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Word版本,下載可自由編輯年教師全員培訓(xùn)工作總結(jié)我校依據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際制定了切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,為老師的崗上大練兵活動(dòng)制造了條件。
1、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我校充分利用校內(nèi)的教育資源,利用專題講座,幫忙老師更新教育觀念,提升老師的教育教學(xué)理論水平及教育科研力量。一年來我校每學(xué)期舉辦的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座不少于2次。如“四學(xué)法”教學(xué)流程、如何打造“魅力課堂”、“學(xué)習(xí)生活小組”的應(yīng)用等,此外,要求各教研組每周按排一節(jié)課為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)研討課堂教學(xué)及學(xué)校課題的實(shí)施。利用開展形式多樣的老師培訓(xùn)學(xué)習(xí),為我校順當(dāng)實(shí)施校本培訓(xùn)供應(yīng)了理論基礎(chǔ)。
2、抓學(xué)科骨干
我校的骨干老師是校本培訓(xùn)的重要資源。我?,F(xiàn)有市、縣級(jí)骨干老師12人。一方面我們特別重視骨干老師的提升培訓(xùn),保證骨干老師參與省、市級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間,保障經(jīng)費(fèi)到位。另一方面,我校鼓舞骨干老師與青年老師結(jié)對(duì)子,實(shí)行師徒制。利用骨干老師的幫忙、指導(dǎo)和傳授溝通、課堂示范等,促進(jìn)其他青年老師不斷成長(zhǎng),提升專業(yè)水平。其它,我校狠抓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),對(duì)全校老師進(jìn)行全員培訓(xùn),有三分之一的老師,會(huì)使用多媒體網(wǎng)絡(luò)幫助課堂教學(xué)。
3、抓教研活動(dòng)
在校本研訓(xùn)工作中,我校充分發(fā)揮教研組的有效作用。每學(xué)期其次周,教研組就制訂好了教研工作方案,教研組成員全部參與教研活動(dòng),利用聽評(píng)課,共同切磋一些教學(xué)常規(guī)工作如:上課、批改作業(yè)、集體備課工作中經(jīng)常遇到的問題,力求在集體備課的過程中相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、抓課堂教學(xué)
課堂是實(shí)施素養(yǎng)教育的主陣地,也是老師活動(dòng)的時(shí)空。因此,我們?cè)谧ダ碚搶W(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)的同時(shí),狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。我校請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校教研員到校進(jìn)行輔導(dǎo),并在相應(yīng)的科組內(nèi)反饋、溝通與指導(dǎo),形成了深化課堂、研發(fā)教學(xué)的良好氛圍。此外,學(xué)校還定期舉辦每人一節(jié)“試驗(yàn)課”,教研組每周一節(jié)“精品課”活動(dòng),要求人人參與,這樣,在為老師搭建展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)采平臺(tái)的同時(shí),促進(jìn)了老師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
總之,我們利用豐富多彩的教學(xué)研發(fā)活動(dòng),利用骨干老師及教學(xué)能手上示范課的輻射作用,探究總結(jié)出行之有效的新課程實(shí)施模式,優(yōu)化我校的課堂教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提升。其它,每學(xué)期我們都定期召開校本研訓(xùn)的專題會(huì)議,劉洪文校長(zhǎng)在會(huì)上對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施進(jìn)行部署,總結(jié)閱歷,查找不足,準(zhǔn)時(shí)整改。有效地推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。
四、存在的問題
我校樂觀開展校本培訓(xùn)活動(dòng),教育教學(xué)質(zhì)量有了肯定的提升,但也存在不少的問題,有待改進(jìn),詳細(xì)表現(xiàn)在:
1、開展專家引領(lǐng)和聘請(qǐng)專家講座少。
2、教學(xué)研發(fā)成果不顯著。
3、校本培訓(xùn)課程開發(fā)達(dá)不到深度。
五、今后的工作思路
利用今年的校本培訓(xùn),使老師的專業(yè)學(xué)問獲得鞏固而升華,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。針對(duì)以上存在的問題,我校將采用強(qiáng)有力的措施,想盡一切方法,解決問題,加大經(jīng)費(fèi)投入為校本培訓(xùn)供應(yīng)有力的保障,提升老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)和專業(yè)力量,推動(dòng)教育教學(xué)工作向縱深進(jìn)展。
這次參與了河北省中學(xué)校幼兒老師全員培訓(xùn),獲得頗豐、受益非淺。在培訓(xùn)中,我進(jìn)一步熟悉了新課程的進(jìn)展方向和目標(biāo),反思了自己以往在工作中的不足。作為老師,我深知自己雖然參與工作二十多年,但在教學(xué)上還是不成熟
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