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浣溪沙蘇軾浣溪沙

蘇軾

游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。初讀課文

蘇軾,字子瞻,號(hào)“東坡居士”,世稱“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩(shī)人。

蘇軾作為杰出的詞人,開辟了豪放詞風(fēng),同杰出詞人辛棄疾并稱為“蘇辛”。在詩(shī)歌上,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。蘇軾的作品有《東坡七集》、《東坡樂(lè)府》與《前后赤壁賦》等。作詞背景蘇軾當(dāng)年因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)案”被關(guān)在獄中,幸得眾人相救,最終被貶黃州作團(tuán)練副使。幸而蘇軾生性曠達(dá),并不因此而絕望頹喪,他得到黃州郡守的許多關(guān)照,也得到老朋友馬正卿的相助,最后在城東沙湖營(yíng)防廢地買來(lái)數(shù)十畝荒田,開荒種地,自食其力。在這期間,結(jié)識(shí)好友龐安,這首詩(shī)就是在與龐安游玩清泉寺時(shí)有感而發(fā)的。浣溪沙

蘇軾

游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。

誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。再讀課文上闋:寫景1、重點(diǎn)寫了眼前的哪些景物?從哪幾個(gè)角度描繪了幾幅畫面?能否根據(jù)景物推斷出詩(shī)人所寫的是哪個(gè)季節(jié)?環(huán)境是靜寂還是喧鬧的?

1)、蘭芽、沙路、暮雨、子規(guī)3)、時(shí)間是早春或三月。2)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué):蘭芽浸溪、松間沙路、子規(guī)啼鳴4)、靜寂。以動(dòng)襯靜2.“暮雨”和“子規(guī)”烘托了怎樣的心情?身為貶官,面對(duì)暮雨蕭蕭,子規(guī)哀啼,不禁心生悲涼。3.下闋抒情,蘇軾從眼前的溪水西流悟出了怎樣的道理?誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

誰(shuí)說(shuō)人老不可再年少?門前流水還能執(zhí)著奔向西!因此根本用不著為自己的白發(fā)蒼顏而嘆氣傷感,說(shuō)什么時(shí)光不再,僅聽(tīng)聽(tīng)黃雞的叫鳴聲就可以了。反用其意,勸阻人們不要徒發(fā)自傷衰老之嘆。表現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。4、“黃雞”的本意是指黃雞報(bào)曉,在詩(shī)中是指什么?唐代詩(shī)人白居易《醉歌》中有“聽(tīng)唱黃雞與白日”句,意思是說(shuō),黃雞催曉,白日西落,時(shí)光流逝,人生易老。蘇軾在這里卻說(shuō)“休將白發(fā)唱黃雞”,有何用意?58歲的曹操:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。48歲的龔自珍:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

這首詩(shī)是不服老的宣言,是對(duì)青春活力的召喚,對(duì)美好未來(lái)的向往。它指引

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