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1/1七年級語文溫馨提示:1.本試卷包括試題卷和答題卡。滿分150分,考試時量120分鐘。2.考生作答時,選擇題和非選擇題均須對應答在答題卡上,在本試題卷上作答無效按答題卡中注意事項的要求答題。3.考試結束后,將本試題卷和答題卡一并交回。親愛的同學,請你沉著應考,細心審題,揣摩題意,應用技巧,準確作答。祝你成功!一、積累與運用(共37分,選擇題每小題3分)1.請將下面的句子用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。(3分)君子欲訥于言而敏于行2.下列加點詞語讀音全部正確的一項()A.卓越(zhuò)響午(shǎng)污穢(suì)熱淚滿眶(kuāng)B.殷紅(yān)哺育(bǔ)嗥鳴(háo)深惡痛絕(wù)C.屏障(pín)嗚咽(yè)憎惡(zèng)酣然入夢(hān)D.小楷(kǎi)校對(xiào)氣魄(pó)氣沖斗牛(dǒu)3.下列詞語書寫全部正確的一項()A.深宵草率咳嗽不可捉模B.疙瘩選聘謠言歷盡心血C.迭起取締愧作大庭廣眾D.煩燥澎湃煩瑣婦孺皆知4.下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A.這道數(shù)學題解題步驟繁多,而且有三個答案,真可謂撲朔迷離。D.春暖花開,聽說明天要去春游了,一些學生上課都心不在焉了。C.“鞠躬盡瘁,死而后已”正好準確地描述了鄧稼先的一生。D.幾年沒見,調(diào)皮搗蛋的小軍變成了一個品學兼優(yōu)的小伙子,再也不是當年的吳下阿蒙了.5.下列句子沒有語病的一項是()A.為了提高語文素養(yǎng),我縣學校很多都在開展“讀經(jīng)典作品,建書香校園”的活動。B.是否堅持一個中國的原則,是維護兩岸關系和平發(fā)展的關鍵。C.楊絳先生學貫中西,著述豐碩,成就非凡,享譽海內(nèi)外D.隨著智能手機的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”6.下列文學常識表述不正確的一項是()A.《山海經(jīng)》是我國最早的有關地理方面的著作,帶有濃厚的神話色彩。B.《孫權勸學》選自《資治通鑒》,《資治通鑒是北宋司馬遷編撰的一部紀傳體通史。C.《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》,是南北朝時北方的一首樂府民歌。D.《賣油翁》作者是歐陽修,號醉翁,北宋文學家,唐宋八大家之一7.給下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ佼旉柟鉃⒃谏砩蠒r,它更堅定了心中的信念一要開出:一朵鮮艷的花。②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①8.語文實踐活動(8分)今年的5月10日是母親節(jié),實驗中學準備組織一次“孝親敬老”活動(1)【征集方案】學校要求初一各班制訂一個“孝親敬老”活動方案,方案要圍繞一個具體主題展開,并用一句凝練的口號概括這個主題。你們班的主題是_______(2分)(2)【啟動儀式】學校將在本周六(5月23日)下午兩點在學校一樓報告廳舉行“孝親敬老”活動啟動儀式,請全體師生按時參加。下面是以學校團委辦公室名義撰寫的一則通知。通知為弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強師生“感恩父母,孝親老”意識,學校將在本周六(5月23日)下午兩點舉行“孝親敬老”活動啟動儀式。請全校師生按時參加。2020年5月21日實驗中學團委辦公室①通知內(nèi)容不夠具體,請指出缺少的內(nèi)容:_________________________(2分)②通知格式不夠規(guī)范,請指出并提出修改意見。_________________________(2分)(3)【分享感受】《勸孝歌》曰:“慈烏尚反哺,羔羊猶跪足,人不孝其親,不如草與木”。古往今來的孝親故事是不是也觸動了你心底對于父母的感恩之情?請你談談你的感受。(2分)9古詩文默寫。(8分)(1)默寫李白的《春夜洛城聞笛》_________________________,_________________________。_________________________,_________________________。(2)____________________,關山度若飛。____________________,寒光照鐵衣(3)《木蘭詩》中運用互文手法,寫出木蘭征戰(zhàn)歲月漫長,戰(zhàn)斗頻繁激烈,生還不易的詩句是:____________________,____________________。二、閱讀與理解(53分)(一)古詩文閱讀(24分)閱讀下面一首唐詩,完成10-11題。(6分)晚春韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。10.詩歌一、二句中的“____________”、“__________”等動詞,生動有趣,寫出了晚春時節(jié)草木爭相留春,百花盛開、萬紫千紅的特點。(2分)11.詩歌三、四兩句為歷代傳誦,請對這兩句詩作簡要賞析。(4分)_____________________________________________________________________閱讀下面的文言文,完成第12-16題。(18分,選擇題每小題3分)【甲】初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。(選自《孫權勸學》)【乙】頃歲,孫莘老識歐陽文忠公,嘗乘間以文字問之。云“無他術,唯勤讀書而多為文,自工。世人患作文字少又懶讀書每一篇出即求過人。此,少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能見之?!贝斯云鋰L試者告人,故尤有味。苕溪漁隱曰:舊說梅圣俞日課一詩,寒暑未嘗易也。圣俞詩名滿世,蓋身試此說之效耳。(選自蘇軾《孫莘老識歐陽文忠公》)【注釋】①孫莘老:即孫覺,蘇軾好友。②歐陽文忠公:宋代文學家歐陽修。12.下列句子中加點詞解釋錯誤的一項是()A.孰若孤(誰)B.但當涉獵(但是)C.唯勤讀書而多為文,自工(精妙)D.故尤有味(格外)13.下列句中加點的“以”,與“蒙辭以軍中多務的“以”用法與意義相同的一項是()A.自以為大有所益B.嘗乘間以文字問之C.非學無以廣才D.以我酌油知之14.用“/”給乙文中畫線的句子斷句。(限斷三處)(3分)世人患作文字少又懶讀書每一篇出即求過人15.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分)(1)士別三日,即更刮目相待。_____________________________________________________________________(2)疵病不必待人指摘,多作自能見之。_____________________________________________________________________16.讀了這兩則故事,你有什么收獲?(3分)(二)現(xiàn)代文閱讀(29分)閱讀下列人物傳記,完成17-18題。(8分)近代“問天”第一人武茂昌①1890年,竺可楨出生于浙江紹興東關鎮(zhèn)的一個糧商之家。自小性溫和的竺可楨勤奮刻苦,聰明好學。1910年,竺可楨以優(yōu)異的成績考取了“庚子賠款”留學美國的名額。②1918年,竺可楨以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè),獲得了哈佛大學氣象學博士學位歸心似箭的他拒絕了美國多所高校的邀請,滿懷希望地踏上了歸國的輪船。他憧憬看用自己的所學報效祖國。然而,他在美國留學的這些年,正值中國軍閥割據(jù)時期,整個國家滿目瘡痍。③擺在竺可楨眼前的現(xiàn)實是殘酷的。當時的中國僅香港和上海徐家匯有兩座用于觀測氣候變化的測候所,而且均由外國人控制。竺可楨很痛心,在他看來,“夫制氣象圖,乃一國政府之事,而勞外國教會之代謀亦大可恥也?!?927年7年蔡元培創(chuàng)辦中央研究院,邀請竺可楨籌建中央研究院氣象研究所,并擔任所長,這是舊中國氣象科學一次重要的轉機。④竺可楨對籌建氣象研究所傾注了極大的熱情。他擔任所長16年,為我國近代氣象事業(yè)做了大量奠基性的工作:他在全國范圍內(nèi)廣泛設立測候所遠至西藏拉薩,高至峨眉山泰山的頂部,都開展了氣象觀測。氣象研究所自辦或合辦測候所28個,協(xié)助地方興辦測候所50多個,加上接管北洋軍閥時期北京、青島的觀象臺,形成了我國氣象觀測網(wǎng)的雛形。1930年之前,中國天氣預報領域一直被外國人壟斷,這一年,竺可楨將天氣預報“主權”收回。1930年元旦,中央氣象研究所開始正式繪制東亞天氣圖,并發(fā)布天氣預報和臺風預報,這是中國人對自己的國土和海域,獨立自主預報天氣的開端,開創(chuàng)了中國氣象預報信息的廣播業(yè)務,竺可楨可謂是中國“問天”第一人。⑤新中國成立后,滿懷“科技強國夢”的竺可楨被推選為中國科學院副院長,承擔領導全國科學事業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的重任。年近花甲的竺可楨毫不猶豫地挑起了這副重擔,將下半生的全部心血都傾注到新中國的科學事業(yè)發(fā)展中。⑥1964年,他寫了一篇重要論文《論我國氣候的特點及其與糧食生產(chǎn)的關系》其中分析了光、溫度、降雨對糧食的影響,提出了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的許多設想。毛澤東看到此文非常高興,專門請竺可楨到中南海面談,對他說“你的文章寫得好??!我們有個農(nóng)業(yè)八字憲法(土、肥、水、種、密、保、工、管),只管地。你的文章管了天彌補了八字憲法’的不足?!雹摺吧幌ⅲぷ鞑恢埂边@是竺可楨的承諾,他說到做到1970年后,80多歲高齡、身體狀況不住的竺可楨仍一直忙于他的力作《物候學》的修訂工作?!段锖驅W》是竺可楨一生中的最后一部作品。此書一出版,暢銷一空。有人評價此書“把我國物候學帶入了新的紀元”。⑧1973年春節(jié)剛過,竺可楨肺病復發(fā)住進醫(yī)院,在醫(yī)院里他仍然留心觀察著天氣的變化,并且記錄自己的病情發(fā)展。寫日記是竺可楨多年來一直堅持的習慣,現(xiàn)存的可楨日記從1936年到1974年,連續(xù)38年,1天未斷,共計00多萬字。直到他去世前一天,他還用顫抖的筆記錄下了當天的氣溫、風力等。1974年月7日凌晨,這位中國近代氣象科學、地理科學的奠基人溘然離世。選自《人民日報》,有刪改)17.從全文來看,科學家竺可楨的愛國與報國行為主要表現(xiàn)在哪些方面?(5分)_____________________________________________________________________18透過下面句子中的大量數(shù)據(jù),你能看出竺可楨身上具有什么閃光點?(3分)寫日記是竺可楨多年來一直堅持的習慣,現(xiàn)存的竺可楨日記從1936年到1974年,連續(xù)38年,1天未斷,共計800多萬字。_____________________________________________________________________文學類文章閱讀。閱讀下文,完成19-22題。(21分)啞巴與春天遲子建(1)最懼怕春風的,莫過于積雪了。(2)春風像一把巨大的笤帚,掃著大地的積雪。它一天天地掃下去,積雪就變薄了。這時云雀來了,陽光的觸角也變得柔軟了,冰河激情地裂、流水之聲悠然重現(xiàn),嫩綠的草芽頂破向陽山坡的腐殖土,達子香花如朝霞一般,東一簇西一簇地點染著山林,春天有聲有色地來了。(3)我的童年春光記憶,是與一個老啞巴聯(lián)系在一起的。(4)在一個偏僻而又冷寂的小鎮(zhèn),一個有缺陷的生命,他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一樣脆弱,漸漸地被風和寒冷給摧折了。沒人記得他的本名,大家都叫他老啞巴。他有四五十歲的樣子,出奇地黑,出奇地瘦,脖子長長的,那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匍匐在那里。老啞巴在生產(chǎn)隊里喂牲口,一早一晚的,常能聽見他草的聲音,嚓--嚓嚓,那聲音像女人用刀刮著新鮮的魚鱗又像男人搶著銳利的斧子在劈柴我和小伙伴去生產(chǎn)隊的草垛藏貓時,常能看見他。老啞巴用鐵耙子從草垛摟下一捆一捆的草,拎到鍘刀旁。本來這草是沒有生氣的,但因為有一扇刀橫在那兒,就覺得這草是活物,而老啞巴成了劊子手,他的那雙手令人膽寒。我們見著老啞巴,就老是想逃跑??伤`以為我們把草垛蹬散了,他會捉我們問責,為了表示他支持我們藏貓,他揮舞著雙臂,搖著頭,做出無所謂的姿態(tài)。見我們?nèi)泽@惶地不敢靠前,他就本能地大張著嘴,想通過呼喊挽留我們。但見他喉結急劇蠕動,嗓子里發(fā)出“呃呃”的如被噎住似的沉重的氣促聲,但他卻說不出一句話來。(5)老啞巴是勤懇的,他除了草、喂牲口之外,還把生產(chǎn)隊的場院打掃得干干凈凈。冬天打掃的是雪,夏天打掃的是草屑、廢紙和雨天時牲畜從田間帶回的泥土。他晚上就住在挨著牲口棚的一間小屋里。也許人啞了,連鼾聲都發(fā)不出來,人們說他睡覺時無聲無息的。老啞巴很愛花,春天時,他在場院的圍欄旁播上幾行花籽,到了夏天,五顏六色的花不僅把暗淡陳舊的圍欄裝點出了生機,還把蜜蜂和蝴蝶也招來了。就是那些過路的人見了那些花兒,也要多望上幾眼,說,這老啞巴種的花可真鮮亮啊,他娶不上媳婦,一定是把花當媳婦給伺候和愛惜著了?。?)有一年春天,生產(chǎn)隊接到一個任務,要為一座大城市的花園挖上幾千株的達子香花?;顑簛淼锰保耸植粔?,隊長讓老啞巴也跟著上山了。老啞巴很高興,因為他是愛花的。達子香花才開,它們把山巒映得紅一片粉一片的。人們說老啞巴看待花的眼神是挖花的人中最溫柔的。晚上,社員們就宿在山上的帳篷里。由于那頂帳篷只有一道長長的通鋪,男女只能睡在一起。隊長本想在通鋪中央掛上一塊布簾,使男女分開,但帳篷里沒有簾子。于是,隊長就讓老啞巴充當簾子,睡在中間,他的左側是一溜兒女人,右側則是清一色的男人。老啞巴開始抗議著,他一次次地從中央地帶爬起,但又一次次地在大家的嬉笑聲中被按回原處。后來,他終于安靜了。后半夜,有人起夜時,聽見了老啞巴發(fā)出的隱約哭聲。(7)從山上歸來后,老啞巴還在生產(chǎn)隊里鍘草。一早一晚的,仍能聽見刀“嚓嚓嚓-”的聲響,只不過聲音不如以往清脆,不是刀鈍了,就是他的氣力不比從前了。那一年,他沒有在場院的圍欄前種花,也不愛打掃院子,常蜷在個角落里打瞌睡。隊長嫌他老了,學會偷懶了,打發(fā)了他。他從哪里來,是沒人知道的,就像我們不知他扛著行李卷又會到哪里去一樣。我們的小鎮(zhèn)仍如從前一樣,經(jīng)歷著人間的生離死別和大自然的風霜雨雪,達子香花依然在春天時靜悄悄地綻放,依然有接替老啞巴的人一早一晚地為牲口著草料,但我們總覺得少了點什么。原來這小鎮(zhèn)是少了一個沉默的人——(8)一個永遠無法在春天中歌唱的人!位上攜手砥礪前行,為實現(xiàn)教育羅貝主題教育擺在突出地位,扎扎實實落到實處,19.請自選角度賞析文中劃橫線的句子。(提示:可以推敲詞語,如動詞、形容詞等;可以推敲句子,如句式、長短句等:也可以推敲修辭手法,如比喻、排比、擬人等)(3分)他有四五十歲的樣子,出奇地黑,出奇地瘦,脖子長長的,那上面裸露的青筋常讓我聯(lián)想到是幾條蚯蚓橫七豎八地匐在那里。_____________________________________________________________________20.聯(lián)系上下文,在第四自然段劃波浪線的場景中,啞巴會想些什么呢?請以啞巴為第一人稱,補白他的心理活動。(3分)_____________________________________________________________________21.“達子香花”在文中反復地出現(xiàn)(第2段、第6段、第7段),請思考作者這樣寫的意圖。(3分)_____________________________________________________________________22.小語和小文閱讀此文后,交流了各自的閱讀感受,請完成他們的對話。小語:讀了這篇文章,讓我聯(lián)想起了我們學過的《老王》,我覺得啞巴和老王有很多相似,比如:(1)_______________________________________________________________(2分)小文:是的,我想到了祥子,我覺得他和祥子

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