人教版九年級物理第二十章-第2節(jié)-電生磁（拔高版）輔導教學案_第1頁
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人教版九年級物理第二十章-第2節(jié)-電生磁（拔高版）輔導教學案教學目標了解電流和磁場的相互作用關系；掌握通過電流產(chǎn)生磁場的方法；理解電磁感應現(xiàn)象；掌握法拉第電磁感應定律的概念和公式。教學重點電流和磁場的相互作用關系；通過電流產(chǎn)生磁場的方法；法拉第電磁感應定律的概念和公式。教學難點理解電磁感應現(xiàn)象；掌握法拉第電磁感應定律的應用。教學準備PowerPoint課件；實驗器材：螺線管、鏡子、永磁體、電池、導線等；教學素材：圖示、實驗結果等。教學過程1.導入（5分鐘）通過問題引導學生進入本節(jié)課的內(nèi)容。例如，“當電路中有電流流過時，有沒有發(fā)現(xiàn)周圍的磁鐵或鋼筆芯會被吸引并移動？你知道這是怎么回事嗎？”等。引發(fā)學生對電流和磁場相互作用的思考。2.理論講解（15分鐘）使用PPT課件進行理論講解，重點包括以下內(nèi)容：-電流和磁場的相互作用關系：電流在導體中形成“環(huán)繞”的磁場，磁場的方向可以用右手定則確定；-通過電流產(chǎn)生磁場的方法：螺線管實驗和鏡子實驗；-法拉第電磁感應定律的概念和公式：法拉第電磁感應定律描述了磁場變化產(chǎn)生感應電流的現(xiàn)象。3.實驗演示（20分鐘）進行螺線管實驗和鏡子實驗，從實際操作中提高學生對電磁感應的理解和認識。演示過程中，教師需要引導學生觀察實驗現(xiàn)象，并幫助學生總結出實驗結果。4.實驗分析（15分鐘）根據(jù)實驗結果和觀察，引導學生進行實驗分析，解釋觀察到的現(xiàn)象。通過提問和讓學生思考，使學生能夠深入理解電流產(chǎn)生磁場和磁場變化產(chǎn)生感應電流的本質。5.拓展應用（15分鐘）通過練習題和案例分析，讓學生應用所學知識解決實際問題。例如，分析一個輪子上的發(fā)電機工作原理，引導學生思考輪子轉動時感應電流的產(chǎn)生，進一步鞏固法拉第電磁感應定律的應用。6.小結（5分鐘）對本節(jié)課的教學內(nèi)容進行小結，重點回顧電流和磁場的相互作用關系、通過電流產(chǎn)生磁場的方法和法拉第電磁感應定律的概念和公式。課堂作業(yè)完成課堂練習題和習題冊上相關的習題，鞏固所學知識?？偨Y通過本節(jié)課的教學，學生應該能夠理解電流和磁場的相互作用關系，掌握通過電流產(chǎn)生磁場的方法，理解電磁感應現(xiàn)象，并且能夠應用法拉第電磁感應定律解決實際問題。同時，通過實驗演示和實驗分析

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