學習體會和獲獎感言

學習體會和獲獎感言尊敬的各位老師、同學：大家好！作為一名電大的學生，有機會獲得中央電大獎學金，我很高興，也非常激動。此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情。第一個詞是感謝。我要感謝學校領(lǐng)導和師生們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名學生，只有置身學海無涯的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在這韶華之年，來到電大這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在老師的信任栽培和同學們的幫助下，我才得以獲得這個獎。第三個詞是行動。為了感謝各位老師和同學們對我的信任，為了回報電大對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，在今后的學習生活中，努力做到更好！以下是我的一些學習體會：選擇電大開放教育是因被它的“開放教育”不占用上班時間，以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。由于工作忙，平日不會有太多空余時間，所以我特別重視提高聽課效率。按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學請教，加深對所學內(nèi)容的理解。同時我結(jié)合自身實際，科學安排時間，自覺克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學矛盾，實現(xiàn)了學習工作兩不誤。由于我并不從一開始就是從事會計工作，對有些專業(yè)知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業(yè)術(shù)語、案例中找到了樂趣，從要我學，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W，注意身邊發(fā)生的事情，運用所學知識去分析、去認識。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。參加開放教育學習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學習，我在參與單位文化建設(shè)、單位規(guī)章制度的修改，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等方面的能力大大提高，日漸成為一名成熟的工作人員，為提高自身素質(zhì)、確保工作業(yè)績提供了保證，并得到單位領(lǐng)導的肯定。在電大本科近兩年的學習中，我逐步學會了從主教材上、從網(wǎng)上、從BBS站點上、參加面授等等方式獲得教學信息來進行學習，特別喜歡網(wǎng)上獲取信息的學習方式，我覺得，如果學習從讀文字教材入手，往往不得要領(lǐng)，看著后邊忘了前邊，效果不好，而通過上網(wǎng)下載同步測驗題和作業(yè)，從同步測驗和作業(yè)入手，熟悉了題型，同時邊做邊看主教材，不會做的地方再上網(wǎng)查看教學動態(tài)輔導信息，各章節(jié)教學內(nèi)容的講解提示，再查不到弄不懂的問題就向老師詢問，當然，以后期末練兵更是必定參加，爭取在期末考試中拿到一個好成績。在學習氛圍濃郁的電大校園里，通過與老師、同學的溝通交流，我還了解到人們不同的生活經(jīng)歷、處世態(tài)度，拓寬視野，增廣見聞，更欣喜的是獲得不少良師益友，學到了真正有用的科學文化知識。再次感謝大家！我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績！謝謝！此致敬禮！學生：***20xx年x月x日第二篇：學生標兵獲獎感言900字“學生標兵”獲獎感言得知自己被評為“學生標兵”的那一刻，我的心情真是由衷的喜悅！但當除去驚喜，心中還有一份努力付出得到肯定后的如釋重負?；叵胍荒昵暗奈遥氲疆敃r的自己，懷揣滿腹的理想、抱負奔赴我的大學。一直以來，考研都是我的終極目標，獎學金也是我所追求的重大榮譽。懷著明確的目標，我倔強的前行。時刻嚴格要求自己，在軍事技能訓練中，我咬牙堅持、堅持不懈的訓練，最終獲得了“優(yōu)秀學員”的光榮稱號。隨后，我又過五關(guān)斬六將，在一次次的選拔中脫穎而出，被選定作為常州大學白云校區(qū)唯一的優(yōu)秀學員代表，在軍訓大閱兵時發(fā)言。由于自身外向的性格，我還積極的參加學校舉辦的眾多文體活動，并屢次獲獎。另外，我熱衷發(fā)展自己的特長、愛好，報名參加了羽毛球協(xié)會、文學社、書畫社、藝術(shù)團爵士舞隊等多個社團，豐富了自己的校園生活。還先后作為主持人，主持了院、系級別的多場活動。如：信息與電子工程系的裝機大賽、舞林大會；懷德學院20xx級迎新晚會；20xx年信息與電子工程系學業(yè)技術(shù)指導交流會等。在宿舍，以宿舍長的身份帶領(lǐng)宿舍同學積極勞動、團結(jié)互助，使宿舍先后被評為“潔齊美宿舍”、“文明宿舍”。熱心公益，我積極參加各類志愿者活動。在活動中，了解社會、接觸社會，為早日融入社會打下基礎(chǔ)；另一方面，志愿者活動以及之后的兼職家教工作，都使我獲益匪淺，也讓我學到了許多學校了解不到的知識。在學業(yè)方面，我盡自己所能抓緊弱勢學科，發(fā)展強勢學科。通過自己的努力，我在大一上學期考取了江蘇省中級口語等級證書，下學期考取了江蘇省中級口譯等級證書；并在大二評定獎學金的時候，獲得了大一學年一等獎學金的榮譽；還通過了英語四級考試?；仡櫸业拇笠?，真可謂是碩果累累、滿載而歸的一年。我對得起自己的付出和努力，我沒有讓自己后悔。但在忙碌的充實過后，我也有過迷惘和猶豫：不知道自己現(xiàn)在的勞累是否值得，不知道自己堅持的走著的道路是否是對的……可經(jīng)歷了思考之后，我的心變得澄澈而堅定。我告訴自己，現(xiàn)在的付出是為了明天的美好。我不一定什么都要做到最好，但一定要做到