2022年教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷3

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單選題（共29題，共29分）

1.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是()。

A.驗(yàn)鈔機(jī)

B.微波爐

C.電視遙控器

D.潛艇上的聲納系統(tǒng)

2.以下是對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)的文言別稱，屬于美術(shù)的是：（）

A.絲竹

B.墨寶

C.丹青

D.金石

3.在英國(guó)的家庭中，絕對(duì)看不到對(duì)孩子沒(méi)有理由的嬌寵，犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。家長(zhǎng)們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束，為的是讓孩子明白，他們的行為不是沒(méi)有邊際的，不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子。

對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是：()。

A.英國(guó)人從不嬌慣孩子

B.英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子

C.英國(guó)人管教孩子時(shí)不傷其自尊

D.英國(guó)的法律有管教孩子的條款

4.根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（）

A.教育法律

B.教育行政法規(guī)

C.教育政府規(guī)章

D.教育單行條例

5.素質(zhì)教育的根本宗旨是（）

A.提高國(guó)民素質(zhì)

B.貫徹教育方針

C.培養(yǎng)四有新人

D.適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要

6.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定：（）應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。

A.全社會(huì)

B.學(xué)校

C.家庭

D.教師

7.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。

A.教書(shū)育人

B.為人師表

C.獻(xiàn)身教育

D.廉潔從教

8.被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”的作家是（）。

A.莫泊桑

B.屠格涅夫

C.左拉

D.歐*亨利

9.《諫逐客書(shū)》中的“書(shū)”指的是（）。

A.書(shū)信

B.上書(shū)

C.書(shū)籍

D.書(shū)目

10.《靜靜的頓河》所描寫(xiě)的頓河地區(qū)那些走向新生活的人們是（）。

A.烏克蘭人

B.哈薩克人

C.哥薩克人

D.烏茲別克人

11.“無(wú)冕之王”的由來(lái)與下列哪一個(gè)有關(guān)？（）

A.英國(guó)《泰晤士報(bào)》

B.法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》

C.美國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》

D.德國(guó)《明鏡》周刊

12.在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，教師最主要、最基本的道德責(zé)任是（)。

A.依法執(zhí)教

B.教書(shū)育人

C.愛(ài)崗敬業(yè)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

13.在組織教師進(jìn)修時(shí)，一般不包括以下哪一項(xiàng)？（）

A.以業(yè)余為主

B.以自學(xué)為主

C.以長(zhǎng)期為主

D.以短期為主

14.文藝復(fù)興起源于（）。

A.意大利

B.英國(guó)

C.法國(guó)

D.西班牙

15.紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中評(píng)述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開(kāi)了工業(yè)革命的大門(mén)。牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是（）。

A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī)

B.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律、研制改良蒸汽機(jī)

C.發(fā)明電燈、制造汽車

D.發(fā)明電子計(jì)算機(jī)、完成人類基因組序列圖譜

16.北宋著名的“程朱理學(xué)”指的是哪幾位理學(xué)家思想的合稱？(）

A.程顥、朱熹

B.程頤、朱熹

C.程顥、程頤、朱熹

D.程顥、程頤、朱棣

17.人體最大的解毒器官是（）。

A.胃

B.腎臟

C.肝臟

D.脾

18.甲骨文后，開(kāi)始了中國(guó)有文字可考的歷史，它定型于（）。

A.夏朝

B.商朝

C.東周

D.戰(zhàn)國(guó)

19.人類基因組草圖完成的年份是（）。

A.1999年

B.2000年

C.2022年

D.2022年

20.對(duì)于科學(xué)工來(lái)說(shuō)，諾貝爾獎(jiǎng)是一項(xiàng)崇高的榮譽(yù)。關(guān)于它的說(shuō)法，下列哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）

A.諾貝爾獎(jiǎng)是根據(jù)瑞典化學(xué)家諾貝爾的遺囑設(shè)立的

B.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)是后增設(shè)的

C.諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)定由瑞典有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)

D.諾貝爾獎(jiǎng)中沒(méi)有設(shè)立數(shù)學(xué)獎(jiǎng)

21.下列屬于蒙古族特有的樂(lè)器是（）。

A.手鼓

B.馬頭琴

C.彈布爾

D.札木聶

22.通常所稱的“信息高速公路”指的是（）。

A.通過(guò)高速公路郵遞信息

B.特快專遞

C.局域網(wǎng)

D.國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施

23.俄國(guó)十二月黨人起義，被歷史稱為“貴族革命”。那是一個(gè)極其黑暗極其齷齪的時(shí)代，除了匍匐于王權(quán)靴下的草芥，任何生命都不能生長(zhǎng)。然而，恰恰是窒息生命的統(tǒng)治，使自由成為一種焦灼的渴望；恰恰是腐質(zhì)土的堆積，迫使一種名叫崇高的生物直立起來(lái)，以流血的方式，不顧一切地生長(zhǎng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A.自由的可貴性

B.對(duì)王權(quán)專制的痛恨

C.以流血為革命的方式

D.對(duì)祖國(guó)的憂慮

24.在某地的新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)民的意見(jiàn)主要有：醫(yī)院、學(xué)校至少要建一個(gè)；如果學(xué)校、商店都有，那么必須有醫(yī)院；醫(yī)院、商店至多建一個(gè)。由此不可推出的是（）。

A.肯定建商店

B.—定建醫(yī)院

C.學(xué)校和醫(yī)院可以同時(shí)建

D.學(xué)校和商店不能同時(shí)建

25.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異?()

A.對(duì)學(xué)生一視同仁，一樣要求

B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，不絕對(duì)化

C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤.不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理

26.老師進(jìn)人教室時(shí)發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)了自己的一幅漫畫(huà)，同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。下列處理方式中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.立即查找肇事者

B.把漫畫(huà)擦掉，直接開(kāi)始上課

C.幽默地說(shuō)：“這位同學(xué)牢牢抓住了我的特點(diǎn)，很有繪畫(huà)天分嘛！”之后開(kāi)始上課

D.教師進(jìn)行自我反思

27.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了（）的職業(yè)道德。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.依法執(zhí)教

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.廉潔從教

28.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“我愛(ài)你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說(shuō)：“這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處?！毙ｉL(zhǎng)指出，王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信，侵犯學(xué)生的隱私權(quán)；②批評(píng)的話語(yǔ)侵犯學(xué)生的人格權(quán);③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)；④作為老師不能以違法的方式對(duì)待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長(zhǎng)的說(shuō)法正確的是（）。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

29.善于寫(xiě)科幻小說(shuō)的作家是（）。

A.儒勒*凡爾納

B.喬治*桑

C.威廉*豪夫

D.埃克托*馬洛

問(wèn)答題（共4題，共4分）

30.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)一句格言：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！?/p>

從教育的角度立意，以“責(zé)任”為話題，寫(xiě)一篇文章。

要求：觀點(diǎn)明確，論述具體，條理清楚，語(yǔ)言流暢。不少于800字。

31.材料

有一位英語(yǔ)老師每逢上課必先推薦自己編寫(xiě)的教材：“我這本教材已經(jīng)賣出了三千多冊(cè)，很受歡迎的。你們是我的學(xué)生，原價(jià)45元，按優(yōu)惠價(jià)40元賣給你們吧?！痹摾蠋熡謴?qiáng)調(diào)這是自愿購(gòu)買的，但期末考試與這本教材有很大關(guān)系。同時(shí)該老師不允許學(xué)生向其他人借書(shū)。后來(lái)，很多學(xué)生都乖乖地買了這本書(shū)。

問(wèn)題:請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度對(duì)該材料反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。（14分）

32.材料

王某托朋友介紹去一所學(xué)校任教。問(wèn)及原因，答曰：“教師工作輕松、悠閑，每年還有寒、暑假，我圖的就是這個(gè)?！币灿腥苏J(rèn)為教師的勞動(dòng)就是“三清”（清閑、清貧、清高）。問(wèn)題:對(duì)這些看法，你作何評(píng)價(jià)？（14分）

33.觀看視頻《說(shuō)鼠》片段，回答問(wèn)題。視頻解說(shuō)內(nèi)容：老鼠，北方俗稱耗子，是人類最熟悉也是最痛恨的動(dòng)物。按照動(dòng)物學(xué)分類，鼠是嚙齒目動(dòng)物，是一個(gè)龐大的家族，不算差別較大的袋鼠和松鼠，其種類就超過(guò)180多種。老鼠對(duì)氣候及自然環(huán)境的適應(yīng)性極強(qiáng)，所以，地球上老鼠的數(shù)量大大超過(guò)人類。

老鼠無(wú)犬齒，門(mén)齒卻很發(fā)達(dá)，且無(wú)齒根，終生不斷生長(zhǎng)，需常常嚙物以不斷磨短，所以尤愛(ài)啃“硬骨頭”。故老鼠對(duì)建筑物、儀器、電纜、圖書(shū)、文物、家具、乃至橋梁、堤壩的破壞及危害極大。老鼠的食物主要還是以植物為主。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十幾公斤糧食。全世界每年被老鼠消耗的糧食可夠全球人類吃兩個(gè)月。無(wú)怪乎俗語(yǔ)要說(shuō)“老鼠過(guò)街，人人喊打”了。

對(duì)人類來(lái)說(shuō)，老鼠最可怕、最危險(xiǎn)的危害是它們能傳染多種致命的疾病。在上幾個(gè)世紀(jì)中，鼠疫數(shù)次流行曾使幾千萬(wàn)人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血熱在印度和非洲又大施淫威，奪去了成千上萬(wàn)人的生命，人類又一次面臨著疫疫的威脅。

人類與老鼠的斗爭(zhēng)歷來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，利用老鼠的天敵消滅老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敵：貓頭鷹、蛇和貓。貓頭鷹晝伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅內(nèi)有一條家蛇，那么，老鼠必將銷聲匿跡。老鼠見(jiàn)了貓，其機(jī)警、靈活、狡猾瞬間全變成“倉(cāng)皇逃竄”，最后“束手就擒”，成為貓的美餐。

鼠年說(shuō)鼠，當(dāng)然也要說(shuō)說(shuō)老鼠的益處。老鼠能夠預(yù)感某些災(zāi)害性天氣和天災(zāi)，如洪水、地震等。由于老鼠身體器官、生理功能和靈長(zhǎng)類動(dòng)物較接近，因此醫(yī)學(xué)家和科學(xué)家常用鼠