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文檔簡(jiǎn)介

溝通從心開始三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)各位家長(zhǎng),您好!歡迎您來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)三年級(jí)1、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)在班級(jí)背景中了解自己的孩子3、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的水平4、闡明學(xué)校教育的原則,增加理解,消除誤會(huì)家長(zhǎng)會(huì)目的班級(jí)情況分析我班有56名同學(xué).學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話,在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

認(rèn)識(shí)三年級(jí)1、心理方面

孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對(duì)著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,有時(shí)候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說怕“丟面子”,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容從三年級(jí)起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了,比起二年級(jí)增設(shè)了英語(yǔ)、科學(xué)等科目,學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí),在坐的家長(zhǎng)都深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對(duì)多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。我們班的情況:1、紀(jì)律2、衛(wèi)生3、學(xué)習(xí)4、行為規(guī)范(班規(guī))1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律。2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作、“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進(jìn)。3、部分男同學(xué)太愛動(dòng),自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂。紀(jì)律衛(wèi)生1、部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣,導(dǎo)致經(jīng)常生病。2、勤洗頭發(fā),剪手指甲;3、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面,希望各位家長(zhǎng)理解配合。4、培養(yǎng)不節(jié)食,不挑食的習(xí)慣,才能增強(qiáng)抵抗力,少生?。?、身體是本錢,一定不能大意!學(xué)習(xí)

(1)個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來(lái)。(2)肖錦樂,肖婉珍,肖鑫,嚴(yán)浩,曾帥,方文超等同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,主要是作業(yè)不能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)上比較懶惰;學(xué)習(xí)

(1)個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來(lái)。(2)肖錦樂,肖婉珍,肖鑫,嚴(yán)浩,曾帥,方文超等同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,主要是作業(yè)不能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)上比較懶惰;1、部分同學(xué)在教室打罵,家長(zhǎng)在家要注意語(yǔ)言教育;2、部分學(xué)生愛給同學(xué)起外號(hào);3、不能無(wú)故缺席。有特殊情況家長(zhǎng)要提前通知。行為規(guī)范期待家長(zhǎng)配合的地方:1、安全工作2、時(shí)間的安排3、支持孩子的學(xué)習(xí)4、認(rèn)真督促,仔細(xì)檢查5、積極配合老師安全工作(1)監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家,不要在學(xué)校或其他地方逗留,回家后先把作業(yè)寫。(2)注意孩子的外出,家長(zhǎng)一定要過問,不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全,防溺水安全等。1安全工作(1)監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時(shí)回家,不要在學(xué)?;蚱渌胤蕉毫?,回家后先把作業(yè)寫。(2)注意孩子的外出,家長(zhǎng)一定要過問,不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)(3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全,防溺水安全等。1(1)在家里家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間,禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)或者玩手機(jī)、玩游戲。(2)對(duì)于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定早上在6:30到校。下午4:55放學(xué)。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,不遲到。(3)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)。時(shí)間安排2向各位家長(zhǎng)提一些建議和要求1.每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改錯(cuò),做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽字。2.定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。3.每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象。并隨時(shí)可以出點(diǎn)題考驗(yàn)一下!

5.讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。

6.多讓學(xué)生練習(xí)口算,心算,提高寫字的速度。

7.教育孩子上課認(rèn)真聽講,積極參與課上學(xué)習(xí),做好筆記。

8.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,做好每一次考試的分析和改進(jìn)措施。溫馨提示:1、傾聽孩子的心聲,多和孩子交流。2、鼓勵(lì)孩子多多參與班級(jí)和校外活動(dòng),增長(zhǎng)孩子自信心。3、提高孩子的身體素質(zhì),重視孩子的體育鍛煉。4、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程,少指責(zé),多幫助。5、重視孩子情商培養(yǎng),因?yàn)橹巧檀蠹叶疾幌嗌舷隆W(xué)生成績(jī)優(yōu)異的原因:1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮;2.學(xué)習(xí)方法比較好;3自制力強(qiáng),善于思考;4.家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)

后進(jìn)生存在的問題

1、有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差

2、平常聽課容易分心

3、課堂學(xué)習(xí)效率較低

4、甚至作業(yè)寫不完

5、有的甚至忘記做

6、還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來(lái),一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!

尊敬的家長(zhǎng),學(xué)校教育不是萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力,同時(shí)家庭教育必不可少,望家長(zhǎng)能重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),最后,我想說:在班級(jí)工作中,我做得不足的地方,希望家長(zhǎng)理解、見諒,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見,在今后的工作中希望家長(zhǎng)們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?,讓我們攜起手來(lái),相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家!備用工具&資料

孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,就讓我們攜起手來(lái),一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!

后進(jìn)生存在的問題

1、有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差

2、平常聽課容易分心

3、課堂學(xué)習(xí)效率較低

4、甚至作業(yè)寫不完

5、有的甚至忘記做

6、還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心1、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)在班級(jí)背景中了解自己的孩子3、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的水平4、闡明學(xué)校教育的原則,增加理解,消除誤會(huì)家長(zhǎng)會(huì)目的班級(jí)情況分析我班有56名同學(xué).學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話,在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

我們班的情況:1、紀(jì)

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