陜西省西安市第三十八中學2023-2024學年生物高二第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

陜西省西安市第三十八中學2023-2024學年生物高二第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．植物生長調節(jié)劑是人工合成（或從微生物中提?。哂泻吞烊恢参锛に叵嗨茖ιL發(fā)育有調節(jié)作用的有機化合物。植物激素或植物生長調節(jié)劑在生產、生活中得到了廣泛的應用。下列相關敘述正確的是（）A.乙烯能促進葉、花、果實的脫落，所以乙烯不在幼嫩的組織中產生B.植物生長調節(jié)劑的分子結構和生理效應均與植物激素類似C.赤霉菌培養(yǎng)基的濾液可使幼苗瘋長，表明赤霉菌產生的赤霉素為植物激素，可促進植物生長D.用較高濃度的α-萘乙酸，通過沾蘸法處理植物插條，可以促進插條生根2．“碳中和”是指在一定時間內直接或間接產生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實現(xiàn)正負抵消，達到相對“零排放”。據生態(tài)學家估算，截至2020年7月：澳大利亞叢林大火或已導致超過600萬公頃森林被毀，大火約向空中釋放了3．5億噸二氧化碳，氣候專家認為，大火釋放的二氧化碳被地球上的生物吸收可能需要一個世紀或更長時間。下列相關說法錯誤的是（）A.含碳有機物中的碳元素在大火中以CO2的形式轉移到大氣CO2庫B.群落中的消費者能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動C.碳元素在生產者與分解者之間以含碳有機物的形式雙向傳遞D.為了盡早實現(xiàn)“碳中和”，我們應優(yōu)先選乘公共交通、注意節(jié)約用電3．在處理污水時，人們設計出一種膜結構，有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是試圖模擬生物膜的A.自由擴散功能 B.流動性功能C.主動運輸功能 D.選擇透過性功能4．炎癥反應是機體對于外界刺激的一種防御反應。炎癥狀態(tài)下，損傷或瀕死細胞可釋放大量ATP到細胞外，作用于靶細胞膜上的P2X7受體，促進靶細胞產生并分泌細胞因子等物質，促進炎癥反應。慢性炎癥可導致許多疾病，如過敏、哮喘或類風濕性關節(jié)炎。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，其作用機理如圖。下列分析正確的是（）A.ATP在炎癥狀態(tài)下進入細胞內發(fā)揮信息分子的作用B.如圖推測納米抗體可能是氨基酸，作用于靶細胞膜上的P2X7受體C.推測靶細胞很可能是輔助性T細胞，其分泌的免疫活性物質有細胞因子和抗體D.納米抗體的作用機理是與ATP爭奪P2X7受體，抑制細胞因子的合成和分泌，從而阻止炎癥的發(fā)生5．RNA干擾（簡稱RNAi）能利用與mRNA互補的非編碼RNA，使特定基因的表達發(fā)生沉默。RNAi的分子機制如下圖所示，雙鏈RNA被Dicer切割形成siRNA，并與蛋白質結合成RISC復合體，通過誘導最終將靶基因mRNA降解。據此推測，下列說法錯誤的是（）A.RNAi通過降解靶基因的mRNA來實現(xiàn)對基因轉錄后的調控作用B.RISC具有核酸酶的功能，在結合部位切割mRNAC.Dicer與解旋酶作用的化學鍵相同D.使用RNAi技術可以特異性關閉特定基因的表達6．止痛藥（如“杜冷丁”）并不會損傷神經元的結構，在阻斷神經沖動傳導的過程中，檢測到突觸間隙中神經遞質（乙酰膽堿）的量不變。試推測止痛藥的作用機制是（）A.可以與突觸后膜的受體結合B.可以與突觸前膜釋放的神經遞質結合C.抑制突觸前膜神經遞質的釋放D.抑制突觸小體中神經遞質的合成二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術，噴施赤霉素和2，4—D對柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示。據圖回答下列問題：（1）該實驗設置清水組的目的是______。（2）據圖1分析可知，留樹保鮮過程中赤霉素與2，4—D對落果的調控具有______（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。（3）結合圖2分析，赤霉素和2，4—D降低落果率的原理可能是_______。（4）若要對采摘后的果實進行保存，請寫出一種保存方法并說明原理：______。8．（10分）下圖為血糖的來源和去路示意圖，請回答下列問題：（1）物質②是_____________，物質③是_________________。（2）當血糖濃度下降到一定程度時，胰島A細胞活動_________（填“增強”或“減弱”）分泌______________升高血糖。（3）正常人的血糖濃度正常范圍是______________。（4）胰島素常用來治療糖尿病，它是一種_________（填化學本質）類激素9．（10分）對一處棄耕農田的演替過程的記錄如下表所示。請據表回答下列問題：演替階段群落類型植物種類數草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116（1）從草叢到常綠闊葉林的演替過程中，群落對光能的利用能力____________（填“提高”或“不變”或“降低”）。（2）該地草叢、針闊葉混交林、常綠闊葉林的豐富度不同，豐富度是指____________。（3）一般來講，與草叢相比，常綠闊葉林的動物分層現(xiàn)象較為____________（填“簡單”或“復雜”），原因是____________。（4）在常綠闊葉林階段，假設該生態(tài)系統(tǒng)中有一食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，若丙種動物的數量增加，則一段時間后，甲種植樹數量也增加，其原因是____________。（5）如果一塊棄耕農田位于半干旱地區(qū)，群落演替可能發(fā)展到____________階段。（6）據調查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來，由于人類過度開墾，導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度____________（填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”），演替的方向____________（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）。10．（10分）注射疫苗是防控傳染病的有效措施，我國研制的疫苗主要有兩類，一類是滅活病毒疫苗，一類是腺病毒載體疫苗。腺病毒載體疫苗是將能被機體特異性識別的抗原基因重組到腺病毒載體上，利用病毒的增殖過程表達出大量的抗原。請回答下列問題：（1）病毒進入機體后，B細胞等免疫細胞依靠細胞表面的______________來識別它，同時B細胞的還需與______________細胞結合完成活化。（2）接種滅活的病毒疫苗，能提高機體的_____________（填“免疫防御”或“免疫自穩(wěn)”或“免疫監(jiān)視”）功能，有些疫苗需要多次接種，目的是能使人體產生更多的_____________從而產生更強的免疫能力。（3）腺病毒載體疫苗往往只需接種一次，但若機體在接種前感染過腺病毒，則可能會降低疫苗的免疫效果，其原因是_____________。11．（15分）下面為人體的生命活動調節(jié)示意圖，據圖回答下列相關問題：（1）若該圖是人體水平衡調節(jié)示意圖，則圖中的激素d代表的是____________激素，該激素作用的靶器官主要是_______________________。（2）若該圖是血糖平衡調節(jié)示意圖，a代表血糖濃度的變化，c是胰島細胞，則激素d是______________________；a→c→d→e屬于__________調節(jié)。（3）人的手被針扎時，其調節(jié)過程是通過a→b→e來實現(xiàn)的，屬于________調節(jié)。（4）若該圖是體溫調節(jié)示意圖，則體溫調節(jié)過程中相關的內分泌腺c主要包括_______________、_______________、腎上腺和甲狀腺。（5）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發(fā)揮作用，這是因為________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】植物激素指的是在植物體內合成，從產生部位運輸到作用部位，并且對植物體的生命活動產生顯著調節(jié)作用的微量有機物，如生長素。植物生長調節(jié)劑：人工合成的対植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質，如乙烯利?！驹斀狻緼、乙烯的作用是促進果實的成熟，乙烯也能在幼嫩的組織中產生，A錯誤；B、植物生長調節(jié)劑的分子結構不一定與植物激素類似，但生理效應與植物激素類似，B錯誤；C、赤霉菌產生的赤霉素不屬于植物激素，C錯誤；D、用較高濃度的α-萘乙酸，通過沾蘸法處理植物插條，可以促進插條生根，D正確。故選D。2、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者，碳元素在生產者、消費者和分解者之間是以含碳有機物的形式傳遞的，而它們與無機環(huán)境之間是以二氧化碳的形式傳遞的。【詳解】A、含碳有機物中的碳元素燃燒會產生CO2，轉移到大氣CO2庫，A正確；B、消費者的呼吸作用能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，消費者能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動，B正確；C、碳元素在分解者傳向生產者以無機物（二氧化碳）的形式傳遞，而生產者傳向分解者是以含碳有機物的形式傳遞，C錯誤；D、優(yōu)先選乘公共交通、注意節(jié)約用電，可以減碳節(jié)能，D正確。故選C。3、D【解析】生物膜的功能特點是選擇透過性，能夠選擇性地吸收有利物質，阻擋有害物質的進入?！驹斀狻咳斯つび羞x擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，降低有毒重金屬離子對水的污染，模擬了細胞膜控制物質進出細胞的功能；體現(xiàn)了生物膜的功能特點選擇透過性，可以讓水分子自由通過，細胞選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，綜上所述，ABC錯誤，D正確。?故選D。4、D【解析】人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，包括細胞免疫和體液免疫兩種方式?！驹斀狻緼、根據題干信息可知，炎癥狀態(tài)下，損傷或瀕死細胞可釋放大量ATP到細胞外，作用于靶細胞膜上的P2X7受體，，A錯誤；B、如圖一種納米抗體作用于靶細胞膜上的P2X7受體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，而正常情況下抗體的本質為球蛋白，據此并不能不能得出納米抗體可能是氨基酸的結論，B錯誤；C、輔助性T細胞分泌的免疫活性物質有細胞因子，都是抗體是由漿細胞分泌的，C錯誤；D、據圖可知，納米抗體與ATP都能與P2X7受體結合，故納米抗體的作用機理是與ATP爭奪P2X7受體，抑制細胞因子的合成和分泌，從而阻止炎癥的發(fā)生，D正確。故選D。5、C【解析】分析題圖：圖示表示RNA干擾現(xiàn)象示意圖，Dicer酶能特異識別雙鏈RNA，切割產生的siRNA與一種蛋白質結合形成RISC復合體。RlSC通過堿基配對結合到與干涉RNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，最終將靶基因mRNA降解，造成蛋白質無法合成。【詳解】A、通過分析可知，RNAi通過降解靶基因的mRNA造成蛋白質無法合成，來實現(xiàn)對基因轉錄后的調控作用，A正確；B、由圖可知，RlSC通過堿基配對結合到mRNA上，并切割該mRNA，具有核酸酶的功能，B正確；C、Dicer能特異識別和酶切雙鏈RNA，其切割的是核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵，而解旋酶作用于脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵，兩者不同，C錯誤；D、RNAi能利用與mRNA互補的非編碼RNA，使特定基因的表達發(fā)生沉默，即使用RNAi技術可以特異性關閉特定基因的表達，D正確。故選C。6、A【解析】1、由題意可知，該止痛藥不損傷神經元結構，且在阻斷神經沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經遞質(乙酰膽堿)的量不變，說明該藥物可以使遞質無法與突觸后膜上的受體結合。2、興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(化學信號)，遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位(電信號)，從而將興奮傳遞到下一個神經元?！驹斀狻緼、止痛藥與突觸后膜的受體結合后，阻礙了遞質與突觸后膜上的受體結合，從而達到阻斷神經沖動傳導的目的，A符合題意；B、如果與突觸前膜釋放的遞質結合，則突觸間隙中神經遞質的量會改變，但檢測到突觸間隙中神經遞質（乙酰膽堿）的量不變，B不符合題意；C、如果抑制突觸前膜遞質的釋放，則突觸間隙中神經遞質的量會減少，但檢測到突觸間隙中神經遞質（乙酰膽堿）的量不變，C不符合題意；D、如果抑制突觸小體中神經遞質的合成，則突觸間隙中神經遞質的量會減少，但檢測到突觸間隙中神經遞質（乙酰膽堿）的量不變，D不符合題意。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）作為對照（2）協(xié)同（3）赤霉素和2，4—D能延緩留樹保鮮過程中果實內脫落酸含量的升高，降低果實內源脫落酸含量，從而使落果率降低。（4）方法：對采摘后的果實在零上低溫、低氧、適宜濕度條件下保存。原理：在低溫、低氧的條件下，細胞呼吸減弱，能降低有機物的消耗；濕度適宜的條件下，可防止由于水分的蒸發(fā)，而導致果實干癟，影響口感。【解析】通過分析圖1可知，單獨噴施赤霉素或2，4-D都能減少留樹保鮮過程中的落果率，如果混合使用，作用增強，落果率最低；由此看出，留樹保鮮過程中赤霉素與2，4-D對落果的調控有協(xié)同作用。通過分析圖2可知，噴施赤霉素和2，4-D可降低果實內源脫落酸含量，如果混合使用，果實內源脫落酸含量最低。與噴施清水相比，噴施赤霉素和2，4-D能延緩留樹保鮮過程中果實內脫落酸含量的升高，從而延緩果實脫落。【小問1詳解】該實驗設置清水組的目的是作為對照，以排除無關變量的影響?！拘?詳解】據圖1分析可知，與清水組相比較，留樹保鮮過程中分別噴施赤霉素和2，4—D后，落果率明顯降低，如果混合使用，作用增強，落果率最低，說明赤霉素與2，4—D對落果的調控具有協(xié)同作用?！拘?詳解】由圖2可知，與清水組相比較，留樹保鮮過程中分別噴施赤霉素和2，4—D后，果實內源脫落酸含量明顯降低，而且能延緩留樹保鮮過程中果實內脫落酸含量的升高，說明赤霉素和2，4—D降低落果率的原理可能：通過延緩留樹保鮮過程中果實內脫落酸含量的升高，降低果實內源脫落酸含量，延緩果實脫落，從而使落果率降低?！拘?詳解】可在零上低溫、低氧和適宜濕度的條件下，對采摘后的果實進行保存，以延長果實保存時間。其原理是：在低溫、低氧的條件下，細胞呼吸減弱，能降低有機物的消耗；濕度適宜的條件下，可防止由于水分的蒸發(fā)，而導致果實干癟，影響口感?！军c睛】本題考查植物激素調節(jié)的有關知識，要求考生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等。8、（1）①.肝糖原②.非糖物質（2）①.增強②.胰高血糖素（3）3.9-6.1mmol/L（4）蛋白質【解析】1、血糖來源和去路：“三來”--食物吸收（主要）、糖原分解、非糖轉化，“三去”--氧化分解（主要）、合成糖原、轉化非糖物質。2、據圖分析：①表示食物的消化吸收，②表示肝糖原的分解，③表示非糖物質的轉換，⑤表示氧化分解，⑥表示合成肝糖原和肌糖原，⑦表示轉化為非糖物質?！拘?詳解】物質②是肝糖原的分解，物質③是脂肪等非糖物質轉化為葡萄糖?！拘?詳解】血糖濃度降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增強，促進肝糖原的分解和非糖物質的轉換以升高血糖?！拘?詳解】人體正常血糖濃度維持在3.9-6.1mmol/L?！拘?詳解】胰島素的化學本質是蛋白質?！军c睛】本題主要考查血糖平衡調節(jié)中的血糖的去路與來路，意在強化學生對血糖的來源與去向的識記、理解與運用。9、（1）提高（2）群落中物種數日的多少（3）①.復雜②.常綠闊葉林的種類數多并且有較為復雜的分層現(xiàn)象，能為動物提供復雜的棲息場所和食物來源（常綠闊葉林的分層為動物分層創(chuàng)造了條件）（4）由于乙種動物以甲種植物為食，丙種動物的數量增加導致乙種動物的數量減少，從而導致甲種植物數量的增加（5）草本植物（或稀蔬灌木）（6）①.變快②.未發(fā)生改變【解析】群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。可分為初生演替與次生演替。1.演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程。它往往是連續(xù)變化的過程，是能預見的或可測的。2.演替是生物和環(huán)境反復相互作用、發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化。3.演替使群落的總能量增加，有機物總量增加；生物種類越來越多，群落的結構越來越復雜。4.頂極群落是演替達到的最終穩(wěn)定狀態(tài)，頂極群落并不是絕對穩(wěn)定的，而是處于不斷變化的相對穩(wěn)定狀態(tài)?！拘?詳解】從草叢到常綠闊葉林的演替過程中，垂直方向上變得更復雜，群落對光能的利用能力提高?！拘?詳解】豐富度是指群落中物種數目的多少，物種豐富度越大，生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越高。【小問3詳解】常綠闊葉林的種類數多并且有較為復雜的分層現(xiàn)象，能為動物提供復雜的棲息場所和食物來源（常綠闊葉林的分層為動物分層創(chuàng)造了條件），因此常綠闊葉林的動物分層現(xiàn)象較草叢相比更為復雜。【小問4詳解】食物鏈上的生物彼此之間有調節(jié)作用，由于乙種動物以甲種植物為食，丙種動物的數量增加導致乙種動物的數量減少，從而導致甲種植物數量的增加。【小問5詳解】群落演替的最終階段由當地環(huán)境決定，棄耕農田位于半干旱地區(qū)，可能發(fā)展成草本植物（或稀蔬灌木）群落。【小問6詳解】人類過度開墾，導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，說明人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度變快；近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，自然狀態(tài)下也是演替為沙漠，因此演替方向未變。【點睛】本題主要考查群落結構及群落演替，要求學生有一定的理解分析能力。10、（1）①.特異性受體##受體②.輔助性T（2）①.免疫防御②.抗體和記憶細胞（3）感染過腺病毒的人體內具有相應抗體，接種的疫苗會被體內相應抗體部分清除【解析】疫苗：通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人體內產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。疫苗必須具有安全性和有效性。【小問1詳解】病毒進入機體后，B細胞等免疫細胞依靠細胞表面的特異性受體來識別它，B細胞活化的兩個信號：一是與抗原直接接觸，二是輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與之結合，同時還需要細胞因子的促進作用。【小問2詳解】接種疫苗可使機體產生相應的記憶細胞和抗體，當再次有相同抗原入侵時，機體可快速的發(fā)揮免疫作用清除抗原，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防御功能，因此接種滅活的病毒疫苗，能提高機體的免疫防御功能，有些疫苗需要多次接種，目的是能使人體產生更多的記憶細胞和抗體，從而產生更強的免疫能力?！拘?詳解】感染過腺病毒的人體內具