2023年幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)

2023年幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)1

實踐證明，運用計算機進(jìn)行協(xié)助教學(xué)對于提高教學(xué)效果、推動教學(xué)改革、實施素養(yǎng)教化具有不行替代的主動作用。

本學(xué)期，我班結(jié)合學(xué)科的特點，將計算機協(xié)助教學(xué)手段敏捷地應(yīng)用到教學(xué)中。提高了計算機協(xié)助教學(xué)的成效。本學(xué)期，我班通過互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)成的商品軟件等來收集和試用優(yōu)秀的教學(xué)軟件，熟識各種教學(xué)軟件的特點，并結(jié)合自己教學(xué)的實際狀況進(jìn)行修改和整理，提高自己制作軟件的技術(shù)和教學(xué)效率。如我班通過互聯(lián)網(wǎng)或現(xiàn)成的商品軟件收集到了課件《小蝌蚪找媽媽》、《植物媽媽有方法》《小熊過橋》《交通標(biāo)記》等很多優(yōu)秀的教學(xué)軟件，既便利了自己教學(xué)，又節(jié)約了制作課件的時間。同時也感受到了優(yōu)秀教學(xué)軟件的特長，為自己以后做課件積累了閱歷。提高課件設(shè)計的勝利率。

結(jié)合學(xué)科的特點，利用互聯(lián)網(wǎng)，我們收集了大量的資料，來豐富幼兒的感性學(xué)問。如科學(xué)活動：多彩的衣服、美術(shù)活動：各種各樣的扇子、我們的城市等活動，通過上網(wǎng)，在數(shù)分鐘之內(nèi)，便收集到了豐富的材料。給教學(xué)帶了便利。使幼兒積累了更多的感性學(xué)問。

結(jié)合多媒體，進(jìn)行平安教化，增加幼兒的自我愛護(hù)意識，提高幼兒自我愛護(hù)實力。多媒體形象、逼真的畫面，可以讓幼兒感受、看到平安事故所帶來的后果，增加幼兒的自我愛護(hù)意識。同時，通過豐富多彩的嬉戲活動，提高了幼兒自我愛護(hù)實力。如我班利用多媒體，進(jìn)行了平安教化：應(yīng)當(dāng)這樣玩、一個人在家的時候、尖利的東西會傷人等。通過多媒體，幼兒的自我愛護(hù)意識明顯提高了。有的幼兒還能主動提示身邊的小摯友留意平安。

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)2

本學(xué)期初，正是“非典”流行最厲害的時候，很多家長感到恐慌，甚至有的家長在遲疑要不要把孩子送進(jìn)幼兒園。“非典”是一種非典型性肺炎，是肺炎的變異等。只要做衛(wèi)生和預(yù)防工作，加強自身的熬煉，其實它并不行怕。所以本學(xué)期，我們把保健工作放在了首位。在做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時，通過開展一系列幼兒衛(wèi)生保健教化活動，使家長和幼兒釋放驚慌、恐慌的心情，懂得預(yù)防“非典”等流行性疾病的方法，措施。增加了家長和幼兒的衛(wèi)生保健常識，提高了大家加強自身熬煉的意識。使幼兒的體制得到了增加。

我們通過讀報紙、上網(wǎng)下載資料，講故事等形式讓幼兒了解到“非典”是一中非典型性肺炎，是肺炎的變異等。讓幼兒懂得預(yù)防“非典”的方法是要我們講衛(wèi)生、勤洗手、按時作息、不去人多的地方等，學(xué)會了初步自我愛護(hù)的方法，增加了意識。

在日常生活中，我們留意把衛(wèi)生工作抓實。常常檢查幼兒戶外活動后、飯前、便后洗手狀況，每日進(jìn)餐時隨時提示幼兒“四凈”：桌面、身上、地面、碗里的干凈，每天檢查幼兒洗發(fā)、衣著、手指甲、刷牙的衛(wèi)生。定期對幼兒睡具、玩具、用具進(jìn)行暴曬、清洗、消毒等；每天對幼兒洗手間用過氧乙酸進(jìn)行消毒，定期對教室用紫外線、酸醋消毒。

我班保證幼兒每天不少于2個小時的戶外活動時間，還通過家長園地讓家長知道在這個特別的時期，增加自身體制的重要性，并激勵家長利用幼兒在家的時間帶幼兒多參與戶外熬煉，不帶幼兒去人多的地方玩耍等。

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)3

戶外活動起先了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……操場里喧鬧非凡，生氣勃勃，到處都是孩子們的笑臉，快樂的笑聲，就連最內(nèi)向的貞寧小摯友臉上也樂開了花，像只小蝴蝶在院子里飄舞。由于貞寧小摯友性格內(nèi)向，很少與同伴接觸，一日活動中，總覺的這孩子少了些童稚，多了些愁悶，在集體中顯得郁郁寡歡，因此戶外活動時，她總是自己躲在一個角落，不愿跟其他的小伙伴一塊做嬉戲，一塊活動，許多的活動技巧也駕馭不了。我常用愛的眼光去看他，用暖和的手去牽她的小手，摸摸她的頭，用寬敞的雙臂去擁抱她，并且讓班里的孩子們都去接近她，跟她做嬉戲，教她跳繩、玩球等。一天，孩子們告知我：“老師，貞寧會跳繩了！”真讓人驚羨??！于是我興奮的抱起她：“你太棒了，接著努力！”貞寧的眼睛里放出了平常不多見的興奮之光，笑臉也生動起來。我又不失時機的在全班孩子們面前表揚了她，還讓她跳繩給大家看，從今以后，貞寧時時常不地展示跳繩的本事，許多花樣技巧讓她跳的很輕松自如，別的活動也隨之增進(jìn)，整個人都變了，變得愛說愛笑，活潑自信。

這件事，讓我看到表揚在幼兒教化中有著不行估量的作用，它可以幫助孩子建立自信，形成自己確定與自我觀賞的良好心態(tài)。同時，讓我意識到不管哪一個孩子，都須要愛，須要暖和，尤其是來到我們集體中，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，真誠的伸出救濟之手，一切都會變得那么美妙！

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)4

隨著孩子們一天一天的長大，時間也靜靜的消逝，孩子們即將結(jié)束中班的學(xué)教學(xué)活動中用不同的方法對待不同的幼兒。中班的學(xué)習(xí)主要涉及：理解生活中相關(guān)語言，有禮貌，能學(xué)會獨立看書，能大膽講出自己的想法，能夠做到自我觀賞，對自己有信念。培育幼兒各方面那里的發(fā)展。

一：教學(xué)方面

本學(xué)期的教化教學(xué)活動中，各方面引導(dǎo)幼兒的實力發(fā)展，包括思維實力、創(chuàng)建實力、動手實力、語言實力等，并且使小摯友的各方面都能夠和諧發(fā)展。例如中班上學(xué)期中我發(fā)覺許多小摯友膽小內(nèi)向。經(jīng)過本學(xué)期其次周的主題活動《我英勇、我歡樂》開展后，發(fā)覺小摯友的膽子大了，懂得如何英勇低去戰(zhàn)勝恐驚和膽怯 。在《我探究、我歡樂》主題活動中，引導(dǎo)幼兒要擅長探究和思索及發(fā)覺物體的奇異樂趣，提高了幼兒的思維和動手創(chuàng)建實力。通過學(xué)習(xí)一些節(jié)日、時間、風(fēng)俗活動，來了解我國的傳統(tǒng)文化，風(fēng)俗習(xí)慣，在一些活動中，大部分幼兒的自信念不夠強，通過活動的開展和老師的主動引導(dǎo)激勵，使幼兒們能夠?qū)ψ约撼湟缧拍睢?/p>

二、常規(guī)方面

由于插班孩子多，他們對常規(guī)意識淡薄。有的孩子早上入園還會哭鬧、有的小摯友不愿上學(xué)，這都跟家庭環(huán)境有關(guān)。但是經(jīng)過一段時間的熟識，孩子漸漸地適應(yīng)幼兒園的生活。一切回復(fù)了。在課堂中，大部分幼兒能夠主動回答老師的提問，但是有個別幼兒不夠大膽，如吳欣怡小摯友、陳俊明小摯友、王鯨宇小摯友、夏子瑩、小摯友等。

本學(xué)期孩子們基本懂得說話先舉手，遵守紀(jì)律，還能主動表現(xiàn)自己。孩子們的膽識比以前大了，都成了英勇的小兵兵。

三、平安方面

平安工作是幼兒園的重中之重。老師每天要對孩子進(jìn)行一次平安教化，教化幼兒上下樓梯漸漸走，不推不擠，更不能跳樓梯，不隨意穿脫鞋襪，等等。

在老師每天的引導(dǎo)教化下，孩子們的平安狀況良好。

四、衛(wèi)生保健工作

1、每天杯子，毛巾消毒。

2、每天引導(dǎo)幼兒飯前便后洗凈手，講衛(wèi)生。

3、積木玩具每周進(jìn)行消毒。

4、保持教室桌面地面無紙屑，垃圾。

五、家長工作

1、傾聽接受每位家長的看法。

2、剛好跟家長溝通幼兒在園表現(xiàn)。

六、不足之處

1、在家長工作中還需努力。

2、小摯友的衛(wèi)生還須要加強引導(dǎo)。

3、個別幼兒性格內(nèi)向還需加強引習(xí)生活，將進(jìn)入大班階段

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)5

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。回想這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?，F(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

（一）政治思想方面能夠主動參與園里組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。主動參與團(tuán)里組織的各項活動，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。酷愛集體、團(tuán)結(jié)同事、樂于幫助同事進(jìn)步、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。

（二）教化教學(xué)方面在教化教學(xué)的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以“人文教化”為動身點。仔細(xì)組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機會。幼兒漸漸主動參加、互動、探究，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的激勵下，很多小摯友在上課時都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時，有些小摯友就會用求救幫助的眼光看著我們，這時當(dāng)我們給孩子一個激勵的眼光時，這時有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我們設(shè)計了各種節(jié)奏卡，擺放各種打擊樂器，引導(dǎo)幼兒自由活動，依據(jù)自己的實力選擇內(nèi)容，從而使實力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給實力強的幼兒供應(yīng)了發(fā)展的空間，使他們有所創(chuàng)新。同時我們還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，常常豐富、充溢內(nèi)容，激發(fā)愛好。

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)6

轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中七班的保育老師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個學(xué)期工作過程中，為幼兒盡心盡責(zé)。本班狀況較特別，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。起先時，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團(tuán)。本人主動參加組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。

在這學(xué)期中，本人的主角雖然平凡，但對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，和兩位老師相處融洽，最終把中七班搞得繪聲繪色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格根據(jù)本園制度要求執(zhí)行，從開學(xué)起我一向注意幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采納消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平常留意視察孩子的狀況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的狀況，特性是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個個摸小摯友的額頭，有發(fā)燒的幼兒剛好送到醫(yī)務(wù)室處理，避開了發(fā)燒又不明白的狀況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候，也合理舉薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時，我特性留意幼兒人身平安和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高。

在配班工作中，我主動協(xié)作老師組織幼兒，家長開放日時，我參加到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片，帶語言區(qū)的小摯友投入到簡潔開心的學(xué)習(xí)氣氛中。

對于工作，我一向都盡力做到，但仍存在許多不足之處，請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)！疏漏的地方，請園領(lǐng)導(dǎo)諒解！

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)7

時間荏苒，一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)靜靜的滑過，這一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切愛惜下，是我對自己充溢信念的過程，當(dāng)然更是我快速成長的過程！靜下心來，我對這個學(xué)期自己的方方面面做一個全面的.

一、思想方面。

我愛崗敬業(yè)，主動仔細(xì)參與園內(nèi)組織的各項活動和學(xué)習(xí)。做為一名老師，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。信任我肯定會做一名關(guān)切愛惜孩子，對園有貢獻(xiàn)的人。

二、工作看法方面。

我仔細(xì)對待工作，在園能遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能與班級搭班老師協(xié)調(diào)合作，聽取她們的看法和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商議溝通，布置班級環(huán)境，工作氣氛融洽友愛！

三、工作實力方面。

今年我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侵邪嗟拿勒Z老師一職，我園重視美語教學(xué)，這是一個極具可行性的課題，我仔細(xì)貫徹這個理念指導(dǎo)下的教學(xué)原則，在兩次進(jìn)行半日公開課，看著孩子們從剛起先會運用簡潔的單詞到可以用常用的日常用語和老師對話，那種勝利的喜悅是用語言無法表達(dá)的，當(dāng)然了，這僅僅是起先，充溢挑戰(zhàn)的活動還是一個漫漫長路，但我有足夠的信念讓我的孩子們伴隨著歡樂的成長.全部的這一切沉淀積累都是我日后工作的堅實基礎(chǔ)。

本學(xué)期很快地過去了,看時間匆忙地溜走!留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過總得來說給自己收獲還是瞞大的,為自己的教化路程上又添了絢麗的一筆,我很興奮!也很驕傲!我知道我也有我的不足之處，對于這項工作我還得加油,好好積累教學(xué)中的各項閱歷,聽取有益的建議及看法,豐富自己的教學(xué)方法,請信任我在不懈的努力!

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)8

20xx-2023學(xué)年度第一學(xué)期個人總結(jié)中三班不知不覺中，一學(xué)期又結(jié)束了，依據(jù)開學(xué)初制定的幼兒體格熬煉安排，通過各種手段實施，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在活動中，培育幼兒養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣

在活動中檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小摯友，不做危急的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前老師總是要叮囑、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避開了在活動中事故的發(fā)生。

二、合理、科學(xué)地支配幼兒的活動量

幼兒的活動量一依據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來支配，如肥胖幼兒的運動量適當(dāng)大一些，生病幼兒不宜參與強運動的活動。對實力弱的幼兒提的要求不能太高，要按部就班來完成。二依據(jù)季節(jié)氣候來支配。九、十月份，天氣比較燥熱，支配的體育嬉戲強度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天氣比較寒冷，支配的活動量適當(dāng)大一些，如長跑、跳繩。每天保證二小時的戶外活動時間，其中一小時為體育活動，讓幼兒在陽光下，盡情地運動，提高身體機能。

三、奇妙支配各種活動，使各種基本動作均得以培育、發(fā)展

每天支配的活動，不能停留在為發(fā)展某個基本動作。為了使每個基本動作都能得到發(fā)展，每天都支配不同的嬉戲，使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在嬉戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性。

一學(xué)期的時間匆忙而過，下學(xué)期將依據(jù)本班幼兒的特點，接著扎實地開展各種體育活動，使幼兒的身體機能合理、健康地發(fā)展。

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)9

XXXXXX幼兒園黨支部20xx年1月份月報我XXXXXX幼兒園黨支部結(jié)合建黨90周年和“十二五”規(guī)劃的雄偉，重點圍繞一個主題、踐行五個承諾；對標(biāo)一流，創(chuàng)先爭優(yōu)；推動創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)人民群眾；解決問題傾心服務(wù)；主動主動創(chuàng)新服務(wù)；發(fā)揮優(yōu)勢拓展服務(wù)；轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù)，創(chuàng)新工作思路，黨建工作成效顯著，現(xiàn)將20xx年一月份工作匯報如下：

一、對標(biāo)一流創(chuàng)先爭優(yōu)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的建設(shè)的一項常常性工作，是加強幼兒園黨組織和黨員隊伍建設(shè)的有效載體，是推動幼兒園發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨更加展的有力保障。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確

藝術(shù)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動放到促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展的高度來相識，建立了園長親自抓、領(lǐng)導(dǎo)班子合力抓、全園教職員工齊參加的活動機制，為活動開展供應(yīng)了堅毅保證。幼兒園提出的“打造特色樹立品牌和諧發(fā)展”的目標(biāo)，以及讓幼兒快樂、讓家長放心、讓社會滿足的工作要求，貼近幼兒園實際，符合活動要求。

（二）結(jié)合實際，推動有序

我園全方位開展對標(biāo)活動，“比照一流，找尋差距，制定措施，奮力趕幫”仔細(xì)開展公開承諾和好事實事公示活動，開展逐級點評工作，進(jìn)一步提高了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實效性。緊密結(jié)合幼兒園保育教化工作，將開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與強化老師基本功、提升保教質(zhì)量等工作結(jié)合起來，實現(xiàn)了“兩促進(jìn)、兩提高”。

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)10

幼兒園是幼兒最密集的場所，幼兒的自我愛護(hù)意識淡薄，平安形勢異樣嚴(yán)峻，刻不待時。確保幼兒的生命健康平安責(zé)任重大，絲毫不能放松。本月，我們一如既往地把平安工作放在首位，把平安隱患徹底殲滅于萌芽狀態(tài)，我們的平安工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，早入園期間，開展多種形式的平安教化，提高了幼生的平安意識和自我愛護(hù)意識。通過在教室顯要重要位置張貼懸掛宣揚文字并配以圖片，簡潔簡單地警示著幼兒。另外通過每天的點名時間，向幼生宣揚并強調(diào)常規(guī)紀(jì)律，例如：不在教室、廁所、走廊打鬧等。最終，我們還教化幼兒要有避讓危急的意識，通常在家里爸爸媽媽為幼兒隔絕了全部危急元素，這樣會使寶寶覺得自己四周的環(huán)境總是很平安的，簡單丟失規(guī)避危急的實力，所以寶寶很難意識到外面的環(huán)境哪個地方會使自己受到損害，比如在快速走路時知道避開濕滑的地面和障礙物等。教化幼兒，不誤食亂食花、草、種子、藥物、食品

其次，戶外活動時，我們堅持做到三檢查：檢查場地、設(shè)備以及幼兒穿著、心情，留意具體介紹嬉戲紀(jì)律和規(guī)則玩法，嬉戲中要清點幼兒人數(shù)，嬉戲結(jié)束要歸納點評。

再次，一日三餐，取飯時知道避讓其他小摯友。分飯的老師肯定不讓飯菜湯從幼兒頭上過。吃飯時不跟幼兒閑聊談笑等。值午睡班時，肯定勤于巡邏，仔細(xì)視察防止幼兒在被窩中發(fā)生意外。

最終，在晚離園時，我們堅持做好為幼兒檢查內(nèi)衣是否塞進(jìn)褲子里，讓孩子舒舒適服的離園。

平安工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)11

禮儀教化是是塑造幼兒健全人格、培育幼兒良好行為習(xí)慣的須要。本學(xué)期我們依據(jù)幼兒的年齡特點和實際狀況，接著對幼兒進(jìn)行禮貌問候的培育?，F(xiàn)總結(jié)如下：

首先，把禮儀教化支配到課程中，注意將禮儀教化滲透到各學(xué)科教學(xué)中。

其次，“環(huán)境是老師”。陳鶴琴先生認(rèn)為：“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境?！庇變簣@和家庭里有秩序的、整齊的、和諧快樂的教化環(huán)境，有規(guī)律的生活制度以及人與人之間文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛的相互關(guān)系，對幼兒運用禮貌用語有很大作用，是培育幼兒良好的禮儀習(xí)慣的重要條件。我們利用墻面文明禮儀教化的內(nèi)容組織幼兒學(xué)習(xí)、強化，讓他們的一言一行都符合禮儀規(guī)范。

第三，榜樣的作用。幼兒對抽象的道理不易理解，仿照是他們學(xué)習(xí)的重要方式之一。幼兒對老師的高度崇拜心理，使他們對老師的各種行為表現(xiàn)都能仔細(xì)地仿照和學(xué)習(xí)。因此，老師應(yīng)特殊留意自己的言行，每天到園主動向同事、家長問早，接待家長和來客賓至如歸、禮貌熱忱，說話看法謙遜，到處為幼兒做出榜樣。另外，表現(xiàn)好的孩子也是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。如：剛?cè)雸@的孩子有禮貌問“老師好”的，老師表揚嘉獎小紅花，為幼兒樹立了榜樣，幼兒都會主動仿照，漸漸養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。

最終，家庭的重視，會對孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成起到關(guān)鍵作用。通過開家長會、家園宣揚欄等方式加強家園之間的聯(lián)系，向家長宣揚幼兒禮儀教化的重要性，讓家長從思想上重視禮儀教化，留意自己的言行要符合禮儀規(guī)范，為孩子樹立良好的榜樣，使幼兒園教化和家庭教化協(xié)調(diào)同步。

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)12

在剛剛成為老師的時候心情有些惶恐，不知道自己能教好這群，假如沒教好的話那不是誤人子弟嗎。心里會覺得一群幼兒園的小摯友憑我智商莫非乖乖的聽我指揮嗎。但真正工作以后發(fā)覺壓根就不是我想的那么一回事，小摯友們都很脆弱不能對他們特殊嚴(yán)厲，也不能對他們太寬容，否則他們漸漸的就會變得沒有規(guī)則，所以如何的去把握這個度就特別的難。我一起先也駕馭不好，不是把小摯友弄哭就是被小摯友們欺壓到了頭上。但好在其他老師都很情愿幫助我，伸出援手，幫助我的同時也會告知我應(yīng)當(dāng)怎么做，我也搞懂了這些老老師就是閱歷老道。漸漸的我也有了一些閱歷，遇到一些意外事務(wù)也能處理的過來了，不在像一起先那樣一下就手忙腳亂了，這些都是我的成長，我也信任我可以變得更加優(yōu)秀的。

在這個學(xué)期里面還是會有一些過去也常常會發(fā)生的事情，比如有些小摯友們不愛吃飯，這個問題就有些難以處理。不行能強逼著小摯友吃吧，他不張嘴我們又能有什么方法呢，只能軟著來，誘惑小摯友讓他張嘴，可以和他說他吃飯老師就給他表演個跳舞，唱歌什么的。還有就是午睡還是有些小摯友會尿床，這個問題也是常常發(fā)生，所以這個學(xué)期，我和他們說讓他們午睡之前就讓小摯友們想上廁所的'就先上個廁所再去睡覺，假如讓我發(fā)覺誰再尿床就一個星期沒有小紅花。用這種方法來對小摯友遠(yuǎn)比暴力要好的多，小摯友們都還在發(fā)育，三觀成長的階段，肯定是要好的，不能偏激，所以要讓小摯友們有一個美妙的童年。

這個學(xué)期發(fā)覺了一些問題，也想出了解決的方法，但總還是會有意外發(fā)生的。我會盡量讓自己在下個學(xué)期中接著進(jìn)步，更好的教育小摯友們。

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)13

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)中班的語言、體育這兩門課程的教學(xué)，在教學(xué)過程中，依據(jù)幼兒的個別差異，用不同的方法進(jìn)行教學(xué)。對于接受實力強的幼兒就多教一些學(xué)問，留意發(fā)覺幼兒的愛好愛好，并賜予正確引導(dǎo)，本學(xué)期我班幼兒各方面都有所進(jìn)步，單從我教的語言、體育來說，在語言教學(xué)過程中，我虛心向同年級的老師請教，細(xì)心設(shè)計活動方案，仔細(xì)打算教具、學(xué)具，剛好總結(jié)、反思，所以不管是活動內(nèi)容的選擇，教學(xué)目標(biāo)的難易，還是活動過程的限制等都有明顯的提高。

在語言課上，花的精力最多，效果也最突出。由于我們班上的孩子都來自農(nóng)村，絕大多數(shù)都由年老體弱的爺爺、奶奶或者外公外婆監(jiān)護(hù)。對于他們來說，吃飽穿暖是他們的主要職責(zé)，在孩子的培育教化方面許多時候是心有余而力不足啊。因此，這些孩子的語言實力、運動實力等相對較弱，這就意味著我們付出的要比同年級的老師多得多，一切全靠老師。經(jīng)過一期的努力，孩子們不管是在聽故事、看圖講解并描述、兒歌詩歌的觀賞和朗誦、語言的表達(dá)等方面的實力明顯提高。這一點，同事和家長都是有目共睹的。

在體育方面把培育幼兒學(xué)習(xí)體育的愛好放在首位。通過講解，示范，練習(xí)，語言提高和詳細(xì)幫助，嬉戲，競賽，領(lǐng)做，信號等方法的運用，貫徹常常化原則，適量的運動，復(fù)合原則，多樣性原則，全面發(fā)展原則，直觀原則愛好性原則，幼兒主體與老師主導(dǎo)相結(jié)合原則，有組織的教化活動與幼兒自選自由活動相結(jié)合的原則等這些原則的敏捷運用，全面實現(xiàn)幼兒身體熬煉的目標(biāo)。

在工作方面我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，對幼兒仔細(xì)負(fù)責(zé)，今后我將不斷努力探討，學(xué)習(xí)，把工作干得更精彩。

幼兒園中班6月份班級工作總結(jié)14

現(xiàn)將中班年級組二、三月份工作總結(jié)如下：

一、2、3月原定安排：

1.開展“正月里”活動，布置寒假作業(yè)墻。

2.加強各班常規(guī)培育。

3.家長會（主班主持）。

4.開展“三八”“植樹節(jié)”活動。

5.早操評比。

6.開展“超市之旅”。

7.制作晨間玩具。

調(diào)整的活動：

1.“三八”幼兒制作了立體賀卡。

2.“植樹節(jié)”認(rèn)養(yǎng)幼兒園小樹活動。

3.年級組商討童話劇備課。

4.協(xié)作馬老師《我家是動物園》