黔西南技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考黔西南技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識(shí)【答案】：D2.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.言行一致、為人師表D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】：B3.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.崗位培訓(xùn)B.校本研修C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】：D4.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.課程培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：C5.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B6.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學(xué)B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.素質(zhì)拓展D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：A7.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】：C8.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.職業(yè)生存B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)情境D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：A9.將點(diǎn)燃的木條放進(jìn)裝有二氧化碳的燒瓶中，木條逐漸熄滅，這體現(xiàn)出二氧化碳的性質(zhì)是（）。A.保溫B.不燃燒也不支持燃燒C.劇毒D.制冷作用【答案】：B10.法律規(guī)范屬于（）。A.技術(shù)規(guī)范B.社會(huì)規(guī)范C.道德規(guī)范D.團(tuán)體規(guī)范【答案】：B11.在古代人們尊稱對(duì)方的妻子:（）A.令正B.令愛(ài)【答案】：A12.下列消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)行為屬于貨幣流通手段的是（）。A.繳納增值稅500元B.購(gòu)買了一輛小車，標(biāo)價(jià)30萬(wàn)元C.采購(gòu)2斤白菜支付了10元D.老板支付工人5000塊工資【答案】：C13.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：（）。A.等離子電視顯示采用熒光粉顯示屏幕，因而明亮度高于液晶電視B.數(shù)碼相機(jī)利用電子傳感器技術(shù)，與普通相機(jī)記錄圖像的原理基本相同C.激光打印機(jī)把射到感光器的圖像傳印到打印板/復(fù)印紙上，其原理與復(fù)印機(jī)不同D.日光燈通過(guò)電流加熱鎢絲產(chǎn)生熱量，繼而產(chǎn)生光輻射來(lái)發(fā)光【答案】：A14.下列有關(guān)道德與法律的表述，錯(cuò)誤的是（）A.法律所反映的道德是抽象的B.馬克思主義法學(xué)認(rèn)為，片面強(qiáng)調(diào)法的安定性優(yōu)先是錯(cuò)誤的C.法律具有既重權(quán)利又重義務(wù)的“兩面性”，道德具有只重義務(wù)的“一面性”D.道德的強(qiáng)制是一種精神上的強(qiáng)制【答案】：A15.外部性是指一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另外一群人受損或受益的情況，下列屬于產(chǎn)生正外部性的事例是（）。A.上游的化工廠污染下游漁場(chǎng)B.建筑施工影響居民休息C.消費(fèi)者購(gòu)買汽車，汽車運(yùn)輸業(yè)產(chǎn)生廢氣D.完善的教育系統(tǒng)培育出對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才【答案】：D16.下列關(guān)于通貨膨脹效應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（）。A.通貨膨脹提高實(shí)際收入B.通貨膨脹改變收入分配C.通貨膨脹形成強(qiáng)制儲(chǔ)蓄D.通貨膨脹降低實(shí)際利率【答案】：A17.梁?jiǎn)⒊凇墩撘懔Α分幸每鬃拥脑捳f(shuō)：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也?！边@幾句話被凝縮成的一個(gè)成語(yǔ)是（）。A.勞而無(wú)功B.事倍功半C.功虧一簣D.半途而廢【答案】：C18.我國(guó)最早的蘊(yùn)涵豐富軍事思想的著作是哪一部？（）A.《山海經(jīng)》B.《周易》C.《孫臏兵法》D.《孫子兵法》【答案】：B19.事業(yè)單位公開招聘工作人員的程序不包括（）。A.考試、考察B.制定競(jìng)爭(zhēng)上崗方案C.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息D.審查應(yīng)聘人員資格條件【答案】：B20.在公文的寫作中，有時(shí)會(huì)通過(guò)權(quán)威性的論述作為論據(jù)來(lái)支持論點(diǎn)，此種論證方法屬于（）。A.引證法B.對(duì)比法C.因果法D.例證法【答案】：A21.《渭上秋夕閑望》是潘閬的代表詩(shī)作之一。下列詩(shī)句表現(xiàn)了作者渴望得到重用的情感的是（）。A.殘陽(yáng)初過(guò)雨，何地不鳴蟬B.秋色滿秦川，登臨渭水邊C.漁人空老盡，誰(shuí)似太公賢D.極浦涵明月，孤帆沒(méi)遠(yuǎn)煙【答案】：C22.為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)公平的雙重目標(biāo)，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)按勞分配為主體，多種分配方式并存的個(gè)人收入分配制度時(shí)，必須堅(jiān)持的基本原則是（）。A.平等互助的原則B.既反對(duì)平均主義，又防止兩極分化的原則C.效率優(yōu)先，兼顧公平的原則D.人民共同富裕的原則【答案】：C23.下列選項(xiàng)中關(guān)于公文密級(jí)和保密期限的說(shuō)法，正確的是（）。A.如需標(biāo)注，一般用4號(hào)黑體字B.保密期限中的數(shù)字用漢字表示C.頂格標(biāo)識(shí)在版心左上角第二行D.密級(jí)一般分為“絕密”和“機(jī)密”【答案】：C24.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.15-30B.12-28C.14-25D.14-28【答案】：D25.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于（）。A.家庭內(nèi)部B.自身的內(nèi)部沖突C.人際關(guān)系的處理D.社會(huì)環(huán)境【答案】：B26.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問(wèn)題?（）。A.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：C27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.提前解除處分B.德育加分C.受到表?yè)P(yáng)D.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金【答案】：A28.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律（）的過(guò)程。A.影響B(tài).效力C.功能D.作用【答案】：B29.在高等教育中，因滿足不同需求和個(gè)體差異所帶來(lái)的學(xué)?？祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了（）。A.客體多樣化B.管理多樣化C.主體多樣化D.機(jī)構(gòu)多樣化【答案】：B30.首開中國(guó)研究生教育先河的是（）。A.北京大學(xué)B.清華大學(xué)C.大學(xué)堂D.通儒院【答案】：D31.相對(duì)于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是（）A.歷史性B.系統(tǒng)性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.操作性【答案】：C32.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）A.親和行為B.人際互動(dòng)C.人際交往D.人際溝通【答案】：C33.當(dāng)客觀事物的個(gè)別屬性作用于人的感官時(shí)，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺(jué)為一個(gè)整體，這是知覺(jué)特征的（）A.恒常性B.整體性C.理解性D.選擇性【答案】：B34.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.校長(zhǎng)和學(xué)科B.學(xué)者和學(xué)科C.教師和學(xué)科D.教授和專家【答案】：B35.騎自行車的技能對(duì)學(xué)習(xí)騎三輪車有干擾作用，這種現(xiàn)象屬于（）。A.正遷移B.逆向遷移C.負(fù)遷移D.垂直遷移【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng)，要當(dāng)仁不讓B.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙C.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】：BCD37.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒(méi)有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)?！敬鸢浮浚篈BC38.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的感性活動(dòng)B.動(dòng)物的本能活動(dòng)C.人的實(shí)踐活動(dòng)D.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD39.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.調(diào)整范圍不同B.實(shí)施方法不同C.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生，法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物D.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性【答案】：ABCD40.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.努力辦好人民滿意的教育C.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【答案】：ABCD41.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括（）。A.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)B.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含C.人際關(guān)系的功利性D.教育目標(biāo)的制約性【答案】：ABD42.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力B.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向C.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度D.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果【答案】：BC43.目前，我國(guó)成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.廣播電視大學(xué)B.函授學(xué)院C.職工大學(xué)D.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)【答案】：ABCD44.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學(xué)科體系規(guī)劃B.學(xué)科建設(shè)管理C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)【答案】：ABC45.從性格結(jié)構(gòu)來(lái)看，大學(xué)生的性格特征包括（）。A.性格的情緒特征B.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征【答案】：ABCD46.人類發(fā)展指數(shù)包括（）基本的要素。A.生活水平B.壽命C.人口增長(zhǎng)速度D.知識(shí)【答案】：ABD47.毛澤東在《論十大關(guān)系》中提出的觀點(diǎn)有（）。A.把國(guó)內(nèi)外一切積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)B.吸取蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，少走彎路，引以為戒C.更多地利用和發(fā)展沿海工業(yè)，特別是輕工業(yè)D.采用多發(fā)展一些農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的辦法發(fā)展重工業(yè)【答案】：ABCD48.韓愈的《調(diào)張籍》有言：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。不知群兒愚，那用故謗傷！蚍蜉撼大樹，可笑不自量?！辈牧现械摹袄疃拧笔侵福ǎ?。A.杜牧B.李白C.李商隱D.杜甫【答案】：BD49.關(guān)于我國(guó)第一大河長(zhǎng)江，下列表述正確的是（）。A.長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山，注入東海B.金沙江是長(zhǎng)江的最長(zhǎng)的支流C.“天門中斷楚江開”描寫的是長(zhǎng)江D.長(zhǎng)江被稱為“黃金水道”【答案】：ACD50.如果發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)觸電，首先要使觸電者盡快脫離電源，然后根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的救治，脫離電源的正確方法有（）。A.用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者B.如開關(guān)箱在附近，可立即拉下閘刀或拔掉插頭，斷開電源C.如距離閘刀較遠(yuǎn)，應(yīng)迅速用絕緣良好的電工鉗或有干燥木柄的利器(刀、斧、鍬等)砍斷電線D.用手拉開或用腳踢開觸電者，使之脫離電源【答案】：ABC51.下列選項(xiàng)中不能成為普通合伙人的是（）。A.國(guó)有獨(dú)資公司B.國(guó)有企業(yè)C.公益性的事業(yè)單位D.上市公司【答案】：ABCD52.社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，這是因?yàn)椋l(fā)展生產(chǎn)力是（）。A.解決社會(huì)主要矛盾的要求B.鞏固社會(huì)主義制度的要求C.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求D.社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求【答案】：ABD53.通常可采用省略事由形式的標(biāo)題的有（）。A.通告B.決定C.請(qǐng)示D.公告【答案】：AD54.下列關(guān)于互補(bǔ)品的敘述，錯(cuò)誤的有（）。A.是否產(chǎn)生互補(bǔ)效果，關(guān)鍵是看能否提供比現(xiàn)有產(chǎn)品更大的價(jià)值B.一般來(lái)說(shuō)商品的需求與互補(bǔ)品的價(jià)格呈同方向變化C.是共同滿足一種欲望的兩種商品D.汽車和汽油互為互補(bǔ)品【答案】：AB55.下列屬于公文中份號(hào)與字號(hào)的區(qū)別有（）。A.標(biāo)識(shí)位置不同B.標(biāo)識(shí)方法不同C.標(biāo)識(shí)范圍不同D.內(nèi)涵不同【答案】：ABCD56.天鵬公司為一家有限責(zé)任公司，且依法設(shè)立了監(jiān)事會(huì)，其法定代理人為總經(jīng)理魏某（非該公司股東）?，F(xiàn)因某事項(xiàng)需要召開股東會(huì)臨時(shí)會(huì)議，則有權(quán)提議召開的主體有（）。A.魏某B.1/3以上的董事C.代表1/10以上表決權(quán)的股東D.監(jiān)事會(huì)【答案】：BCD57.全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，要按照總體布局的要求，把社會(huì)主義（）作為統(tǒng)一的任務(wù)來(lái)把握。A.社會(huì)建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.文化建設(shè)D