2019部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》練習(xí)題(附答案)_第1頁(yè)
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2019部編小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《夏天里的成長(zhǎng)》練習(xí)題(附答案)一、看拼音寫詞語(yǔ)wànbāoxiǎnzhè綠()()蕾苔()甘()pùfèngyànpéng()布石()()語(yǔ)豆()二、比較組詞朋()蘋()暴()顏()逢()鮮()棚()坪()瀑()諺()縫()蘚()三、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音上打“√”)1.你在豆棚瓜架上看綠蔓(mànwàn),一天可以長(zhǎng)出幾寸。2.最熱的時(shí)候,連鐵路的鐵軌也長(zhǎng),把接碴地方的縫(féngfèng)兒幾乎填滿。3.處(chǔchù)暑不出頭,割谷喂老牛。4.農(nóng)作(zuōzuò)物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒有收成的希望。四、照樣子仿寫句子或段落。1.草長(zhǎng),樹木長(zhǎng),山是一天一天變豐滿。稻秧長(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),地是一天一天地高起來。水長(zhǎng),瀑布長(zhǎng),河也是一天一天地變深變大。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.注意下列段落開頭寫法,然后仿寫一段。生物從小到大,本來是天天長(zhǎng)的,不過夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng),跳躍的長(zhǎng),活生生的看得見的長(zhǎng)。你在豆棚瓜架上看綠蔓,一天可以長(zhǎng)出幾寸;你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭,幾天不見,就長(zhǎng)滿了苔蘚;一片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個(gè)把月不過來,再會(huì)面兒,它已經(jīng)有了媽媽的一半大。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《夏天里的成長(zhǎng)》這篇課文的中心句在課文第()段,中心句是:_______________________________________________________。這樣寫的好處是:___________________________________________。2.課文圍繞中心句,依次選取了____________________________(第二自然段)、______________________(第三自然段)及________________________(第四自然段)事例。這些事例共同表達(dá)中心意思。3.課文第二自然段寫了________________________________。能概括這一段中心意思的句子是___________________________________。為了表達(dá)這個(gè)中心,文章依次寫了①________________________:綠蔓、竹子、高粱;②________________________:苞蕾、鮮花、果實(shí);③________________________:苔蘚、草坪菜畦、小貓小狗小雞小鴨。4.課文還引用了俗語(yǔ):“________________________”。引用諺語(yǔ):“________________________”“________________________”這樣寫的好處是:________________________。參考答案:一、綠蔓苞蕾苔蘚甘蔗瀑布石縫諺語(yǔ)豆棚三、1.wànfèngchǔzuò四、提示:答案不唯一。1.仿寫排比句。2.圍繞段首中心句來寫一段話。五、1.一夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)開頭的中心句起概括和總述作用,其它內(nèi)容都圍繞中心句來表達(dá)2.夏天里生物的長(zhǎng)非生物的長(zhǎng)人的長(zhǎng)3.生物在夏天里飛快生長(zhǎng)的狀態(tài)生物從小到大,本來是天天長(zhǎng)的,不過夏天的長(zhǎng)是

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