為________.13、已知a+b=5,ab=3,=_____.14、已知,,求__________.15、如圖,等腰的底邊BC的長(zhǎng)為6cm,面積是24cm2,腰AB的垂直平分線EF分別交AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),若D為邊BC的中點(diǎn),M為線段EF上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值為______cm.16、若x2+2(a+4)x+36是完全平方式,則a=_____.17、若,則的值是_________.18、如圖,在中,,,,線段,,兩點(diǎn)分別在和過點(diǎn)且垂直于的射線上運(yùn)動(dòng),當(dāng)__________時(shí),和全等.三、解答題19、分解因式(1);(2).20、解下列分式方程:(1)+=1;(2)﹣1=.21、已知:如圖,點(diǎn)、、、在一條直線上,、兩點(diǎn)在直線的同側(cè),,,.求證:.22、解答(1)問題發(fā)現(xiàn).如圖1,,,則______.由此發(fā)現(xiàn):∠1與∠C、∠A的數(shù)量關(guān)系是______,用語言敘述為:三角形一個(gè)外角等于______.(2)結(jié)論運(yùn)用如圖2,中,,沿CD折疊,使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)E處.若,求∠BDC的度數(shù).23、閱讀下列材料:我們知道,分子比分母小的數(shù)叫做“真分?jǐn)?shù)”;分子比分母大,或者分子、分母同樣大的分?jǐn)?shù),叫做“假分?jǐn)?shù)”.類似地,我們定義:在分式中,對(duì)于只含有一個(gè)字母的分式,當(dāng)分子的次數(shù)大于或等于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“假分式”;當(dāng)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)時(shí),我們稱之為“真分式”.如:,這樣的分式就是假分式:再如:,這樣的分式就是真分式,假分?jǐn)?shù)可以化成1(即1)帶分?jǐn)?shù)的形式,類似的,假分式也可以化為帶分式.如:.解決下列問題:(1)分式是__(填“真分式”或“假分式”);假分式可化為帶分式__形式;(2)如果分式的值為整數(shù),求滿足條件的整數(shù)x的值.(3)若分式的值為m,則m的取值范圍是____(直接寫出結(jié)果).24、如圖,將邊長(zhǎng)為的正方形剪出兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為,的正方形(陰影部分).觀察圖形,解答下列問題:(1)根據(jù)題意,用兩種不同的方法表示陰影部分的面積,即用兩個(gè)不同的代數(shù)式表示陰影部分的面積.方法1:______,方法2:________;(2)從中你發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論呢?_________;(3)運(yùn)用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,解決下列問題:①已知,,求的值;②已知,求的值.25、【閱讀材料】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律:兩個(gè)頂角相等的等腰三角形,如果具有公共的頂角的頂點(diǎn),并把它們的底角頂點(diǎn)連接起來則形成一組全等的三角形,小明把具有這個(gè)規(guī)律的圖形稱為“手拉手”圖形如圖1,在“手拉手”圖形中,小明發(fā)現(xiàn)若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,則ABD≌ACE.【材料理解】(1)在圖1中證明小明的發(fā)現(xiàn).【深入探究】(2)如圖2,ABC和AED是等邊三角形,連接BD,EC交于點(diǎn)O,連接AO,下列結(jié)論:①BD=EC;②∠BOC=60°;③∠AOE=60°,其中正確的有_____.(將所有正確的序號(hào)填在橫線上)【延伸應(yīng)用】(3)如圖3,在四邊形ABCD中,BD=CD,AB=BE,∠ABE=∠BDC=60°,試探究∠A與∠BED的數(shù)量關(guān)系,并證明.一、選擇題1、B【解析】B【分析】根據(jù)如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸進(jìn)行分析即可.【詳解】解:A,C,D選項(xiàng)中的圖形都不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對(duì)稱圖形.B選項(xiàng)中的圖形能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對(duì)稱圖形.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2、D【解析】D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表現(xiàn)形式為的形式,其中,n為整數(shù),確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同,當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于等于10時(shí),n是正數(shù),當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值小于1時(shí)n是負(fù)數(shù);由此進(jìn)行求解即可得到答案.【詳解】解:,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的定義.3、D【解析】D【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘除法則,合并同類項(xiàng)法則和積的乘方法則逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A、a?a3=a4,原式計(jì)算錯(cuò)誤;B、a6÷a2=a4,原式計(jì)算錯(cuò)誤;C、2a+3a=5a,原式計(jì)算錯(cuò)誤;D、(ab2)3=a3b6,原式計(jì)算正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘除法,合并同類項(xiàng)和積的乘方,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】D【分析】根據(jù)分式有意義的條件:分母≠0,即x-3≠0,進(jìn)行求解即可.【詳解】解:∵分式有意義,∴x-3≠0,解得x≠2、故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了分式有意義的條件,熟練掌握分式有意義的條件:分母不等于0,是解決問題的關(guān)鍵.5、D【解析】D【分析】根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式的積,可得答案.【詳解】解:A、,該選項(xiàng)不符合題意;B、沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式的積,不屬于因式分解,故此選項(xiàng)不符合題意;C、是整式的乘法,不屬于因式分解,故此選項(xiàng)不符合題意;D、是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式的積,屬于因式分解,故此選項(xiàng)符合題意.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查因式分解的定義.解題的關(guān)鍵是掌握因式分解的定義:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形就是把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解.6、D【解析】D【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),逐項(xiàng)判斷即可求解.【詳解】解:A、當(dāng)時(shí),,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、當(dāng)時(shí),,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、當(dāng)時(shí),,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、,故本選項(xiàng)正確,符合題意;故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式的基本性質(zhì),熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、B【解析】B【分析】根據(jù)題目條件可得AE=DF,∠A=∠D,再根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)結(jié)合全等三角形的判定定理即可作出判斷.【詳解】解:A.∵AE∥DF,∴∠A=∠D,∵EC∥BF,∴∠ACE=∠DBF,∵AE=DF,∴△AEC≌△DFB(AAS),故此選項(xiàng)不合題意;B.添加條件EC=BF,不能證明△AEC≌△DFB,故此選項(xiàng)符合題意;C.∵AB=CD,∴AC=BD,∵AE∥DF,∴∠A=∠D,∵AE=DF,∴△AEC≌△DFB(SAS),故此選項(xiàng)不合題意;D.∵AE∥DF,∴∠A=∠D,∵AE=DF,∠E=∠F,∴△AEC≌△DFB(ASA),故此選項(xiàng)不合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形全等的判定方法,熟練掌握判定三角形全等的方法是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】C【分析】解分式方程,根據(jù)分式方程的解為非負(fù)數(shù),進(jìn)而列出一元一次不等式,結(jié)合分式有意義的條件即可求解.【詳解】解:,,解得,關(guān)于x的分式方程的解是非負(fù)數(shù),且,解得且,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,解一元一次不等式,分式有意義的條件,正確的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.9、A【解析】A【分析】根據(jù)角平分線性質(zhì),可得,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理與外角定理即可.【詳解】解:∵BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,∴,∵即,又∵,∴,∵,即,∴,∴,∴.故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形角平分線,解題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用三角形內(nèi)角和定理與外角定理.二、填空題10、B【解析】B【分析】連接AP,由已知條件利用角平行線的判定可得∠1=∠2,由三角形全等的判定得△APR≌△APS,得AS=AR,由已知可得∠2=∠3,得QP=AQ,答案可得.【詳解】解:如圖連接AP,PR=PS,PR⊥AB,垂足為R,PS⊥AC,垂足為S,AP是∠BAC的平分線,∠1=∠2,△APR≌△APS.AS=AR,又QP/AR,∠2=∠3又∠1=∠2,∠1=∠3,AQ=PQ,沒有辦法證明△PQR≌△CPS,③不成立,沒有辦法證明AC-AQ=2SC,④不成立.所以B選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】本題主要考查三角形全等及三角形全等的性質(zhì).11、﹣3【分析】直接利用分式為零的條件得出答案.【詳解】解:∵分式的值為零,∴x+3=0,解得:x=﹣3,此時(shí)滿足分母不為零,故答案為:﹣2、【點(diǎn)睛】本題考查分式為零的條件,掌握分式為零的條件是解題關(guān)鍵.12、1【分析】首先根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)列方程,再求解a,b的值,再代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱,∴解得:∴故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查的是關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),求解代數(shù)式的值,掌握“關(guān)于x軸對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo):橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)”是解本題的關(guān)鍵.13、.【分析】將a+b=5、ab=3代入原式=,計(jì)算可得.【詳解】當(dāng)a+b=5、ab=3時(shí),原式====.故答案為.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的加減法,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的加減運(yùn)算法則和完全平方公式.14、【分析】根據(jù)同底數(shù)冪除法的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:,,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同底數(shù)冪除法的運(yùn)算法則,熟練掌握法則是解答此題的關(guān)鍵.15、11【分析】連接AD交EF于點(diǎn),連接AM,由線段垂直平分線的性質(zhì)可知AM=MB,則,故此當(dāng)A、M、D在一條直線上時(shí),有最小值,然后依據(jù)三角形三線合一的性質(zhì)可證明AD為△ABC底邊上的高線,依據(jù)三【解析】11【分析】連接AD交EF于點(diǎn),連接AM,由線段垂直平分線的性質(zhì)可知AM=MB,則,故此當(dāng)A、M、D在一條直線上時(shí),有最小值,然后依據(jù)三角形三線合一的性質(zhì)可證明AD為△ABC底邊上的高線,依據(jù)三角形的面積為24可求得AD的長(zhǎng);【詳解】連接AD交EF于點(diǎn),連接AM,∵△ABC是等腰三角形,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),∴,∵,∴,∵EF是線段AB的垂直平分線,∴AM=MB,∴,∴當(dāng)點(diǎn)M位于時(shí),有最小值,最小值為8,∴△BDM的周長(zhǎng)的最小值為cm;故答案是11cm.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形綜合,結(jié)合垂直平分線的性質(zhì)計(jì)算是關(guān)鍵.16、2或﹣10【分析】利用完全平方公式的特征判斷即可求出a的值.【詳解】解:∵x2+2(a+4)x+36是完全平方式,∴2(a+4)=±12,解得:a=2或﹣9、故答案為:2或﹣9、【點(diǎn)【解析】2或﹣10【分析】利用完全平方公式的特征判斷即可求出a的值.【詳解】解:∵x2+2(a+4)x+36是完全平方式,∴2(a+4)=±12,解得:a=2或﹣9、故答案為:2或﹣9、【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方式,熟知完全平方式是解題的關(guān)鍵.17、14【分析】根據(jù)即可求得其值.【詳解】解:,故答案為:13、【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值問題,熟練掌握和運(yùn)用代數(shù)式求值的方法是解決本題的關(guān)鍵.【解析】14【分析】根據(jù)即可求得其值.【詳解】解:,故答案為:13、【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值問題,熟練掌握和運(yùn)用代數(shù)式求值的方法是解決本題的關(guān)鍵.18、5或10【分析】當(dāng)AP=5或10時(shí),△ABC和△PQA全等,根據(jù)HL定理推出即可.【詳解】解:∵∠C=90°,AO⊥AC,∴∠C=∠QAP=90°,①當(dāng)AP=5=BC時(shí),在Rt△ACB和R【解析】5或10【分析】當(dāng)AP=5或10時(shí),△ABC和△PQA全等,根據(jù)HL定理推出即可.【詳解】解:∵∠C=90°,AO⊥AC,∴∠C=∠QAP=90°,①當(dāng)AP=5=BC時(shí),在Rt△ACB和Rt△QAP中∵,∴Rt△ACB≌Rt△QAP(HL),②當(dāng)AP=10=AC時(shí),在Rt△ACB和Rt△PAQ中,∴Rt△ACB≌Rt△PAQ(HL),故答案為:5或9、【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定定理的應(yīng)用,注意:判定兩直角三角形全等的方法有ASA,AAS,SAS,SSS,HL.三、解答題19、(1)5;(2)(a-1)(a+4).【分析】(1)原式提取5,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式整理后,利用十字相乘法分解即可.(1)解:=5()=5;(2)解:=-16+【解析】(1)5;(2)(a-1)(a+4).【分析】(1)原式提取5,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式整理后,利用十字相乘法分解即可.(1)解:=5()=5;(2)解:=-16+3a+12=+3a-4=(a-1)(a+4).【點(diǎn)睛】此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,以及因式分解-十字相乘法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.20、(1)x=0;(2)無解【分析】(1)(2)首先將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,然后解整式方程,注意求出的整式方程的解要進(jìn)行檢驗(yàn).【詳解】解:(1)∵+=1,∴﹣=1,方程兩邊同時(shí)乘(x﹣1),可【解析】(1)x=0;(2)無解【分析】(1)(2)首先將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,然后解整式方程,注意求出的整式方程的解要進(jìn)行檢驗(yàn).【詳解】解:(1)∵+=1,∴﹣=1,方程兩邊同時(shí)乘(x﹣1),可得:1﹣2=x﹣1,解得:x=0,經(jīng)檢驗(yàn):x=0是原分式方程的解,∴原分式方程的解為:x=0.(2)∵﹣1=,∴﹣1=,方程兩邊同時(shí)乘(x+2)(x﹣2),可得:x(x+2)﹣(x+2)(x﹣2)=8,整理得:2x﹣4=0,解得x=2,檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),(x+2)(x﹣2)=0,∴原分式方程無解.【點(diǎn)睛】此題主要考查了解分式方程,解答此題的關(guān)鍵是要明確解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗(yàn);④得出結(jié)論.21、見解析【分析】利用平行線的性質(zhì)推知∠ABC=∠DEF,由AAS證得△ABC≌△DEF,即可得出結(jié)論.【詳解】∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF,∵BE=CF,∴BC=EF,在△ABC和△【解析】見解析【分析】利用平行線的性質(zhì)推知∠ABC=∠DEF,由AAS證得△ABC≌△DEF,即可得出結(jié)論.【詳解】∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF,∵BE=CF,∴BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(AAS),∴AC=DF.【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定與性質(zhì)以及平行線的性質(zhì);證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.22、(1)30°;;和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;(2).【分析】(1)先求出∠ABC=80°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出,進(jìn)而可以得到,用語言敘述為:三角形一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;【解析】(1)30°;;和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;(2).【分析】(1)先求出∠ABC=80°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出,進(jìn)而可以得到,用語言敘述為:三角形一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;(2)根據(jù)折疊性質(zhì)得到,再根據(jù)(1)結(jié)論即可求解.(1)解:∵,∴∠ABC=180°-∠1=80°,∵∠C=70°,∴∠A=180°-∠ABC-∠C=30°,由此發(fā)現(xiàn):∠1與∠C、∠A的數(shù)量關(guān)系是,用語言敘述為:三角形一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.故答案為:30°,,和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;(2)解:由折疊得到,∴.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形外角定理,理解題意,準(zhǔn)確掌握兩個(gè)定理是解題關(guān)鍵.23、(1)真分式,(2)或或或(3)【分析】(1)根據(jù)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)可得第一空的答案,再把分子化為逆用分式的加減法運(yùn)算可得第二空的答案;(2)先把原分式化為再結(jié)合為整數(shù),為整數(shù),可得【解析】(1)真分式,(2)或或或(3)【分析】(1)根據(jù)分子的次數(shù)小于分母的次數(shù)可得第一空的答案,再把分子化為逆用分式的加減法運(yùn)算可得第二空的答案;(2)先把原分式化為再結(jié)合為整數(shù),為整數(shù),可得或或或從而可得答案;(3)先把原分式化為再結(jié)合從而可得答案.(1)解:根據(jù)新定義可得:是真分式,故答案為:真分式,(2)∵且為整數(shù),為整數(shù),∴或或或解得:或或或(3)∵而∴∴∴所以【點(diǎn)睛】本題考查的是新定義的理解,分式的加減運(yùn)算的逆應(yīng)用,不等式的基本性質(zhì),理解新定義,掌握分式的加減運(yùn)算的逆運(yùn)算是解本題的關(guān)鍵.24、(1),;(2);(3)①28;②.【分析】(1)方法1可采用兩個(gè)正方形的面積和,方法2可以用大正方形的面積減去兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積;(2)由(1)中兩種方法表示的面積是相等的,從而得出結(jié)論;(3【解析】(1),;(2);(3)①28;②.【分析】(1)方法1可采用兩個(gè)正方形的面積和,方法2可以用大正方形的面積減去兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積;(2)由(1)中兩種方法表示的面積是相等的,從而得出結(jié)論;(3)①由(2)的結(jié)論,代入計(jì)算即可;②設(shè),,則,,求即可.【詳解】解:(1)方法1,陰影部分的面積是兩個(gè)正方形的面積和,即,方法2,從邊長(zhǎng)為的大正方形面積減去兩個(gè)長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形面積,即,故答案為:,;(2)在(1)兩種方法表示面積相等可得,,故答案為:;(3)①,,又,;②設(shè),,則,,,答:的值為.【點(diǎn)睛】本題考查完全平方公式的幾何背景,解題的關(guān)鍵是掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是正確應(yīng)用的前提,用不同方法表示同一部分的面積是得出關(guān)系式的關(guān)鍵.25、(1)見解析;(2)①②③;(3),證明見解析【分析】(1)利用等式的性質(zhì)得出∠BAD=∠CAE,即可得出結(jié)論;(2)同(1)的方法判斷出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,再利用對(duì)頂角和三角形【解析】(1)見解析;(2)①②③;(3),證明見解析【分析】(1)利用等式的性質(zhì)得出∠BAD=∠CAE,即可得出結(jié)論;(2)同(1)的方法判斷出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,再利用對(duì)頂角和三角形的內(nèi)角和定理判斷出∠BOC=60°,再判斷出△BCF≌△ACO,得出∠AOC=120°,進(jìn)而得出∠AOE=60°,再判斷出BF<CF,

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