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生物新人教版七年級(jí)下冊(cè)期末綜合題實(shí)驗(yàn)探究題試卷期末綜合探究題模擬試卷及答案-百度文庫一、實(shí)驗(yàn)探究綜合題1.小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長(zhǎng)的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)小腸內(nèi)表面有許多_____,它的表面又有很多突起,稱為_____,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。(2)小腸中除_____分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的_____和胰液等多種消化液。(3)圖二中,Ⅱ代表的是_____的消化曲線,代表小腸的一段是_____(填字母)。(4)某人為達(dá)到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的_____能力,但這樣做會(huì)影響人體健康。所以,《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃(2017﹣2030)》給出建議:平時(shí)應(yīng)注意_____和合理運(yùn)動(dòng)。(5)由圖可知小腸絨毛中有豐富的_____,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過_____進(jìn)入_____的過程叫做吸收。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后隨血液運(yùn)往_____。(6)食物在消化道里被分解成_____的過程叫做消化。包括_____消化和_____消化,唾液淀粉酶能將少量淀粉分解成麥芽糖屬于_____消化。2.生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí),設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):試管加入物質(zhì)37℃水浴滴加碘液①淀粉糊2mL+唾液2mL10分鐘2滴,搖勻②淀粉糊2mL+清水2mL10分鐘2滴,搖勻③饅頭塊+唾液2mL10分鐘2滴,搖勻(1)將試管①和試管②進(jìn)行對(duì)照,該生物興趣小組要探究的問題是_____,要放入37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是_____。圖中A、B、C都用同樣大小的饅頭塊處理,都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液,這樣做是為了_____。(2)分別向冷卻后的3支試管滴加2滴碘液,搖勻,觀察,①、②,③三個(gè)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_____。對(duì)于①號(hào)試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你解釋的原因是_____。(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鼋Y(jié)論:淀粉的消化與_____都有關(guān)系。(4)如果要進(jìn)一步探究人在感冒發(fā)燒、沒有食欲,即溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用是否有影響,需要設(shè)置④號(hào)試管,應(yīng)該在表中幾號(hào)試管的基礎(chǔ)上怎樣設(shè)置?_____3.每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:(1)如圖中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是[⑦]__________,其內(nèi)表面有許多的環(huán)形皺襞,在皺襞的表面又有很多突起,稱為[⑩]__________,這樣就大大增加了[⑦]的____________________。(2)圖中④所示器官為___________,它所分泌的__________中不含酶,能促進(jìn)脂肪變成脂肪微粒,以利于進(jìn)一步消化。(3)青少年處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,在保證圖中第一、第二層食物足夠的攝入量的同時(shí),還應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的__________。(4)從平衡膳食的角度來看,下列午餐食譜所選食物搭配最合理的是__________。A.炸雞腿、薯?xiàng)l、奶油餅干、可樂B.面包、香腸、巧克力、牛奶C.饅頭、紅燒肉、煎雞蛋、玉米粥D.米飯、醬牛肉、炒豆角、西紅柿雞蛋湯二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題4.如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題、(1)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)________模擬人體的肺,肺是進(jìn)行__________的重要場(chǎng)所。(2)序號(hào)__________模擬人體的膈肌。(3)圖乙模擬的是人體在__________(吸氣/呼氣)時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)膈肌處于__________(收縮/舒張)狀態(tài)。(4)人體呼出的氣體,__________的含量增多,能使澄清石灰水變渾濁。5.下面左圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,右圖是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)左圖中表示吸氣過程的是曲線__________段;吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由__________變__________。(2)右圖中__________(填序號(hào))過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__________完成的。(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__________運(yùn)送,最后由__________系統(tǒng)排出體外。6.如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:(1)甲圖表示_狀態(tài),此時(shí)膈肌_,膈的頂部下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力。(2)乙圖表示________狀態(tài),此時(shí)胸廓的上下徑_。(3)丙圖表示肺泡壁和毛細(xì)血管壁的氣體交換,交換后,_血就變?yōu)楹踟S富的_____血。三、實(shí)驗(yàn)探究綜合題7.健康問題,人人關(guān)心,請(qǐng)分析并據(jù)圖回答下列問題:(1)夏季學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生,溺水停止呼吸是圖中過程[_____]受阻造成的。(用字母表達(dá))(2)過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換,其交換結(jié)果是血液變成_____血。(3)過程[D]表示_____與血液的氣體交換,氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的_____中被利用。(4)圖中運(yùn)輸氧的過程是[______]。(用字母表達(dá))(5)若溺水者需要打點(diǎn)滴,則藥物最先到達(dá)心臟四腔中的______。(6)若A型血的溺水者受傷大出血,無A型血的緊急情況下可少量輸入的血型是___型。(7)輸送血液的泵是_______。8.圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,①②③④⑤表示血管,A是____________。與心房相連的血管中,[]________________內(nèi)血液中含氧量較少,該血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。(2)如果圖乙中⑦代表組織細(xì)胞,由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體主要是____________,血管N內(nèi)流________血。(3)如果⑦代表肺泡,則圖乙中的M與圖甲中的[]________(血管)直接相連,內(nèi)流________血。(4)從小腸處吸收的葡萄糖,在到達(dá)大腦的過程中,經(jīng)過心臟四腔的先后順序是____________________(用字母和箭頭表示)。9.圖一是普通光學(xué)顯微鏡基本結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是人血涂片在普通光學(xué)顯微鏡下血細(xì)胞分布模式圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:(1)在顯微鏡下觀察人血涂片,看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是_______________(請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號(hào)和細(xì)胞名稱)。(2)視野中具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是_________________(請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號(hào)和細(xì)胞名稱)。(3)若想將圖二視野中的細(xì)胞③移動(dòng)到視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向_________方移動(dòng)。(4)若想將圖二中細(xì)胞③的結(jié)構(gòu)放大到最大程度,應(yīng)該選用下列哪組鏡頭組合__________(請(qǐng)?zhí)顚懻_選項(xiàng)字母)。A.①③B.①④C.②③D.②④(5)若想更清晰地觀察細(xì)胞③,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的___________(請(qǐng)?zhí)顚憟D一中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)。四、實(shí)驗(yàn)探究綜合題10.如圖是人腎單位的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)腎單位包括[]_____、[]_____和[]_____三部分。(2)尿液形成的第一個(gè)過程是_____,在這個(gè)過程中,血液中的水、無機(jī)鹽、_____和_____進(jìn)入腎小囊腔中,形成_____。尿液形成的第二個(gè)過程是_____,在這個(gè)過程中,被重新吸收回血液的成分有_____。(3)血液流經(jīng)腎臟以后,明顯減少的成分有_____(至少寫出2種)。11.下面是人體腎單位及泌尿系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)主要由_______、腎小囊、腎小管組成。A、B、C、D四種液體,在成分和含量上最接近的兩種是________。(2)人體排尿不僅起到排出廢物的作用,還調(diào)節(jié)了體內(nèi)水和________的平衡。尿素主要以尿液的形式排出體外,還有一部分則通過皮膚以________的形式排出體外。(3)產(chǎn)生尿意的神經(jīng)中樞在________。12.欣欣暑假回爺爺家,發(fā)現(xiàn)爺爺四肢乏力、精神萎靡、食欲不振,而且還有氣短、呼吸不暢等癥狀,她和爸媽陪同爺爺?shù)结t(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查。下表是部分檢查結(jié)果:檢查項(xiàng)目檢查報(bào)告參考值(正常值)血常規(guī)紅細(xì)胞(RBC)4.04.3-5.8×1012白細(xì)胞(WBC)9.43.5-9.5×109血小板(PLT)150125-350×109尿常規(guī)尿蛋白(PRO)++陰性尿潛血(BLD)+陰性胸部CT肺部感染、雙肺肺氣腫、主動(dòng)脈及冠狀動(dòng)脈鈣化注:“+”表示檢出,“+”越多含量越多,“陰性”表示未檢出。(1)根據(jù)血常規(guī),推測(cè)爺爺可能患_________,醫(yī)生建議他多補(bǔ)充含蛋白質(zhì)和鐵的食物。(2)經(jīng)尿常規(guī)檢查,醫(yī)生初步判斷患者可能是腎單位的_________出現(xiàn)了病變。(3)通過口服藥物可治療肺部感染和肺氣腫,藥物主要在消化道的_被吸收,最先到達(dá)心臟的右心房,再經(jīng)過__(“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”)到達(dá)肺部細(xì)胞。老人有四肢無力、精神不振等癥狀,這是因?yàn)榉螝饽[影響了肺與外界的氣體交換,導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧,減弱了__,使機(jī)體供能減少。(4)主動(dòng)脈及冠狀動(dòng)脈鈣化可能會(huì)造成動(dòng)脈粥樣硬化,引起心肌梗塞。隨著科技的不斷發(fā)展,植入型輔助人工心臟(如圖)適用于因心肌梗塞而導(dǎo)致心臟(左心室)泵血功能減弱的重癥心力衰竭患者。血液泵將血液泵入_________,輔助患者進(jìn)行血液循環(huán)。五、實(shí)驗(yàn)探究綜合題13.如圖為人眼和人耳結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中人眼中的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指(⑤)_____和(①)_____。(2)當(dāng)人看電影時(shí),畫面能在(⑧)____形成清晰的物象并在______上形成視覺。(3)當(dāng)人看完電影剛走出電影院時(shí),其眼球中(③)_____所示部分變______。(4)“眼睛里容不得沙子”說明眼的感覺很靈敏,原因在于(②)____內(nèi)含有豐富的感覺神經(jīng)末梢。(5)近視眼是指圖(④)_____過度變凸,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,近視眼需要配戴_____透鏡加以矯正。(6)圖乙中能夠產(chǎn)生震動(dòng)、傳導(dǎo)震動(dòng)的結(jié)構(gòu)分別是(④)____和(①)_____。人聽覺感受器位于(②)____。(7)幼兒的咽鼓管由于短且直,當(dāng)有病毒感染時(shí)容易引起____(外、中、內(nèi))耳發(fā)炎。14.我們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動(dòng)。請(qǐng)依據(jù)眼球及腦的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:(1)課堂上,你一會(huì)兒看書,一會(huì)兒看黑板都能看清楚主要是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中______(填序號(hào))的曲度可以調(diào)節(jié);黑板上的字反射來的光線進(jìn)入眼睛,在視網(wǎng)膜上形成物像,但視覺的形成是在(_____)______的特定區(qū)域。(2)兒童、青少年如果用眼不當(dāng),易引發(fā)近視。近視眼可通過配戴________透鏡加以矯正。(3)騎自行車時(shí),維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡的是圖中的________(填序號(hào))。(4)小組討論時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)論地面紅耳赤、心跳加快此時(shí),他們的大腦皮層特別興奮,同時(shí)腎上腺素分泌明顯增多。這說明人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到________調(diào)節(jié)的影響。15.清晨,周明吃了雞蛋炒米飯。上午他參加體育中考。1000米測(cè)試開始,聽到槍響,周明立刻沖了出去。最后100米時(shí),雖然已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬緊牙關(guān),奮力沖刺,最終取得了好成績(jī)。請(qǐng)結(jié)合人體部分生理活動(dòng)示意圖回答:(1)米飯的主要成分是淀粉。淀粉在消化道中被消化,以終產(chǎn)物a--_____的形式進(jìn)入C系統(tǒng)。正常情況下,C系統(tǒng)中a的濃度在_____(激素)的調(diào)節(jié)下能保持恒定。(2)C系統(tǒng)中血液里的______為全身細(xì)胞輸送氧,保證了人體正常生理活動(dòng)的進(jìn)行。(3)D是_____系統(tǒng),形成尿液的器官是______。(4)與“大汗淋漓、呼吸急促”有直接相關(guān)的生理過程有[____](用圖中的數(shù)字表示)。(5)周明聽到槍響后立刻起跑,這一活動(dòng)屬于_____反射?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、實(shí)驗(yàn)探究綜合題1.環(huán)形皺襞小腸絨毛腸腺膽汁蛋白質(zhì)D吸收合理膳食毛細(xì)血管消化道壁循環(huán)系統(tǒng)全身小分子物質(zhì)物理性解析:環(huán)形皺襞小腸絨毛腸腺膽汁蛋白質(zhì)D吸收合理膳食毛細(xì)血管消化道壁循環(huán)系統(tǒng)全身小分子物質(zhì)物理性化學(xué)性化學(xué)性【分析】淀粉在口腔內(nèi)就開始消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化,脂肪只能在小腸內(nèi)消化。其中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。l曲線代表淀粉的消化,Ⅱ曲線代表蛋白質(zhì)的消化,Ⅲ曲線代表脂肪的消化。【詳解】(1)(2)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,其壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺,能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,除此之外,小腸內(nèi)還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的膽汁,與小腸的消化功能相適應(yīng)。(3)圖二中A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。蛋白質(zhì)在C胃內(nèi)開始消化,可見曲線Ⅱ表示蛋白質(zhì)的消化。(4)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的吸收能力,而達(dá)到減肥效果,這種做法對(duì)人體的健康是不利的,健康的減肥是做到合理膳食和合理運(yùn)動(dòng)。(5)由圖可知小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身各處,供組織細(xì)胞利用。(6)食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過程叫做消化。包括物理性消化和化學(xué)性消化,唾液淀粉酶能將少量淀粉分解成麥芽糖,發(fā)生了物質(zhì)的改變,因此屬于化學(xué)性消化?!军c(diǎn)睛】解答該題時(shí)要結(jié)合消化系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),注意聯(lián)系圖示,正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵。2.淀粉的消化是否需要唾液的參與在此溫度下酶的催化作用最強(qiáng),使淀粉被唾液淀粉酶充分分解保證變量的唯一變藍(lán),不變藍(lán),部分變藍(lán)淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,淀粉遇碘變藍(lán)色,解析:淀粉的消化是否需要唾液的參與在此溫度下酶的催化作用最強(qiáng),使淀粉被唾液淀粉酶充分分解保證變量的唯一變藍(lán),不變藍(lán),部分變藍(lán)淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖,淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌①號(hào)試管的基礎(chǔ)上,設(shè)置100℃水浴【分析】通過分析圖中的相關(guān)信息可知,該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):①號(hào)試管與②號(hào)試管以唾液為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;①號(hào)試管與③號(hào)試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)淀粉消化的促進(jìn)作用。【詳解】(1)用試管①和試管②進(jìn)行對(duì)照,以唾液為變量,實(shí)驗(yàn)組是①,對(duì)照組是②,探究的問題是淀粉的消化是否需要唾液的參與。實(shí)驗(yàn)要放在37℃的溫水中,模擬人的口腔溫度,在此溫度下酶的催化作用最強(qiáng),使淀粉被唾液淀粉酶充分分解;圖中A、B、C都用同樣大小的饅頭塊處理,都放在37℃的溫水中水浴10分鐘后滴加碘液,這樣做是為了保證變量的唯一。(2)①試管遇碘顏色不變藍(lán),原因是唾液中含有對(duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)。②試管變藍(lán),原因是淀粉沒有發(fā)生變化。③號(hào)試管唾液不能與淀粉充分混合,有淀粉,加入碘液后部分變藍(lán)。(3)牙齒的咀嚼和舌的攪拌可以使饅頭和唾液淀粉酶充分的混合,更好的進(jìn)行化學(xué)消化,有利于淀粉分解成麥芽糖,所以淀粉的消化與唾液的分泌以及牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系。(4)感冒時(shí)體溫升高后,使酶的活性降低,影響了食物的消化和吸收,所以一般沒有食欲。針對(duì)這一現(xiàn)象,需要設(shè)置④號(hào)試管,應(yīng)該在表中①號(hào)試管的基礎(chǔ)上,設(shè)置100℃水浴?!军c(diǎn)睛】設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響。增加可信度和說服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組。3.⑦小腸⑩小腸絨毛吸收面積(消化面積\消化吸收面積\小腸上皮面積\內(nèi)表面積\表面積\面積)肝臟膽汁蛋白質(zhì)D【分析】圖示中,①是唾液腺,②是口解析:⑦小腸⑩小腸絨毛吸收面積(消化面積\消化吸收面積\小腸上皮面積\內(nèi)表面積\表面積\面積)肝臟膽汁蛋白質(zhì)D【分析】圖示中,①是唾液腺,②是口腔,③是食道,④是肝臟,⑤是胃,⑥是胰腺,⑦是小腸,⑧是大腸,⑨是肛門,⑩是小腸絨毛。平衡膳食寶塔:第一層是含糖類豐富的食物,第二層是含維生素和無機(jī)鹽豐富的蔬菜、水果類,第三層和第四層的食物含有豐富的蛋白質(zhì),第五層是脂肪多的食物?!驹斀狻浚?)⑦小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,這是因?yàn)樾∧c長(zhǎng)約5~6m;小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。(2)④肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,肝臟分泌膽汁,膽汁不含消化酶,具有乳化脂肪(屬于物理性消化)的功能。(3)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì);青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,因此應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三級(jí)和第四級(jí)的食物,這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)。(4)我們所吃的食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等,所以我們應(yīng)均衡的攝取這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),本著粗細(xì)搭配、葷素搭配、主副食搭配的原則,只有D項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比較全面?!军c(diǎn)睛】解答此類題型時(shí),既要熟知平衡膳食寶塔中的每層食物的作用,又要熟知人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題4.②氣體交換③吸氣收縮二氧化碳【解析】【分析】分析圖可知:①是氣管;②是肺;③是膈肌。甲表示呼氣,乙表示吸氣。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)分析圖可解析:②氣體交換③吸氣收縮二氧化碳【解析】【分析】分析圖可知:①是氣管;②是肺;③是膈肌。甲表示呼氣,乙表示吸氣。據(jù)此答題。【詳解】(1)分析圖可知:①是氣管;②是肺;③是膈肌。呼吸系統(tǒng)有呼吸道和肺組成,呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,肺是進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所。因此,圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)②模擬人體的肺,肺是進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所。(2)序號(hào)③模擬人體的膈肌,膈肌在呼吸運(yùn)動(dòng)中可以收縮和舒張,可以為呼吸運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力。(3)圖乙模擬的是吸氣過程。在吸氣時(shí),由于膈肌收縮,頂部下降,胸廓的上下徑增大,肺隨之?dāng)U大,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,于是氣體入肺。因此,圖乙模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài)。(4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,向澄清石灰水吹氣使其變渾濁,說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。因此,人體呼出的氣體中,二氧化碳增多,能使澄清石灰水變渾濁?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道吸氣和呼氣時(shí)呼吸肌的變化。5.(1)AB收縮小大(2)2氣體的擴(kuò)散作用(3)血漿和紅細(xì)胞呼吸【解析】試題分析:(1)圖示中:縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣解析:(1)AB收縮小大(2)2氣體的擴(kuò)散作用(3)血漿和紅細(xì)胞呼吸【解析】試題分析:(1)圖示中:縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸時(shí)間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時(shí)呼吸肌收縮,胸廓的前后徑和左右經(jīng)變大,胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張。BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程;(2)呼吸的全過程包括四個(gè)方面:肺通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換。肺的通氣(圖中的1)是指肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的;肺泡內(nèi)的氣體交換(圖中的2)和組織里的氣體交換(圖中的3)分別是指肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞的氣體交換,是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。(3)血液中的紅細(xì)胞能運(yùn)輸部分二氧化碳,血漿也能運(yùn)輸部分二氧化碳,運(yùn)至肺部毛細(xì)血管后,血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,二氧化碳進(jìn)入肺泡,由呼吸系統(tǒng)排出體外??键c(diǎn):本題考查的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程,肺泡處的氣體交換,意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和理解。6.吸氣收縮呼氣縮小靜脈動(dòng)脈【分析】如圖表示了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,甲圖表示膈肌收縮,隔頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程;乙圖表示膈肌解析:吸氣收縮呼氣縮小靜脈動(dòng)脈【分析】如圖表示了膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,甲圖表示膈肌收縮,隔頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程;乙圖表示膈肌舒張,隔頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程。丙圖表示肺泡里的氣體交換。【詳解】(1)圖甲表示吸氣過程,吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng),膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。(2)圖乙表示呼氣過程,當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部上升,胸廓的上下徑,左右徑和前后徑都都縮小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣。(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞;氣體交換后,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解掌握吸氣和呼氣的實(shí)現(xiàn),都是由于呼吸肌的收縮和舒張?jiān)斐煞蝺?nèi)與外界存在氣壓差。三、實(shí)驗(yàn)探究綜合題7.A動(dòng)脈組織細(xì)胞線粒體C右心房O心臟【分析】如圖為人體呼吸過程的模式圖,人體的呼吸包括四個(gè)過程:A肺的通氣;B肺泡內(nèi)的氣體交換;C氣解析:A動(dòng)脈組織細(xì)胞線粒體C右心房O心臟【分析】如圖為人體呼吸過程的模式圖,人體的呼吸包括四個(gè)過程:A肺的通氣;B肺泡內(nèi)的氣體交換;C氣體在血液中的運(yùn)輸;D組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換?!驹斀狻浚?)人體呼吸需要空氣中的氧氣,溺水阻斷了呼吸全過程中的A肺與外界的氣體交換環(huán)節(jié),導(dǎo)致了人體與外界氣體交換不能正常進(jìn)行,因而會(huì)影響肺的通氣,進(jìn)而影響肺泡與血液的氣體交換,造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。(2)過程B表示肺泡與血液的氣體交換,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血。(3)過程D表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞的毛細(xì)血管時(shí)血液中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織內(nèi)的氣體交換血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血,氧氣在組織細(xì)胞的線粒體中利用。(4)紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì),它在氧含量高的地方容易與氧結(jié)合,在氧含量低的地方容易與氧分離,血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,圖中運(yùn)輸氧的過程是C。(5)若溺水者需要打點(diǎn)滴,藥物經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈最先到達(dá)心臟四腔中的右心房。(6)輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的是輸同型血,實(shí)在沒有同型血,可以少量輸O型血。(7)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,心臟晝夜不停的跳動(dòng),推動(dòng)著血液在血管內(nèi)流動(dòng),所以,心臟是輸送血液的泵,是發(fā)動(dòng)機(jī)?!军c(diǎn)睛】關(guān)于呼吸的四個(gè)過程是考查的難點(diǎn),應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固。8.左心室①②上、下腔靜脈管壁較薄,彈性小,管內(nèi)血流速度慢二氧化碳靜脈④肺動(dòng)脈靜脈C→B→D→A【解析】考點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)的解析:左心室①②上、下腔靜脈管壁較薄,彈性小,管內(nèi)血流速度慢二氧化碳靜脈④肺動(dòng)脈靜脈C→B→D→A【解析】考點(diǎn):心臟的結(jié)構(gòu),血液循環(huán)的途徑,組織細(xì)胞的氣體交換。分析:圖示中,甲圖中的A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔:左心室、右心室、右心房、左心房,①、②、③、④、⑤表示與心臟各腔相連的血管,其中①是下腔靜脈,②是上腔靜脈,③是主動(dòng)脈,④是肺動(dòng)脈,⑤是肺靜脈;乙圖為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)血流方向,M是動(dòng)脈血管,N是靜脈血管,⑥毛細(xì)血管,⑦組織細(xì)胞或肺泡;識(shí)圖分析作答。解答:(1)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上、下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈;圖示中,甲圖中A是左心室、B是右心室、C是右心房、D是左心房。與心房相連的血管有上下腔靜脈和肺靜脈,其中其中①是下腔靜脈、②是上腔靜脈收集的血液是流經(jīng)組織細(xì)胞處的血液,血液里的氧氣被組織細(xì)胞利用了,含氧量較少;因此與心房相連的血管中內(nèi)流的血液含氧氣少是上下腔靜脈,靜脈的特點(diǎn)是管壁較薄,彈性小,管內(nèi)血流速度慢。(2)乙圖中⑦代表的是組織細(xì)胞,在這里組織細(xì)胞與血液進(jìn)行氣體交換:血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞利用氧氣產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血;因此N處的血液為靜脈血。(3)若乙圖中⑦代表的是肺泡,則⑥代表的是肺部毛細(xì)血管,M是肺動(dòng)脈的分支血管,與甲圖中的[④]是肺動(dòng)脈(血管)直接相連,N是與肺靜脈相連的靜脈血管。(4)C為血液循環(huán)系統(tǒng),包括心臟和血管兩部分,心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠自動(dòng)節(jié)律性收縮,是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。小腸吸收的葡萄糖通過下腔靜脈進(jìn)入右心房、右心室,再通過肺循環(huán)到達(dá)左心房、左心室,再通過體循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞。因此從小腸處吸收的葡萄糖,在到達(dá)大腦的過程中,經(jīng)過心臟四腔的先后順序是C→B→D→A。故答案為(1).左心室(2).上、下腔靜脈(3).管壁較薄,彈性小,管內(nèi)血流速度慢(4).二氧化碳(5).靜脈(6).④肺動(dòng)脈(7).靜脈(8).C→B→D→A9.①紅細(xì)胞③白細(xì)胞下C②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】如圖一是顯微鏡的結(jié)構(gòu):①粗準(zhǔn)焦螺旋,②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,③低倍物鏡,④目鏡,⑤高倍物鏡,⑥載物臺(tái),⑦反光鏡;圖二為顯微解析:①紅細(xì)胞③白細(xì)胞下C②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】如圖一是顯微鏡的結(jié)構(gòu):①粗準(zhǔn)焦螺旋,②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,③低倍物鏡,④目鏡,⑤高倍物鏡,⑥載物臺(tái),⑦反光鏡;圖二為顯微鏡下觀察到的血涂片示意圖,血液包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞中數(shù)量最多的是①紅細(xì)胞,呈兩面凹的圓餅狀,沒有細(xì)胞核。能運(yùn)輸氧氣和部分的二氧化碳;數(shù)量最少的是③,比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核。白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌;最小的是②血小板,血小板能止血和加速凝血?!驹斀狻浚?)紅細(xì)胞是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的,紅細(xì)胞的含量為是男:(4.0~5.5)×1012個(gè)/L,女:(3.5~5.0)×1012個(gè)/L。(2)視野中個(gè)體最大的是②白細(xì)胞,高倍的顯微鏡下可見它里面含有細(xì)胞核。白細(xì)胞有防御感染、吞噬病菌的功能。白細(xì)胞可以作變形運(yùn)動(dòng),因此白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。故當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),白細(xì)胞就會(huì)增多。(3)在顯微鏡下,觀察到的像是倒像,物的移動(dòng)方向與像的移動(dòng)方向相反,所以若要將顯微鏡視野中處于下方的物像移至中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向下方移動(dòng)。(4)顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,所以要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選用的鏡頭組合是②③。(5)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確,調(diào)出更加清晰的物像。因此若想更清晰地觀察細(xì)胞③,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?!军c(diǎn)睛】了解血液的結(jié)構(gòu)及顯微鏡的使用是解題的重點(diǎn)。四、實(shí)驗(yàn)探究綜合題10.④腎小囊⑤腎小球⑥腎小管腎小球的濾過作用尿素葡萄糖原尿腎小管的重吸收作用葡萄糖、水、無機(jī)鹽尿素、氧氣【分析】圖示為解析:④腎小囊⑤腎小球⑥腎小管腎小球的濾過作用尿素葡萄糖原尿腎小管的重吸收作用葡萄糖、水、無機(jī)鹽尿素、氧氣【分析】圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①處是入球小動(dòng)脈,②處是出球小動(dòng)脈,③是腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng),④是腎小囊,⑤腎小球,⑥腎小管?!驹斀狻浚?)據(jù)分析可知:④是腎小囊,⑤腎小球,⑥腎小管,三者構(gòu)成腎單位。(2)當(dāng)血液流經(jīng)⑤腎小球時(shí),除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)⑥腎小管時(shí),原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收回血液,而剩下的水、尿素和無機(jī)鹽等就形成了尿液。(3)腎臟是形成尿的器官,因此流經(jīng)腎臟以后,尿素減少;腎臟的組織細(xì)胞完成呼吸作用需要從血液中獲取氧氣,同時(shí)會(huì)將產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到血液中,因此血液流經(jīng)腎臟后,血液中氧氣減少,養(yǎng)料減少,二氧化碳增多?!军c(diǎn)睛】掌握尿液的形成過程是本題解題關(guān)鍵。11.腎小球AD無機(jī)鹽汗液大腦皮層【分析】觀圖可知,A收集管中的尿液、B腎動(dòng)脈中的血液、C腎小囊中的原尿、D膀胱中的尿液。【詳解】(1)圖甲腎臟所示結(jié)構(gòu)主要解析:腎小球AD無機(jī)鹽汗液大腦皮層【分析】觀圖可知,A收集管中的尿液、B腎動(dòng)脈中的血液、C腎小囊中的原尿、D膀胱中的尿液?!驹斀狻浚?)圖甲腎臟所示結(jié)構(gòu)主要由腎小球、腎小囊、腎小管組成。A、B、C、D四種液體,A收集管中的液體是尿液與D膀胱內(nèi)的尿液在成分和含量上最接近。(2)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能,也有重要的作用。代謝廢物中的尿素除了以尿液形式排出外,還可以通過皮膚以汗液形式排出。(3)人能有意識(shí)地控制排便和排尿反射,表明脊髓里的神經(jīng)中樞也是受大腦控制的,產(chǎn)生尿意的神經(jīng)中樞在大腦皮層。【點(diǎn)睛】理解腎單位結(jié)構(gòu)模式圖各部分所代表的結(jié)構(gòu)及功能是解答此題的關(guān)鍵。12.貧血腎小球小腸肺循環(huán)呼吸作用(細(xì)胞呼吸)主動(dòng)脈【分析】(1)血常規(guī)化驗(yàn)單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量,可通過與正常值對(duì)比了解患者的解析:貧血腎小球小腸肺循環(huán)呼吸作用(細(xì)胞呼吸)主動(dòng)脈【分析】(1)血常規(guī)化驗(yàn)單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量,可通過與正常值對(duì)比了解患者的健康狀況。(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程。(3)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房?!驹斀狻浚?)貧血是由于血液中的紅細(xì)胞數(shù)目減少,或者血液中血紅蛋白的數(shù)目減少而造成的,紅細(xì)胞的正常值是4.3-5.8×1012個(gè)/L,而此人測(cè)定值為4.0ⅹ1012/L,此人紅細(xì)胞的數(shù)量較正常值少,故此人可能患有貧血,應(yīng)多吃一些含鐵或是蛋白質(zhì)豐富的食物。(2)正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大,原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。經(jīng)尿常規(guī)檢查,欣欣的爺爺尿中含較多蛋白質(zhì),醫(yī)生初步判斷可能是腎小球處出現(xiàn)了病變。(3)小腸是消化吸收的主要場(chǎng)所,口服藥物在消化道的小腸被吸收后,最先到達(dá)心臟的右心房,再經(jīng)過肺循環(huán)到達(dá)肺部細(xì)胞。肺氣腫會(huì)影響肺與外界的氣體交換,導(dǎo)致組織細(xì)胞缺氧,減弱了呼吸作用,使機(jī)體供能減少。人會(huì)出現(xiàn)四肢無力、精神不振等癥狀。(4)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。人工心臟適用于因心肌梗塞而導(dǎo)致心臟(左心室)泵血功能減弱的重癥心力衰竭患者。血液泵將血液泵入主動(dòng)脈,輔助患者進(jìn)行血液循環(huán)?!军c(diǎn)睛】此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答。五、實(shí)驗(yàn)探究綜合題13.鞏膜虹膜視網(wǎng)膜大腦皮層瞳孔小角膜晶狀體凹鼓膜聽小骨耳蝸中【分析】此題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)、視解析:鞏膜虹膜視網(wǎng)膜大腦皮層瞳孔小角膜晶狀體凹鼓膜聽小骨耳蝸中【分析】此題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)、視覺的形成、近視眼的原因和預(yù)防以及耳的各結(jié)構(gòu)的作用。解答時(shí)可以從眼球和耳有哪些結(jié)構(gòu)、視覺的形成、近視眼的原因和預(yù)防措施方面來切入?!驹斀狻浚?)圖甲:眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜。外膜前面由無色透明的②角膜和后面白色堅(jiān)韌的⑤鞏膜組成;中膜由①虹膜、睫狀體和⑥脈絡(luò)膜組成,前面是虹膜,虹膜不透光有黑色素,俗稱黑眼球,白種人是藍(lán)色的,俗稱藍(lán)眼睛;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的⑧視網(wǎng)膜,可以形成物像,前面沒有;內(nèi)容物由房水、④晶狀體、玻璃體組成。晶狀體似雙凸透鏡,對(duì)光線有折射作用,可以使遠(yuǎn)近不同的物體反射來的光線都能落在視網(wǎng)膜上。虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。玻璃體是透明的膠狀物。因此眼睛中被稱為“白眼球”的部分是⑤鞏膜;常被稱為“黑眼球”的部分是①虹膜,它的中央有瞳孔。(2)視覺形成的過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.因此正常人的眼球會(huì)在⑧視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,而視覺是在大腦皮層形成的。(3)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。光線強(qiáng),瞳孔變?。还饩€弱,瞳孔變大。電影放映完后,當(dāng)走出電影院時(shí),外面的光線強(qiáng),電影院里面的光線弱,瞳孔變小,減少進(jìn)入眼球的光線,保護(hù)眼睛。(4)當(dāng)沙子迷入眼睛時(shí)會(huì)感到疼痛,這正是所謂的“眼睛里揉不得沙子”是因?yàn)檠劬锖胸S富的②角膜感覺神經(jīng)末梢,感覺十分靈敏。(5)如果眼球的前后徑過長(zhǎng)或④晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視.即近視眼是由晶狀體過度變凸造成的,近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。(6))耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道,它們分別有收集聲波和傳送聲波的作用;中耳由⑥鼓膜、鼓室和①聽小骨組成,鼓膜的作用是當(dāng)聲波傳送來時(shí)產(chǎn)生振動(dòng),鼓室內(nèi)主要有三塊聽小骨,①聽小骨主要是將鼓膜產(chǎn)生的振動(dòng)傳導(dǎo)到內(nèi)耳;內(nèi)耳分為②耳蝸、前庭和半規(guī)管三部分,耳蝸含有聽覺感受器,前庭和半規(guī)管里感受頭部位置變動(dòng)的位覺(平衡覺)感受器。人的聽覺是在大腦皮層中的聽覺中樞中形成的。(7)咽鼓管與中耳相通,由于幼兒的咽鼓管由于短且直,當(dāng)有病毒感染時(shí)
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