項目采購需求

第第頁項目采購需求一、采購清單序號品目數(shù)量單位所屬行業(yè)1教師移動終端設(shè)備（核心產(chǎn)品）145臺工業(yè)2教師教學(xué)系統(tǒng)145套3學(xué)生移動終端設(shè)備1429臺4學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)1429套5充電柜35臺6無線AP85個7系統(tǒng)集成（包括人工、輔材等）1項注：中標(biāo)人需免費提供滿足教師教學(xué)系統(tǒng)與學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)要求的云平臺服務(wù)，費用含在總投標(biāo)報價中。產(chǎn)品功能及技術(shù)要求(一)技術(shù)參數(shù)序號品目技術(shù)要求1教師移動終端設(shè)備1、屏幕尺寸：10英寸及以上,預(yù)裝操作系統(tǒng)。2、核心數(shù)量：≥八核處理器，CPU主頻：≥1.8GHZ。▲3、內(nèi)存容量：≥4G?！?、存儲容量：≥64GB,最大可擴(kuò)展至128G。5、屏幕類型：IPS，分辨率≥1920x1200。6、前置攝像頭≥200萬像素，后置攝像頭≥800萬像素。7、支持無線藍(lán)牙。8、WiFi功能：雙頻2.4GHz+5GHz，支持802.11a/b/g/n/ac無線協(xié)議。9、配置皮套和電容手寫筆。10、終端電池容量≥6000mAh。11、▲具有防藍(lán)光護(hù)眼功能、防摔功能（帶皮套70cm瓷磚或水泥地面掉落無損壞）,須提供符合CNAS認(rèn)可的專業(yè)機構(gòu)出具的檢驗報告。2教師教學(xué)系統(tǒng)（一）備課1、投標(biāo)人通過云端提供備課資源服務(wù)：（1）備課資源符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)法律法規(guī)和其它有關(guān)規(guī)定；（2）備課資源與本地教材相配套（其中語文、道德與法治為教育部統(tǒng)編教材），覆蓋各學(xué)段所有學(xué)科需按照附表中教材版本提供(見附表)，到教材章節(jié)和知識點，滿足日常教學(xué)需要；（3）提供教學(xué)資源（小學(xué)、中學(xué)全科）配套清單，具備資源目錄開放功能；（4）每節(jié)課時至少包含有一條可二次加工的成品PPT課件；（5）提供配套的語文、英語、音樂等學(xué)科教材的教學(xué)語音資源；（6）支持按照教材、年級、學(xué)科、知識點進(jìn)行篩選。2、實現(xiàn)省平臺資源（含國家平臺資源，省平臺已與國家平臺打通，能夠獲取國家平臺資源）、本地資源和其它渠道資源的接入，教師根據(jù)教材、年級、學(xué)科、知識點、類型等選定需要備課的知識點，系統(tǒng)自動獲取并推送不同渠道相應(yīng)知識點的備課資源。推送的資源可按下載次數(shù)倒序排列，支持資源瀏覽、下載和插入等操作，方便教師使用。3、提供該知識點前序知識點或章節(jié)的學(xué)生掌握情況和課前預(yù)習(xí)情況的分析結(jié)果，為教師備課提供支撐。4、實現(xiàn)本地的教學(xué)設(shè)計、微課、課件和試題等資源上傳至省平臺教師個人空間。5、投標(biāo)人通過云端提供試題和作業(yè)服務(wù)：（1）試題和作業(yè)符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)法律法規(guī)和其它有關(guān)規(guī)定；（2）試題和作業(yè)與各地教材相配套，覆蓋小學(xué)、初中語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科，到教材章節(jié)和知識點，滿足日常教學(xué)需要；（3）支持按照教材、年級、學(xué)科、知識點、題型、難易程度等進(jìn)行篩選，支持多種題型。6、提供備課工具：（1）提供在線和本地資源離線備課功能。其中在在線備課中，支持在線資源（保存鏈接，資源不在本地）和離線資源插入兩種方式。（2）提供集成備課資源功能，教師通過設(shè)置自動獲取對應(yīng)章節(jié)和知識點的教學(xué)資源，方便教師備課時即點即用。（3）提供必要的學(xué)科工具，包含而不僅限于數(shù)學(xué)學(xué)科的常用符號，漢語拼音，以及其他學(xué)科的學(xué)科符號，方便教師使用。（4）提供課件制作常用功能，包含而不僅限于鏈接、熱區(qū)、動畫等。課件保存格式應(yīng)支持常見格式。（5）提供教學(xué)設(shè)計、微課和課件等可以同步至省平臺個人空間的功能。（二）資源推送支持教師通過智能終端、電腦等將多渠道提供的資源、個人空間內(nèi)資源或本機上的資源推送到學(xué)生的省平臺個人空間內(nèi)。課堂教學(xué)課堂教學(xué)功能要滿足本地的智慧課堂教學(xué)，教師可以選擇本地進(jìn)行教學(xué)。還要考慮到網(wǎng)絡(luò)擁堵或斷網(wǎng)的情況，須支持離線（僅針對本地智慧課堂）課堂教學(xué)，教師在預(yù)知無網(wǎng)的情況下，可提前生成離線授課資源包在無線局域網(wǎng)環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)過程中的行為數(shù)據(jù)待連網(wǎng)后自動上傳。1、提供屏幕廣播功能。教師將教師移動終端屏幕發(fā)送到所有學(xué)生移動終端。2、提供同屏教學(xué)功能。支持教師在線打開個人空間內(nèi)的課件等資源進(jìn)行課堂教學(xué)，支持移動終端與班級多媒體設(shè)備同屏教學(xué)（包含聲音和畫面）。3、具有鎖屏功能。支持教師將所有學(xué)生移動終端鎖屏。4、提供課件批注功能。提供相應(yīng)的教學(xué)工具，實現(xiàn)教學(xué)過程中對課件進(jìn)行預(yù)覽、跳轉(zhuǎn)、書寫批注等功能。5、提供課堂過程記錄功能。系統(tǒng)根據(jù)教師需要備份課件、板書、微課、互動報告等內(nèi)容，全程有效記錄教師的課堂教學(xué)重點環(huán)節(jié)，內(nèi)容按時序結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)，便于課后教師快速定位查找，完成課后反思教研。6、提供拍照講解功能。支持對學(xué)生作業(yè)、試卷、圖片等拍照講評功能；支持現(xiàn)場拍照和從圖庫調(diào)取圖片講解；支持圖片旋轉(zhuǎn)、圖片裁剪等必要的處理功能；支持縮略圖展示和滑屏瀏覽功能，點擊縮略圖可放大成單圖模式；支持對單圖進(jìn)行批注。7、提供實物展臺功能。支持教師移動終端拍攝實時視頻，進(jìn)行同屏顯示，支持保存視頻并推送給學(xué)生。8、提供白板教學(xué)功能。支持白板書寫、放大、縮小、擴(kuò)展、自由批注、擦除等功能，支持筆跡保存功能；支持將白板內(nèi)容一鍵推送給學(xué)生。9、提供作業(yè)講評功能。教師便捷調(diào)取課后作業(yè)進(jìn)行講評，支持查看班級全體、學(xué)生個體每題的答題情況，同時支持對典型答題進(jìn)行展示、推送；支持多個學(xué)生的同屏對比講評。10、提供微課錄制功能。教師可在使用電子教材、PPT課件、電子白板、圖片、作業(yè)批改、第三方教學(xué)應(yīng)用時進(jìn)行微課錄制，支持微課的導(dǎo)出、上傳與推送功能。11、提供小組學(xué)習(xí)功能。教師可通過手動或?qū)W生自主加入進(jìn)行分組，教師可發(fā)送一個或多個話題至各小組，學(xué)生選擇后進(jìn)行分角色討論學(xué)習(xí)，可查看話題相關(guān)學(xué)習(xí)文件資源，并由記錄員提交學(xué)習(xí)成果；能進(jìn)行臨時小組學(xué)習(xí)，學(xué)生能查看所有話題內(nèi)容，并自主選擇小組及要討論的話題，開始討論后能進(jìn)行組內(nèi)在線交流。12、提供小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)控制功能。教師可在課堂上根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開啟或關(guān)閉小組學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。（四）課堂作業(yè)輔導(dǎo)1、提供作業(yè)互動功能。支持全班作答、分組作答、搶答、隨機選人等方式的課堂作業(yè)互動活動。2、提供利用已生成的作業(yè)或現(xiàn)場從自帶題庫、省平臺提供的題庫中隨機生成作業(yè)。（注：安徽省平臺題庫暫無，投標(biāo)人須考慮到后期拓展，升級費用含在總投標(biāo)價中，下同）。3、支持作業(yè)批改功能。4、提供生成作業(yè)分析報告功能。5、提供本地作業(yè)題導(dǎo)入功能。6、提供分學(xué)科分學(xué)生分時段生成分析報告功能。7、提供報告推送功能。教師根據(jù)需要將個人分析報告推送到學(xué)生個人空間。（五）課后作業(yè)評價1、提供作業(yè)布置功能。支持教師按教材、年級、學(xué)科、知識、題型、難易程度從自帶題庫、省平臺提供的題庫中選取作業(yè)題目，推送給學(xué)生個人空間。支持個性化作業(yè)功能，教師可分層分類布置作業(yè)，也可選擇由系統(tǒng)根據(jù)前期預(yù)習(xí)和作業(yè)的完成情況智能推送個性化的學(xué)習(xí)資源和課后作業(yè)。2、提供作業(yè)批改功能。同課堂作業(yè)對應(yīng)功能。3、提供解題過程錄制功能。同課堂教學(xué)錄制功能。4、提供作業(yè)重做功能。教師在批改作業(yè)時，可指定學(xué)生重做某題或多題。5、提供生成作業(yè)分析報告功能。同課堂作業(yè)對應(yīng)功能。6、提供報告推送功能。同課堂作業(yè)對應(yīng)功能。（六）教學(xué)評價1、根據(jù)教學(xué)和學(xué)習(xí)的行為數(shù)據(jù)自動生成分析報告，為教師的教學(xué)提供決策支撐，幫助教師精準(zhǔn)化、個性化教學(xué)。（1）提供根據(jù)教師智慧課堂使用數(shù)據(jù)生成教師數(shù)據(jù)分析功能，指導(dǎo)教師認(rèn)識個人教學(xué)特征，實現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)，輔助教研分析；（2）提供學(xué)生各學(xué)科作業(yè)完成情況分析功能，知識掌握情況，幫助教師認(rèn)識各學(xué)生特征分析，支持全班學(xué)生總體作業(yè)成績和學(xué)生作業(yè)完成效率分析，依據(jù)課堂表現(xiàn)生成學(xué)生畫像。2、提供評價分析報告推送功能。3學(xué)生移動終端設(shè)備1、屏幕尺寸：9.6英寸及以上,預(yù)裝操作系統(tǒng)。2、核心數(shù)量：≥八核處理器，CPU主頻：≥1.8GHZ。3、▲內(nèi)存容量：≥3G。4、▲存儲容量：≥32GB。5、屏幕類型：IPS，分辨率≥1920x1200。6、前置攝像頭≥200萬像素，后置攝像頭≥500萬像素。7、WiFi功能：雙頻2.4GHz+5GHz，支持802.11a/b/g/n/ac無線協(xié)議。8、實現(xiàn)教師遠(yuǎn)程控制關(guān)機。9、終端電池容量≥4500mAh，且待機時間≥36小時。10、配置皮套和電容手寫筆。11、▲具有防藍(lán)光護(hù)眼功能和防摔功能（帶皮套70cm瓷磚或水泥地面掉落無損壞）,需提供符合CNAS認(rèn)可的專業(yè)機構(gòu)出具的檢驗報告。12、提供學(xué)生行為管控功能：自成應(yīng)用生態(tài)體系，屏蔽原生態(tài)應(yīng)用，提供可控制的瀏覽器、文檔管理、相機、wifi管理，限制學(xué)生訪問未經(jīng)授權(quán)的網(wǎng)頁和安裝軟件，自動檢測屏蔽涉黃涉非內(nèi)容，限制學(xué)生通過外接設(shè)備等方式進(jìn)行應(yīng)用安裝，經(jīng)教師授權(quán)后可安裝軟件。4學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)課前預(yù)習(xí)功能1、提供學(xué)生查看教師推送的課前預(yù)習(xí)資源進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和記錄學(xué)習(xí)筆記功能。2、提供學(xué)生對教師推送的作業(yè)進(jìn)行作答功能（二）課堂互動參與功能1、提供學(xué)生通過移動終端完成教師下發(fā)的隨堂測試題目功能，并支持勾選、拍照、批注作答等方式提交答案，提交后即時生成統(tǒng)計分析報告。2、支持收藏習(xí)題或教師推送的內(nèi)容。3、提供完成搶答、隨機選人、投票、討論、分組答題等互動任務(wù)的功能。（三）課后作業(yè)1、提供在線答題功能。學(xué)生可在個人空間內(nèi)查看教師下發(fā)的課后作業(yè)，并支持勾選、拍照、輸入文本的方式提交答案；在任意終端答題后，支持保留答題記錄，方便繼續(xù)答題。2、查看作業(yè)報告功能。學(xué)生可查看作業(yè)完成的整體情況以及答案和正確答案對比、題目解析，并支持查看教師對學(xué)生答案的批注。（四）自主學(xué)習(xí)功能1、通過云端提供自主學(xué)習(xí)資源服務(wù)：（1）資源須符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)法律法規(guī)和其它有關(guān)規(guī)定；（2）提供符合中小學(xué)生閱讀認(rèn)知能力的閱讀資源；2、資源須與當(dāng)?shù)亟滩南嗯涮祝ㄆ渲姓Z文、道德與法治為教育部統(tǒng)編教材），覆蓋中、小學(xué)所有學(xué)科需按照附表中資源清單提供(見附表)，到教材章節(jié)和知識點，滿足自主學(xué)習(xí)需要。3、實現(xiàn)省平臺資源（含國家平臺資源）和其它渠道資源的接入。4、實現(xiàn)學(xué)生按照教材、年級、學(xué)科、知識點自行選擇自主學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。5、實現(xiàn)學(xué)生按照教材、年級、學(xué)科、知識點自行選擇試題進(jìn)行作答，答題完成后支持查看題目正確性以及答題解析。（五）錯題本功能1、提供錯題本功能。對于答錯的所有題目，自動分學(xué)科歸納至錯題本，推送到個人空間。2、支持查看錯題題面、我的答案和正確答案對比、知識、難度和題目解析等。3、支持智能推送錯題對應(yīng)知識和難度的試題，對應(yīng)學(xué)習(xí)資源，以及其它同學(xué)的優(yōu)秀答題結(jié)果。4、提供錯題導(dǎo)出功能。5充電柜1、采用全封閉防盜結(jié)構(gòu)、工藝上耐酸堿腐蝕、耐磨、防靜電等。2、支持60臺及以上配套的平板電腦同時充電。3、環(huán)保ABS工程塑料單機隔斷，隔斷板具有扎線口，同時方便拿取電腦。4、機柜具有靜音腳輪，四輪萬向，四輪剎車，便于移動和固定。5、溫控雙風(fēng)扇或多風(fēng)扇強制散熱，具有智能散熱功能，充電過程中設(shè)備產(chǎn)生的熱量由風(fēng)扇強制排出，溫度在安全范圍內(nèi)時不動。6、外柜上至少具備2個5VUSB擴(kuò)展接口。7、具有穩(wěn)壓功能或提供穩(wěn)壓器。6無線AP▲1、三路雙頻設(shè)計，不少于兩路5GHz和一路2.4GHz射頻輸出。2、支持802.11a/n/ac/acwave2標(biāo)準(zhǔn)、支持802.11acMU-MIMO。3、整機最大接入速率≥2000Mbps；2個及以上10/100/1000Base-T以太網(wǎng)端口，支持POE供電。4、最大連接數(shù)不少于80個。5、無線加密：支持支持OpenSystem，WPA-PSK，WPA2-PSK。6、支持IPv6技術(shù)，包括IPv6報文透傳,IPv6終端接入認(rèn)證，招標(biāo)人保留測試權(quán)利。注：1、如果在技術(shù)參數(shù)或配置中標(biāo)明了品牌或產(chǎn)地，則僅供參考，并非指定，投標(biāo)人可以選用替代的方案，但這種替代整體上要優(yōu)于或相當(dāng)于招標(biāo)文件的相關(guān)要求。2、為鼓勵不同品牌的充分競爭，如某設(shè)備的某技術(shù)參數(shù)或要求屬于個別品牌專有，則該技術(shù)參數(shù)及要求不具有限制性，投標(biāo)人可對該參數(shù)或要求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，并應(yīng)當(dāng)在投標(biāo)文件中說明調(diào)整的理由，且該調(diào)整須經(jīng)評標(biāo)委員會初審認(rèn)可。3、所有描述為“支持”的，均表示具備、配置、提供、實現(xiàn)等意思，是要滿足技術(shù)參數(shù)的要求。（二）系統(tǒng)功能1互聯(lián)互通功能需求與省平臺互聯(lián)互通1、教師和學(xué)生移動終端必須采用省平臺帳號登陸，實現(xiàn)人與帳號綁定，人與設(shè)備解耦。2、必須與省平臺統(tǒng)一資源元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，必須和省平臺進(jìn)行資源的順利集成（用戶可以直接檢索、選擇并調(diào)用省平臺資源時，不經(jīng)過任何中轉(zhuǎn)），實現(xiàn)省平臺資源服務(wù)下沉。3、必須與省平臺空間順利銜接（用戶直接訪問并獲取省平臺空間中的個人資源和信息），使空間實現(xiàn)用戶個人資源的存儲、中轉(zhuǎn)、系統(tǒng)信息推送及個人之間的信息推送等。4、能夠按照提供的數(shù)據(jù)接入API接口與安徽省平臺應(yīng)用監(jiān)管系統(tǒng)對接，提供應(yīng)用監(jiān)管數(shù)據(jù)。（注：安徽省平臺應(yīng)用監(jiān)管系統(tǒng)暫無，后期建立，中標(biāo)人須在該系統(tǒng)建立后，配合完成該系統(tǒng)需要的對接工作，具體對接內(nèi)容以含山縣教育局要求為準(zhǔn)，費用含在總投標(biāo)價中）。5、詳細(xì)要求參見《安徽省智慧課堂等應(yīng)用系統(tǒng)與省平臺互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范V2.0》。2性能需求穩(wěn)定性應(yīng)通過完善云端服務(wù)能力、優(yōu)化傳輸策略、提升學(xué)校端設(shè)備性能和增加學(xué)校端設(shè)備設(shè)施等方式，保障系統(tǒng)性能和穩(wěn)定性。1、智慧課堂系統(tǒng)能夠持續(xù)運行4小時以上，狀態(tài)無異常。2、智慧課堂系統(tǒng)正常使用過程中，若遇到斷電等突發(fā)事件，重新啟動系統(tǒng)后，仍然可以繼續(xù)上課，系統(tǒng)設(shè)置不變?！?、云端并發(fā)和在線使用量要求：為智慧課堂提供支撐服務(wù)的企業(yè)云平臺，登錄功能的最大并發(fā)量不低于1000（其中每秒請求數(shù)QPS不低于1000），資源分享功能調(diào)用（具體指用戶調(diào)用該功能到分享列表和分享信息的過程）的最大并發(fā)量不低于120（其中QPS不低于120），課堂作業(yè)互動功能調(diào)用（具體指用戶調(diào)用作業(yè)功能到獲取作業(yè)列表或作業(yè)信息的過程）的最大并發(fā)量不低于120（其中QPS不低于120），相關(guān)指標(biāo)須通過CNAS和CMA認(rèn)定資質(zhì)的評測中心評測，供貨前提供相關(guān)指標(biāo)的評測報告。4、智慧課堂教學(xué)中在雙向10M獨享帶寬、60個終端下作業(yè)推送和提交延遲時間≤1秒，屏幕廣播延遲時間≤1.5s，掉線概率≤1%（即100次授課中出現(xiàn)1次，且不多于1臺設(shè)備掉線）。易用性1、支持電腦和移動終端操作。即教師和學(xué)生可單獨通過電腦或移動終端實現(xiàn)課前、課中和課后所有操作。2、教師和學(xué)生移動終端界面操作簡單，界面友好，讓人一目了然，一看知意。3、采用基于場景的操作界面，盡量減少與當(dāng)前場景無關(guān)的操作按鈕，其他操作可通過場景切換實現(xiàn)。4、課堂教學(xué)中教師移動終端與班級多媒體設(shè)備，在教師教學(xué)過程中需要進(jìn)行同屏教學(xué)時，可一步完成同屏?？删S護(hù)性系統(tǒng)線路標(biāo)識清晰、易安裝、易維護(hù)，系統(tǒng)組成模塊清晰。安全性1、系統(tǒng)（含云端）的個人信息、應(yīng)用行為等數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)屬于含山縣教育局。2、為本項目提供支撐服務(wù)的企業(yè)云平臺，必須按照三級等保要求建設(shè)，并且質(zhì)保期內(nèi)每年進(jìn)行一次三級等保測評，保證系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)安全，防止泄露和被篡改，并提供測評報告至含山縣教育局。智慧課堂云平臺在與省平臺進(jìn)行統(tǒng)一身份認(rèn)證及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通時，應(yīng)當(dāng)采用國產(chǎn)算法對數(shù)據(jù)進(jìn)行加密傳輸，不得使用明文傳輸。3、中標(biāo)人不得向任何第三方泄露數(shù)據(jù)，并且不得用于任何商業(yè)目的，否則招標(biāo)人將依法追究中標(biāo)人的責(zé)任。中標(biāo)人在采購合同簽訂的同時與招標(biāo)人簽訂保密協(xié)議（見“保密協(xié)議”）。4、免費質(zhì)保到期后，中標(biāo)人將根據(jù)含山縣教育局的需要，將應(yīng)用行為數(shù)據(jù)遷移或打包給含山縣教育局和學(xué)校，并在本系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行徹底刪除，費用含在總投標(biāo)報價內(nèi)。（三）技術(shù)方案1系統(tǒng)集成1、與班級多媒體設(shè)備無縫集成。2、安裝布線需按照國家有關(guān)布線規(guī)范施工：電源線應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)載滿足要求；電源插座符合國家標(biāo)準(zhǔn)，滿足連接需求；VGA、音視頻等線纜符合國家標(biāo)準(zhǔn)，滿足傳輸要求；線路需加以鋼制或PVC線槽保護(hù)，施工布線墻面上使用方形PVC線槽，地面上走線一律使用金屬線槽，金屬或PVC線槽及扣條，符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)。以上線纜、管材等輔材，均要求用知名品牌優(yōu)質(zhì)材料。施工依照綜合布線標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，墻面強弱電規(guī)范（分槽）施工，所有布線，兩端要按實際情況留有冗余。3、提供其它必要的配件，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的需求配備。4、與原有班級多媒體設(shè)備進(jìn)行整合，并運用音視頻傳輸優(yōu)化技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，確保各種設(shè)備連接無誤、音視頻傳輸流暢、信號切換準(zhǔn)確無誤、操作簡單方便、系統(tǒng)運行可靠，功能滿足教學(xué)需要。5、為各學(xué)校提供運維二維碼，并張貼在講臺、設(shè)備柜等方便獲取的地方。6、建立教育部教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋項目資源。（/cms/jxds/1819xywrj11firstgrade.html）快捷方式，呈現(xiàn)在教師備課電腦和移動終端明顯處，方便教師使用。（四）安裝調(diào)試、質(zhì)保及今后服務(wù)要求一）運維保障項目建成后，提供具體產(chǎn)品和整體系統(tǒng)的運維保障相關(guān)工作。1、已明確提出質(zhì)保要求以外的設(shè)備及配件投標(biāo)人應(yīng)提供符合國家規(guī)定的質(zhì)保及保修承諾，設(shè)備應(yīng)實行全省聯(lián)保。2、設(shè)備和軟件投入使用后，應(yīng)運行可靠、穩(wěn)定。在驗收合格之前，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)及時免費予以更換。3、自驗收合格之日起免費質(zhì)保期內(nèi)，免費提供運維保障，包含具體產(chǎn)品和整體系統(tǒng)的運維保障。通過定期運維保障和持續(xù)系統(tǒng)優(yōu)化等，滿足學(xué)校和教學(xué)常態(tài)化教學(xué)需要，其中師生終端電池滿電持續(xù)使用時長低于2個小時必須更換。4、質(zhì)保期內(nèi)應(yīng)免費更換1次手寫筆（或）筆尖。5、教師教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)須支持遠(yuǎn)程自動更新。免費質(zhì)保到期后，應(yīng)根據(jù)縣教育局或?qū)W校的申請繼續(xù)免費提供云端資源和軟件等支持服務(wù)，數(shù)據(jù)安全由縣教育局、學(xué)校與相關(guān)企業(yè)共同負(fù)責(zé)。6、須在含山縣設(shè)有項目管理站，為本次項目提供運維管理保障服務(wù)。須在項目管理站存放備件（智慧課堂設(shè)備、配件和線纜等），供維修人員及時更換。供貨前向招標(biāo)人提供對應(yīng)縣售后服務(wù)協(xié)議，注明聯(lián)系人、聯(lián)系電話、手機，在保質(zhì)期內(nèi)，如更換項目管理站（必須在本地），中標(biāo)人應(yīng)及時通知項目單位。7、中標(biāo)人應(yīng)在含山縣派駐1名技術(shù)人員，駐點時間從驗收合格開始，時長為6個月，提供現(xiàn)場指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助解決使用問題。在線提供微視頻、FAQ等使用和故障排除類教程，供技術(shù)管理人員和教師使用，教程要便捷獲取。8、對學(xué)校智慧課堂系統(tǒng)一般性問題可以通過電話、E-mail、公眾號、傳真、遠(yuǎn)程故障診斷等方式協(xié)調(diào)配合解決。以上方式無法解決的，中標(biāo)人應(yīng)在自報修開始起24小時內(nèi)響應(yīng)，并在自報修開始起3個工作日內(nèi)完成更換備件或維修服務(wù)。二）培訓(xùn)中標(biāo)人須派有培訓(xùn)資格的培訓(xùn)教師到縣學(xué)校授課，并提供使用和運維培訓(xùn)資料（紙質(zhì)、電子和微視頻等）；提供用于培訓(xùn)的相關(guān)設(shè)備。培訓(xùn)計劃的實施要與項目驗收相銜接，服從工程項目的整體系統(tǒng)集成驗收計劃。培訓(xùn)過程應(yīng)做到有詳細(xì)培訓(xùn)方案、有培訓(xùn)通知文件、有進(jìn)度安排表格、有能力達(dá)標(biāo)考核。1、現(xiàn)場培訓(xùn)：調(diào)試結(jié)束后，中標(biāo)人應(yīng)在施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)向項目學(xué)校的技術(shù)管理人員和教師提供基本使用、管理和維護(hù)培訓(xùn)。2、技術(shù)管理人員培訓(xùn)：校級驗收完成后，中標(biāo)人應(yīng)提供縣級技術(shù)管理人員集中培訓(xùn)，為每項目學(xué)校培訓(xùn)1名技術(shù)管理人員，培訓(xùn)由含山縣教育局組織并提供培訓(xùn)場地，縣級技術(shù)管理人員培訓(xùn)要搭建或在真實的環(huán)境中進(jìn)行，要進(jìn)行考核，確保人人過關(guān)。3、教師使用培訓(xùn)：校級驗收完成后，中標(biāo)人應(yīng)提供教師使用集中培訓(xùn)，為每個項目學(xué)校至少開展一次教師使用集中培訓(xùn)，培訓(xùn)組織和標(biāo)準(zhǔn)同縣級技術(shù)管理人員培訓(xùn)。4、教師使用跟進(jìn)培訓(xùn)：在實際使用一段時間后，根據(jù)需求和安排，再次對項目學(xué)校的學(xué)科教師進(jìn)行跟進(jìn)培訓(xùn)，培訓(xùn)時長1天。培訓(xùn)主要聚焦前期使用過程中出現(xiàn)的問題，要有較強的針對性。5、分年度教師使用培訓(xùn)：質(zhì)保期內(nèi)根據(jù)要求，每年對新進(jìn)教師開展一次使用培訓(xùn)。此項培訓(xùn)由企業(yè)免費提供培訓(xùn)講師，其余費用由教育部門或?qū)W校承擔(dān)。6、培訓(xùn)合格的標(biāo)準(zhǔn)：通過上述培訓(xùn)，技術(shù)管理人員具備一定的運維保障能力，能夠做到小問題自行解決，大問題能夠準(zhǔn)確識別問題類別或故障設(shè)備，做到準(zhǔn)確報修；教師能夠熟練使用設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)。7、以上培訓(xùn)費用含在總投標(biāo)報價中。附表：（注：以下教材為現(xiàn)行版本，如有變動，中標(biāo)人須及時更新，并向招標(biāo)人提供配套的教材資源，費用含在總投標(biāo)報價中。注：以下教材為現(xiàn)行版本，如有變動，中標(biāo)人須及時更新，并向招標(biāo)人提供配套的教材資源，費用含在總投標(biāo)報價中。）教材版本（小學(xué)學(xué)段）1道德與法治人民教育出版社2語文人民教育出版社3數(shù)學(xué)蘇教版4音樂人民教育出版社5美術(shù)人民教育出版社6科學(xué)蘇教版7英語人民教育出版社8書法西泠印社出版社9綜合實踐安徽教育出版社10信息技術(shù)電子工業(yè)出版社11品德與社會人民教育出版社12安全教育安徽人民出版社教材版本（初中學(xué)段）1道德與法治人民教育出版社2語文人民教育出版社3數(shù)學(xué)人民教育出版社4英語人民教育出版社5歷史人民教育出版社6地理人民教育出版社7生物人民教育出版社8音樂人民音樂出版社9美術(shù)人民美術(shù)出版社10綜合實踐上海科技教育出版社11信息技術(shù)科學(xué)出版社12物理上?？萍汲霭嫔?廣東教育出版社13化學(xué)人民教育出版社安徽省智慧課堂等應(yīng)用系統(tǒng)與省平臺互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范V2.0·目標(biāo)在教育信息化2.0背景下，為順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺的趨勢，進(jìn)一步強化各地各校智慧課堂等信息化應(yīng)用系統(tǒng)與安徽教育管理公共平臺和基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺（以下簡稱省平臺）的互聯(lián)互通，推進(jìn)全省智慧學(xué)校建設(shè)，特制定本規(guī)范。本規(guī)范堅持“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)資源庫）原則，以省平臺為核心，實現(xiàn)市、縣、校智慧課堂等信息化應(yīng)用系統(tǒng)與省平臺的系統(tǒng)互聯(lián)、數(shù)據(jù)互通，全面助力全省教育信息化可持續(xù)發(fā)展?！みm用范圍本規(guī)范適用于地市、區(qū)縣、學(xué)校智慧課堂等信息化應(yīng)用系統(tǒng)，實現(xiàn)其與省平臺帳號、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、資源、空間、應(yīng)用數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通。·互聯(lián)互通架構(gòu)以省平臺為核心，向上對接國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，向下聯(lián)通地市、區(qū)縣、學(xué)校智慧課堂等信息化應(yīng)用系統(tǒng)，實現(xiàn)互聯(lián)互通?！ぷ裱瓨?biāo)準(zhǔn)遵循全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會教育技術(shù)分技術(shù)委員會制定的教育管理信息行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（JY/T1001—2012，JY/T1002—2012，JY/T1003—2012，JY/T1004—2012，JY/T1007—2012），并結(jié)合《國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系技術(shù)規(guī)范》《安徽基礎(chǔ)教育信息化平臺開發(fā)API接口規(guī)范》《安徽教育管理公共平臺和資源應(yīng)用平臺技術(shù)規(guī)范》《安徽省普通中小學(xué)智慧學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》制訂本規(guī)范?！た傮w要求·帳號互通通過CAS單點登錄、OAuth2.0授權(quán)認(rèn)證、ticket認(rèn)證等方式，實現(xiàn)與省平臺的統(tǒng)一身份認(rèn)證。教師、學(xué)生、學(xué)校、各級教育主管部門統(tǒng)一采用省平臺帳號登錄智慧課堂等信息化應(yīng)用系統(tǒng)。·基礎(chǔ)數(shù)據(jù)互通必須遵循省級基礎(chǔ)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一從省平臺獲取用戶基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)包含組織機構(gòu)數(shù)據(jù)、用戶數(shù)據(jù)、教學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、區(qū)域數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)關(guān)系數(shù)據(jù)5個大類若干子類，并支持基于標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行擴(kuò)展，從根本上保證數(shù)據(jù)的規(guī)范性、可交換性和互通性。·資源互通必須與省平臺統(tǒng)一資源元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，必須和省平臺進(jìn)行資源的無縫集成（用戶在各地各校智慧課堂等需要用到資源的信息化應(yīng)用系統(tǒng)中可以直接檢索、選擇并調(diào)用省平臺資源時，不經(jīng)過任何中轉(zhuǎn)），實現(xiàn)省平臺資源服務(wù)下沉?！た臻g互通必須與省平臺空間無縫銜接（用戶在各地各校智慧課堂等信息化應(yīng)用系統(tǒng)中直接訪問并獲取省平臺空間中的個人資源和信息），使空間實現(xiàn)用戶個人資源的存儲、中轉(zhuǎn)、系統(tǒng)信息推送及個人之間的信息推送等?！?yīng)用數(shù)據(jù)互通必須按照指定時間、指定頻率，將指定數(shù)據(jù)推送到省平臺，包括但不限于應(yīng)用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、應(yīng)用活躍情況數(shù)據(jù)、應(yīng)用中產(chǎn)生的用戶業(yè)務(wù)結(jié)果數(shù)據(jù)。構(gòu)建全省教育信息化應(yīng)用的科學(xué)評價體系，提升基礎(chǔ)教育階段的數(shù)據(jù)服務(wù)價值?！し謶?yīng)用系統(tǒng)互聯(lián)互通規(guī)范·智慧課堂系統(tǒng)·帳號互通詳情參見：安徽教育云開放平臺（）·基礎(chǔ)數(shù)據(jù)互通詳情參見：安徽教育云開放平臺（）·資源互通詳情參見：安徽教育云開放平臺（）·空間互通詳情參見：安徽教育云開放平臺（）·應(yīng)用數(shù)據(jù)互通（一）應(yīng)用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)1.推送頻率：建成1所推送1次。2.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、設(shè)備類別（教師終端、學(xué)生終端、無線AP、充電柜等）、設(shè)備數(shù)量、設(shè)備品牌、設(shè)備型號、建成日期、集成商、運維商等。其中項目名指建設(shè)智慧課堂的項目名稱，如教學(xué)點智慧課堂、學(xué)校自建或其它具有名稱的項目，主要用于監(jiān)管區(qū)分。（二）應(yīng)用總體數(shù)據(jù)1.推送頻率：按天推送，推送時間為晚上12:00-次日早上5:00。無應(yīng)用可不推送。2.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、年級、設(shè)備類別（教師終端或?qū)W生終端）、開機設(shè)備數(shù)量、使用總時長等。（三）教師應(yīng)用情況數(shù)據(jù)1.推送頻率：按天推送，推送時間為晚上12:00至次日早上5:00。無應(yīng)用可不推送。2.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：（1）教師備課應(yīng)用數(shù)據(jù)：市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、教師ID、學(xué)科、備課時長（應(yīng)用在線備課工具的時長）、查看資源條數(shù)、下載資源條數(shù)。（2）預(yù)復(fù)習(xí)應(yīng)用數(shù)據(jù)：市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、教師ID、年級、學(xué)科、資源推送條數(shù)、學(xué)生參與學(xué)習(xí)資源人數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)資源總條數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)資源總時長等）。（3）課堂教學(xué)應(yīng)用數(shù)據(jù)：市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、教師ID、遠(yuǎn)程或本地（針對教學(xué)點智慧課堂項目）、年級、學(xué)科、使用課時數(shù)、使用總時長、學(xué)生參與人數(shù)、教師發(fā)出互動次數(shù)、學(xué)生參與互動人數(shù)、學(xué)生參與互動總次數(shù)、師生互動總時長、教師拍照講解次數(shù)、教師使用微課次數(shù)、教師提問次數(shù)、教師設(shè)置投票次數(shù)、教師布置搶答次數(shù)、教師分組教學(xué)次數(shù)、教師表揚次數(shù)、教師推送課堂作業(yè)次數(shù)、教師推送課堂作業(yè)題數(shù)、學(xué)生參與課堂作業(yè)人數(shù)、學(xué)生完成作業(yè)總題數(shù)、學(xué)生完成作業(yè)總時長等。（4）課后作業(yè)應(yīng)用數(shù)據(jù)：市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、教師ID、遠(yuǎn)程或本地（針對教學(xué)點智慧課堂項目）、年級、學(xué)科、教師布置作業(yè)題數(shù)、學(xué)生參與人數(shù)、學(xué)生完成作業(yè)總題數(shù)、學(xué)生完成作業(yè)總時長等。（5）學(xué)生自主學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)據(jù)：市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、教師ID、學(xué)生參與人數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)總次數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)資源總條數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)總時長等。（四）學(xué)生應(yīng)用情況數(shù)據(jù)1.推送頻率：按天推送，推送時間為晚上12:00至次日早上5:00。無應(yīng)用可不推送。2.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：（1）參與預(yù)復(fù)習(xí)應(yīng)用數(shù)據(jù)：智慧課堂種類（平板、紙筆、答題器等）、市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、學(xué)生ID、學(xué)科、學(xué)生學(xué)習(xí)資源條數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)資源時長等。（2）參與課堂教學(xué)應(yīng)用數(shù)據(jù)：智慧課堂種類（平板、紙筆、答題器等）、市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、學(xué)生ID、遠(yuǎn)程或本地（針對教學(xué)點智慧課堂項目）、學(xué)科、使用課時數(shù)、使用時長、教師發(fā)出互動次數(shù)、學(xué)生參與互動次數(shù)、學(xué)生參與互動時長、教師推送課堂作業(yè)題數(shù)、學(xué)生完成作業(yè)題數(shù)、學(xué)生完成作業(yè)時長、客觀題答題正確率等。（3）參與課后作業(yè)應(yīng)用數(shù)據(jù)：智慧課堂種類（平板、紙筆、答題器等）、市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、學(xué)生ID、遠(yuǎn)程或本地（針對教學(xué)點智慧課堂項目）、學(xué)科、教師布置作業(yè)題數(shù)、學(xué)生完成作業(yè)題數(shù)、學(xué)生作業(yè)正確題數(shù)、學(xué)生完成作業(yè)時長、客觀題答題正確率等。（4）學(xué)生自主學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)據(jù)：智慧課堂種類（平板、紙筆、答題器等）、市名、縣區(qū)名、學(xué)校名（或教學(xué)點名）、項目名、學(xué)生ID、學(xué)生學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)資源條數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)時長等。詳情參見：及安徽教育云開放平臺（）?！W(xué)業(yè)評價系統(tǒng)（本次采購不包含學(xué)業(yè)評價系統(tǒng)對接）·賬號互通詳情參見：安徽教育云開放平臺（）·基礎(chǔ)數(shù)據(jù)互通詳情參見：安徽教育云開放平臺（）·空間互通地市學(xué)業(yè)評價系統(tǒng)必須實現(xiàn)學(xué)業(yè)測評報告（包括但不限于學(xué)生個人報告、班級學(xué)科報告、班級整體報告、學(xué)校整體報告、區(qū)域?qū)W科報告、區(qū)域整體報告）、錯題數(shù)據(jù)、推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容在空間的統(tǒng)一推送。用戶可以點擊查看報告。詳情參見：安徽教育云開放平臺（）。·應(yīng)用數(shù)據(jù)互通（一）應(yīng)用活躍情況數(shù)據(jù)1.推送頻率：每次測評閱卷結(jié)束后一周內(nèi)推送。2.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：市名、縣區(qū)名、學(xué)校名、參與學(xué)生人數(shù)等。以市、縣區(qū)名或?qū)W校為單位組織的統(tǒng)一測評，測評名稱應(yīng)統(tǒng)一。（二）學(xué)生測評數(shù)據(jù)1.推送頻率：期中考試、期末考試、學(xué)業(yè)評價考試結(jié)束后推送。2.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生ID（學(xué)籍號）、考試名稱（如2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中考試，高中學(xué)業(yè)評價考試等）、學(xué)科、分?jǐn)?shù)、分檔（A、B、C、D、E）。（三）學(xué)生測評錯題數(shù)據(jù)1.推送頻率：每次測評閱卷結(jié)束后兩天內(nèi)推送。2.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：（1）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)：組織考試的級別（市名、縣區(qū)名或?qū)W校名）、測評名稱、原題、知識點（【測試雙向細(xì)目表】中第三級知識點）、滿分、難度系數(shù)（難度=所有學(xué)生試卷總得分/總標(biāo)準(zhǔn)分）等。（2）個人測評錯題數(shù)據(jù)：學(xué)生ID、錯題、解題過程（主觀題作答圖片）、得分等。（四）向?qū)W生個人空間推送相應(yīng)測評報告1.推送頻率：每次測評結(jié)束后一周內(nèi)推送。2.數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：個人報告：包含學(xué)生考試原卷及單科等級分析、試卷錯題解析、知識點掌握情況等。班級學(xué)科報告：包括概覽（考試原卷、大小題得分、平均分、最高分、優(yōu)秀率、合格率、缺考學(xué)生名單）；學(xué)業(yè)等級分布（優(yōu)秀、良好、合格、不合格各分檔的分?jǐn)?shù)區(qū)間、人數(shù)、占比及學(xué)生名單）；需關(guān)注學(xué)生（大幅進(jìn)步、大幅退步、臨界生、波動生）；高頻錯題（題號、題型、知識點、班級得分率、與年級差值、客觀題高頻錯誤項）等；試卷分析整體難度、信度、區(qū)分度分析。班級整體報告：多學(xué)科報告指標(biāo)（各科目班級考試總體統(tǒng)計、各學(xué)科班級與校級平均分對比、班級總分分?jǐn)?shù)段占比、班級優(yōu)劣勢學(xué)科對比等）；單學(xué)科報告指標(biāo)（概覽、各分段人數(shù)、需關(guān)注學(xué)生、高頻錯題等）；試卷解析（包括答題整體分析、小題分析、知識點分析等）；班級學(xué)生成績表。學(xué)校整體報告：多學(xué)科報告指標(biāo)（全科統(tǒng)計、平均分對比、成績分段對比、學(xué)科成績對比、班級成績對比、學(xué)業(yè)等級對比、進(jìn)線分析、臨界生對比、優(yōu)劣勢學(xué)科對比、班次和校次進(jìn)退步對比等），單學(xué)科報告指標(biāo)（單科統(tǒng)計、成績分檔對比、成績分段對比、班級成績對比、學(xué)業(yè)等級分布等）。區(qū)域?qū)W科報告：包括學(xué)科考試情況概述（實考人數(shù)、缺考人數(shù)、平均分、最高分、最低分、差異系數(shù)等）、區(qū)域整體和分校學(xué)業(yè)等級分布（優(yōu)秀、良好、合格、不合格各分檔的分?jǐn)?shù)區(qū)間、人數(shù)及占比）、分?jǐn)?shù)分布形態(tài)、試卷質(zhì)量分析（試題滿分、試題總數(shù)、難度、信度、區(qū)分度）、各學(xué)校單題質(zhì)量分析、單科培優(yōu)情況、學(xué)業(yè)水平分段展示、各區(qū)縣、學(xué)校名次段對比情況。區(qū)域整體報告：包括區(qū)域整體和分校概覽（實考人數(shù)、缺考人數(shù)、平均分、最高分、最低分、差異系數(shù)等）；各學(xué)?？颇拷y(tǒng)計（平均分）、區(qū)域整體和分校學(xué)業(yè)等級分布（優(yōu)秀、良好、合格、不合格各分檔的分?jǐn)?shù)區(qū)間、人數(shù)及占比）、分?jǐn)?shù)分布形態(tài)、學(xué)業(yè)水平分段展示、各區(qū)縣、學(xué)校名次段對比情況。詳情參見：本文檔第五章及安徽教育云開放平臺（）。·互聯(lián)互通安全性能設(shè)計·內(nèi)外部服務(wù)隔離網(wǎng)關(guān)層將內(nèi)部服務(wù)和外部調(diào)用隔離，隱藏內(nèi)部服務(wù)數(shù)據(jù)，保障服務(wù)的私密性和安全性。·客戶端與服務(wù)低耦合減少客戶端與服務(wù)的耦合，服務(wù)可以獨立發(fā)展，客戶端調(diào)用的服務(wù)通過網(wǎng)關(guān)映射完成，內(nèi)部服務(wù)的變更只需要通過修改網(wǎng)關(guān)定義即可，客戶端不需要做任何變更；通過統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議來整合不同架構(gòu)、不同語言、不同協(xié)議的服務(wù)資源，實現(xiàn)業(yè)務(wù)互聯(lián)互通?！?shù)據(jù)傳輸安全對傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行非對稱加密傳輸，為每個請求者提供不同的加密密鑰，防止被傳輸?shù)臄?shù)據(jù)被抓包偷窺，另外網(wǎng)關(guān)支持http和https兩種方案，可以在加密的基礎(chǔ)上選擇更加安全的傳輸方式。在API接口調(diào)用傳參過程中，采用數(shù)字簽名機制，對請求參數(shù)進(jìn)行保護(hù)，防止參數(shù)被篡改。利用哈希算法以一個密鑰和一個消息為輸入，生成一個消息摘要作為輸出?！し?wù)熔斷設(shè)置支持服務(wù)熔斷設(shè)置，根據(jù)熔斷規(guī)則和熔斷執(zhí)行自動執(zhí)行熔斷策略，同時支持線上調(diào)試，確保服務(wù)的高效運轉(zhuǎn)執(zhí)行?！ざ嘟尤虢狱c集群能力單節(jié)點在普能的服務(wù)器上，具備支持并發(fā)1000，事務(wù)成功率>99.99%，請求節(jié)點可以橫向擴(kuò)展實現(xiàn)集群響應(yīng)客戶端請求。三、商務(wù)要求1、所有貨物（包括零部件）須為全新的、未使用過的原裝正品。提交貨物（含相關(guān)服務(wù)）的技術(shù)參數(shù)和配置應(yīng)與招標(biāo)文件的要求及其投標(biāo)文件的技術(shù)響應(yīng)表（如果被評委會接受的話）相一致。若招標(biāo)文件及投標(biāo)文件中無相應(yīng)說明，則以國家有關(guān)部門最新頒布的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范為準(zhǔn)。2、軟件的設(shè)計開發(fā)、安裝調(diào)試、試運行、驗收等按照以下原則執(zhí)行：有國家標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)；無國家標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，無行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行地方標(biāo)準(zhǔn)；無地方標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。所有軟件必須為正版。3、所有貨物必須滿足國家強制性相關(guān)要求。4、投標(biāo)人須在投標(biāo)文件中提供下列材料掃描件，否則評委會視為商務(wù)要求未完全響應(yīng)：4.1投標(biāo)人所投教師終端設(shè)備及學(xué)生終端設(shè)備的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書掃描件（注：該節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書由國家確定的認(rèn)證機構(gòu)出具且處于有效期內(nèi)）；4.2投標(biāo)人所投教師終端設(shè)備的3C認(rèn)證證書掃描件及產(chǎn)品檢驗合格證書（報告）掃描件；4.3投標(biāo)人所投學(xué)生終端設(shè)備的3C認(rèn)證證書掃描件及產(chǎn)品檢驗合格證書（報告）掃描件；4.4投標(biāo)人所投充電柜的第三方檢測機構(gòu)出具的防漏電安全檢測報告掃描件；4.5投標(biāo)人所投充電柜的3C認(rèn)證證書掃描件及產(chǎn)品檢驗合格證書（報告）掃描件。5、投標(biāo)人所投教師終端設(shè)備與學(xué)生終端設(shè)備必須為同一品牌，否則評委會視為商務(wù)要求未完全響應(yīng)。6、投標(biāo)人所投教師教學(xué)系統(tǒng)與學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)必須為同一品牌，否則評委會視為商務(wù)要求未完全響應(yīng)。7、技術(shù)支持：7.1中標(biāo)人應(yīng)向招標(biāo)人提供全方位及時而有效的技術(shù)支持和服務(wù)。7.2中標(biāo)人在項目實施過程中，進(jìn)場單位和人員的資質(zhì)、資格符合國家、省、市有關(guān)規(guī)定。施工期間中標(biāo)人所發(fā)生的或中標(biāo)人施工場地內(nèi)發(fā)生的或中標(biāo)人原因造成的安全事故，均應(yīng)由中標(biāo)人負(fù)責(zé)按有關(guān)規(guī)定處理善后事宜，并承擔(dān)給招標(biāo)人造成的損失。7.3中標(biāo)人須確保本項目所使用的開發(fā)平臺、數(shù)據(jù)庫等第三方產(chǎn)品均為合法獲得，所有軟件無版權(quán)糾紛，對因此可能引發(fā)的相關(guān)法律責(zé)任，由中標(biāo)人全部承擔(dān)。8、質(zhì)保：8.1所有產(chǎn)品免費質(zhì)保期為五年，自招標(biāo)人驗收合格之日起計算。免費質(zhì)保期滿后提供系統(tǒng)升級及云平臺服務(wù)，費用含在總投標(biāo)報價中。中標(biāo)人免費質(zhì)保期內(nèi)、外保證數(shù)據(jù)安全。所有質(zhì)保費用均已包含在投標(biāo)總報價中。質(zhì)保期滿后，應(yīng)提供優(yōu)先的有償售后服務(wù)及按不高于投標(biāo)文件中主要配件、易損件清單所報價格供應(yīng)原廠零配