上海市復興中學2023年高二上生物期末考試模擬試題含解析

上海市復興中學2023年高二上生物期末考試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．關(guān)于哺乳動物體內(nèi)脂質(zhì)與糖類的敘述，錯誤的是（）A.固醇在動物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素B.C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素C.脂肪與糖原都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)D.膽固醇是細胞膜的組分，也參與血脂運輸2．下列有關(guān)種群密度或物種豐富度調(diào)查的敘述，錯誤的是（）A.調(diào)查物種豐富度時若對不認識的物種不統(tǒng)計，將導致調(diào)查結(jié)果偏小B.可用樣方法和取樣器取樣法調(diào)查草地中某單子葉植物的種群密度C.調(diào)查酵母菌種群密度時，取樣前沒有振蕩可能使結(jié)果偏小D.動物被捕獲一次后較難覓新捕獲，會導致標志重捕法調(diào)查的種群密度偏大3．下列探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的說法中錯誤的是（）A.本實驗不需要設置對照，因為不同時間取樣已形成了對照B.從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，需將試管振蕩幾次C.每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定D.將每天所得數(shù)據(jù)繪制成曲線圖一定是“S”型曲線4．與家兔肌肉細胞相比，菠菜葉肉細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（）A.細胞壁 B.葉綠體 C.液泡 D.中心體5．為積極應對全球氣候變化，我國政府在2020年的聯(lián)合國大會上宣布，中國于2030年前確保碳達峰（CO2排放量達到峰值），力爭在2060年前實現(xiàn)碳中和（CO2排放量與減少量相等），這是中國向全世界的鄭重承諾，彰顯了大國責任。如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中a、b、c、d構(gòu)成生物群落。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.若缺少c，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)將會受到較大影響B(tài).b同化的能量的最終去向是呼吸作用散失和分解者利用C.自然生態(tài)系統(tǒng)中d攝取碳的速率與a、b、c釋放碳的速率相等D.增加碳固定量、減少碳排放量是實現(xiàn)碳達峰和碳中和的重要舉措6．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是指非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者B.生產(chǎn)者主要是綠色植物，還可以是原核生物C.消費者只能是動物或微生物，分解者只能是微生物D.微生物可能是生產(chǎn)者，也可能是分解者，不可能是消費者二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某小組通過資料查找發(fā)現(xiàn)：在15～35℃范圍內(nèi)，酵母菌種群數(shù)量增長較快。為探究酵母菌種群增長的最適溫度，他們設置了5組實驗，每隔24h取樣檢測一次，連續(xù)觀察7天。下表是他們進行相關(guān)探究實驗所得到的結(jié)果。溫度（℃）第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h151．23．03．84．64．03．22．82．5201．25．05．34．22．11．20．80．6251．25．25．64．62．91．00．60．2301．24．95．54．82．21．30．70．5351．21．51．82．02．21．30．80．6請回答下列問題：（1）從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是_____。（2）在計數(shù)時，按以下順序操作_____（填字母）。待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，再將血細胞計數(shù)板放在顯微鏡載物臺的中央計數(shù)。A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣B.蓋玻片放在計數(shù)室上C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去（3）實驗所使用的血球計數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm，計數(shù)室等分成25個中方格，每個中方格內(nèi)有16個小方格，蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0．1mm。若計數(shù)的5個中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為120個，則1毫升培養(yǎng)液中酵母菌約有_____個。（單位：×106個/mL）（4）據(jù)表分析，酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約為_____℃。在上述實驗條件下，不同溫度時酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的相同規(guī)律是_____。（5）同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌到達最大值的時間將_____。（選填“延長”、“縮短”或“保持不變”）8．（10分）下圖表示果蠅某細胞內(nèi)的相關(guān)染色體行為，1、2代表兩條未發(fā)生變異的染色體，3、4代表兩條正在發(fā)生變異的染色體，圖中字母表示染色體上的不同片段。（1）果蠅的體細胞中有_____________條染色體。正常情況下，1與2是_____________染色體，圖中A中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換____________（填“一定”或“不一定”）屬于基因突變。圖中顯示此果蠅細胞發(fā)生過的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的_____________類型。（2）請將圖示聯(lián)會過程補充完整____________。9．（10分）阿爾茨海默病是嚴重威脅老年人生活的神經(jīng)退行性疾病，主要表現(xiàn)為認知功能減退和精神心理狀態(tài)改變，患者往往由最初的記憶力減退發(fā)展到最終完全喪失生活自理能力。研究證實，阿爾茨海默病患者有嚴重的突觸丟失。某研究團隊為研究不同劑量肉蓯蓉總苷對小鼠老化進程和學習認知功能的影響，以快速老化小鼠為模型進行了如下實驗：（1）連續(xù)灌胃30天后，測各組小鼠老化度、記憶能力相關(guān)指標。實驗結(jié)果如下：注：穿臺次數(shù)和目標象限停留時間是水迷宮實驗衡量模型動物對空間位置感和方向感的學習記憶能力的指標回答下列問題：（1）研究發(fā)現(xiàn)，學習和記憶涉及腦內(nèi)________________的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與_____________________________________________________________________________________________有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與________________的建立有關(guān)。（2）本實驗中同源對照組小鼠的性別應與其他組小鼠_____________（填“相同”或“不同”）。溶劑對照組的目的是________________________________________________________________________________。由實驗結(jié)果分析可知，________________組能夠明顯改善快速老化小鼠的學習和認知能力。（2）谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）通常儲存于肝細胞中，肝細胞損傷時，血液中的ALT和AST水平升高。現(xiàn)欲探究本實驗中各劑量肉蓯蓉總苷是否會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實驗分組和處理的基礎上，測各組小鼠血液中________________的含量，請簡要寫出預期實驗結(jié)果與結(jié)論：_____________________________________________________________________________________________。10．（10分）囊性纖維化（CF）是一種常見的人類遺傳病，患者的外分泌腺功能紊亂，粘液腺增生，分泌液黏稠，易引起細菌滋生，造成相應部位感染。圖為某家庭CF的遺傳系譜圖。（1）據(jù)圖，推測Ⅰ2的致病基因在染色體上的位置是。______（圖中“”便是致病基因所在位置）A. B. C. D.（2）Ⅱ3不攜帶致病基因的概率是______。（3）某囊性纖維化患者中編碼CFTR蛋白的基因模板鏈上發(fā)生三個核苷酸（AAG）缺失，導致第508位缺少苯丙氨酸，由此推測，決定苯丙氨酸的密碼子是______A.TTC B.AAG C.UUC D.UUA（4）目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1600多種突變，都能導致嚴重的囊性纖維化。這說明基因突變的特點之一是_____________________。（寫一點即可）（5）CPTR蛋白是位于細胞膜上一種功能蛋白，其作用機理如圖。根據(jù)圖，結(jié)合本題相關(guān)信息分析，囊性纖維病的形成體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是：通過控制___________________來控制性狀。11．（15分）研究胰島素分泌的調(diào)節(jié)機制，有助于了解其在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。下圖甲和乙是人體內(nèi)與胰島素分泌相關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過程，其中①～④代表細胞膜上的結(jié)構(gòu)，進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島B細胞和脂肪細胞，其作用機制如下圖所示。請分析回答：（1）圖甲中，胰島B細胞的分泌活動受到了________神經(jīng)支配，除此之外，還受到_______等信號分子調(diào)節(jié)。據(jù)圖甲可知，胰島B細胞分泌活動的調(diào)節(jié)方式為_________。（2）除圖乙所示外，胰島素還可通過促進___________________，使血糖濃度進一步降低。（3）據(jù)圖乙分析：給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，與注射相比，口服后血漿中胰島素水平會更高，推測原因是_____________________________。（4）已知脂肪分解過程中會產(chǎn)生酮體，嚴重時會引起酸中毒，糖尿病病人較___________________（填“難”或“易”）發(fā)生酸中毒。若某人在手術(shù)前長時間不能進食，醫(yī)生會給他注射葡萄糖溶液，注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外，還可以避免___________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】脂質(zhì)由C、H、O三種元素組成，有些還含有N、P，如磷脂。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D。膽固醇是動物細胞膜的重要成分，與細胞膜的流動性有關(guān)，還與人體內(nèi)血液中脂質(zhì)的運輸有關(guān)?！驹斀狻緼、性激素屬于固醇，因此固醇在動物體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為性激素，A正確；B、糖原的組成元素只有C、H、O，脂質(zhì)中的脂肪也只有C、H、O，B錯誤；C、脂肪是良好的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞特有的儲能物質(zhì)，脂肪與糖原都是細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)，C正確；D、膽固醇是細胞膜的組分，也參與血液中脂質(zhì)的運輸，D正確。故選B。2、B【解析】種群密度是指在單位面積或單位體積中的個體數(shù)，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。估算種群密度最常用的方法是樣方法和標志重捕法。豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。【詳解】調(diào)查物種豐富度時，不統(tǒng)計不認識的物種，得到的數(shù)據(jù)比實際值偏小，A的敘述正確；單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株，不易計數(shù)，因此，不可用樣方法調(diào)查單子葉植物的種群密度，取樣器取樣法是用于調(diào)查土壤中小動物類群豐富度的，因此B的敘述錯誤；對培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量進行計數(shù)時，取樣前沒有振蕩試管，酵母菌分布不均勻，在比較密集或稀疏的地方取樣會導致實驗測量值比實際值偏大或偏小的情況，C的敘述正確；標志重捕法調(diào)查中，種群中個體數(shù)：第一次捕捉標志數(shù)=第二次捕捉總數(shù)：第二次捕捉中標志數(shù)，動物被捕捉一次后較難捕獲，所得到的種群密度數(shù)值應偏大，D的敘述正確；因此，本題選B?！军c睛】本題的易錯點是要看清B選項中的單子葉植物，單子葉植物難以計數(shù)，用樣方法調(diào)查植物種群密度時，一般選雙子葉植物。3、D【解析】1、影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多：營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、pH、溶氧量等。2、酵母菌種群密度調(diào)查方法：抽樣檢測方法--顯微計數(shù)。3、相關(guān)注意事項：（1）顯微鏡計數(shù)時，對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。（3）結(jié)果記錄最好用記錄表。（4）每天計數(shù)酵母菌量的時間要固定。（5）培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實，不能主觀臆造。【詳解】A、該實驗中，酵母菌種群數(shù)量的變化在時間上形成自身對照，無需設置對照組，要獲得準確的實驗數(shù)據(jù)，必須重復實驗，求平均值，A正確；B、從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，需將試管振蕩幾次，使其均勻分布，B正確；C、每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定，C正確；D、每天所得數(shù)據(jù)繪制成的曲線圖不一定是“S”型曲線，開始時營養(yǎng)物質(zhì)充足，后期營養(yǎng)物質(zhì)缺乏，代謝產(chǎn)物積累，D錯誤。故選D。4、D【解析】家免肌肉細胞是高等動物細胞，具有中心體，不具有細胞壁、葉綠體和液泡；菠菜葉肉細胞是高等植物細胞，具有細胞壁、葉綠體和液泡，不具有中心體。綜上分析，A、B、C均錯誤，D正確。5、C【解析】分析題圖：d與非生物環(huán)境之間是雙向關(guān)系，d表示生產(chǎn)者，a、b、d都有箭頭指向c，c表示分解者，a表示初級消費者，b表示次級消費者?！驹斀狻緼、c屬于分解者，其在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過程中發(fā)揮的重要作用是將有機物分解成無機物，若缺少c，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)將會受到較大影響，A正確；B、圖中b是次級消費者，同化的能量最終去向是呼吸散失和分解者利用，B正確；C、在自然生態(tài)系統(tǒng)中，植物等從大氣中攝取碳的速率與生物（a、b、c、d）的呼吸作用和分解作用釋放碳的速率大致相等，可以自我維持動態(tài)平衡，C錯誤；D、從全球碳循環(huán)的主要途徑來看，減少碳排放和增加碳吸收是實現(xiàn)碳達峰和碳中和的重要舉措，D正確。故選C。6、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其中組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者及營養(yǎng)結(jié)構(gòu)組成，A錯誤；B、生產(chǎn)者主要是指綠色植物，還可以是原核生物，如藍藻和硝化細菌等，B正確；C、消費者可能是植物﹑動物或微生物﹐分解者可能是微生物，也可能是動物，C錯誤；D、微生物可能是生產(chǎn)者、分解者，也可能是消費者，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，減少誤差（2）BAC（3）6×106（4）①.25②.在一定時間范圍內(nèi)，酵母菌的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時間的延長而不斷增長；達到最大值后，隨時間的延長酵母菌的種群數(shù)量逐漸下降（或酵母菌的種群數(shù)量先增后減）（5）縮短【解析】血球計數(shù)板是一種常用的細胞計數(shù)工具，板由H形凹槽分為2個同樣的計數(shù)池。計數(shù)池分為兩種類型。一種是大方格內(nèi)分為16中格，每一中格又分為25小格即16×25型（希利格式）；另一種是大方格內(nèi)分為25中格，每一中格又分為16小格即25×16型（湯麥式）。但是不管計數(shù)室是哪一種構(gòu)造，它們都有一個共同的特點：即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成。【小問1詳解】酵母菌采取的是抽樣調(diào)查法，因此從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，需將試管輕輕振蕩幾次，使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，減少誤差?！拘?詳解】用血細胞計數(shù)板計數(shù)，首先將蓋玻片放在計數(shù)室上，然后用吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣，并且將多余培養(yǎng)液用濾紙吸去，待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，再進行鏡檢計數(shù)。故順序為BAC。【小問3詳解】使用血球計數(shù)板，采用抽樣計數(shù)法，需明確培養(yǎng)液中酵母菌密度與計數(shù)板中的密度是一樣的，血球計數(shù)板中的密度是120個×5/（1mm×1mm×0.1mm）=6×103（個/mm3）=6×106（個/cm3），因此1mL培養(yǎng)液中約有酵母菌6×106個?！拘?詳解】據(jù)表可知，25℃下種群數(shù)量最大可以達到5.6×106個/mL，因此種群數(shù)量增長的最適溫度約為25℃；從表格中可以看出，不管什么溫度下，隨著時間的延長，在一定時間范圍內(nèi)，酵母菌的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時間的延長而不斷增長；達到最大值后，隨時間的延長酵母菌的種群數(shù)量逐漸下降（或酵母菌的種群數(shù)量先增后減）?！拘?詳解】同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，種群增長更快，達最大值的時間將縮短?！军c睛】本題主要考查種群數(shù)量的計數(shù)方法以及變化規(guī)律，要求學生有一定的實驗設計能力及結(jié)果分析能力。8、（1）①.8②.非同源③.不一定④.易位（2）【解析】從分子水平上看，基因突變是指基因在結(jié)構(gòu)上發(fā)生堿基對組成或排列順序的改變。染色體結(jié)構(gòu)變異（SV）是染色體變異的一種，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，外因有各種射線、化學藥劑、溫度的劇變等，內(nèi)因有生物體內(nèi)代謝過程的失調(diào)、衰老等。主要類型有缺失、重復、倒位、易位?！拘?詳解】果蠅的體細胞中有8條染色體；1與2形態(tài)大小不同，且上面是非等位基因，因此1與2是非同源染色體；A代表染色體上的片段，不一定是基因內(nèi)部，因此不一定屬于基因突變；圖中所示變異發(fā)生在非同源染色體中的片段交換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。【小問2詳解】聯(lián)會是發(fā)生在同源染色體之間，且等位基因與等位基因所在的片段相互靠近，故聯(lián)會的結(jié)果呈十字架形式，如下圖所示?！军c睛】本題主要考查染色體發(fā)生易位及聯(lián)會情況，要求學生有一定的分析處理信息的能力。9、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間即時信息交流③.新突觸④.相同⑤.排除溶劑成分對實驗結(jié)果的影響⑥.50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組（2）①.谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）②.若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對照組相當或低于對照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會。【解析】（1）學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。（2）科學實驗應遵循單一變量原則，排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾，因此各組小鼠的性別應相同。本實驗溶劑對照組的目的是排除溶劑成分對實驗結(jié)果的影響。由實驗結(jié)果可知，50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組小鼠穿臺次數(shù)和目標象限停留時間顯著高于模型組和同源對照組。（3）依題意，血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量是衡量肝臟功能的重要指標，因此，為探究本實驗中各劑量肉蓯蓉總苷是否會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實驗分組和處理的基礎上，測各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量，若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對照組相當或低于對照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會。【小問1詳解】（1）根據(jù)教材知：學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間即時信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與突觸的形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。（2）對照試驗應遵循等量對照原則，本實驗中同源對照組小鼠的性別應與其他組小鼠相同。為了排除溶劑成分對實驗結(jié)果的影響需要設置溶劑對照組。根據(jù)實驗結(jié)果分析：50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組能夠明顯改善快速老化小鼠的學習和認知能力?！拘?詳解】由于肝細胞損傷時，血液中的谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）水平會升高，所以在本實驗分組和處理的基礎上，測各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）的含量，可以獲知實驗中各劑量肉蓯蓉總苷是否會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用。若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對照組相當或低于對照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用。【點睛】本題結(jié)合實驗，考查人腦的高級功能，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、（1）D（2）1/3（3）C（4）不定向性（5）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】據(jù)圖1分析，無病的1和2生了有病的女孩4、5，說明該遺傳病是常染色體隱性遺傳病。據(jù)圖3分析，囊性纖維化患者支氣管中黏液增多的原因是患者的CFTR蛋白異常，無法將氯離子主動運輸至細胞外，導致水分子向膜外擴散速度減慢，支氣管細胞表面的黏液不能被及時稀釋，黏稠的分泌物不斷積累?！拘?詳解】由圖1可知，囊性纖維化為常染色體隱性遺傳，Ⅰ2為致病基因的攜帶者，因此圖2中的D可表示致病基因在染色體上的位置?！拘?詳解】Ⅱ3表現(xiàn)型正常，由于其父母都是致病基因的攜帶者，因此Ⅱ3不攜帶致病基因的概率是1/3?！拘?詳解】密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基，mRNA是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄得到的，根據(jù)題意，CFTR蛋白的基因模板鏈上發(fā)生三個核苷酸（AAG）缺失，就缺少了苯丙氨酸，所以苯丙氨酸的密碼子是AAG轉(zhuǎn)錄過來的UUC，故選C?！拘?詳解】目前已發(fā)現(xiàn)CFTR基因有1600多種突變，都能導致嚴重的囊性纖維化，這一事實說明基因突變具有不定向性、多害少利性等特點。【小問5詳解】囊性纖維病的形成體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！军c睛】本題考查人類遺傳病、可遺傳變異、物質(zhì)跨膜運輸?shù)戎R，要求考生識記人類遺傳病的類型及特點，能根