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文檔簡介
山西省呂梁市離石區(qū)2023年生物高二第一學期期末達標檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素(九肽激素)的產(chǎn)生或作用異常,使腎臟對水分的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該激素由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性減小B.尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀,是由于其尿液滲透壓較大C.若尿崩癥是因腎小管對該激素的反應障礙導致,則血漿中該激素的含量不低于正常值D.若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導致,則可以通過口服該激素來治療2.在2019年女排世界杯上,中國女排以十一連勝的優(yōu)異成績,衛(wèi)冕世界冠軍。在比賽過程中,運動員機體會發(fā)生的反應是()A.肌糖原分解速度加快,維持血糖平衡B.垂體釋放抗利尿激素增加,尿液減少C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,皮膚血管收縮D.產(chǎn)生大量乳酸,使內(nèi)環(huán)境pH顯著降低3.下圖為湖岸沙丘演替示意圖(圖中所標植物為各階段的優(yōu)勢植物)。相關(guān)敘述錯誤的是()A.在從未被植物覆蓋過的沙丘開始的演替屬于初生演替B.“木棉階段”的植物可能出現(xiàn)在“松樹階段”群落中C.在該演替過程中,“櫟樹階段”群落的結(jié)構(gòu)最復雜D.優(yōu)勢種的變化是種間競爭的結(jié)果,與土壤變化無關(guān)4.某同學在顯微鏡下觀察了菠菜、洋蔥、玉米的葉肉細胞,發(fā)現(xiàn)這些細胞中都含有葉綠體,于是得出了植物葉肉細胞都有葉綠體的結(jié)論。他得出這個結(jié)論應用的科學方法是()A.完全歸納法 B.不完全歸納法C.構(gòu)建模型法 D.類比推理法5.下列有關(guān)雙鏈DNA分子的敘述,正確的是()A.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)被解開后就無法行使正常的功能B.A與T、C與G的配對使DNA分子具有穩(wěn)定的直徑C.四分體時期中的1條染色體含有4個雙鏈DNA分子D.一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個6.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是XXY的患者,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)?后者的病因發(fā)生在什么時期?()A.與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂 B.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂C.與母親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂 D.與父母親都有關(guān)、受精作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)研究上,常需要進行微生物的培養(yǎng)和計數(shù)。如圖是利用___________法進行微生物接種,把聚集的菌種逐步________分散到培養(yǎng)基的表面,為達到這一目的,操作上應注意:每次劃線前_________;冷卻后從上一區(qū)__________開始劃;首尾區(qū)不相連。8.(10分)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.810.300.48226.50回答下列問題:(1)請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。(2)甲和乙的種間關(guān)系是___________;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的___________。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括___________、___________,此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在___________和___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。9.(10分)如圖1表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。圖2表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答:(1)由圖中可知,影響激素a和激素b分泌的有效刺激是__________。(2)正常人的血糖濃度為___________g/L。當血糖升高時,a的分泌量增加,它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一是通過___________(填圖中序號)過程促進血糖的去路;二是主要通過抑制血糖的來源。(3)圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為_____________。激素b作用于肝臟細胞,使其發(fā)生的主要生理變化是__________。(4)糖尿病的主要病因是由于__________細胞受損導致a激素分泌不足。現(xiàn)有一個糖尿病患者體內(nèi)a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)圖2激素作用的機制分析,該糖尿病病人最可能的病因是_____________________。10.(10分)酵母菌在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的用途,常用YPD進行培養(yǎng)。YPD又叫酵母浸出粉胨葡萄糖培養(yǎng)基,其配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖。酵母膏是指采用新鮮酵母為原料,經(jīng)酶解自溶、分離過濾、濃縮而得到的一種棕黃色至棕褐色的膏狀物。請回答:(1)YPD中為酵母菌提供氮源的是________________。一位同學在用稀釋涂布平板法純化土壤中的酵母菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是______________。(2)對酵母菌進行計數(shù)時,既可在顯微鏡下用__________________直接計數(shù),也可選用_______________法統(tǒng)計活菌數(shù)目,選用后者測定菌體密度時,實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多,是因為_________________________。(3)在對酵母菌的擴大培養(yǎng)過程中,將發(fā)酵液稀釋107倍后,每個平板使用0.1毫升進行接種,理論上平板上生長的平均菌落數(shù)為________時,可認為發(fā)酵液達到每毫升6×109個活細胞的預期密度。11.(15分)圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答下列問題:(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是________。結(jié)構(gòu)②的名稱是______________。(2)當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時,興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈______________。(3)如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發(fā)生的變化是________(填“興奮”或“抑制”),原因是乙酰膽堿引起結(jié)構(gòu)②________的變化。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】當人體失水過多或吃的食物過咸,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素增加,促進腎小管、集合管重新吸收水分,減少尿量的排出,同時大腦皮層渴覺中樞興奮產(chǎn)生渴覺,主動飲水,以降低細胞外液滲透壓?!驹斀狻緼、該激素由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性通透性增大,A錯誤;B、尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀,是由于其尿液滲透壓較小,B錯誤;C、若尿崩癥因腎小球?qū)υ摷に氐姆磻系K導致,則原因不是激素含量的問題,可能是受體細胞的問題,該激素在血漿中該激素的含量可為正常值或高于正常值,C正確;D、由題干可知,該激素是九肽激素,即蛋白質(zhì)類物質(zhì),口服后被消耗成氨基酸,D錯誤。故選C。2、B【解析】1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。2、水平衡調(diào)節(jié)的過程為:當機體缺水或進食過咸食物時,血漿滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺,引起主動飲水,同時下丘腦合成并分泌抗利尿激素增加,促進垂體后葉釋放更多的抗利尿激素進入血漿,抗利尿激素作用于腎小管和腎集合管使水分重吸收加強,最終使血漿滲透壓降低,水分平衡。3、人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦。(2)機理:產(chǎn)熱和散熱平衡。(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻緼、在比賽過程中,能量消耗較大,葡萄糖大量分解,則肝糖原分解速度加快,維持血糖平衡,肌糖原并不能直接分解為葡萄糖維持血糖平衡,A錯誤;B、在比賽過程中,排汗量增加,垂體釋放抗利尿激素增加,形成尿液減少,B正確;C、在比賽過程中,產(chǎn)熱量增加,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,從而使汗液分泌增加,皮膚血管舒張,散熱也增多,進而維持體溫恒定,C錯誤;D、劇烈運動下,人體無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,但緩沖對使得pH維持相對穩(wěn)定,D錯誤。故選B。3、D【解析】1、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。2、初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、在沙丘、裸巖等上的群落演替類型屬于初生演替,生物的種類從無到有,A正確;B、演替過程中,后一階段優(yōu)勢物種的興起,會與前一階段優(yōu)勢物種的競爭,處于競爭失敗的并不一定消亡,故“木棉階段”的植物可能出現(xiàn)在“松樹階段”群落中,B正確;C、在該演替過程中,“櫟樹階段”群落豐富度最大,結(jié)構(gòu)最復雜,C正確;D、優(yōu)勢種的變化受多種環(huán)境因素影響,如土壤含水量、溫度、光照、礦質(zhì)元素等,D錯誤;故選D。4、B【解析】1、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識所作的一種簡化的概括性的描述,模型構(gòu)建是生物學教學、研究和學習的一種重要方法。2、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理。3、歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法,包括完全歸納法和不完全歸納法?!驹斀狻坑商峁┬畔ⅰ霸陲@微鏡下觀察了菠菜、洋蔥、玉米的葉肉細胞,發(fā)現(xiàn)這些細胞中都含有葉綠體,于是得出了植物葉肉細胞都有葉綠體的結(jié)論”,這是由一系列具體事實推出一般結(jié)論,屬于歸納法中的不完全歸納法。即B正確,ACD錯誤。故選B。5、B【解析】染色體沒有復制時,一條染色體只含一個DNA分子,而復制后,一條染色體則含兩個DNA分子。DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則?!驹斀狻緼、DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)被解開后可完成DNA復制或轉(zhuǎn)錄過程,因此仍可行使正常的功能,A錯誤;B、DNA兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對,且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則,使DNA分子具有穩(wěn)定的直徑,B正確;C、四分體時期中的1條染色體含有2個雙鏈DNA分子,C錯誤;D、由于轉(zhuǎn)錄時只是轉(zhuǎn)錄基因的一條鏈,而基因是DNA上有遺傳效應的片段,且基因中含有部分序列不能翻譯形成氨基酸,因此一個含n個堿基的DNA分子,轉(zhuǎn)錄的mRNA分子的堿基數(shù)遠遠小于n/2個,D錯誤。故選B。6、C【解析】已知紅綠色盲是由X染色體上的隱性基因控制的,一對正常的夫婦,生了一個色盲患者,故推測母親是攜帶者XBXb,父親是XBY?!驹斀狻吭摶颊叩幕蛐蜑閄bXbY,由于父母表現(xiàn)型正常,故XbXb只能來自于母親,是母親減數(shù)第二次分裂過程中姐妹染色單體未正常分離造成的,ABD錯誤,C正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、①.平板劃線法②.稀釋③.接種環(huán)灼燒滅菌④.劃線的末端【解析】知:圖示為平板劃線法接種微生物;該接種方法的原理是把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。為達到這一目的,操作上應注意:每次劃線前接種環(huán)進行灼燒滅菌,冷卻后從上一區(qū)劃線的末端開始劃,以確保下一次劃線的菌種來自上一次的末端,首尾區(qū)不相連。8、捕食消費者物質(zhì)循環(huán)能量流動生物群落無機環(huán)境【解析】本題通過生態(tài)系統(tǒng)的能量流動考查了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的成分和物質(zhì)循環(huán)。(1)能量流動效率為10%~20%,由表中數(shù)據(jù)可知,戊占有能量最多,屬于第一營養(yǎng)級;乙、丙能量和介于戊能量值的10%~20%,故乙和丙同屬于第二營養(yǎng)級;同理甲屬于第三營養(yǎng)級,丁屬于第四營養(yǎng)級,由幾種生物組成的食物網(wǎng)如圖所示:。(2)根據(jù)(1)的食物網(wǎng)可知,甲和乙是捕食關(guān)系,戊是生產(chǎn)者,甲、乙、丙、丁都是消費者。(3)生態(tài)系統(tǒng)功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。碳以CO2的形式在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。9、(1).血糖濃度的變化(2).0.8-1.2(3).⑥⑦⑧(4).拮抗作用(5).促進促進糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(6).胰島B細胞(7).細胞膜上的受體蛋白不正常【解析】1、據(jù)圖1分析,血糖降低促進胰島A細胞分泌胰高血糖素(激素b),促進肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高;血糖濃度升高促進胰島B細胞分泌胰島素,促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖升高。2、根據(jù)圖2分析,激素作用于靶細胞膜表面的受體,調(diào)節(jié)代謝過程?!驹斀狻浚?)由圖中可知,激素a使得血糖濃度下降,表示胰島素;激素b使得血糖濃度升高,表示胰高血糖素,影響激素a和激素b分泌的有效刺激是血糖濃度的變化。(2)正常人的血糖濃度為0.8-1.2g/L。當血糖升高時,胰島素的分泌量增加,通過⑥⑦⑧促進血糖的去路,通過⑥過程抑制血糖的來源,使得血糖濃度降低。(3)胰島素與胰高血糖素作用關(guān)系表現(xiàn)為拮抗作用。胰高血糖素作用于肝臟細胞,促促進肝糖原非分解、促進非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使得血糖濃度升高。(4)糖尿病的主要病因是由于胰島B細胞細胞受損,導致胰島素分泌不足。糖尿病患者體內(nèi)胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,最可能的病因是細胞膜上的受體蛋白不正常?!军c睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,屬于中檔題。10、①.酵母膏、蛋白胨②.菌液濃度過高(或稀釋倍數(shù)不夠)③.血細胞(血球)計數(shù)板④.稀釋涂布平板(活菌計數(shù)法)⑤.當兩個或多個細胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落⑥.60【解析】微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)YPD的配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖,其中為酵母菌提供氮源的是酵母膏、蛋白胨;在純化土壤中細菌時,若濃度過高,在培養(yǎng)基上形成的菌落連成一片。(2)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),既可在顯微鏡下用血細胞(血球)計數(shù)板直
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