新部編版語文二年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)含答案

新部編版語文二年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)含答案1．閱讀下文，回答問題。我國(guó)最大的瀑布

我國(guó)最大的瀑布是黃果樹瀑布，它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。

黃果樹瀑布水勢(shì)洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來，水花激濺，就像萬馬奔騰；寬闊巨大的水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似霹靂山崩，叫人驚心動(dòng)魄。

瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠，傳說曾經(jīng)有犀牛從潭中登岸，因而起名叫“犀（xī）牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達(dá)一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽(yáng)光的照射下，云霧中出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無比壯麗。（1）選擇下列劃線字的正確意思。Ⅰ直瀉下來________（①很快地流。②腹瀉。）Ⅱ成年累月________（①連續(xù)。②積累。）（2）________瀑布是我國(guó)最大的瀑布，它位于________。（3）黃果樹瀑布?xì)鈩?shì)雄偉，從第________自然段可以看出來；第________自然段介紹了“犀牛潭”名字的由來。（4）第2自然段中，寫瀑布?xì)鈩?shì)的四字詞語有________、________。寫瀑布響聲的四字詞語有________、________。（5）如果你從黃果樹瀑布旅游回來，你會(huì)發(fā)出怎樣的贊嘆呢？【答案】（1）①；①（2）黃果樹；貴州高原的白水河上（3）2；3（4）洶涌澎湃；萬馬奔騰；轟轟巨響；霹靂山崩（5）黃果樹瀑布的確無比壯觀，真是不虛此行?。　窘馕觥?．閱讀短文，回答問題。秋天

秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！

秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。（1）短文有________個(gè)自然段。第________自然段寫秋天到了，菊花開了。第________自然段寫秋天到了，果子熟了。（2）填上合適的詞。________的菊花

________的蘋果

________的梨（3）把文中表示顏色的詞語寫下來。________、________、________、________、________、________?！敬鸢浮浚?）2；1；2（2）五顏六色；紅通通；黃澄澄（3）紅；黃；紫；白；黃澄澄；紅通通【解析】3．課外閱讀雨娃娃

云媽媽對(duì)她的孩子說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以到外面的美麗世界去看一看!”

雨娃娃來到田野，看見土地干旱得裂開了，秧苗耷(dā)拉著腦袋，一副無精打采的樣子。他急忙跑過去，對(duì)著秧苗下起雨來。秧苗喝足了水,挺直了腰，笑著不住地點(diǎn)頭，雨娃娃也高興極了。

雨娃娃又來到池塘，聽見有聲音在叫他，他轉(zhuǎn)過身來一看，原來是小魚兒在叫他。雨娃娃看見池塘里的水很淺，小魚兒在不停地喘著氣，吃力地冒著泡泡。他深深地吸了一口氣，使勁地把雨灑過去，小雨滴就爭(zhēng)先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水漸漸升高了。小魚兒開心極了，一邊搖著尾巴一邊向雨娃娃表示感謝。

雨娃娃想：幫助別人真快樂呀！我以后要多做好事?。。?）根據(jù)意思寫出文中的詞語。①搶著向前,唯恐落后。

________②形容精神不振,提不起勁頭。

________（2）雨娃娃來到了________和________這兩個(gè)地方。（3）雨娃娃做了哪些好事?(

)(多選)①讓秧苗喝足了水②讓樹葉、花朵變得更新鮮了③讓小魚喝到了更多的水（4）雨娃娃通過到外面去看一看,明白了什么?【答案】（1）爭(zhēng)先恐后；無精打采（2）田野；池塘（3）①②③（4）幫助別人真快樂呀!我以后要多做好事啊！【解析】4．閱讀課文，回答問題。廬山的云霧

廬山景色十分秀麗，而云霧，更給廬山增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。

廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像系在山腰間的一條條玉帶；云霧彌漫山谷時(shí)，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時(shí)，它又像巨大的天幕……

廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座山……

云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。（1）認(rèn)真讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容填空。廬山的景色（

）。廬山的云霧（

），廬山的云霧（

）。A．十分秀麗

B．瞬息萬變

C．千姿百態(tài)（2）近義詞連一連。瞬息萬變

千姿百態(tài)

依依不舍姿態(tài)萬千

千變?nèi)f化

流連忘返（3）找出文章中的一個(gè)比喻句，在文中找出來。（4）仔細(xì)閱讀短文第二自然段，再試著仿寫。被云霧籠罩的廬山，就像________【答案】（1）A；C；B（2）（3）那些籠罩在山頭的云霧，像戴在山頂上的白色絨帽。（4）美麗的人間仙境。【解析】5．閱讀課文片段，回答問題。

一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到奇怪，說：“什么？葉子上有蟲還用治？我要的是葫蘆。”

沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆________地變黃了，________都落了。（1）在文中橫線上填上合適的詞。（2）照樣子，寫一寫。治一治

________一________

________一________（3）最后小葫蘆都落了，原因是（

）A.

藤上結(jié)的小葫蘆太多了。

B.

葉子被蚜蟲吃掉了，葫蘆因失去養(yǎng)料而變黃落下?！敬鸢浮浚?）慢慢；一個(gè)一個(gè)（2）說；說；講；講（3）B【解析】6．閱讀下列短文，按要求回答問題。小猴開飯店

小猴開了一家飯店。一天，老虎、長(zhǎng)頸鹿和小馬到飯店來吃飯。小猴熱情地招待他們。小猴給老虎上了一盤青草，給小馬和長(zhǎng)頸鹿上了一盤肉。結(jié)果，老虎、長(zhǎng)頸鹿和小馬誰都沒有吃，氣呼呼地離開了飯店。

小猴覺得委屈，他不明白自己哪里做錯(cuò)了，就去請(qǐng)教大象伯伯。大象伯伯笑著對(duì)小猴說：“老虎愛吃肉，小馬和長(zhǎng)頸鹿愛吃草，你給他們不喜歡吃的食物，他們當(dāng)然會(huì)不高興了?！毙『镞@下才明白。

過了幾天，老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿又來飯店吃飯了。小猴馬上迎上去，給老虎端上一盤新鮮的肉，給長(zhǎng)頸鹿和小馬端上一盤鮮嫩的青草。老虎、小馬和長(zhǎng)頸鹿高興地吃著可口的食物。

小猴飯店的生意越來越好了。（1）短文共有________個(gè)自然段。（2）根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上填上合適的詞語。________的食物

________的青草

________地招待

________地離開（3）幾天后，當(dāng)小動(dòng)物們?cè)俅蝸淼斤埖瓿燥垥r(shí)，小猴給他們上了什么食物？請(qǐng)?zhí)钜惶?。小?dòng)物食物老虎________小馬________長(zhǎng)頸鹿________（4）說一說，填一填。如果熊貓來飯店，小猴會(huì)端上________。如果小雞來飯店，小猴會(huì)端上________。（5）你喜歡這只小猴嗎？為什么？【答案】（1）4（2）可口；鮮嫩；熱情；氣呼呼（3）新鮮的肉；鮮嫩的青草；鮮嫩的青草（4）翠綠的竹子；美味的蚯蚓（5）喜歡；因?yàn)樗e(cuò)就改，積極去請(qǐng)教別人?！窘馕觥?/p>

7．重點(diǎn)段落品析。

周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象角鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。（1）這段話共________句。（2）找出文中表示顏色的詞語。（3）這段話寫的是________①傣族人民歡迎周總理。

②周總理和傣族人民一起跳舞?！敬鸢浮浚?）2（2）白、咖啡色、紅色（3）②【解析】8．閱讀短文，回答問題。騎牛比賽（節(jié)選）好幾個(gè)騎手騎在野性大發(fā)的公牛背(bēibèi)上，只（zhīzhǐ）兩三秒鐘就摔了下來。只有一個(gè)騎手技藝高超，盡(jǐn

jìn)管公牛瘋狂地上下蹦跳，他還是牢牢地騎在牛背上。（1）選擇正確讀音。公牛背________(bēibèi)

盡________(jǐnjìn)管

只________（zhīzhǐ）（2）這段話共有________句話。（3）這位騎手沒有從牛背上摔下來，是因?yàn)開_______?！敬鸢浮浚?）bèi；jǐn；zhǐ（2）2（3）他技藝高超【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度，第二題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的掌握，這段話共2句話。這位騎手沒有摔下來是因?yàn)樗妓嚫叱！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀能力，對(duì)學(xué)生的閱讀能力有一定的提高。9．課外閱讀。

秋天，公園里可美了。各種各樣的菊花都開了，有紅的、有黃的、有白的、還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的、黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。（1）秋天到了，公園里的________

和________都開了。（2）菊花的顏色有：________

，________

，________

，________

。（3）桂花的樣子是：________

。（4）共有________句話，圍繞：________來寫的?！敬鸢浮浚?）菊花；桂花（2）紅；黃；白；紫（3）小小的（4）3；秋天，公園里可美了?！窘馕觥俊痉治觥空J(rèn)真讀短文，答案就在其中?！军c(diǎn)評(píng)】閱讀短文考查對(duì)文章內(nèi)容的理解，把握問題與理解問題的結(jié)合能力。10．閱讀小木屋。

春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。

夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。

秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜，有的樹林變成了金黃色，女像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。

秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字，叫“五花山”。（1）短文中