新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材課件

版一上冊說教材新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材教材解讀：說課標(biāo)說教材說建議新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材第3頁課程目標(biāo)知識技能情感態(tài)度數(shù)學(xué)思考問題解決

經(jīng)歷抽象出數(shù)的過程，

理解20以內(nèi)數(shù)的意義及

常見的量；體會加減法

的意義，能準(zhǔn)確進(jìn)行運(yùn)

算。了解一些簡單幾何

體；認(rèn)識物體位置。了

解簡單的數(shù)據(jù)處理方法。發(fā)展數(shù)感和空間觀念。能對簡單數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類，體驗(yàn)數(shù)據(jù)中蘊(yùn)涵著信息。在觀察、操作等活動(dòng)中，能提出一些簡單的猜想。了解問題分析問題的一些基本方法，知道同一個(gè)問題可以有不同的解決方法。體驗(yàn)與他人合作交流解決問題的過程，并嘗試解決問題。有好奇心能參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。在他人幫助下，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)中的成功，能嘗試克服困難。感受數(shù)學(xué)與生活有密切聯(lián)系。新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材第五單元6-10的認(rèn)識和加減法數(shù)與代數(shù)（68課時(shí)）教學(xué)內(nèi)容空間與圖形（8課時(shí)）第二單元位置第一單元準(zhǔn)備課第三單元1-5的認(rèn)識和加減法第七單元認(rèn)識鐘表第六單元11-20各數(shù)的認(rèn)識第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法實(shí)踐與綜合應(yīng)用（10課時(shí)）數(shù)學(xué)樂園總復(fù)習(xí)第四單元認(rèn)識圖形新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材教材解讀：說課標(biāo)說教材說建議新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材1.各領(lǐng)域內(nèi)容穿插編排，互相搭配。

教材的編排特點(diǎn)新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材2.加強(qiáng)了對知識的整理。大的單元都安排了“整理和復(fù)習(xí)”。給出整理的線索，引導(dǎo)學(xué)生自己整理、總結(jié)。新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材1-5的加減法10以內(nèi)的加減法20以內(nèi)的進(jìn)位加法20以內(nèi)的加減法

在梳理知識過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律解決問題。新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材3.增加了數(shù)學(xué)的背景知識。

使學(xué)生了解數(shù)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展首先源于人類生活的需要，體會數(shù)學(xué)在人類發(fā)展歷史中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材4.體現(xiàn)解決問題的完整過程。讓學(xué)生通過體驗(yàn)，了解解決問題的一般過程和一般思路。

新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材10以內(nèi)的加減法11－20各數(shù)的認(rèn)識20以內(nèi)的加減法5.練習(xí)注意前后知識的聯(lián)系。 帶著前面的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。為后續(xù)知識的學(xué)習(xí)做鋪墊。新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材6.注重知識的滲透。p63滲透填未知加數(shù)p68p56新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材編寫體例章節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)習(xí)題每章前有主題圖導(dǎo)入新課材料圖文并茂，呈現(xiàn)問題情景開放性、實(shí)踐性綜合性、趣味性

課上使用、課外作業(yè)延伸新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材（二）動(dòng)腦筋。不一定對新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材教材解讀：說課標(biāo)說教材說建議新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材第16頁教學(xué)建議組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材

利用教材中的情景圖，編出故事情節(jié)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材6、11-20各數(shù)的認(rèn)識

教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，感受知識的生成過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材

利用書后練習(xí)采用多種游戲方式，在玩中鞏固知識新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材第20頁教學(xué)建議組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

注重?cái)?shù)學(xué)知識與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材實(shí)物圖形實(shí)物新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材第22頁教學(xué)建議組織豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)注重?cái)?shù)學(xué)知識與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材8、20以內(nèi)的進(jìn)位加法計(jì)算方法一、接著數(shù)計(jì)算方法二、湊十法鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的計(jì)算方法新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材以多種方式幫助學(xué)生理解和掌握湊十法

------看課件演示湊十的過程

------自己實(shí)踐，動(dòng)手操作湊“十”

------閉眼回憶操作湊十的過程

------說出用湊十法計(jì)算9+4的過程

------在算式下面注出用湊十法計(jì)算的過程看

擺

想

說

填新一年級數(shù)學(xué)上冊說教材注重對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價(jià)參與程度合作意識情感態(tài)度