七年級(jí)語(yǔ)文試題-語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我為少男少女們歌唱》同步試題及答案一

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第一部分：

1．本詩(shī)，現(xiàn)代著名詩(shī)人。

2．給下面加點(diǎn)的字注音：

顫抖（）琴弦（）

3．解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的意思：

⑴我歌唱那些屬于未來(lái)的事物

事物：

⑵所有使我像草一樣顫抖過(guò)的

顫抖：

⑶對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望

夢(mèng)想：

渴望：

4．對(duì)詩(shī)題中的“少男少女們”應(yīng)該怎樣理解？

5．少男少女為什么值得詩(shī)人歌唱？他們給詩(shī)人的思想帶來(lái)了什么變化？

6．劃分下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏：

我為少男少女們歌唱。

我歌唱早晨，

我歌唱希望，

我歌唱那些屬于未來(lái)的事物，

我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。

7．詩(shī)的第一節(jié)中后四句與“少男少女”有什么關(guān)系？

8．“不管它像一陣微風(fēng)／或者一片陽(yáng)光”詩(shī)人以“微風(fēng)”和“陽(yáng)光”為喻有什么好處？

9．下列詩(shī)句朗讀時(shí)須重讀的詞語(yǔ)是。

我的歌啊，

你飛吧，

飛到年輕人的心中

去找你停留的地方

10．寫(xiě)出下列詩(shī)句的朗讀語(yǔ)氣。

⑴我歌唱早晨，我歌唱希望（）

⑵我的歌啊，你飛吧（）

⑶我重新變得年輕了，我的血流得很快（）

⑷對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望（）

11．“輕輕地從我的琴弦上”中“琴弦”指代什么？

12．填空：

⑴詩(shī)的二、三世中體現(xiàn)詩(shī)人豐富想象力的詩(shī)句是。

⑵最能體現(xiàn)詩(shī)人歡快愉悅心情的詩(shī)句是。

第二部分：

（一）

我為少男少女們歌唱。

我歌唱早晨，

我歌唱希望，

我歌唱那些屬于未來(lái)的事物，

我歌唱正在生長(zhǎng)的力量。

我的歌啊，

你飛吧，

飛到年輕人的心中

去找你停留的地方。

所有使我像草一樣顫抖過(guò)的

快樂(lè)或者好的思想，

都變成聲音飛到四方八面去吧，

不管它像一陣微風(fēng)

或者一片陽(yáng)光。

輕輕地從我琴弦上

失掉了成年的憂傷，

我重新就得年輕了，

我的血流得很快，

對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想，充滿了渴望。

13．概括詩(shī)歌四小節(jié)各自的意義。

⑴⑵

⑶⑷

14．詩(shī)歌一、二、三節(jié)各側(cè)重運(yùn)用了怎樣的修辭手法？

15．你怎樣理解“我的歌啊，你飛吧，飛到年輕人的心中，去找你停留的地方”？

16．對(duì)二、三節(jié)的理解加以判斷，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、詩(shī)人創(chuàng)造出優(yōu)美的、動(dòng)態(tài)的、有聲的意境，充滿昂揚(yáng)向上的精神。

B、詩(shī)中運(yùn)用具體的形象，如會(huì)飛的歌聲、顫抖的草等，使抽象的情感形象化。

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