鳳陽藝榮高考輔導(dǎo)學(xué)校高三第五次月考生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精安徽鳳陽藝榮高考輔導(dǎo)學(xué)校2013屆第五次月考生物試題2012年1一、選擇題（本題包括15題，每題3分，共45分，每小題只有一個選項(xiàng)最符合題意）1．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，不正確的是A．細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)B．細(xì)胞核、線粒體和核糖體均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對C．癌癥病人體細(xì)胞的染色體上無抑癌基因D．細(xì)胞分化是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果2．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是A．血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合需穿過兩層磷脂雙分子層B．葡萄糖順濃度梯度跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C．胃蛋白酶通過主動運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外D．在氧濃度為0時，輪藻細(xì)胞可逆濃度梯度吸收K+3．以下的實(shí)驗(yàn)方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠蠥．用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制B．美國科學(xué)家魯賓和卡門，在用同位素標(biāo)記法證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水時，設(shè)計了兩個實(shí)驗(yàn)組做相互對照C．在酸性條件下，用重鉻酸鉀溶液檢測是否存在CO2D．用紙層析法提取葉綠體中的色素4．某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變，據(jù)圖分析,不正確的敘述有A．過程I稱為轉(zhuǎn)錄，主要在細(xì)胞核中進(jìn)行B．與完成過程II直接有關(guān)的核酸，只有mRNAC．與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A—UD．細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默，此時過程II被抑制5．下列用顯微鏡難以檢測出的遺傳病是A．紅綠色盲B．21三體綜合癥C．貓叫綜合癥D．鐮刀型細(xì)胞貧血癥6．種群是生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是 ①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，但并不一定出現(xiàn)新的物種 ②自然選擇使種群基因頻率及變異發(fā)生定向改變 ③物種的形成必須通過地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實(shí)現(xiàn)，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志 ④自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率A．②③B．①②C．④③D．①④7．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是A．環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率不一定發(fā)生變化B．噴灑農(nóng)藥可使害蟲的抗藥基因頻率提高C．物種的形成過程也是生物多樣性的增加過程D．兩個種群若存在生殖隔離,則自然條件下一定不能相互交配產(chǎn)生后代8．某學(xué)校男女生比例為l:1，紅綠色盲患者占0.7%(患者中男：女=2:1。），紅綠色盲基因攜帶者（表現(xiàn)型正常)占5％，那么該校學(xué)生中Xb的頻率是A．3。96%B．3。2%C．2.97％D．0.7%9．下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)帶，對圖示分析正確的是A．圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提C．圖中B表示地理隔離.是新物種形成的必要條件D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代10．科學(xué)家以狗為實(shí)驗(yàn)對象,發(fā)現(xiàn)促胰液素是在鹽酸刺激下由小腸粘膜分泌的，它可以促進(jìn)胰腺分泌胰液。分析下表有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，錯誤的是步驟刺激處理過程胰液分泌1鹽酸注入正常狗小腸腸腔有2鹽酸注入正常狗血液無3鹽酸切除通向小腸的神經(jīng),向其小腸腸腔注入鹽酸有4鹽酸刮下小腸粘膜后與稀鹽酸混合并磨碎，獲取提取液，將提取液注入狗的靜脈有A．上述實(shí)驗(yàn)是對照實(shí)驗(yàn)B．實(shí)驗(yàn)1、2證明了胰液的分泌不是鹽酸刺激胰腺的結(jié)果C．實(shí)驗(yàn)3、4證明胰液分泌是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果D．實(shí)驗(yàn)1、2、4證明了胰液的分泌是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果11．關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是A．胰島素幾乎可作用于人體所有的細(xì)胞B．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的多種生命活動C．機(jī)體缺水時抗利尿激素分泌增多導(dǎo)致尿量減少D．缺碘可引起下丘腦和垂體的分泌活動加強(qiáng)12．下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)受刺激時膜外電位由正變負(fù)B．電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)C．電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D．該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的13．下列有關(guān)遺傳和進(jìn)化的說法,正確的是A．自然選擇可逐漸提高種群中有利變異的基因頻率B．隔離是生物進(jìn)化的必要條件C．基因能通過控制酶的合成直接控制生物的性狀D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)14．下列生物技術(shù)或生理過程中，不會發(fā)生基因重組的是A．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化 B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)得到抗蟲棉 C．減數(shù)分裂 D．誘變育種得到高產(chǎn)青霉菌15．下圖甲中4號個體為x病患者，對l、2、3、4個體進(jìn)行關(guān)于x病的基因檢測,其DNA的電泳結(jié)果如下圖乙所示。下列有關(guān)分析正確的是A．圖乙中的d來自圖甲中的4號個體B．長度為9.7單位的DNA片段含有X病基因C．3號個體的基因型與l、2個體的基因型相同的概率為2/3D．3號個體與一位x病基因攜帶者結(jié)婚，生一個X病孩子的概率為1/6二、非選擇題（本部分共7題，共計55分)16．（8分）請回答下列有關(guān)問題：(1）在“流動鑲嵌模型”中，構(gòu)成生物膜基本骨架的是,由于的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性.（2)細(xì)胞膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白,只允許某些離子和小分子順濃度梯度通過.物質(zhì)的這種跨膜方式為，體現(xiàn)了生物膜功能上的性.（3）下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細(xì)胞有活性)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在（填“上升”或“下降”）；圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是（填序號）（4)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無限吸水？，原因是。17．（9分）為研究植物的光合作用，將黑藻平均分為若干組,分別置于完全遮光玻璃瓶（黑瓶）和完全透光玻璃瓶（透光瓶）中，在不同光照強(qiáng)度下（其他條件相同且適宜）,測得密閉瓶內(nèi)O2化的相對值如下：請分析回答：（1）表示黑瓶O2變化相對值的曲線是，判斷的理由是。（2）透光瓶中的黑藻，在光照強(qiáng)度為A時，葉肉細(xì)胞內(nèi)消耗ADP的場所有；在光照強(qiáng)度為B時，用于光合作用的CO2來自；在光照強(qiáng)度為C時，O2總釋放量的相對值是：當(dāng)光照強(qiáng)度為D時,若其他條件不變，顯著降低CO2濃度，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物含量將（填“增加"“不變”或“減少")。18．（7分）閱讀下圖，回答問題：（1）發(fā)生圖乙過程的細(xì)胞器是.(2）合成②時需要酶，丙圖中的③代表的是。(3）圖中可以看出，tRNA與氨基酸結(jié)合的過程中有生成。（4）已知反密碼子從圖乙所示tRNA右側(cè)讀起，則②分子中與①結(jié)構(gòu)對應(yīng)的密碼子是，通常在細(xì)胞中的①分子比②分子(填“大”或“小”）得多。（5）下列事件發(fā)生的先后順序是。①tRNA與氨基酸的結(jié)合②tRNA與氨基酸分離③tRNA通過堿基互補(bǔ)與tRNA相應(yīng)位置結(jié)合④tRNA離開tRNA19．(8分）下圖甲是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是某一動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖甲中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有（填標(biāo)號）。圖乙細(xì)胞分裂圖像中，(填字母）不含同源染色體，B細(xì)胞的名稱是。（2）若圖甲是人的生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中（填字母)所示的分裂現(xiàn)象，其中皮膚生發(fā)層細(xì)胞的DNA數(shù)和染色體數(shù)是2:1的是（填字母）。（3）下表數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)測得體外培養(yǎng)的某動物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間（單位：h)，則周期分裂間期分裂期M合計G1SG2時長（h）1073。51。522①若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)h，則其余細(xì)胞都將被抑制在G1、S期交界處②在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見紡錘絲由細(xì)胞兩極的發(fā)出。③S期的啟動需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號，這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中.若將S期和G1期細(xì)胞融合,則G1期細(xì)胞進(jìn)入S期的時間將。20．(7分）圖中甲、乙是兩個家庭系譜圖，分別表示兩種單基因遺傳病，各家系中無另一家系病史，圖乙中的Ⅱ-6不含致病基因。請據(jù)圖回答：(1）圖甲中的遺傳病,其致病基因位于染色體上，是性遺傳病。乙病是由位于染色體上的隱性基因控制.(2)圖甲中Ⅲ—8與Ⅲ—7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來)，則Ⅲ—8表現(xiàn)正常的機(jī)率是。(3）若圖甲中的Ⅲ-8為家病患者其與Ⅲ—9結(jié)婚,則他們生下兩病兼患孩子的概率是。21．(8分)下圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為:膜內(nèi)___________；膜外_____________。(2）圖2中的1表示________________，1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜__________。（3)假如圖3中的Y來自圖1中的A，圖3中的X來自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有___________作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有___________作用。(4）縮手反射屬于____________，當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受__________________的控制..22．（8分)動物激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的一類化學(xué)物質(zhì)，能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞，發(fā)揮其生理功能。如圖表示激索的分泌及其發(fā)揮作用的過程，請分析回答下列問題：(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時，皮膚中的感受器1受到刺激并產(chǎn)生興奮，通過①→______的調(diào)節(jié)途徑使體溫保持穩(wěn)定，該途徑屬于______調(diào)節(jié)方式，圖中內(nèi)分泌腺的名稱是______，若⑥過程激素分泌過多，③和④過程會減弱，體現(xiàn)了______調(diào)節(jié)機(jī)制.（2）當(dāng)人體內(nèi)失水過多時，一方面通過②→③→⑤的調(diào)節(jié)途徑進(jìn)行調(diào)節(jié),其中與⑤過程有關(guān)的激素是________,其作用是________；另一方面,大腦皮層產(chǎn)生______，調(diào)節(jié)人主動飲水，使細(xì)胞外液滲透壓_______。鳳陽藝榮高考輔導(dǎo)學(xué)校2013屆第五次月考答題卷一、選擇題：題號12345678910答案題號1112131415答案二、非選擇題（本部分共6題,共計52分）16．(8分,每空1分）（1）（2）(3)（4）17．（9分,除標(biāo)注外，每空1分）（1）（2分）（2)（2分)（2分)18．（7分，每空1分）(1)（2）（3）（4）（5）19．（8分，每空1分)（1）（2)（3)①②③20．（7分，除標(biāo)注外，每空1分）(1）（2）（2分）（3)(2分）21．（8分，每空1分）（1）(2）（3）（4）22．(8分，每空1分）（1）（2）