體驗(yàn)式教學(xué)計(jì)劃書_第1頁(yè)
體驗(yàn)式教學(xué)計(jì)劃書_第2頁(yè)
體驗(yàn)式教學(xué)計(jì)劃書_第3頁(yè)
體驗(yàn)式教學(xué)計(jì)劃書_第4頁(yè)
體驗(yàn)式教學(xué)計(jì)劃書_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體驗(yàn)式教學(xué)計(jì)劃書2013年4月活動(dòng)目的為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自覺的學(xué)習(xí)能力,也能讓學(xué)生與老師換位思考,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果跟教學(xué)效果,特開展此次“體驗(yàn)式教學(xué)”活動(dòng),讓學(xué)生上一次公開課,體驗(yàn)教學(xué)過(guò)程,并在其中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和各方面的素質(zhì),也能讓他感受下教師的辛苦,為今后的教學(xué)達(dá)到更好的效果?;顒?dòng)時(shí)間2013年4月活動(dòng)地點(diǎn)各科原授課班級(jí)開設(shè)科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、電氣識(shí)圖與應(yīng)用技術(shù)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用指導(dǎo)老師具體活動(dòng)計(jì)劃宣傳階段:(4月6日——4月11日)各班班長(zhǎng)在班級(jí)內(nèi)部宣傳,負(fù)責(zé)科目的授課老師在上課期間也做下介紹,目的在于激起大家的興趣報(bào)名階段(4月11日——4月14日)各班在學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,再由學(xué)習(xí)委員將名單上報(bào)到呂晶老師處。3、報(bào)名后的培訓(xùn)階段(4月14日———)七、教學(xué)要求:教案的編寫:規(guī)格要求:(1)統(tǒng)一的A4紙,用黑色簽字筆書寫(2)編寫內(nèi)容包括:教學(xué)科目、教學(xué)章節(jié)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、小結(jié)、作業(yè)布置、教學(xué)反思上課要求:(1)教態(tài)端正,精神飽滿,著裝得體大方(2)備課充分,內(nèi)容熟練,闡述清楚,表達(dá)準(zhǔn)確,調(diào)理清晰(3)重點(diǎn)突出,理論聯(lián)系實(shí)際,語(yǔ)言表達(dá)流暢,板書工整,作圖規(guī)范(4)課堂氣氛活躍,能掌握課堂紀(jì)律附件一:“體驗(yàn)式教學(xué)”報(bào)名表姓名班級(jí)所報(bào)科目所授章節(jié)授課大概內(nèi)容附件二:聽課記錄表時(shí)間星期第節(jié)地點(diǎn)任課人課程名稱課程內(nèi)容教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)建議教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)(在相應(yīng)的空格內(nèi)打分?jǐn)?shù))項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容分?jǐn)?shù)教學(xué)態(tài)度1、教態(tài)端正,精神飽滿2、師容整潔,著裝合理3、備課充分,內(nèi)容熟練4、語(yǔ)言流暢,無(wú)磕巴、停頓現(xiàn)象教學(xué)內(nèi)容5、重點(diǎn)突出,深淺適度,調(diào)理分明6、闡述清楚,表達(dá)準(zhǔn)確7、能夠理論聯(lián)系實(shí)際,上課有互動(dòng),能夠調(diào)起學(xué)生的積極性8、板書工整,作圖規(guī)范9、恰當(dāng)運(yùn)用合適的教學(xué)手段10、開頭流暢,有引入課題的環(huán)節(jié)11、結(jié)束

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論