
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文檔簡介
2013年高考題輯——
非金屬元素及其化合物(2013·廣東高考11.)下列措施不合理的是A.用SO2漂白紙漿和草帽辮B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅D.用Na2S作沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+B(2013·福建高考6.)化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是(
)A.石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維B.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實現(xiàn)C.為了增加食物的營養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑D.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂D(2013·廣東高考23.)下列實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是(
)選項操作現(xiàn)象結(jié)論A將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性B常溫下將Al片放入濃硝酸中無明顯現(xiàn)象Al與濃硝酸不反應(yīng)C將一小塊Na放入無水乙醇中產(chǎn)生氣泡Na能置換出醇羥基中的氫D將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下發(fā)生反應(yīng)C(2013·福建高考10.)下列有關(guān)實驗的做法不正確的是(
)A.分液時,分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出B.用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體C.配制0.1000mol·L-1氯化鈉溶液時,將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流D.檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗逸出的氣體D(2013·安徽高考8)實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是①固液常溫下反應(yīng)②向上排空氣法收集③需要進(jìn)行尾氣處理(防倒吸)選項a中的物質(zhì)b中的物質(zhì)c中收集的氣體d中的物質(zhì)A濃氨水CaONH3H2OB濃硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液C稀硝酸CuNO2H2OD濃鹽酸MnO2Cl2NaOH溶液B
(2013·安徽高考12.)我省盛產(chǎn)礦鹽(主要成分是NaCl,還含有SO42-等其他可溶性雜質(zhì)的離子)。下列有關(guān)說法正確的是(
)A.由礦鹽生成食鹽,除去SO42-最合適的試劑是Ba(NO3)2B.工業(yè)上通過電解氯化鈉溶液制備金屬鈉和氯氣C.室溫下,AgCl在水中的溶解度小于在食鹽水中的溶解度D.用酚酞試液可鑒別飽和食鹽水和飽和純堿溶液D4.(2013·江蘇高考)下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是(
)A.液氨汽化時要吸收大量的熱,可用作制冷劑B.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸C.生石灰能與水反應(yīng),可用來干燥氯氣D.氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁A13.(2013·江蘇高考)下列依據(jù)相關(guān)實驗得出的結(jié)論正確的是(
)A.向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液一定是碳酸鹽溶液B.用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液C.將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是乙烯D.向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含F(xiàn)e2+D6.(2013·海南高考)下圖所示儀器可用于實驗室制備少量無水FeCl3,儀器連接順序正確的是(
)A.a—b—c—d—e—f—g—hB.a—e—d—c—b—h—i—gC.a—d—e—c—b—h—i—gD.a—c—b—d—e—h—i—fB33.(2013·廣東高考)化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。(1)在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實驗。①下列收集Cl2的正確裝置是
。C②將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子是
。③設(shè)計實驗比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,
。Cl2、HClO和ClO-用膠頭滴管向試管中滴加NaBr溶液,振蕩靜置,溶液下層呈橙色共2分,多答Cl-記0分,少一種扣一分28.(2013·北京高考)某學(xué)生對SO2與漂粉精的反應(yīng)進(jìn)行實驗探究:操作現(xiàn)象取4g漂粉精固體,加入100mL水部分固體溶解,溶液略有顏色過濾,測漂粉精溶液的pHpH試紙先變藍(lán)(約為12),后褪色ⅰ.液面上方出現(xiàn)白霧;ⅱ.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;ⅲ.稍后,產(chǎn)生大量白色沉淀,黃綠色褪去(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式是
。(2)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是
。(3)向水中持續(xù)通入SO2,未觀察到白霧。推測現(xiàn)象ⅰ的白霧由HCl小液滴形成,進(jìn)行如下實驗:a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧,無變化;b.用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧,產(chǎn)生白色沉淀。①實驗a的目的是
。②由實驗a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是
。2Cl2+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O堿性、漂白性檢驗白霧中是否有Cl2,排除Cl2的干擾白霧中可能含有SO2,SO2可以使酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀(4)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因:隨溶液酸性的增強(qiáng),漂粉精的有效成分和Cl-發(fā)生反應(yīng)。通過進(jìn)一步實驗確認(rèn)了這種可能性,其實驗方案是
。(5)將A瓶中混合物過濾、洗滌,得到沉淀X。①向沉淀X中加入稀HCl,無明顯變化。取上層清液,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則沉淀X中含有的物質(zhì)是
。②用離子方程式解釋現(xiàn)象ⅲ中黃綠色褪去的原因:
。
向漂粉精溶液中逐滴滴入硫酸,觀察溶液顏色是否變?yōu)辄S綠色CaSO4
Cl2+SO2+2H2O==4H++2Cl-+SO42-
(2013·福建高考24.)二氧化氯(ClO2)是一種高效、廣譜、安全的殺菌、消毒劑。(1)氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)ClO2方法。①用于電解的食鹽水需先除去其中的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)。某次除雜操作時,往粗鹽水中先加入過量的
(填化學(xué)式),至沉淀不再產(chǎn)生后,再加入過量的Na2CO3和NaOH,充分反應(yīng)后將沉淀一并濾去。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)濾液中仍含有一定量的SO42-,其原因是
[已知:Ksp(BaSO4)=1.1×10-10、Ksp(BaCO3)=5.1×10-9]。BaCl2
BaSO4和BaCO3的Ksp相差不大,當(dāng)溶液中存在大量CO32-時,BaSO4(s)會部分轉(zhuǎn)化為BaCO3(s)②該法工藝原理示意圖如下。其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉(NaClO3)與鹽酸反應(yīng)生成ClO2。工藝中可以利用的單質(zhì)有
(填化學(xué)式),發(fā)生器中生成ClO2的化學(xué)方程式為
。2NaClO3+4HCl==2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2OH2、Cl2
(2)纖維素還原法制ClO2是一種新方法,其原理是:纖維素水解得到的最終產(chǎn)物D與NaClO3反應(yīng)生成ClO2。完成反應(yīng)的化學(xué)方程式:(D)+24NaClO3+12H2SO4==
ClO2↑+
CO2↑+18H2O+
(3)ClO2和Cl2均能將電鍍廢水中的CN-氧化為無毒的物質(zhì),自身被還原為Cl-。處理含CN-相同量的電鍍廢水,所需Cl2的物質(zhì)的量是ClO2的
倍。C6H12O6
12Na2SO4
2.5246(2013·福建高考25.)固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:甲:Mg(NO2)2、NO2、O2
乙:MgO、NO2、O2丙:Mg3N2、O2
丁:MgO、NO2、N2(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立,理由是
。
不符合氧化還原反應(yīng)原理查閱資料得知:2NO2+2NaOH==NaNO3+NaNO2+H2O針對甲、乙、丙猜想,設(shè)計如下圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):(2)實驗過程①儀器連接后,放入固體試劑之前,關(guān)閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E中有氣泡連續(xù)放出,表明
。②稱取Mg(NO3)2固體3.7g置于A中,加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是
;關(guān)閉k,用酒精燈加熱時,正確操作是先
,然后固定在管中固體部位下加熱。③觀察到A中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D中未見明顯變化。④待樣品完全分解,A裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g。⑤取少量剩余固體于試管中,加入適量水,未見明顯現(xiàn)象。裝置氣密性良好避免對產(chǎn)物O2的檢驗產(chǎn)生干擾
移動酒精燈預(yù)熱硬質(zhì)玻璃管(3)實驗結(jié)果分析討論①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想
是正確的。②根據(jù)D中無明顯現(xiàn)象,一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng):(填寫化學(xué)方程式)
,溶液顏色會退去;小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢測到的原因是
。③小組討論后達(dá)成的共識是上述實驗設(shè)計仍不完善,需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。乙2Na2SO3+O2==2Na2SO4
O2在通過裝置B時已參與反應(yīng)(2013·江蘇高考20.)磷是地殼中含量較為豐富的非金屬元素,主要以難溶于水的磷酸鹽如Ca3(PO4)2等形式存在。它的單質(zhì)和化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用。(1)白磷(P4)可由Ca3(PO4)2、焦炭和SiO2在一定條件下反應(yīng)獲得。相關(guān)熱化學(xué)方程式如下:2Ca3(PO4)2(s)+10C(s)==6CaO(s)+P4(s)+
10CO(g)
ΔH1=+3359.26kJ·mol-1CaO(s)+SiO2(s)==CaSiO3(s)
ΔH2=-89.61kJ·mol-12Ca3(PO4)2(s)+6SiO2(s)+10C(s)6CaSiO3(s)+P4(s)+10CO(g)
ΔH3則ΔH3=
kJ·mol-1。2821.6(2)白磷中毒后可用CuSO
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